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小孩社區(qū)實踐單位評語
導(dǎo)語:信念是一種無堅不摧的氣力,當(dāng)你深信本身能成功時,你必能成功。 以下小編為大家介紹小孩社區(qū)實踐單位評語文章,歡迎大家閱讀參考!
該生在本服務(wù)處實踐的這一段時間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),責(zé)任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。
xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系xx博士于XX年在我xxxxx公司實踐。在來我公司前,xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上,并在xx大學(xué)進行了前期實驗工作。在來我公司后,態(tài)度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù),對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。
現(xiàn)實踐已結(jié)束,特此證明。
xx同志積極主動,態(tài)度端正。實踐期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
xx同志待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實踐期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
xxx同學(xué)在我單位實踐期間,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實踐期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
小孩社區(qū)實踐單位評語2
1、實習(xí)實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三……能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
2、該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),責(zé)任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決。生活積極向上,舉止文明。與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。
3、實習(xí)實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
4、XX大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系XX博士于XX年在我XXXXX公司實習(xí)。在來我公司前,XX博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上,并在XX大學(xué)進行了前期實驗工作。在來我公司后,態(tài)度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù),對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。現(xiàn)實習(xí)已結(jié)束,特此證明。
5、XX同學(xué)積極主動,態(tài)度端正。實習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
6、XXX同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
7、XX同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
8、XXX同志在實習(xí)期為一個月中工作積極主動、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的難題。實習(xí)工作期間,是個出色的.教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
9、實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
10、XX實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
11、XX同學(xué)在我部實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線” 實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
12、XXX同學(xué)在我部實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
【拓展閱讀】
修養(yǎng),一個人的精神長相
人之長相,分體貌和心靈。五官之美如花開艷陽,直接;而精神之美似暗香浮動,需依托,靠修養(yǎng)方能呈現(xiàn)。
那什么是修養(yǎng)呢?是文明禮貌、知識文化還是清風(fēng)明月、 淡茶閑花,都對。因為修養(yǎng)是一個非常美好高貴的詞語,是一個人的綜合素質(zhì)。但具體落到實處應(yīng)該是一種尊重,一種接人待物的方式方法。和文化知識有關(guān),但不是必然,主要來自家庭的影響和后天的修為。
赫本被譽為女神,不僅僅因其貌美,貌美的很多,并不能被全世界的人記;也不是因為學(xué)歷,比她學(xué)歷高的比比皆是。但她用她的一生詮釋了修養(yǎng)這個概念,她在遺言里這樣寫道“若要優(yōu)美的嘴唇,就要講親切的話;若要可愛的眼睛,就要看到別人的好處;若要苗條的身材,就要把你的食物分享給饑餓的人;若要美麗的秀發(fā),在于每天有孩子的手指穿過它;若要優(yōu)雅的姿態(tài),走路時要記住行人不只你一個。人之所以為人,是必須充滿精力,自我悔改,自我反省,自我成長;并非向人抱怨;當(dāng)你需要幫助的時候,你可以求助于自己的雙手;在年老之后,你會發(fā)現(xiàn)自己的雙手能解決很多難題,一只手用來幫助自己,另一只用來幫助別人”。
這就是對修養(yǎng)最好的解讀,也是做人的最高境界,更是心靈之美與外在之美完美的結(jié)合。并且修養(yǎng)之美無處不在滲透影響著你的外在之美。如果大家都能做到,那么我們都是天使。她告訴我們手是用來勞動而不是索取的,腦是用來懺悔而不是偏執(zhí)的。手不僅能解決自身問題還能幫助別人;腦不僅能原諒別人還可以讓自身不斷進步。我們身上每個零件都有用處,那些喜歡到處釋放物質(zhì)垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。
在紅樓里晴雯堪稱絕色,美得讓人心生妒忌甚至讓對手恐懼。曹侯偏愛她,讀者喜歡她,并不是因為她口角鋒芒、言辭激烈,而是因為她表里如一,干凈通透 ,使力不使心。太鋼易折,晴雯過早地夭折,本是思想不成熟和修養(yǎng)不夠的體現(xiàn)。最遺憾的是她錯過了成長的機會,無父無母,無人愛,是一株自由生長天性爛漫的野花。曹侯告訴我們?nèi)硕际橇Ⅲw的,不要怕承認(rèn)自己沒修養(yǎng),因為我們每個人都有待成長。
年輕的時候住單身,同寢室有二十八歲的,也有十八歲的。二十八歲的總愛管十八歲的,包括床單的平整,衣服的疊放甚至是牙膏的擠法。為這些小事總是說教挑剔,連旁者都覺得這個老姑娘有點變態(tài),最后終于爆發(fā)戰(zhàn)爭。這告訴我們,每個人的個人空間都不可以長驅(qū)直入,人與人之間必須有一堵墻,這堵墻就是尊重,心靈之門要靠溫暖的金鑰匙才能打開。不管你年長年小,不管你對與錯,不管你比別人多行,不管你出于什么樣的心態(tài)和目的,好的言語是必須的。
看過很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是樣樣都行,孩子其實就是站在你面前的鏡子。在發(fā)成績單時,在開家長會時,你惱怒了,你大打出手了,這恰恰暴露你精神世界的粗鄙。你可以有一千個理由原諒自己,說出自己憤怒的原因,數(shù)落孩子的氣人和不對。這只證明你自私,證明你只自愛。孩子丟了你的臉,這才是你發(fā)火的主要原因;你要出氣,這才是真的。你控制不了,這就是你欠缺修養(yǎng)。如果說這是為了教育孩子或為孩子好之類的,那就太冠冕了,因為不論言教身教都在花開的每一個微距之間。一個平時不管不問,打牌賭博,好逸惡勞,泡網(wǎng)聊天的人,不要指望中考或高考的餡餅砸到孩子身上。孩子不是你的私有財產(chǎn),也不是你自身的連帶,更不是你實現(xiàn)夢想的工具。從剪斷臍帶那天起,他就擁有獨立的人格,即便他的看法想法不對,但你必須讓他發(fā)出自己的聲音。這就是對生命的尊重,這就是修養(yǎng)。還是紀(jì)伯倫的那句話,孩子只是借我們的腹部來到世上,我們要做的就是把弓拉滿,讓箭射向遠(yuǎn)方。
我倒是很感動一句話“不需要你養(yǎng)老,只感謝參與你的成長。”我們每個人都需要成長,你的認(rèn)知對了,你的修養(yǎng)就高了。和孩子說話,一定要學(xué)會蹲下,你笑了,孩子的世界自然就是春天了。這里包括你也包括我,事實和時間告訴我們,每個人都需要反省。
修養(yǎng)就是不管你有多強大,當(dāng)你面對弱小時,你一定讓他發(fā)出自己的聲音,國與國是,家與家是,人與人更是。那些以大欺小,恃強凌弱的行為都是讓人不齒的行徑。
這世界很多人都在標(biāo)榜自己有修養(yǎng),只不過是以貶低別人做為修養(yǎng)。這是文盲,因為他們本身就不知道什么是修養(yǎng)。不是你學(xué)歷高你就不是文盲了,也不是你有知識就代表你文化了,更不是你穿的體面就和修養(yǎng)有什么關(guān)系了。這些概念不能混淆。如果指責(zé)和幫助是一雙手,請你伸出幫助的那只手,把另外的一只留給自己。
修養(yǎng)還體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)上。飯館里,一碗湯灑在你身上;公交上,一只皮鞋踩在你腳尖上。你咋辦,即便別人不道歉又如何,是隨風(fēng)而去還是據(jù)理力爭。
有些人吃飯,喜歡把菜翻來覆去,翻得底朝天再夾起一口,那怕是一盤花生米或青菜都如此。這還不如那些一上來就狼吞虎咽的人率性,暫不說衛(wèi)不衛(wèi)生,也不說是不是貧窮年代留下的陋習(xí)。我想說這種行為實際暴露了一個人內(nèi)心的自私和心胸的狹隘。
有的男人有大男子主義,越是在人多的地方,越愛顯威風(fēng)。這皆是自身的淺薄,怕有懼內(nèi)之說。修養(yǎng)的字典里沒有怕字,只有尊重友愛溫暖和謙讓。夫妻之道貴在自然,不秀恩愛也不示強弱。你越在乎的就是你越缺失的。經(jīng)常看娛樂頻道各國頒獎,也經(jīng)常聽到大日本帝國和大韓民族的叫法。這也沒什么,那是人家的自由,只是希望我們中國別這樣,大不大,強不強誰都知道。過好自己的日子,讓老百姓安居樂業(yè),吃飽穿暖,沒后顧之憂才是真的,干嘛沒事叫囂這些。
楊絳說過讀書是為了遇見更好的自己。這句話告訴我們,學(xué)習(xí)不是狹隘的,不是為文憑學(xué)歷,升官發(fā)財?shù),更不是酸文假醋,故作清高寡淡的。而是為了重新塑造我們自己的精神長相,讓我們視野更開闊些,能以更好的視角來詮釋這個世界。
社會是復(fù)雜的,啥人啥事都有,但不喜歡逼迫之說。我更相信,那些殺人放火惱羞成怒的都不是本性使然,而是內(nèi)心殘忍變態(tài)所致。這世界上沒有逼迫二字,多半都是自己為自己尋找借口,任何事情都有解決的途徑和辦法。這不是奴隸社會也不是封建社會,需要殺富濟貧,揭竿而起。也不是婚姻一旦有人入侵,非要潑硫酸;利益一旦傷害,就要刀兵相見。你相信孔老夫子能舉起屠刀嗎!如果能,我相信也是正當(dāng)防衛(wèi)。我們必須承認(rèn),有些事就是修養(yǎng)不夠。
當(dāng)然修養(yǎng)也不是一味退縮。孔子的弟子子貢曾問他什么是修養(yǎng),孔子就講了一個故事。說有一條狗,在一條路上喜歡咬人。第一個男人來了,狗開始xx,這個男人本可以制服它,卻左躲右閃。狗不依不饒,撲上去狠咬了一口,鮮血直流,男人翻起一腳,把狗踢出很遠(yuǎn),狗打個滾落荒逃走了。第二個男人來了,狹路相逢,他想自己不是好欺負(fù)的,需決斗,狗撲上來時,他抓住狗的兩只前腿,狗不得動,狗咬了他胳膊一口,他咬了狗腦袋一口,就這樣一口一口輪番咬下去,最后兩敗俱傷。子貢聽后說,他咋和狗一樣呀!
是呀!他咋和狗一樣,這世界上什么人都有,每天一不小心就會被別人釋放的精神垃圾砸中,那怎么辦?總不能和第二個一樣人,你咬我一口,我咬你一口沒完沒了。這就是修養(yǎng)的分寸。
我們不要對號入座。有人說農(nóng)村人如何,就恨不得群起攻之;有人說某某省咋地,就恨不得全體討伐。這都沒必要,說的人有他的孤陋和愚昧,聽的人也不要風(fēng)聲鶴唳,四面楚歌。點代不了面,千萬別往自己身上套。哪里人都有特點,一方水土養(yǎng)一方人,誰都熱愛自己的家鄉(xiāng),人性都一樣。他打擊一片,你也不能善惡包攬。我們維護的是正義,保證的是自己,不能兼善天下,尚要獨善其身。說者也許無心,聽者也不必有意。我們每個人的境況不同,遭遇不同,高度不同,視角不同。千萬不要現(xiàn)身說法,你只是自己的楷模,不能成為別人的榜樣。言語是要經(jīng)過時間檢驗的,人品是要經(jīng)過事物考驗的。
什么是修養(yǎng)?當(dāng)我們不再提修養(yǎng)二字,當(dāng)心中的鮮花和綠草都一一盛開了,修養(yǎng)的春風(fēng)就來了。同樣如果我修養(yǎng)夠了,也就不會在這喋喋不休了。因為修養(yǎng)只需像赫本那樣做好自己就行了;因為修養(yǎng),只屬于你一個人的精神長相。
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