畢業(yè)論文指導教師評語

時間：2022-10-30 13:00:13 評語我要投稿

畢業(yè)論文指導教師評語

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家肯定對論文都不陌生吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？以下是小編整理的畢業(yè)論文指導教師評語，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)論文指導教師評語

畢業(yè)論文指導教師評語1

　　該文在既往工作的基礎上，通過規(guī)范的臨床方法觀察了固本活血法對慢性阻塞性肺部疾�。–OPO）患者外周血炎性因子IL—8、ICAM—1等表達水平的影響，并探討了其作用機制。結果提示固本活血法能夠抑制炎癥介質的`開釋，改善粘膜水腫和管腔阻塞程度，抑制基質細胞增生和平滑肌增厚、阻斷氣道重塑等多種功能，是固本活血法取效的機制之一。初步評審意見如下：

　　1、論文能夠理論聯(lián)系實際，從解決臨床關鍵題目進手，探討相關治法的作用機制，得出了較為可靠的結論，具有較強的理論意義和實用價值，有一定的創(chuàng)新性。

　　2、課題設計符合之中醫(yī)理論實質，技術方法先進，數(shù)據(jù)基本可靠，結論說服力充分。說明論文作者基本把握了本領域的發(fā)展方向和主要文獻，能站在當代臨床醫(yī)學前沿開展課題研究和理論探索，具備獨立從事之中醫(yī)藥科研工作的能力和堅實的本學科基礎和扎實的操縱技能，基本達到碩士研究生的要求。

　　3、論文書寫規(guī)范，統(tǒng)計方法正確，思維結構清楚，文字表達流暢，建議作為碩士學位論文安排答辯。

　　4、假如能夠進一步開展多之中上海到福州物流心的大樣本隨機雙盲對照試驗，結論可能更有價值。

畢業(yè)論文指導教師評語2

　　畢業(yè)論文（設計）是本科教學計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識進行科學研究工作的初步訓練，是使學生掌握科學研究基本方法，提高分析和解決問題能力的教育過程，同時也是對學生專業(yè)能力和綜合素質的全面檢驗。

　　做好畢業(yè)論文（設計）工作對提高本科教學質量具有重要意義，全校各院、系務必高度重視，精心組織，加強指導。為搞好畢業(yè)論文（設計）工作特制定如下要求。

　　一、畢業(yè)論文（設計）的選題

　　1.選題要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標、專業(yè)方向。要在能綜合本專業(yè)課程基礎理論、基本知識的前提下，從本專業(yè)某些基礎理論和學術問題或從科技、生產、教學和社會生活的實際問題中選定。鼓勵學生選做教材、教法研究等方面的課題，鼓勵學生選做結合學�？蒲许椖糠矫娴恼n題，鼓勵和支持學生選做有創(chuàng)新特色的課題。

　　2.選題要考慮學生的專業(yè)基礎和實際水平，題目大小適中，使學生在一定時間內經努力可完成或可獨立地做出階段性成果。

　　3.論文（設計）題目由指導教師擬定，經教研室集體審定報學院教學院長批準，向學生公布。學生也可自定課題，經教研室主作審定后由學院教學院長批準。

　　4.學生確定論文（設計）選題后，要求認真填寫學士學位論文開題報告，說明選題的來源、研究的'目的和意義、在國內外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

　　5.學生選題要做到一人一題。

　　二、畢業(yè)論文（設計）的指導

　　1.畢業(yè)論文（設計）的指導教師須有中級以上職稱的教師擔任。如確有需要，經院系行政批準學生到校外科研單位做畢業(yè)論文，可聘請該單位相當講師以上科技人員進行指導，院系應派人聯(lián)系，定期了解情況。

　　2.論文指導教師應履行以下職責：

　　⑴根據(jù)專業(yè)教學要求指導學生選題。

　�、葡驅W生講清課題意義、任務，提出明確要求，介紹主要參考文獻，資料目錄。

　�、侵笇W生擬訂論文寫作提綱，審閱學生調研計劃和實驗設計方案。

　�、榷ㄆ跈z查學生論文進展情況，深入調查科研或實習現(xiàn)場，了解學生工作進程并指導學生解決理論上的難點和實踐中的關鍵性問題。通過畢業(yè)論文指導培養(yǎng)學生的科學思想、科學精神、科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的進取精神。

　�、蓪λ笇д撐膶懗鲈u語，推薦優(yōu)秀論文，指導學生做好答辯準備工作。