小學(xué)生音樂學(xué)科評語

時(shí)間：2022-10-05 19:08:35 評語我要投稿

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小學(xué)生音樂學(xué)科評語

　　小學(xué)生品德評語【1】

小學(xué)生音樂學(xué)科評語

　　一條腿粗粗的、壯壯的，你猜是哪條腿?一條腿細(xì)細(xì)的、弱弱的，你猜又是哪條腿呢?

　　兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會甘愿做跛子吧?老師也不希望你成為跛子，老師想很好地幫助你，你自己也要努力喲!

　　任立兵供稿

　　你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的發(fā)明令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情，為什么數(shù)學(xué)課你卻總是沉默無語?是因?yàn)槟氵@只燕子飛倦了嗎?那就好好休息吧!明天的數(shù)學(xué)課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻啊!你不會讓老師失望的，是嗎?

　　賈曉輝供稿

　　7.引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的評語

　　王瑞同學(xué)，你是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時(shí)代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的王瑞。

　　李鵬供稿

　　擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃�，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個(gè)多么出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

　　劉聰供稿

　　馬倩，你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　范喜忱供稿

　　8.為聰明的學(xué)生敲警鐘、鼓勁兒的評語

　　課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué)，班會上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說:“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響!

　　欒袖供稿

　　你是一個(gè)熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù)，你樹立起遠(yuǎn)大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué)，是何等令人欽佩!老師多么希望你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話:“三人行，必有我?guī)?rdquo;;“失去朋友的人將孤獨(dú)無援”;“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯(cuò)就改的人會更有發(fā)展。積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會更加完美!

　　李光俊供稿

　　當(dāng)老師看到你漂亮的書法不僅為班級、學(xué)校爭了光，而且為我市添了彩的時(shí)候，當(dāng)看到你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的時(shí)候，當(dāng)看到你為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心踴躍捐款的時(shí)候，老師從心底里喜歡你--你在同學(xué)們的心目中是最棒的一個(gè)。但老師要告訴你的是，能人背后有能人，走出咱們五年一班，還有好多比你更優(yōu)秀的同學(xué)，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。記住“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，同學(xué)之間，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，你愿意成為這樣的人嗎?

　　林莉供稿

　　9.鼓勵學(xué)生上課大膽發(fā)言、主動提問題的評語

　　老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見解，真了不起!那么，你能把“有時(shí)”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。

　　譚曉潔供稿

　　你也像你的軍人爸爸一樣，有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧，孩子!

　　高桂嵐供稿

　　瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦�？吹侥愕谝淮沃鲃优e起手要求回答問題，老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。劉峰，老師真希望你能像你的同桌一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些!

　　董艷萍供稿

　　10.鼓勵學(xué)生勤于思考、大膽創(chuàng)新的評語

　　付爾佳:勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，使你的學(xué)習(xí)成績永居前列，可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。孩子，大膽一些吧，把你的才華全部都展現(xiàn)出來。

　　音樂老師的期末評語【2】

　　1、你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆印Ｉ险n總是積極舉手回答問題。希望你繼續(xù)努力，暢游于音樂的海洋!

　　2、音色真美!多表現(xiàn)自己好嗎?讓音樂成為伴你一生的快樂朋友吧!相信你是最棒的!

　　3、經(jīng)常見到你快樂歌唱的模樣，激動地?fù)]舞著手臂為音樂指揮的樣子，老師好喜歡!繼續(xù)努力喲!

　　4、是一個(gè)出色的孩子，在課堂上總能聽到你優(yōu)美的歌聲，請保持良好的狀態(tài)，更上一層樓!

　　5、試著勇于表現(xiàn)自己，相信你會有意想不到的收獲的!老師對你有信心哦!

　　6、音樂和老師都是你快樂的伙伴。讓自己再勇敢些，用心與音樂為伴，成功不會離你太遠(yuǎn)!