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小學(xué)優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
一年工作結(jié)束,不管是作為班主任還是英語教師,盡管身兼多職,我從不覺得工作很重,我把這看做是自己應(yīng)該的工作,把工作看的輕松自己的在工作中必然也會(huì)很輕松,一年來的工作在不斷的改善,英語教學(xué)工作首先考慮到班級(jí)學(xué)生的情況,我尊重每一個(gè)學(xué)生的想法,做到教學(xué)有效率,有意義,學(xué)生感興趣,我總是以這些作為自己的工作的成果,我追求的是學(xué)生們的興趣,上課的態(tài)度,把這寫做好的了才使我滿意,同時(shí)自己的工作也會(huì)進(jìn)行的順利,一年來我時(shí)刻不忘記自己的職責(zé),好每一個(gè)班級(jí),在自己的做好教學(xué)工作的同時(shí),也總結(jié)一下自己的。
一、提高個(gè)人的修養(yǎng)
作為教師在很大程度上講修養(yǎng)是排在前面的,師德的修養(yǎng)做好帶頭,建設(shè)自身的師德修養(yǎng),把自己的修養(yǎng)看的很重要,不管咋什么時(shí)候這對(duì)學(xué)生的影響始終會(huì)有,不做一些不正確的表率,在學(xué)生面前做好這方面的思想,首先對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),正確的做好相關(guān)的教學(xué)工作,把自己的日常每一件事情妥善的處理好,一年來我非常認(rèn)同這一點(diǎn)作為教師我時(shí)刻的注意自己的師德,讀學(xué)生們也很負(fù)責(zé),英語談到學(xué)生們的興趣可能不是那么理想,但是對(duì)于學(xué)生們我會(huì)很耐心。
二、教學(xué)工作
我一直覺得沒有教不好的學(xué)生,我養(yǎng)成可良好的師德修養(yǎng),自己的工作作風(fēng)也大有不同,每當(dāng)教學(xué)工作進(jìn)行不是那么理想的時(shí)候,我首先考慮的是自己的方式方法,在學(xué)生們中是不是很受用,我經(jīng)常覺得這是一個(gè)自己的問題,把教學(xué)工作做好不是一朝一夕的事情,各種群體的學(xué)生適用于不同的教學(xué)方式,作為教師我一直有著這么一個(gè)習(xí)慣,我就是這么看待問題的,做好學(xué)生們的教學(xué)工作,從自己的教學(xué)方法開始完善。
不管自己的教學(xué)怎么優(yōu)秀,最重要的還是離不開一個(gè)效率,還有就是興趣,我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于學(xué)生的興趣做一些改善,在教學(xué)上首先要引起學(xué)生們的興趣,對(duì)于一些課程的講解帶一點(diǎn)豐富的色彩,把課堂活躍起來,我的方法告訴我這很受用,有一定的調(diào)節(jié)課堂氣氛的作用,不是很關(guān)鍵,但是長期的考慮還是可行的。
三、自身的問題跟不足
我覺得自己的講課進(jìn)度這一方面有待提高,一節(jié)課下來可能講的知識(shí)點(diǎn)不是很多,盡管我非常注重效率,但是時(shí)間上面還是出現(xiàn)反差,進(jìn)度問題我重視起來的,接下來我會(huì)繼續(xù)做好每一天的工作,不僅僅對(duì)于自己講課的一些問題,我也會(huì)繼續(xù)提高學(xué)生們的興趣,還是從教學(xué)方法著手。
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