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醫(yī)藥代表工作總結(jié)ppt
作為醫(yī)藥代表的一員，那么寫總結(jié)的時(shí)候是不是需要用到ppt的呢?下面有關(guān)于醫(yī)藥代表工作總結(jié)ppt，請直接點(diǎn)擊下載使用!
工作總結(jié)起草
總結(jié)總結(jié)，先總后結(jié)，總是總體情況，結(jié)是思想結(jié)晶。
總的情況要清楚，我的體會是也要做到“三要”。
一要“兩下功夫”，弄清“半熟”情況。
大家寫本單位工作總結(jié)，情況至少是比較清楚的。
但這種清楚和比較清楚對于寫總結(jié)報(bào)告來說還只能算個(gè)基本清楚，我把它叫做“半熟”狀態(tài)，還需要朝著“更加清楚”的方向“下更深功夫”。
功夫一：“縱、橫、大、新”四遍梳理。
“縱”是從時(shí)間上梳理，“橫”是從事件上梳理，“大”是從大事上梳理，“新”是從創(chuàng)新(亮點(diǎn))上梳理。
“縱橫”梳理是基礎(chǔ)梳理，“大新”梳理是上層梳理，真正要寫進(jìn)總結(jié)報(bào)告的事情，主要是大的事情和富有創(chuàng)新亮點(diǎn)的事情。
功夫二：跳出局外對照比較。
“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。
我們有必要跳出來看一看，和外面比一比，這樣，就更清楚哪些是真正成績，哪些是主要問題，哪些事大哪些事小，哪些當(dāng)寫或不當(dāng)寫。
尤其是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和先進(jìn)材料，一定要比較，找出“個(gè)性事”、“特色事”、“獨(dú)立事”、“亮點(diǎn)事”。
二要“六聽二看三查”，弄清“陌生”情況。
有時(shí)候，我們經(jīng)常受命去總結(jié)某個(gè)學(xué)校的工作，怎樣在很短的時(shí)間內(nèi)把一片從未接觸過的領(lǐng)域摸清楚，變陌生為熟悉，變外行為內(nèi)行?那就是多聽多看多查。
一是“六聽”，即聽主要領(lǐng)導(dǎo)宏觀講，聽中層干部中觀講，聽職工和群眾微觀講;聽正面的了解成績，聽中間的了解情況，聽反面的了解問題。
“六聽”就是全方位去聽，意在全面準(zhǔn)確地了解和把握情況。
二是“二看”，即看材料、看數(shù)據(jù)和看現(xiàn)場。
看材料包括看綜合性材料、看單型材料、看方方面面的材料。
看材料其實(shí)是走捷徑，寫得好的材料是可以剪切粘貼為己所用的，但也容易被牽著走，自己要有判斷。
看現(xiàn)場包括看準(zhǔn)備了的現(xiàn)場，看隨機(jī)抽樣抽到的現(xiàn)場，有時(shí)也要看負(fù)面現(xiàn)場。
現(xiàn)場最具真實(shí)性和生命力，紙上得來終覺淺，深知此事看現(xiàn)場。
三是“三查”，即查上情，了解上一級直至中央精神;查外情，了解外地經(jīng)驗(yàn)甚至外國經(jīng)驗(yàn);查史情，了解歷史狀況和發(fā)展變化情況。
通過“六聽二看三查”，目的是在短時(shí)間內(nèi)最有效地把情況弄清楚。
三要從情況總匯到情況總攬。
我理解的情況總匯是“一天說不完”，情況總攬是“一兩句話可以說明白”。
前者是說情況了解得全面豐富，后者是說情況掌握得準(zhǔn)確要害。
用兩個(gè)詞形容，前者可以“鋪天蓋地”，后者一定“頂天立地”。
前者是基礎(chǔ)，后者是升華。
總匯需要花功夫，總攬需要有能力，這種能力是從總體上駕馭、從宏觀上把握、能夠提綱挈領(lǐng)的能力。
而我們有的時(shí)候，會困在大量的材料里，“坐擁其中”走不出去、“陷足里面”拔不出來。
從總匯到總攬須有一個(gè)過程，一個(gè)學(xué)習(xí)與鍛煉的過程，一個(gè)培養(yǎng)與成長的過程，一個(gè)從低到高的過程，這個(gè)過程，
應(yīng)該從每一篇總結(jié)報(bào)告的寫作中追求，更須從長期的學(xué)與思的過程中養(yǎng)成。
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