中學教師年度考核個人總結

時間：2024-07-26 07:37:58 年度總結我要投稿

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[熱]中學教師年度考核個人總結3篇

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的中學教師年度考核個人總結，希望能夠幫助到大家。

[熱]中學教師年度考核個人總結3篇

中學教師年度考核個人總結1

　　本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

　　在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

　　在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的'互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

　　在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。

　　在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。

中學教師年度考核個人總結2

　　首先感謝各位領導，讓我向大家匯報我在過去一年的想法和所做的事情。下面從三個方面簡單談談我過去一年在各方面的表現(xiàn)。

　　1、思想政治方面

　　我愛黨、愛人民、堅持黨的教育方針、忠于黨的教育事業(yè)事業(yè)：能服從學校的工作安排，做事認真負責；把自己全部的精力和能力投入到學校的教育教學過程中，遵紀守法，遵守校規(guī)，各方面嚴于律己，努力提高自己的政治思想意識，自覺抵制侵蝕各種不良習慣和不良現(xiàn)象，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

　　2.教學工作

　　為提高教學質(zhì)量，課前認真?zhèn)湔n，課堂上注重啟發(fā)式教學，課后及時輔導，答疑解惑。整批作業(yè)修改。同時，根據(jù)作業(yè)反映的問題，及時調(diào)整教學內(nèi)容、方法、進度等，通過不斷努力，教學效果不斷提高。

　　3、教學改革與科學研究

　　今年以第一作者發(fā)表國際會議論文（已被istp檢索），中文核心期刊論文1篇，教學改革論文1篇。

　　今年完成了青年教師科研基金項目。

　　今年，第五期本科生科研訓練計劃順利結業(yè)，第六期大學生科研訓練計劃申請成功，目前正在進行中。

　　今年我指導的.本科畢業(yè)論文被評為部級優(yōu)秀畢業(yè)論文，我被評為xx本科畢業(yè)論文部級優(yōu)秀指導教師。模聯(lián)二等獎，作為指導員，參加指導的學生xx先后獲得了全國大學生數(shù)學建模競賽全國二等獎和遼寧賽區(qū)一等獎。

　　作為個人，他協(xié)助xxx先生指導了兩名研究生的畢業(yè)論文，并于上周三通過了論文答辯。

　　積極參與教學改革，參與編寫《常微分方程》典型訓練習題集，參與《常微分方程》課程考試改革試點工作。

　　我和我們學校財政系的老師合作。作為主編之一，教材《證券投資》已于今年下半年在我校金融等專業(yè)推廣使用，將于20xx年正式出版。

　　這一年，我在工作中取得了一些成績，也離不開領導和老師們的關心和幫助。借此機會，我要感謝一直關心和支持我的領導和老師們。希望各位領導和老師們繼續(xù)關心和支持我，越來越大力。謝謝！