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老師給學(xué)生寫推薦信的評(píng)語
推薦信一
“氣質(zhì)美如蘭，才華阜比仙�！庇眠@句詩形容你真是再合適不過了。你純潔典雅，滿腹經(jīng)綸，出口成章，是班上公認(rèn)的小才女。你是李老師的.得意門生，更是李老師的詩詞好友。讓我們共同珍惜一起走過的朝朝暮暮，留一份期待，滋潤(rùn)我們重逢的欣喜。
推薦信二
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的'才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈一首好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許是天賦，但更因?yàn)樗裏釔圩x書，讀文學(xué)，讀歷史，讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
推薦信三
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對(duì)生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類靈魂的最閃光的`一方凈土。
我們?cè)賮砜纯磭饫蠋熃o學(xué)生寫的推薦信：
斯蒂芬去年10月到沙龍中學(xué)讀書，我教她法語。法語對(duì)她來說是一門全新的課程。令我驚奇的是，斯蒂芬在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)就都學(xué)會(huì)了。她不時(shí)地展示她的語言天賦，在班里成績(jī)最好（從開學(xué)第一天起，她的分?jǐn)?shù)沒有低于A的）。她對(duì)細(xì)節(jié)和微妙的語法差別有敏銳的目光，她能成功地記住新詞匯并在文章中創(chuàng)造性地應(yīng)用。斯蒂芬學(xué)習(xí)勤奮、自覺，總是認(rèn)真地完成作業(yè)，以自己的努力和精確超出我的預(yù)期。
斯蒂芬是個(gè)成熟、友好的女孩。她在小組中做得也不錯(cuò)，我經(jīng)�？匆娝o同學(xué)講解難題。另外，我們課下經(jīng)常交流，她既和我分享她的'經(jīng)歷，又喜歡問我有趣的問題。
我相信，斯蒂芬在大學(xué)里會(huì)繼續(xù)在個(gè)人學(xué)術(shù)方面取得進(jìn)步，獲取成功。她是寶貴的財(cái)富，我毫不保留地推薦她。
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