德育年度總結(jié)7篇
德育年度總結(jié) 篇1
辭舊迎新，在忙忙碌碌中這一學(xué)期又將結(jié)束了，回顧整個學(xué)期，在我們的努力下，各方面的工作都開展得相當(dāng)順利，也取得了一定的成績。本學(xué)期我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利，家長積極支持各配合，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫、音樂、英語，蒙氏數(shù)學(xué)。舞蹈等方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能力方面也明顯有進(jìn)步，個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。
一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長
一學(xué)期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，積極開展各項戶外活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng)，鼓勵幼兒自己的事情自己做，堅持讓幼兒自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，做老師的小幫手幫小朋友端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我與本班老師一起，堅持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合季節(jié)或節(jié)假日的特點(diǎn)，教育幼兒一些外出游玩的安全知識。
二、認(rèn)真按計劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)
1、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，我們注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。
2、認(rèn)真按計劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上，我認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃，并按計劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實施計劃，做到以游戲故事為主，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式，故事提放法教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒多種感觀參與活動，從而調(diào)動幼兒的參與積極性。課前認(rèn)真準(zhǔn)備，做好教具，有問題及時向老教師請教，共同交流探討教學(xué)方法。因此，我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高，尤其是我班陳芳妍，陳程，邱思潤，楊棋鈺，許世康等小朋友想象力特別豐富，思維活躍，動手能力強(qiáng)，還特別有創(chuàng)意。
3、注重加強(qiáng)個別教育，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強(qiáng)幼兒的個別教育，像我班徐曉培，肖于建，謝月斌，徐楨杰等幼兒，由剛開學(xué)時的懶散，調(diào)皮轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在能積極主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，尤其是徐力彬小朋友是這學(xué)期從中班轉(zhuǎn)到大大班來的，他基礎(chǔ)差，調(diào)皮，好動，家長也很少輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，由于他是坐車的幼兒，所以很少見到家長，溝通有限，所以我們特別關(guān)注他，由于他沒基礎(chǔ)，寫作業(yè)時我們從最基本的筆畫教起，手把手的教，課堂上經(jīng)常提問他，由易到難，循序漸進(jìn)，當(dāng)他有一丁點(diǎn)進(jìn)步我們就及時給予肯定與表揚(yáng)，可能他也感覺到老師特別喜歡他，所以他也很認(rèn)真，進(jìn)步很快，現(xiàn)在已經(jīng)趕上其他幼兒了，各方面發(fā)展都很不錯。
4、積極參加教研活動，提高教研能力。本學(xué)期，我園開展了形式多樣的教研活動，通過公開課和綜合課活動，老師之間互相學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗，并結(jié)合自己的班級教學(xué)情況，進(jìn)行反思和總結(jié)，努力提高自己的教學(xué)水平。
三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作
在家長工作方面，我們堅持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。我們利用早晚接的時間，多與家長勾通，還常常通過電話進(jìn)行聯(lián)系。本學(xué)期，我們進(jìn)行兩了次家長會，一次家長半日活動，向家長們傳授了一些育兒理論及知識，并結(jié)合我班實際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。每次活動我都能有計劃、有組織地進(jìn)行，在我與本班老師的發(fā)動下，家長非常重視，參與的積極性高，每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)而更支持、配合我們的工作，達(dá)到家園同步教育的目的。
本學(xué)期，在老師的共同努力下，我班的班級工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。以上是我們對本班這學(xué)期工作的一個簡單總結(jié)，雖取得了成績，但也存在不足。希望在今后的工作中取長補(bǔ)短，彌補(bǔ)漏缺，汲取經(jīng)驗，把班級工作做到更好!
德育年度總結(jié) 篇2
我于20xx年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求，述職如下。
一、完成的主要工作
任職以來，自己始終明確職責(zé)、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：
1、德育工作。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理，使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高。
學(xué)校主要開展了如下德育活動：迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)活動；教育無界、愛心無界捐資助學(xué)活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動；9月份，民族精神教育月系列活動，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。
“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動；繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ)，由10課增加到16課，23000多字。文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動；童眼看遼寧征文活動；紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動；組織開展了豐富多彩的假期實踐活動；完成了學(xué)生品德評定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作，使部分貧困學(xué)生得到了資助。
2、教育科研工作。開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作；繼續(xù)開展了省級家長學(xué)校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)�！�20xx年教育年鑒》的編寫工作。
3、對外宣傳工作。完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，共發(fā)表信息40余條，論文4篇，調(diào)查報告1篇，校本教材1篇，學(xué)生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換。為學(xué)校社會形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn)。
4、政務(wù)公開工作。及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)內(nèi)容，達(dá)5萬字以上，130余條文件和信息。校務(wù)公開板報的內(nèi)容及時更新。
5、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作，長達(dá)14000多字。完成了沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市文明學(xué)生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。
完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。
工作成績。學(xué)校榮獲全國青少年（豐田）生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位；本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進(jìn)個人；學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。
二、存在的主要問題
自到中心小學(xué)工作以來，自己對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。不足之外，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。
由于自己的工作要面對教育局德育科、青教辦、行政辦（政務(wù)公開辦）、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會，教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會、教育志辦公室（校志辦）等9個部門，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多，難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率。
克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心，強(qiáng)化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學(xué)生文明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。
德育年度總結(jié) 篇3
一、全校教育教學(xué)秩序井然，形成生機(jī)勃勃的良好氣象：
高一年級重視養(yǎng)成教育，教學(xué)中注重實現(xiàn)初中到高中有效銜接，從知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活；高二年級打亂原來班級實行文理分班后班級與班級、老師與老師、學(xué)生與學(xué)生形成良好競爭態(tài)勢。教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃；高三年級組按計劃認(rèn)真?zhèn)淇迹瑖?yán)謹(jǐn)務(wù)實地搞好第一輪復(fù)習(xí)。此外全�；謴�(fù)坐班制度，老師敬業(yè)精神強(qiáng)，作業(yè)全批全改，工作熱情高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好，誦唱活動有質(zhì)的飛躍，迎國慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動開展得有聲有色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新，精心組織全校課間操大演練。
二、我校大課間操集散演練初見成效。
10月中旬，在胡校長帶領(lǐng)下，教務(wù)處、德育處在年級組與體育組的配合下，對我校課間操進(jìn)行了整頓演練。演練中，教務(wù)處、德育處、精戰(zhàn)團(tuán)結(jié)，年級組、體育組合力協(xié)作，全體同學(xué)緊密配合，規(guī)范了集合、疏散秩序，縮短了時間，形成了良好氛圍，可以說這次演練初見成效。
但課間操畢竟是一項調(diào)動全校師生，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因為條件限制，我們的樓層太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因為立體作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們在演練中每天堅持集體分工、定時匯總、解決問題，但還有一些問題正待解決：一是個別班主任思想認(rèn)識有誤區(qū)，沒有意識到本次演練的重要意義；二是課間操演練方案還有待完善；三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機(jī)制沒能及時跟上。
德育處聯(lián)合各年級組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問題，選找對策，并形成共識。經(jīng)過反復(fù)實踐，目前我校大課間操已初具形態(tài)。學(xué)生集合速度加快，秩序井然。做操精神風(fēng)貌增強(qiáng)，效果顯著。
三、德育處組織開展教育教學(xué)秩序整頓活動
11月17日，我校召開了教育教學(xué)秩序整治動員會議，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學(xué)秩序整治工作。具體要做到如下幾點(diǎn)：
�。�1）執(zhí)行新作息時間表，搞好大課間操。
全校執(zhí)行新的作息時間表，取消早操和下午操，大力開展大課間操活動。經(jīng)過一周演練，通過德育處、教務(wù)處、體育組、年級組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善，集[本文來自]合時間大大縮短，取得了較好效果。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌，提高做操質(zhì)量。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求，學(xué)生會、德育處參與過程評價。此外還要充實課間操內(nèi)容，加大活動量，力爭達(dá)到真正鍛煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動時間，積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書。
�。�2）整頓音樂、體育、美術(shù)教學(xué)秩序
要求各班同學(xué)上音樂、體育、美術(shù)課時要按時到達(dá)場地，上課時聽從管理，注意搞好場地衛(wèi)生。同時要求老師要負(fù)起管理責(zé)任，上課前要點(diǎn)名，期末時要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績考核拿出具體成績表，上課時注意教學(xué)效果、加強(qiáng)課堂管理。
�。�3）養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極迎接期中考試，。
提醒同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。特別強(qiáng)調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法，注重課堂教學(xué)效果。不得侵占學(xué)生自由活動和自主學(xué)習(xí)時間。任何班主任無權(quán)要求學(xué)生早、晚7點(diǎn)前到教室。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù)。
（4）各班級要做到學(xué)習(xí)秩序良好，教室衛(wèi)生干凈怡人，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范，體育課和大課間操要上出質(zhì)量，各班班長、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé)，搞好本班的相關(guān)活動。同時學(xué)生會、德育處要對學(xué)生教室、宿舍、運(yùn)動場所等活動做好管理和監(jiān)督。特別是課間操要做好檢查評比工作，每月各年級將評選出8個優(yōu)秀班級，全校評選出先進(jìn)年級，將在每月第一周公布。
德育年度總結(jié) 篇4
在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下，在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下，在全體教師的參與和努力下，20xx年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學(xué)生會等等，都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個方面進(jìn)行總結(jié)：
一、扎實抓好常規(guī)管理，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；
1、抓好學(xué)前.訓(xùn)，做好各年級學(xué)生的適應(yīng)性工作；
學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級特點(diǎn)，分級組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級的一日常的規(guī)訓(xùn)練、七年級的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時四天，并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活的和安全知識。扎實有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項工作做了很好的鋪墊。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊伍；
上學(xué)年的學(xué)生會是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會的成立和管理工作，通過報名、競選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項活動和評比才得以順利開展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。
3、以文明班評比為基礎(chǔ)，扎實穩(wěn)固開展班級評價，促進(jìn)班級管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ)，開展學(xué)生評價，鼓勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)；
在學(xué)校一日常的規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評比作為評價機(jī)制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評價，以每周為單位評出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎，此舉很大程度上調(diào)動了班主任積極性，促進(jìn)了班級管理，有效及時地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評價制度，以文明班評比和班級活動的開展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評出”和”，這也調(diào)動了班級參與學(xué)�；顒拥姆e極性，提高了每項活動參與度和學(xué)生的普及性。
在學(xué)生評價方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實際，制定出本班的評價體系，建立班級管理制度。班級根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時段的表現(xiàn)，評出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級、學(xué)期末再評出操行等級，獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)。
文明班的評比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項工作的扎實開展，才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報制度，做到�？偨Y(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步；
在本學(xué)期學(xué)生會常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn)，就是實行工作周周清的制度。學(xué)生會是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實的。每周末，由學(xué)生會各部的部長進(jìn)行匯報，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級中出現(xiàn)的問題及時得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學(xué)生會進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。
二、深入開展”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長；
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們在全校鋪開了”班級建設(shè)的研究。在學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中，我們看到學(xué)生在成長、教師在成長、學(xué)校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：
1、完善制度，提高班級的可操作性和學(xué)生的參與積極性；
上學(xué)期末，德育處就”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中”與”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中”、”結(jié)合一日常的規(guī)中常見問題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從學(xué)期看，班主任因為制度的修訂，更加易與班級管理的操作，更加易于學(xué)生的評價；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。
2、進(jìn)行班主任主題工作匯報，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；
從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于”的主題性工作研究匯報共五次。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句”更是激起與會者的共鳴。
3、落實學(xué)生干部的層級培訓(xùn)，讓”有人才的保證；
自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級有主人翁的意識，自動自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有”和”為保證。開學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會后，至上而下有序開展校級、班級的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生會干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會干部對班級干部的培訓(xùn)有10多次，估計參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會聯(lián)合舉辦的”活動中，我們學(xué)生會干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定。正是有這樣一個得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，才給了我們以希望和信心。
三、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校、社會一體化的精神文化；
12月13日的開幕式和文藝晚會，將體藝節(jié)一系列活動掀向高潮，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長、老師、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會。今年的體藝節(jié)更是如此，因為它與往年比，的確與眾不同。首先，歷時長，項目多，參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉OK比賽，到后來的師生書畫展、師生運(yùn)動會、文藝晚會等共計有11個大項，參與人數(shù)超過一萬人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會，更是一次文化的盛會，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計，體現(xiàn)了我們師生對班級的；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；
1、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊伍；
第二屆學(xué)生會的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。
2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；
學(xué)校團(tuán)委會在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評價制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的的監(jiān)督和檢查，比如：活動參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況的、會議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況的等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢；
本學(xué)期，根據(jù)”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書柜、新購置了電腦，新增添了噴畫，給了團(tuán)委和學(xué)生會一個舒適的辦公環(huán)境。
另外，團(tuán)委還征訂了《中國青年報》、《中國共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時代》等青年報刊雜志，并組織學(xué)生會成員定期閱讀，寫心得體會。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。
4、多渠道組織活動，讓活動成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺；
活動是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊組織的活動是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了學(xué)期。師生在活動中都有了展示的機(jī)會、有了學(xué)習(xí)的平臺。
五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境；
1、配合上級精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；
在9月份，學(xué)校成立以張校長為組長的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級精神，重新設(shè)計學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收.并..出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門口等地；收.并設(shè)計了共近60條標(biāo)語張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化，字字見真章。校報《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順利通過了上級的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗收，并受到一致好評。
德育年度總結(jié) 篇5
學(xué)期德育工作計劃本學(xué)期將按縣德育工作會議精神，在學(xué)校黨總支和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，"以做人教育為核心，以自律教育(自我管理，自我教育，自我完善)為重點(diǎn)，以成才教育為主線"開展系列教育活動并結(jié)合我校德育目標(biāo)四個層面(行為規(guī)范養(yǎng)成教育，情感信念教育，人生觀、價值觀教育，理想志向教育)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體，20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期晉江初中德育工作計劃及行事歷(后勤20xx秋季)。堅持"自主自立"特色教育，做好做精各項工作。為此，本期重點(diǎn)突出以下工作。
(一)以深化愛國主義教育為主線，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育。
1、充分利用升旗儀式，強(qiáng)化學(xué)生的國家民族意識。德育處、校學(xué)生會組織由高20xx級16名同學(xué)組建成國旗班，每周確定國旗下演講的主題，并通過德育干事、班主任、學(xué)生會、團(tuán)委會等渠道調(diào)動全校學(xué)生加入國旗下演講的行列。
2、樹立典型，對學(xué)生進(jìn)行榜樣教育。本學(xué)期，德育處將加大對學(xué)生的表彰力度，表彰"校園十佳"、"優(yōu)秀學(xué)生"、"校園之星"、省、市、縣"三好"、"優(yōu)干"。各年級開展了文明學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的評比表揚(yáng)活動，校住管部進(jìn)行住校生優(yōu)秀室長、優(yōu)秀室員的評比表彰活動。
3、開展弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)活動，加強(qiáng)學(xué)生社會主義榮辱觀教育。
4、落實《大邑中學(xué)文明禮儀常規(guī)》，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
5、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行"三苦"(生活要艱苦、學(xué)習(xí)要刻苦、心靈要能承受痛苦)意識教育。
6、將結(jié)合"九·十"，"十·一"，組織學(xué)生開展感恩教育，責(zé)任教育和愛黨愛國教育活動。
7、系列教育活動。
八月：國防教育
九月：尊師愛校教育，感恩教育，校風(fēng)校紀(jì)教育，立志成才教育，榜樣教育。表彰優(yōu)秀學(xué)生(市、縣)，學(xué)習(xí)《大邑中學(xué)學(xué)生手冊》，慶祝"教師節(jié)"，"國慶節(jié)"，召開住校生大會。
十月："主人翁"精神教育。一年一度"學(xué)生代表大會"為主題。學(xué)生干部換屆選舉。慶"國慶"系列活動。
十一月：集體主義教育。
一年一度"體藝節(jié)"：
(1)舞蹈大賽
(2)校園歌手大賽
(3)美術(shù)、書法作品展
(4)體育比賽
(5)攝影作品展。十二月：藝術(shù)教育和理想教育。慶"元旦"，班級"除夕迎新主題班會"，暢述理想和未來。一月：學(xué)風(fēng)和紀(jì)律教育,加強(qiáng)考試紀(jì)律教育。住校生總結(jié)大會。
(二)加強(qiáng)德育常規(guī)建設(shè)，規(guī)范德育管理
1、堅持不懈開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，按教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，落實養(yǎng)成教育的各項規(guī)劃，結(jié)合新生入學(xué)、學(xué)生返校、集中對學(xué)生進(jìn)行遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的專題教育，文明用語、文明守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律能力。
2、堅持開展"學(xué)規(guī)范爭五好"、"新三好"等評選活動，扎實開展誠信教育、愛心教育等。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，在嚴(yán)和規(guī)范上下功夫，抓好幾件大事。
(1)強(qiáng)化學(xué)生著裝發(fā)式管理，不符合標(biāo)準(zhǔn)全校通報，限期整改。
(2)強(qiáng)化眼保健操和課間操評比。跑操重點(diǎn)抓班主任到位、學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計、跑操質(zhì)量評定。
(3)強(qiáng)化住校生寢室文明守紀(jì)情況評定。
(4)強(qiáng)化衛(wèi)生檢查評定。
(5)加強(qiáng)對學(xué)生正確處理人際關(guān)系的教育，努力引導(dǎo)學(xué)生正確處理好與異性的交往。
(6)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)出校門的管理。憑出入證、規(guī)范著裝、推車進(jìn)出。
(7)加強(qiáng)對有不良行為學(xué)生的管理。繼續(xù)辦好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育培訓(xùn)班，強(qiáng)化對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育管理。定人幫扶，跟蹤整改。
(8)、手機(jī)專項整治。教學(xué)區(qū)不得使用手機(jī);住校生中午1：00-2：00間、晚11：00(時間)后不得使用手機(jī);不得發(fā)無聊、低俗、黃色、侮辱人格的短信。
4、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)規(guī)范管理。
�、僮ズ脤W(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。落實"三制"：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日四查：查儀容儀表情況;查文明行為習(xí)慣;查違紀(jì)情況;查遲到早退情況。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
�、凇⒆ズ脤W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。小組長要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備、筆記情況。
�、�、抓好學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生學(xué)習(xí)床單、衣服的定時清洗，伙食費(fèi)、零用錢的使用等等都要培養(yǎng)。
�、�、抓好學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣的養(yǎng)成。正確處理好學(xué)習(xí)與鍛煉、午休、晚休。開展"一誓一歌兩樂"(上課前宣誓，下午上課前唱歌，中午、下午下課后放音樂或歌曲)活動，營造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)良好育人氛圍。督促課前宣誓常規(guī)活動的開展，加強(qiáng)課前唱歌檢查評比;有效地利用讀報課、班會課加強(qiáng)對學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，激勵學(xué)生積極向上，形成良好的校風(fēng)。5、強(qiáng)化年級學(xué)生會作用，搞好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、優(yōu)秀班級評比活動。
6、加強(qiáng)住校生管理。
(1)堅持一周一次的管理工作例會;
(2)堅持樓層管理與教師值班管理相結(jié)合;
(3)堅持搞好住校生常規(guī)評比：每日住管部通報;每周評出優(yōu)、良、差全校通報;每月評出文明寢室、紅旗寢室、優(yōu)秀室長、優(yōu)秀室員全校表彰。
(4)堅持德育干事、班主任深入學(xué)生宿舍，配合管理老師管理制度，要求：凡是有住校生的班主任每月至少一次深入學(xué)生宿舍;入宿舍須與管理老師見面，交換意見;填寫登記表;德育干事一周內(nèi)至少有一次深入學(xué)生寢室，了解本年級學(xué)生情況，并填寫登記表。
(5)加大住校生違紀(jì)處分力度，重大違紀(jì)直接取消住校資格，并給與記大過以上處分。
(6)做好周六在校住宿學(xué)生的管理工作。
(7)、加大寢室文化的建設(shè)力度，做細(xì)、做實建設(shè)。
7、努力實施學(xué)生自主管理，搞好年級德育干事、班主任助理學(xué)生自主管理工作。搞好學(xué)生權(quán)利保障委員會、學(xué)生紀(jì)律委員會工作。
8、繼續(xù)強(qiáng)化"校風(fēng)糾察隊"隊伍建設(shè)和管理工作，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序和優(yōu)美環(huán)境。做好校園值周工作。
9、建立校級(部長)、年級(主席、副主席)、班級(一個層次兩個)調(diào)研員制度，定期反饋學(xué)校、年級、班級管理中存在的問題，及時整改。每月底及時上交。
10、狠抓學(xué)生吃帶零食壞習(xí)慣，"三定"(定時間、定地點(diǎn)、定品種)要求一抓到底。
11、班級試行值周班長制、值日班長制、指日組長制、干部輪換制(一期至少輪換一次)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。
12、建立年級和學(xué)校家長委員會，實現(xiàn)社會、家庭、學(xué)校一體化教育管理網(wǎng)絡(luò).
13、召開好學(xué)代會和團(tuán)代會，充分發(fā)揮先進(jìn)分子的帶頭作用，在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展"做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級、建文明校園"活動。
(三)、狠抓德育活動，提高綜合素質(zhì)
1、積極開展愛心活動實施幫困助學(xué)工程，繼續(xù)開展獻(xiàn)愛心活動。全校師生將為我校高20xx級，20xx級、20xx級貧困生捐款。認(rèn)真開展"唐仲英愛心獎學(xué)金"工作。各班、各年級要按照"唐仲英愛心獎學(xué)金"工作規(guī)程，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，結(jié)合感恩教育、愛心教育，積極開展形式多樣的愛心公益活動，并及時反饋活動開展情況及經(jīng)驗工作。高一、高二、高三年級唐仲英愛心小分隊愛心活動。
2、深化"民族精神代代傳"活動。要充分利用建國61周年契機(jī)，深入開展"民族精神代代傳"活動，通過聽講座、演講、主題活動等形式讓學(xué)生樹立民族自豪感。3、繼續(xù)開展評優(yōu)爭先活動
�、�、按照學(xué)校要求，做好評選校級各類優(yōu)秀三好學(xué)生，學(xué)生干部，先進(jìn)班集體活動。②、推薦、評選先進(jìn)德育工作者及優(yōu)秀班主任等表彰活動。
③、做好新課程下的學(xué)生評價工作。
4、積極開展主題教育活動。積極開展愛國主義、集體主義、環(huán)保、禁毒、法制與時事等各種主題教育活動。結(jié)合本學(xué)期，德育處將結(jié)合"九·十"，"十·一"，"十二·四"法制教育，"十二·九"運(yùn)動等重大節(jié)日，組織學(xué)生開展法制教育和愛黨愛國教育活動。
5、認(rèn)真組織開展高中學(xué)生心理教育、疏導(dǎo)工作。
(四)、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育水平
1、抓好班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任育人素質(zhì)。
�、佟⒔⒔∪嘀魅卫龝�。班主任例會是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，強(qiáng)化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過班主任例會，總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況;布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求;二周一次的年級培訓(xùn)，一月一次學(xué)校培訓(xùn)。
�、�、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。推薦優(yōu)秀班主任參加各級班主任工作培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任專業(yè)化隊伍建設(shè)的力度。深入開展班主任工作專題培訓(xùn)、研討、交流活動。加大新課程實施下的班級管理知識培訓(xùn)，通過例會對班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)，以會代培，對班級管理方法、經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�、�、加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)平臺加強(qiáng)班主任的交流。使讀書活動在學(xué)校形成濃厚的氛圍，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的班主任隊伍。要求每個班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗積累，寫好德育隨筆，讀一本教育專著，研究一個教育現(xiàn)象，寫一篇教育反思，每學(xué)期開展1-2次班級管理經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平，要通過這些活動的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使班主任科學(xué)管理班集體。本學(xué)期學(xué)校德育處將組織編寫《大邑中學(xué)班主任工作經(jīng)驗匯編》。
�、堋⒔∪c完善班主任考評制度。要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動創(chuàng)造性的開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。每月底在《德育通訊》中通報各項評比、上交材料情況，考核結(jié)果與補(bǔ)貼掛鉤。
2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。
①單周進(jìn)行學(xué)生會干部培訓(xùn)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。實行中午學(xué)生會干部在德育處值班制度。
②每天早上上學(xué)時間在校門口、課間在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)自身文明展示，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自主管理能力。
③課間操檢查做操情況，落實班主任操后反饋情況。
�、芏酱俨⒙鋵崒W(xué)生儀容儀表。
�、莞刹繉嵭休啀徶�。
(五)、狠抓特色學(xué)校建設(shè)工作，彰顯學(xué)校特色
1、強(qiáng)化校園精神文化建設(shè)扎實開展以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容的校園精神文化建設(shè)，用社會主義核心價值體系、黨的教育方針和新課程理念引領(lǐng)校園精神文化建設(shè)。在規(guī)范辦學(xué)及繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，打造有利于學(xué)生全面發(fā)展、健康成長具有本校特色和傳統(tǒng)的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。切實加強(qiáng)以各類主題活動、學(xué)生社團(tuán)活動、文藝體育活動和慶典的紀(jì)念活動為主要內(nèi)容的校園活動文化建設(shè)，要根據(jù)不斷發(fā)展變化的新形勢，策劃和設(shè)計體現(xiàn)時代精神，面向不同群體，適應(yīng)不同要求的各類主題教育活動。
2、以課題研究入手，認(rèn)真分解重點(diǎn)，明確目標(biāo)，增添措施，分層地實施特色學(xué)校建設(shè)方案。
3、加強(qiáng)宣傳力度，通過校園網(wǎng)，進(jìn)行交流、研討。同時，繼續(xù)加強(qiáng)對師生的宣傳教育，讓全校師生、家長了解學(xué)校的育人理念、辦學(xué)目標(biāo)、工作措施，形成齊抓共管的良好局面。
4、豐富"自主教育"思想，完善"自主教育"內(nèi)容,落實各項措施。做好大中優(yōu)秀學(xué)生事跡的搜集、整理、編輯工作。
�、爬^續(xù)深挖自主管理內(nèi)涵。推進(jìn)、普及、提升自主管理方法。
�、茊卧O(shè)自主管理先進(jìn)個人、先進(jìn)班集體。
⑶班級自主管理措施落實到位。
⑷自主管理形成經(jīng)驗，在全校推廣。
�、杉哟髮W(xué)生社團(tuán)建設(shè)。開展好文學(xué)社、書法協(xié)會、志愿者協(xié)會、求是讀書協(xié)會、deepcamp(英語社團(tuán))活動。
(六)、強(qiáng)化宣傳工作。
1、發(fā)揮學(xué)校廣播站、網(wǎng)站，校報(刊)、大邑報等媒體作用，為全校師生營造良好的輿論環(huán)境，做好專題報道。
2、多渠道多形式利用新聞媒體，加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、教育教學(xué)管理的宣傳工作。
3、配合學(xué)校宣傳工作總體規(guī)劃，完成德育處系列宣傳策劃工作，做好優(yōu)秀學(xué)生群體的宣傳工作。
4、做好感恩展板、抗日戰(zhàn)爭勝利65周年宣傳展板。
5、搞好《德育通訊》、《心理健康教育》、《法制、安全》�？庉嫻ぷ鳌�
(七)、狠抓心理健康工作，構(gòu)建和諧校園
1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升班主任的心理健康教育素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)力度，通過走出去、請進(jìn)來等方式，對班主任進(jìn)行《提高班主任工作成效的心理輔導(dǎo)技術(shù)》、《心理健康自我調(diào)適和維護(hù)》等方面專題培訓(xùn)，普及心理健康常識，提高班主任心理輔導(dǎo)意識和水平。
3、加強(qiáng)對高三班主任的培訓(xùn)，配合做好學(xué)生、家長考前心理輔導(dǎo)。積極開展心理健康教育教研活動，提高教研實效，實現(xiàn)專業(yè)化引領(lǐng)
4、學(xué)校成立心理健康教研組，建立完善心理健康教研工作各項制度，定期開展教研活動。
5、繼續(xù)開通心理。開展信訪咨詢，開展未成年人心理咨詢服務(wù)。定期出《心理健康教育》�？�，每期開辦一次心理健康講座。
6、定期在電視臺和《大邑報》，大邑中學(xué)廣播站、網(wǎng)站開設(shè)圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、人際交往、等內(nèi)容的專題報道。
7、以中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動為契機(jī)，開展全校心理健康教育賽課活動，通過賽課活動的開展，進(jìn)一步提升心理健康教育課的內(nèi)涵，提高心理健康教育課的實效。
8利用心理信箱和心理健康板報及時對學(xué)生進(jìn)行教育。
(八)、抓好體藝衛(wèi)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、體育工作：
�、佟⒊虾皿w育課外，重點(diǎn)抓好兩操活動(每年級一位德育干事、一位教師、四位學(xué)生檢查、不合標(biāo)準(zhǔn)留下整改)、課外活動和運(yùn)動隊的訓(xùn)練，開展好全校性的群體活動，開展好學(xué)生健身活動。
②、積極參加市傳統(tǒng)校項目的比賽。
�、�、積極參加縣運(yùn)會的比賽。
�、堋⒓訌�(qiáng)"陽光體育鍛煉"活動，做好跑操質(zhì)量的檢查、通報工作。
�、�、舉行一年一度的"體藝節(jié)"。
2、藝術(shù)工作：
�、�、藝術(shù)組配合德育處搞好校園文化、美化活動，重點(diǎn)抓好11月份的校園藝術(shù)表演比賽。
�、凇⒓哟笠魳奉�、美術(shù)類學(xué)生的培訓(xùn)工作，多出人才、出高素質(zhì)人才。
�、�、積極參加縣藝術(shù)節(jié)的比賽。
3、醫(yī)衛(wèi)工作：
�、佟㈤_展好健康教育活動;一是辦好健康教育黑板報，二是開展好每期一次健康教育講座。
�、�、開展好健康教育宣傳工作。
�、邸⒆龊脦熒〔⌒委煿ぷ�，堅持醫(yī)務(wù)值班制度，責(zé)任到頭，分工合作。
(九)、狠抓安全工作。
1、抓好學(xué)生的交通安全，值好勤。
2、堅持半封閉管理，抓好學(xué)生的食品衛(wèi)生安全(盒飯一律不得帶入校內(nèi))。
3、堅持校風(fēng)糾察工作，抓好學(xué)生的運(yùn)動安全。
4、抓好學(xué)生的思想教育，一月一次法制安全宣傳板報，防止學(xué)生違紀(jì)行為的發(fā)生。
5、簽定責(zé)任書，落實到人，實行一票否決制�？傊�，德育處本學(xué)期將嚴(yán)格按照學(xué)校工作總體思路、處室工作指導(dǎo)思想和具體安排，嚴(yán)格管理，抓好常規(guī)，抓出亮點(diǎn)，抓出特色，使各項工作上臺階。
德育年度總結(jié) 篇6
一、秉承學(xué)校年度目標(biāo)，認(rèn)真實踐學(xué)校辦學(xué)理念。
按照校長年度工作目標(biāo)中：以德治校的方針，全面提高學(xué)生的思想、道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，學(xué)生學(xué)有特長的指導(dǎo)思想。結(jié)合我校：“托舉希望、鑄造未來”的辦學(xué)理念、“尚德育才，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生，豐富自我，展示才藝，放飛夢想”的育人目標(biāo)，積極做好學(xué)校的德育工作。
二、貫徹活動育人的學(xué)校德育要求，積極探索學(xué)生德育工作的'方法和途徑：
1、學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主題實踐活動開展的情況，制定了本學(xué)期“我的成長我做主”主題教育活動，通過講誠信、踐諾言、樹信心、懂感恩的四個主題教育活動為主線開展教育活動，通過主題班會、舉辦班級學(xué)生目標(biāo)宣傳欄、承諾墻報、主題板報等形式，使學(xué)生在參與中受到了教育。
通過學(xué)生的主體參與、展示對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育，充分體現(xiàn)了校長目標(biāo)中“堅持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路，用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生快樂成長的搖籃�！钡慕逃砟睿硗獗緦W(xué)期以主題活動為載體，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查、舉辦成人儀式，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展，也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂成長，促進(jìn)全面發(fā)展的校長目標(biāo)。認(rèn)真落實了校長目標(biāo)中“積極開展各類藝體活動”的指導(dǎo)性要求。上學(xué)期，向上級輸送班主任論文、主題班會影像資料、建黨90周年演講光盤20余份，其中已經(jīng)有評選結(jié)果的班主任獲獎有13人次，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%。
借開展“我的成長我做主”主題教育活動，按照本年度校長目標(biāo)：營造“綠化、美化、凈化、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進(jìn)行“我愛我家”主題實踐活動，開展美化教室、宿舍，熱愛公物教育，學(xué)生在班主任的帶動下，粉刷教室、宿舍，讓每一個學(xué)生得到了鍛煉，為學(xué)校節(jié)約了資金。借此又對宿舍文化、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展，同時學(xué)校教室、宿舍的面貌煥然一新。
三、按照本年度校長目標(biāo)、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)
“重視教師培訓(xùn)工作……提升教師職業(yè)道德水平，提高教師把握課程價值的能力、課程開設(shè)能力、三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計能力、實踐教學(xué)能力、德育能力 ……”的要求，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn)，精心組織，周密安排，通過觀看視頻、撰寫心得、主題班會設(shè)計、案例論文評選、經(jīng)驗交流、師德論壇、實踐活動設(shè)計評選等形式，強(qiáng)化了班主任的職業(yè)意識、責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識、實踐意識。班主任工作在學(xué)校整體政策的指導(dǎo)下，一是愿意從事班主任工作的人多了、年輕人多了、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了、水平高的多了;二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程，優(yōu)秀班主任作品、優(yōu)秀班級管理模式、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn)。其中賈立杰的班主任論文、主題班會均獲獎。
四、安全教育常抓不懈 按照校長目標(biāo)要求：
“采取有效形式，加大守法和安全教育宣傳力度，特別是交通安全和“消防四個能力”教育，提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力�！币皇轻槍竟�(jié)進(jìn)行安全教育，如春季防流感、夏季防溺水雷擊、假期交通安全等，同時與派出所緊密聯(lián)系，針對特殊時期進(jìn)行配合防范：學(xué)生放假、學(xué)生畢業(yè)、學(xué)生大型考試等，做到每一次活動都有預(yù)案，都有負(fù)責(zé)人，學(xué)校值班組，認(rèn)真履行規(guī)范，執(zhí)行規(guī)則，確保24小時學(xué)校安全保障有效。二是按照上級要求，結(jié)合學(xué)校實際進(jìn)行應(yīng)急疏散演練、召開相關(guān)主題班會、舉辦專題宣傳欄等形式，保證了學(xué)校安全教育的良好氛圍。
五、加強(qiáng)家校溝通，充分發(fā)揮家長的教育和宣傳作用。
按照校長目標(biāo)中“強(qiáng)化家庭教育，積極開展家長委員會活動和各種形式的家訪活動，落實師生“幫扶結(jié)對”制度，進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動月”成果”的要求，借助行風(fēng)活動月、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、以人為本，執(zhí)政為民主題教育活動和廉政風(fēng)險反防范教育活動的要求，把學(xué)校教育工作與上述活動緊密相連。首先，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道，落實師生結(jié)對幫扶活動，優(yōu)化師生、教師家長、家長學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展，成效顯著，收獲很大，受到了家長和社會的好評。期間通過課堂開放、家長會、成立第三屆家長委員會、召開獎學(xué)金學(xué)生家長座談會、校訊通的短信發(fā)送等形式、廣泛受到了社會的關(guān)注和好評。
其次充分落實上級各項惠民政策，認(rèn)真執(zhí)行、積極爭取學(xué)生的到更多的實惠，上本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛心一日捐救助金8500元，獎學(xué)金7600元。
再是按照有關(guān)政策積極落實學(xué)生困難自助申請、意外傷害賠償工作。
四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過校本課程進(jìn)課堂，鼓勵教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道，心理健康教育資源日漸豐富，并且針對學(xué)生選課、高中考提供了必要的支持工作。
五是牢牢把握學(xué)生正面教育主陣地，積極開拓教育渠道，通過評選文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)生、各種征文、適時舉辦演講、開設(shè)宣傳欄、強(qiáng)化校園廣播、團(tuán)體活動等途徑，大力營造正氣、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍。
一個學(xué)期以來，學(xué)校德育工作在上級政策指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的努力，逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路。總結(jié)過去，下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強(qiáng)和落實：一是，師生幫扶結(jié)對工作還沒有完全落實，需要政策支持和監(jiān)督強(qiáng)化。二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機(jī)制。三是貫徹活動育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源，從行動上進(jìn)行強(qiáng)化落實檢查。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。（10）--博才網(wǎng)
德育年度總結(jié) 篇7
本學(xué)期學(xué)校德育工作中，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實中央8號文件精神，結(jié)合我校實際，努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè)、過程管理、活動開展三個方面的工作情況總結(jié)如下：
主要工作
一、努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實行德育處---年級組---班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件，鞏固“樹師表，鑄師魂，頌師德”活動成果，評選了10名師德標(biāo)兵、10名優(yōu)秀班主任和10名優(yōu)秀教育工作者，加大了對優(yōu)秀的表彰獎勵。
3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會，同時利用了有利時機(jī)，組織了青年班主任的外出培訓(xùn)，特別是在聆聽著名教育家魏書生的報告會后，青年班主任覺得自己受益匪淺，部分班主任還主動到校圖書館借閱魏書生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書,有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平。同時也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》，完善文明班級、先進(jìn)班集體的評比機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1．精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺”、畫廊、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3．積極做好了迎接“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評估驗收的準(zhǔn)備工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4．加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。
5．大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，提高圖書、閱覽室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設(shè)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1．豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》，認(rèn)真落實“三制”（崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評比制），同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。特別是開展了全國青少年“文明禮儀伴我行”活動，通過學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、宣傳禮儀、展示禮儀等方法途徑，實施活動方案，組織學(xué)生參加文明禮儀知識競賽、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動，取得了階段性成果。3月19日，我校受到了江蘇省組委會的表彰，7月下旬將有學(xué)校代表參加全國在北京人民大會堂舉行的表彰會，屆時將有我校55名師生受到表彰。
2．加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。本學(xué)期評選出了學(xué)�！拔拿靼嗉墶�12個、昆山市“先進(jìn)班集體”2個。
3．加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊。
4．探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn)，使教師掌握必要的專業(yè)知識和方法，在實踐中探索提高。再采取了以點(diǎn)帶面，分層推進(jìn)的辦法，全面實施心理健康教育。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室，定時、不定時地開展有針對性的心理輔導(dǎo)，解決了部分學(xué)生渴望解決的實際問題，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題，正確認(rèn)識自我方面的問題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。
四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1．辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課、親子活動等形式，豐富家長學(xué)校活動，家長參與率達(dá)90％以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、“網(wǎng)上家長學(xué)�！�，經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用“網(wǎng)�！钡慕逃Y源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。本學(xué)期，有一名教師被評為“蘇州市家校聯(lián)系先進(jìn)個人”，有數(shù)十位班主任獲得“網(wǎng)�！钡莫剟睿吭掳嘀魅问褂寐示鶠槌^95％。
2．走向社區(qū)，實踐成才。
我們堅持以“雛鷹假日”小隊形式走入社區(qū)，開展“走向社區(qū)，實踐成才”的活動，特別是利用雙休日、寒暑假，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生深入到社區(qū)，積極參與社區(qū)活動，并且每生都有認(rèn)真記錄的《德育實踐記錄卡》。
3．軍民共建，共育新人。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，積極開展軍民共建活動，鞏固軍民聯(lián)系，增進(jìn)軍民情誼，聯(lián)合培育新人。一是組織少年軍校學(xué)生參觀空軍雷達(dá)站營房，進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，開展國防教育，磨練學(xué)生堅強(qiáng)的意志；二是邀請空軍雷達(dá)站、市消防大隊官兵到校參與各項活動，宣傳國防知識、消防知識等；三是組織學(xué)生走進(jìn)軍營，慰問官兵，感受兵營生活。
4．鞏固德育基地，發(fā)展社區(qū)教育。本學(xué)期我們鞏固與德育基地的聯(lián)絡(luò)，并組織學(xué)生到德育基地參加活動，邀請協(xié)作單位有關(guān)人員到校作專題講座。我校還積極組織學(xué)生、教師、家長，先后多次參加由亭林街道社區(qū)文體活動，為街道贏得了驕人的成績，也為活躍社區(qū)文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
存在的問題
1．全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2．家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3．需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1．進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2．加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
3．繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。
4．學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
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