批改作文評(píng)語(yǔ)大全

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的批改作文評(píng)語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇1

　　作文開頭：

　　NO、1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　NO、2、開頭簡(jiǎn)明扼要

　　NO、3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。

　　NO、4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

　　NO、5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

　　NO、6、開頭出手不凡，吸引讀者

　　NO、7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　NO、8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　NO、9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　作文過(guò)程：

　　NO、1、以飽滿的激情，描寫了

　　NO、2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　NO、3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　NO、4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

　　NO、5、以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　NO、6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　NO、7、對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　NO、8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　NO、9、文章邊敘事邊抒情。

　　NO、10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　NO、11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

　　NO、12、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　NO、13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　NO、14、文章想象合情合理，

　　NO、15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　NO、16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。

　　NO、17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　NO、18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　NO、19、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　NO、20、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

　　NO、21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　NO、22、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

　　NO、23、文章將寫得細(xì)致入微

　　NO、24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

　　NO、25、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

　　作文結(jié)尾：

　　NO、1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　NO、2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　NO、3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　NO、4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　NO、5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　NO、6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的`成功之處。

　　NO、7、文章以為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

　　NO、8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

　　NO、9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　NO、10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

　　NO、11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。

　　NO、12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　NO、13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　NO、14、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

　　總評(píng)：

　　NO、1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

　　NO、2、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

　　NO、3、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

　　NO、4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　NO、5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng)。

　　NO、6、文章前后連貫，形成完整的形象。

　　NO、7、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　NO、8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　NO、9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

　　NO、10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。

　　NO、11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　NO、12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

　　NO、13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　NO、14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園，令人眉開眼笑。

　　NO、15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　NO、16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

　　NO、17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　NO、18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

　　NO、19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

　　NO、20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

　　NO、21、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　NO、22、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

　　NO、23、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　NO、24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　NO、25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。

　　NO、26、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

　　NO、27、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　NO、28、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛不釋手。

　　NO、29、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　NO、30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇2

　　1、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　2、開頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

　　3、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

　　4、借景抒情，托物詠志，很特色。

　　5、本文事情過(guò)程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼�，充分表達(dá)了……

　　6、想象力較豐富，極具新意。開頭，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。

　　7、作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。

　　8、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　9、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。

　　10、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。

　　11、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

　　12、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。

　　13、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　15、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

　　16、文章不長(zhǎng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。

　　17、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。

　　18、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

　　19、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

　　20、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將……呈現(xiàn)讀者面前。

　　21、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，真摯感人。開頭出手不凡。

　　22、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的'呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。

　　23、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語(yǔ)言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

　　24、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

　　25、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　26、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的文章，清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　27、情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

　　28、文章選材新穎，……這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

　　29、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：1、本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過(guò)程。2、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。3、語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。

　　30、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　31、文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思。從寫作上來(lái)說(shuō)，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益。

　　32、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來(lái)饒有興味。

　　33、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。

　　34、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

　　35、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　36、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。

　　37、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。

　　38、文中描繪的……清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。

　　39、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　40、這是一篇很有新意的文章，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言樸實(shí)自然。

　　41、本文圍繞……這一中心組織材料，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明，生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，不失一篇成功之作。

　　42、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。

　　43、本文很好體現(xiàn)了……的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。

　　44、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

　　45、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。

　　46、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。

　　47、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

　　48、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　49、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

　　50、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇3

　　★題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆。

　　★題目很有意思，讓人忍不住想看下去告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目。

　　★題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（省略號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)），與眾不同我很喜歡你這個(gè)有趣的題目。

　　★你擬題時(shí)巧用名人、名言，并巧妙加以翻新，既給人親切之感，又能增強(qiáng)感染力。

　　★以并列詞語(yǔ)做標(biāo)題，突出文章所涉及的幾個(gè)因素或蘊(yùn)涵作品的主旨，增強(qiáng)讀者的閱讀期待。

　　★你的題目運(yùn)用了懸念法，給讀者“賣了一個(gè)關(guān)子”，其效果產(chǎn)生一種勾魂攝魄、欲罷不能的感染力和懸念美。

　　★運(yùn)用數(shù)學(xué)公式和符號(hào)，能是你的題目起到簡(jiǎn)潔、生動(dòng)而又別致、醒目的作用。

　　★擬題時(shí)巧用人們熟悉的行業(yè)術(shù)語(yǔ)，往往給人耳目一新的感覺，而且，術(shù)語(yǔ)本身就有一定的含義，能使讀者更容易掌握你的用意所在。

　　★反常法就是逆向思維，避開常規(guī)題目命名方式，采用別人意想不到的立意，以便達(dá)到更加惹人注目的效果。

　　★修辭法是指運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)等修辭手法擬題，使題目生動(dòng)，鮮明，美妙，貼切。

　　★題目老一套，人家就沒(méi)多大興趣看你的作文了。

　　★這樣的題目人人都會(huì)起，太一般。

　　★內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)動(dòng)動(dòng)腦筋，換個(gè)啥題目更合適，我看題目不如叫《xx》更恰當(dāng)一些。

　　★你采用了倒敘設(shè)懸法，這是一種在文章開頭先寫出事情的結(jié)果，后面再敘述事情起因、經(jīng)過(guò)等順序顛倒的寫法。這樣的開頭，既交待了故事發(fā)生的結(jié)果，又別開生面地布下疑團(tuán)，設(shè)下懸念，可以增強(qiáng)文章的吸引力。須注意的是，倒敘設(shè)懸法只適合寫人、記事的文章。

　　★你采用了回憶聯(lián)想法，由引起回憶，聯(lián)想，引出下文，展開情節(jié)，這種方法開頭，給人一種親切、自然的感受。

　　★你采用了點(diǎn)題開篇法，開篇即點(diǎn)明題目，使人讀了覺得簡(jiǎn)潔明了。你采用了提示中心法，一開頭就點(diǎn)明全文的中心，使讀者對(duì)文章的主旨有一個(gè)明確的了解，這樣開頭，切中題旨，開宗明義，緊扣住題眼“XX”來(lái)起筆，點(diǎn)明要表達(dá)的思想感情，使人一看就十分清楚明白。

　　★你采用了對(duì)比映襯法，在文章的開頭，把不同的人和事物或同一個(gè)人和事物的不同時(shí)間，不同方面的情況作對(duì)比介紹。運(yùn)用對(duì)比映襯法可以使描繪的形象更為突出，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果，給人留下深刻的印象。

　　★你采用了妙引歌謠法。在文章的開頭引用古今中外膾炙人口的（詩(shī)文、歌謠、諺語(yǔ)或名言），這樣可以給人一種活潑、親切的感覺。這種方法對(duì)記事、狀物、寫人、寫景的文章都適用。

　　★你采用了描寫引入法。以描寫人物或景物開頭，這種方法就是描寫引入法。描寫人物就是在文章的開頭，對(duì)人物的肖像、服飾、神態(tài)等進(jìn)行描寫，以達(dá)到人物在讀者面前樹立一個(gè)鮮明形象的效果。

　　★描寫引入法中還有一種是以描寫景物開頭，也就是在文章的開頭對(duì)故事情節(jié)所處的自然環(huán)境或社會(huì)環(huán)境作必要的描寫，以達(dá)到交代背景、渲染氣氛，突出中心的`作用。

　　★你采用了提出問(wèn)題法。文章開頭提出問(wèn)題，然后圍繞問(wèn)題展開敘述，回答問(wèn)題，點(diǎn)明中心。這種開頭的設(shè)疑能引起讀者濃厚的興趣，看了開頭，想從下文找出答案，因而增強(qiáng)了文章的吸引力。這種方法應(yīng)用比較普遍，不僅記敘文適用，說(shuō)明文也常用。

　　★語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開篇吸引人。

　　★以開頭，較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。

　　★開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述給人留下深刻印象。

　　★以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

　　★開頭直奔主題，也是一種寫法。

　　★開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑。

　　★反問(wèn)句開頭，吸引讀者。

　　★開頭直奔主題，讓人一目了然。

　　★開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。

　　★文章開頭巧用古詩(shī)文來(lái)切入主題，點(diǎn)明主題，說(shuō)明事理，往往能激起讀者的興趣，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力，具有引人入勝的作用。

　　★如此開篇，往往能吸引讀者，激發(fā)興趣。

　　★開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑。

　　★反問(wèn)句開頭，吸引讀者。

　　★文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。

　　★場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少。

　　★對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，點(diǎn)面結(jié)合。

　　★簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段。

　　★情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念。

　　★充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫，使事情具體、生動(dòng)。

　　★簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。

　　★這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。

　　★將改成更合適些。

　　★自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。

　　★敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。

　　★擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

　　★列數(shù)字，例子的方法，很形象。

　　★過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。

　　★這部分參照課文中的例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當(dāng)修改，使語(yǔ)言更生動(dòng)。

　　★比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。

　　★和形成鮮明對(duì)比，突出。

　　★小學(xué)生能有這樣的體會(huì)，令人刮目相看。

　　★對(duì)的比喻用得妙。

　　★運(yùn)用多種感官，描寫十分仔細(xì)。

　　★孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。

　　★加入人物行為，使畫面生動(dòng)。

　　★這段多余，不如刪去，使文章更簡(jiǎn)潔。

　　★發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻。

　　★充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

　　★這段描寫讀來(lái)令人感動(dòng)。

　　★心理描寫細(xì)膩，比喻句用得好。

　　★排比名的使用為文章增色不少。

　　★以味誘人，意境深遠(yuǎn)。

　　★比喻貼切，用詞生動(dòng)。以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　★結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題。

　　★結(jié)束得有點(diǎn)突然，夸張了。

　　★結(jié)尾簡(jiǎn)煉，感人。

　　★結(jié)尾同樣有趣。

　　★結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。

　　★由景生情，結(jié)尾自然。

　　★比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

　　★結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細(xì)致，描寫生動(dòng)。

　　★結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。

　　★詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　★以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　★一般來(lái)說(shuō)，文章的結(jié)尾應(yīng)短而有力。巧用古詩(shī)文結(jié)尾，往往能收到言雖盡而意無(wú)窮的效果。這樣的結(jié)尾，言簡(jiǎn)意明，耐人尋味，增強(qiáng)了文章的感染力。

　　★作者巧妙地借用了《×××》中的名句，用三言兩語(yǔ)表達(dá)出使之深深地印在讀者的心中，起到了“言已盡，意無(wú)窮”的效果。

　　★具有真情實(shí)感的作文，它的結(jié)尾應(yīng)該是“結(jié)而不盡，充滿溫馨”。真情讓你的作文中心得到升華，讓你的情感更濃厚，更久遠(yuǎn)。

　　★在文章結(jié)尾處呼應(yīng)開頭，首尾照應(yīng)，是常用的一種收尾方法，這樣可使文章渾然一體，達(dá)到珠聯(lián)璧合的藝術(shù)效果，喚起讀者閱讀心理的美感。

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇4

　　1、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　2、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。

　　3、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

　　4、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

　　5、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛不釋手。

　　6、作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。

　　7、全文可圈可點(diǎn)的`佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　8、結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題

　　9、結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了

　　10、結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇5

　　11、結(jié)尾同樣有趣

　　12、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整

　　13、由景生情結(jié)尾自然

　　14、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

　　15、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動(dòng)

　　16、結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心

　　17、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

　　18、以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)

　　19、以飽滿的'激情描寫了……開頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

　　20、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇6

　　1、切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂

　　2、特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來(lái)倍感親切

　　3、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢

　　4、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)

　　5、文章語(yǔ)言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　6、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

　　7、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。

　　8、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　9、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　10、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　11、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。

　　12、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

　　13、想像奇妙，既源于生活，不失生活的'真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　14、事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　15、外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　16、環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

　　17、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

　　18、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　19、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　20、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇7

　　1、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

　　2、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　3、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

　　4、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

　　5、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　6、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　7、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　8、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。

　　9、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

　　10、情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的'曲線美，引人入勝。

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇8

　　1、簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果…

　　2、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開篇吸引人、

　　3、…以…開頭，較有新意、前因后果娓娓道來(lái)、

　　4、開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象、

　　5、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境、

　　6、開頭直奔主題，也是一種寫法、

　　7、開頭很活潑、擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑，

　　8、反問(wèn)句開頭，吸引讀者、

　　9、開頭直奔主題，讓人一目了然、

　　10、開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人、

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇9

　　1、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　2、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　3、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　4、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的'感覺。

　　5、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)，以飽滿的激情，描寫了……

　　6、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　7、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　8、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

　　9、…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　10、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇10

　　1、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　2、感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　3、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　4、心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的'觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。

　　5、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

　　6、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。

　　7、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。

　　8、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。

　　9、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　10、情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇11

　　1、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

　　2、感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的`肺腑之言。

　　3、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　4、語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

　　5、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

　　6、語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng)；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　7、語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。

　　1、行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。

　　9、語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。

　　10、語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇12

　　1、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？

　　2、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　3、文能言聲，我想文章正是你心靈的`反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　4、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　5、可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

　　6、真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。

　　7、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　8、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。

　　9、這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

　　10、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇13

　　1、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的'主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

　　2、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒

　　3、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然

　　4、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力

　　5、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇14

　　1、只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的！加油！

　　2、今天的欣喜，就是來(lái)自于你的進(jìn)步！

　　3、再細(xì)心些，會(huì)更好��！

　　4、明天會(huì)更好，相信自己沒(méi)錯(cuò)的！

　　5、你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的.文章！

　　6、方法太好了！

　　7、謝謝你讓我知道還有這么好的書法！

　　8、可要細(xì)心呀！

　　9、老師相信你肯定有高招！

　　10、你準(zhǔn)行！

　　11、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！

　　12、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

　　13、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”“練”結(jié)合，才會(huì)有效！

　　14、對(duì)于不明白的問(wèn)題，同桌或鄰桌是可以討論的！

　　15、分步解決，可以更好地理清你的思路！

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇15

　　1、那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。

　　2、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

　　3、每次作業(yè)都完成得很出色。

　　4、作業(yè)書寫整潔，成績(jī)良好。

　　5、你的作業(yè)總是令老師很滿意。

　　6、工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。

　　7、老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。

　　8、作業(yè)每次都完成得很好、作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮。

　　9、作業(yè)一次比一次整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良。

　　10、學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫越好。

　　11、基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。

　　12、老師布置的'作業(yè)一定要認(rèn)真完成。

　　13、你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。

　　14、你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣，這樣不好。

　　15、總抄襲范文，你的作文水平永遠(yuǎn)也提不高。

　　16、你能按時(shí)完成作業(yè)，但時(shí)常用膠條粘字改錯(cuò)，說(shuō)明你寫作業(yè)時(shí)不夠認(rèn)真。

　　17、當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你進(jìn)步了。

　　18、你聽寫字詞總是不過(guò)關(guān)，說(shuō)明你沒(méi)有下苦工夫認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　19、你總是很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。

　　20、要認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。

　　批改作文評(píng)語(yǔ) 篇16

　　1、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！

　　2、你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)！

　　3、太喜歡你的語(yǔ)言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性！

　　4、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會(huì)更欣賞你的韌性！

　　5、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！

　　6、失敗乃成功之母，別泄氣！

　　7、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。

　　8、后面沒(méi)有前面認(rèn)真，“持之以恒”！

　　9、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！

　　10、再加把勁！

　　11、你的`朋友們快超過(guò)你啦，還不努力！

　　12、驕兵必?cái)。?/p>

　　13、大小一致，行款整齊。

　　14、你的努力給我力量！

　　15、讓大伙兒看到更出色的你！

　　16、你沒(méi)有認(rèn)真完成！

　　17、詳略不得當(dāng)！

　　18、字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)！

　　19、這不是你的水平！

　　20、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！

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