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學(xué)生操行的班主任評(píng)語(yǔ)
1、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè)群是你的優(yōu)點(diǎn)，但是關(guān)心班級(jí)事務(wù)的進(jìn)展是你應(yīng)該加強(qiáng)的。記�。航裉斓某煽�(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)？希望你保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平，爭(zhēng)取在這個(gè)新型的學(xué)習(xí)型社會(huì)里站穩(wěn)腳跟。
2、本學(xué)期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。你為人處事比較有主見(jiàn)，亦不自驕自大，有上進(jìn)心。不知你有沒(méi)有覺(jué)察到自己性格暴躁，脾氣大，希望能自覺(jué)控制自己的情緒。在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，盡管步履艱難，但說(shuō)明你是在努力了，對(duì)此老師感到欣慰。你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班長(zhǎng)，是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，身為班干部能夠以身作則起帶頭作用，自覺(jué)自律，積極參加集體活動(dòng)。同學(xué)之間互相幫助，自信、樂(lè)觀、和群，在你的身上我看到了成功的希望。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī)。
3、具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。成績(jī)的提高是對(duì)你勤奮的匯報(bào)。臨近終點(diǎn)的沖刺是取勝的法寶之一，提高效率乃是當(dāng)務(wù)之急。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自己的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。雖然我們個(gè)人的努力很關(guān)鍵，但是集體的力量也不能夠忽視。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意，在這繁重的學(xué)習(xí)生活時(shí)刻保持一種良好的心態(tài)，一直堅(jiān)持到高考的那一天。
4、眉清目秀，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。但是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專(zhuān)注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì)道。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情。如果能改掉一點(diǎn)遲到的壞習(xí)慣就好了。希望你在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。達(dá)到自己理想的目標(biāo)。
5、領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅。你的眼睛寫(xiě)滿樂(lè)乖巧和懂事。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。所以在遇到困難與問(wèn)題時(shí)，不能夠失去奮斗的勇氣，應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路，只有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，我們才能夠懂得什么是痛苦，什么是幸福。同學(xué)之間互相幫助，自信、樂(lè)觀、和群，這是你在現(xiàn)在社會(huì)中生存的基本保證。希望你能勇敢面對(duì)困難，樹(shù)立信心，彌補(bǔ)缺陷，逐步提高成績(jī)。爭(zhēng)取在各方面能夠有很大的提高。
6、整潔大方，彬彬有禮，沉穩(wěn)文靜，有思想深度。黑板報(bào)中有你傾注的心血。熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，但沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下功夫，這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，把你的精力能夠向?qū)W習(xí)方面傾斜一下，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，爭(zhēng)取達(dá)到理想的成績(jī)。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì)少吃些苦，努力吧，現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及。
7本學(xué)期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績(jī)有提高。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對(duì)美好未來(lái)的向往。你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹(shù)立了榜樣。同學(xué)之間互相幫助，自信、樂(lè)觀、和群，能夠關(guān)心班集體的活動(dòng)。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情，有時(shí)會(huì)覺(jué)得放不開(kāi)手腳，比較拘謹(jǐn)。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
8、你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。在學(xué)習(xí)上你，缺乏基本的責(zé)任心和自覺(jué)性。學(xué)習(xí)的勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。你比較關(guān)心國(guó)家大事，因?yàn)槊看螌?duì)于班級(jí)里的報(bào)紙，你是閱讀最多的，這將會(huì)為你的學(xué)習(xí)帶來(lái)極大的益處。沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下功夫，這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。你要明白，放棄了學(xué)習(xí)，放棄了集體活動(dòng)，就意味著你放棄了追求，放棄了進(jìn)取的機(jī)會(huì)。希望你今后能夠改掉自己的壞毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，爭(zhēng)取能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
9、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。成績(jī)的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累，循序進(jìn)步。你的成績(jī)有很大提高空間，但要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。勞動(dòng)中任勞任怨，肯吃苦。能夠積極參加集體活動(dòng)，勇于為班級(jí)爭(zhēng)光，品行較好。但是學(xué)習(xí)中還沒(méi)有足夠的動(dòng)力，缺乏積極進(jìn)取精神。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī)。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn)，鑄造一個(gè)強(qiáng)者的形象。
10、你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)。本來(lái)你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，但是你卻不肯在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來(lái)，因此成績(jī)對(duì)你的回報(bào)是很微弱的。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。如果你能夠?qū)⑦@些精神貫徹于你的學(xué)習(xí)之中，相信成績(jī)一定會(huì)有大幅度的提高。在班里為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì)道，有較好的人緣。但要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝，而你卻未能很好地珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。如果能改掉一些壞習(xí)慣就好了。希望你現(xiàn)在趕快清醒過(guò)來(lái)，把精力放在學(xué)習(xí)上，把學(xué)習(xí)趕上去。
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