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親情作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的親情作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
在我所生活這個(gè)家庭里,富含了濃濃親情,這使我過(guò)得非常幸福。
我的家庭里,只有三口人,我們?nèi)松,但我們(nèi)耘f過(guò)得非常快樂(lè),并且還很熱鬧。
我就來(lái)說(shuō)一件我們家在生活中出現(xiàn)的兩件事吧!
在我12歲那年,爸爸買(mǎi)回來(lái)了一臺(tái)方正電腦,樣子很新,我們從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)電腦,這下可好,可以好好的玩玩了。誰(shuí)也沒(méi)有想到的是,由此我們家形成了三國(guó)鼎立的局面,這是始料未及的,為了爭(zhēng)電腦,人人都費(fèi)盡了心思。
有一天,早晨,爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始玩兒電腦了,我就開(kāi)始預(yù)謀策劃了。眉頭一皺計(jì)上心來(lái),我馬上走到爸爸身邊,讓爸爸離開(kāi),讓我玩一會(huì)兒,可他怎么都不肯,我就要出招了。我回到我屋里,突然尖叫一聲,飛奔出來(lái),告訴爸爸屋里有強(qiáng)盜,可爸爸卻一點(diǎn)兒也不信,媽媽也安然無(wú)事的在洗臉。我就決定演一出苦肉計(jì),我回到屋里,用水果刀在胳膊上劃了一刀,再次尖叫,這可是發(fā)自內(nèi)心的了,我再次跑到爸爸那里,讓爸爸看我胳膊上被砍傷了,爸爸這才相信,隨我拿上武器、準(zhǔn)備進(jìn)屋,我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭占電腦位,可沒(méi)想到媽媽先占為已有了,爸爸才醒悟過(guò)來(lái),中了我的苦肉計(jì),萬(wàn)分懊悔,我不禁發(fā)出一聲嘆息:這就是漁翁得利嘛!我與媽媽說(shuō)了很久,媽媽也不理我,結(jié)果我與爸爸兩敗俱傷,可媽媽卻不費(fèi)一兵一卒占據(jù)了使用電腦的.大權(quán)。
我與爸爸都是象棋高手,但爸爸的棋藝比我還是略勝一籌,所以我在每次下棋之前,都會(huì)與媽媽說(shuō)好。一次,爸爸與我下象棋,爸爸用馬吃了我的將軍,可媽媽卻說(shuō):馬走日,可你卻走田,這是何道理呀!我又說(shuō),媽媽又說(shuō),爸爸一會(huì)兒就被搞糊涂了,我也就趁機(jī)鉆空子打敗了總贏我的爸爸。
這就是我們家的日常生活,我常常感到我們這個(gè)三口之家,是多么的和諧,這個(gè)不大的家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,映襯出了我們濃濃的親情。
親情作文 篇2
7月下旬的一天,又是一個(gè)充滿悲傷的日子。D3115次列車(chē)和D301次列車(chē)發(fā)生了嚴(yán)重的追尾事故,傷亡慘重。死神的魔爪伸向了一個(gè)個(gè)毫無(wú)防備的人們,一條條年輕寶貴的生命剎那間從人們身邊消失,哭泣聲、喧鬧聲,求救聲在列車(chē)中彌散開(kāi)來(lái)。醫(yī)院里的醫(yī)生也忙得不可開(kāi)交,寧?kù)o的夜晚瞬間被這突如其來(lái)的災(zāi)難打破。
次日早晨,我從報(bào)紙上看到了這條新聞,這場(chǎng)事故已經(jīng)使許多美滿的家庭變得支離破碎,一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的小孩子還天真地望著醫(yī)護(hù)人員滿懷期待地問(wèn):“爸爸媽媽呢?”看著這些可愛(ài)的孩子們,現(xiàn)在還是祖國(guó)的花朵,這樣的一個(gè)殘酷的消息,大家怎么忍心告訴他們呢?
是的,這突如其來(lái)的'災(zāi)難使孩子無(wú)家可歸,沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),成長(zhǎng)道路上沒(méi)有了爸爸媽媽的肩膀,受委屈時(shí),沒(méi)有了盡情傾訴的對(duì)象,現(xiàn)實(shí)對(duì)他們是殘酷的,命運(yùn)對(duì)他們是不公平的,也許,只有到生離死別時(shí),才知道過(guò)去的生活是多么美好。夏天熱了,給你用扇子帶來(lái)陣陣清風(fēng);冬天涼了,給你一個(gè)溫暖的擁抱;放學(xué)回家餓了,給你燒好香噴噴的飯菜;心情低落了,給你安慰和鼓勵(lì)……
這些,他們都已失去了,可能,以前你并沒(méi)有感受到親情的珍貴,總是認(rèn)為父母有說(shuō)不盡的不足:爸爸的嚴(yán)厲、媽媽的嘮叨……
現(xiàn)在,正處于青春期的我們,有了多多少少的叛逆心理。父母的關(guān)愛(ài)在我們眼中反而是一種束縛。
在我看來(lái),親情是寶貴的,任何一種感情都比不上這血濃于水的親情;它是神奇的,在它的哺育下任何悲傷都能化為力量;它是唯一的,不管別人對(duì)你有多好,終究奪不走的是它無(wú)私的愛(ài)。
所以,即使是處在叛逆期的我們,也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的東西,尤其是親情,衣服臟了可以再洗,書(shū)包破了可以再買(mǎi),作業(yè)錯(cuò)了可以再改,而親情,卻再也回不來(lái)了。
親情作文 篇3
去年一放暑假,我就愉快地接受了爸爸媽媽交給我的一項(xiàng)特殊任務(wù)——到二姨家“搶”外公。
二姨知道我要去她家,早早地就到半山腰迎接我。來(lái)到二姨家,外公、姨父、表哥、表嫂都在稻場(chǎng)邊等候。
進(jìn)屋后,表哥壞笑著說(shuō):“我們家AA可是無(wú)事不登三寶殿,說(shuō)說(shuō)今兒‘有何貴干’?”
還沒(méi)等我開(kāi)口中,快嘴的二姨突然板起了面孔,異常嚴(yán)肅地說(shuō):“你來(lái)玩兒,來(lái)避暑度假,我們拍手歡迎;如果來(lái)‘搶’外公,那可就不要怪我們不講交情了。”
二姨的話引得大家哈哈大笑起來(lái),弄得我們不知說(shuō)什么好。表嫂連忙打圓場(chǎng):“現(xiàn)在先不談這個(gè),吃瓜吃瓜!”
“我?guī)ь^!”外公笑呵呵地拿起一塊先咬了一大口。
我一邊吃著那些瓤紅子黑的香甜西瓜,一邊看著紅光滿面精神瞿鑠的外公,大半天來(lái)旅途的疲勞感頓時(shí)煙消云散。
前年外公得過(guò)一場(chǎng)大病,可把大家急壞了。還好,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的住院治療和親人們的悉心護(hù)理,外公不但病全治好了,而且比以前更有精神了。這本來(lái)是件好事,卻從此讓我們這個(gè)原本和睦的大家庭有了“矛盾”。外公出院后,舅舅、姨媽們都要把外公接回自己家休養(yǎng),誰(shuí)也不讓誰(shuí),爭(zhēng)得不可開(kāi)交。終于,大姨將外公“搶”去,因?yàn)樗译x縣城最近,條件最好,更利于外公休養(yǎng)。聽(tīng)說(shuō)外公在大姨家休養(yǎng)的那段時(shí)間里,舅舅、二姨經(jīng)常去二姨家“搶”外公,最后舅舅終于把外公“搶”回了家。
外公雖然回了家,可“搶”的風(fēng)波依然沒(méi)有平息。去年暑假我去看外公,親眼見(jiàn)到那一幕幕“搶”的情景:兩個(gè)姨媽搶著燒了好菜送給外公,搶著去洗外公換下的臟衣服……
每當(dāng)這時(shí),舅舅、軌媽就假裝不高興了,說(shuō):“你們這是做啥的.,嫌我們服侍得不好?”嘴上這么說(shuō)著,臉上洋溢著笑。
姨媽們笑著回答道:“是呀,那你就讓我把爸接走呀!”
“那要看你們有沒(méi)有這個(gè)本事!”舅舅、舅媽胸有成竹,爽朗地笑著向姨媽們發(fā)起“挑戰(zhàn)”。
鄰居們見(jiàn)了,羨慕地對(duì)外公說(shuō):“您老真有福氣!兒女們多孝順!”
后來(lái)二姨也終于把外公“搶”到了家,這才有了我去二姨家“搶”外公的一幕。那次我雖然沒(méi)能完成任務(wù),但我非常高興,因?yàn)槲覐摹皳尅蓖夤男袆?dòng)里看到了別樣的親情。
親情作文 篇4
牸彝ド活的日益社會(huì)化,似乎使我們這個(gè)“家的感覺(jué)”很濃厚的民族中的某些人的家庭觀念越來(lái)越淡漠。這不能不謂是一種傳統(tǒng)民族美德的失落。在家庭教育中,為培養(yǎng)孩子親情觀念,我十分重視教讀親情篇章,指導(dǎo)孩子寫(xiě)作以親情為內(nèi)容的習(xí)作。
在人類廣闊的生活空間中,家庭生活是極其重要的部分。孩子的大部分時(shí)間是在家庭生活中度過(guò)的,對(duì)家庭生活最熟悉,感受最深。談起爺爺奶奶、爸爸媽媽、姐姐弟弟等家庭成員;談起發(fā)生在家中的大事小事,甚至一草一木,總是津津有味,滔滔不絕。因此,讀這類的文章感到親切有趣,容易理解接受,在思想上也容易受到感染。在親情內(nèi)容的作文寫(xiě)作中,也會(huì)感到有話可說(shuō),容易寫(xiě)出內(nèi)容充實(shí),生動(dòng)活潑的文章來(lái)。在閱讀與寫(xiě)作中,會(huì)從中得到生活的啟示,體會(huì)家庭成員之間深厚的親情,培養(yǎng)孩子尊老愛(ài)幼的美德。
我們知道,青少年兒童由于心理、生理上的突變,在道德認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)出明顯的積極性、主動(dòng)性和獨(dú)立性。我們正可以利用親情篇中的德育范例,例如《合家歡》、《家庭音樂(lè)會(huì)》等篇章中,家庭成員為家庭聚會(huì)爭(zhēng)獻(xiàn)精彩節(jié)目;《團(tuán)聚桌上的笑聲》、《我家在改革中》等篇章反映的家庭成員開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)建美好家園的精神風(fēng)貌,來(lái)教育孩子主動(dòng)參與家庭生活,做家庭的主人。進(jìn)而培養(yǎng)孩子的主人翁意識(shí)。
其次,孩子的道德、理想、信念開(kāi)始形成,其品行更具有主動(dòng)性和原則性。利用象《與眾不同的爸爸》、《父親是個(gè)共產(chǎn)黨員》等文章中栩栩如生的人物,動(dòng)人的事跡開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,促進(jìn)孩子高尚品德的形成。
在日常生活中,總能感覺(jué)到少兒期的孩子總是滿懷激情,容易沖動(dòng)。思考問(wèn)題,做事情思想單純,不計(jì)后果。家長(zhǎng)正好可以利用象《媽媽的微笑》、《啞媽,你在哪里》、《月亮、微風(fēng)、媽媽》這類文章中教育思想內(nèi)涵豐富的語(yǔ)言、事例,誘導(dǎo)孩子,幫助孩子把個(gè)人品行建立在正確的'思想認(rèn)識(shí)上,讓理智與情感有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
另外,少兒期的孩子個(gè)性特別強(qiáng)烈,在獨(dú)生子女中性格執(zhí)拗現(xiàn)象也不少。我就常常帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)報(bào)紙上諸如《媽媽,你的慈愛(ài)女兒知》、《無(wú)言的教育》,這些內(nèi)容在“文、情、義”上有機(jī)結(jié)合形成巨大感染力的習(xí)作,培養(yǎng)孩子高尚的道德,培養(yǎng)孩子高尚的意志品質(zhì)。
在閱讀的同時(shí),我還鼓勵(lì)孩子在日記、讀書(shū)筆記、作文、周記等習(xí)作形式中寫(xiě)親情文章。我指導(dǎo)孩子在日記中寫(xiě)節(jié)日在家中見(jiàn)聞、感受,寫(xiě)父母關(guān)心自己的一些細(xì)節(jié),寫(xiě)爺爺奶奶疼愛(ài)孫輩的甜蜜。指導(dǎo)孩子在讀書(shū)筆記中,記下閱讀親情文章的感受與體會(huì)。指導(dǎo)孩子在作文、周記中與報(bào)上的范文比高低,看同一件事、同樣的情,是怎么寫(xiě)出一篇優(yōu)秀習(xí)作。在我的指導(dǎo)下3年來(lái),女兒有6篇新情習(xí)作在作文報(bào)刊上發(fā)表。
總之,孩子的親情文章,洋溢著濃郁的家庭親情,有許多是對(duì)孩子進(jìn)行親情教育有著巨大感染力的錦繡文章。利用這些文章,我指導(dǎo)孩子寫(xiě)作文,教育孩子熱愛(ài)家庭生活,做富有親情、富有責(zé)任感的社會(huì)公民。
親情作文 篇5
親情是什么?親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞明燈,為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣里的一把火,為我驅(qū)除嚴(yán)寒;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語(yǔ),讓我重新找回我自己。
親情,組成這段美麗的話語(yǔ),它像春風(fēng)吹拂著我生活的每一個(gè)角落。它是無(wú)處不在的。清晨,父母就早早起床,為我做餐桌上那豐盛的菜肴。在我要離家上學(xué)之際,父母就會(huì)嘮叨大堆的'“路上小心,過(guò)馬路要看著車(chē),上課要認(rèn)真聽(tīng)。晚上我們要很晚回來(lái),你要照顧好自己!边@些話已經(jīng)成了每天上學(xué)之前的必修課。而當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),父母卻在外打工掙錢(qián)而還沒(méi)能回家,整個(gè)屋子空蕩蕩地只剩我一個(gè)人,這時(shí)我的心里陣陣酸楚,眼前始終閃現(xiàn)著父母在工地上忙碌的身影,也是在這時(shí)我才感到親情的偉大。
父母把滿頭的黑發(fā)都給了我,只剩下兩鬢霜花;父母把挺直的腰桿給了我,只留下他們那彎曲的腰背;父母把那年輕的容顏給了我,道道皺紋悄悄爬上了他們的眼角。這都是親情留下的道道痕跡,只是我們平時(shí)不注意而已。朋友,讓我們懷有一顆“感恩”的心吧!讓那原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。在付出愛(ài)的同時(shí),我們能夠真切的感受到親情的溫馨。關(guān)愛(ài)的價(jià)值,孝敬的真意,更能真切地明白體諒、回報(bào)與做人!
親情是人生路上的一出重頭戲,它會(huì)在你窘迫時(shí)、孤單時(shí)、失望時(shí)、難過(guò)時(shí)。只要你需要,親情就會(huì)不顧一切地伸出手來(lái)幫助你,來(lái)接納你。有了親情,你的生活會(huì)更加美麗,更加多姿多彩。
讓我們共同擁有親情,珍惜親情,感恩親情。
親情作文 篇6
臨近午夜,我 獨(dú)自蹬著自行車(chē)飛快地往家趕。哈,今天真 是開(kāi)心 極了,在同學(xué) 聚會(huì)上不僅瘋了個(gè)盡興,還意外 地收到了一個(gè)同學(xué)送的別致的胸針。
我一面往家趕,一面猜想體弱的媽媽 是否早已睡熟。我輕輕地推開(kāi)門(mén),卻意外地發(fā)現(xiàn) 媽媽正倚在窗前織毛衣。看見(jiàn)我,她放下手中的毛衣,迎上來(lái):“回來(lái)了?我去幫你熱菜,知道你每次聚會(huì)總吃不飽。”沒(méi)有指責(zé),沒(méi)有埋怨,只是一味地關(guān)心。我心里一熱,后悔 不該回來(lái)這么晚。
“那,你今晚在家……”我不好意思地問(wèn)媽媽。
“織毛衣,等你!眿寢岇o靜地說(shuō)。
我不知再說(shuō)什么好,只低著頭匆匆扒飯。看著燈光下一臉倦意的媽媽,我沒(méi)話找話地問(wèn):“我爸呢?”
“今晚加班沒(méi)回來(lái)!眿寢屢廊皇庆o靜地說(shuō)。wwW.t262.com
我心中的愧疚 又一次涌了上來(lái),織毛衣,一次次去窗口張望晚歸的我,一次次去熱涼透了的飯菜……在這寒冷的冬夜,她本可以早早地去休息。
“今天的菜真多!”我努力 地往嘴里塞菜。
“好吃嗎?”媽媽的眼睛 亮了起來(lái),“今天是我的生日 !
什么?生日?就在今晚?可她卻守著寒夜,等著一個(gè)為別人祝福 的人回家 !我頓時(shí)不知所措,慌亂之間,我的指尖觸到了那枚小小的胸針。我趕忙把它掏出來(lái),遞給媽媽,說(shuō):“媽媽,生日快樂(lè) !”
媽媽欣喜地接過(guò)胸針,在昏黃的燈光下反復(fù)地看著,不停地說(shuō):“送給我的?真好,真漂亮 !”那神情竟像個(gè)興奮的孩子 。我沒(méi)有想到這么一份虛假的.生日禮物 ,竟給了媽媽莫大的快樂(lè),我這才深深感到媽媽給予我的是那么多,那么深,而我的回報(bào) 卻少得可憐,這么一枚小小的胸針竟足以讓媽媽如此地滿足 。
我不禁臉上一陣發(fā)熱,淚水 止不住地落了下來(lái)。我用手遮住臉,拼命地往嘴里塞飯,但卻像有什么扼住了我的喉嚨,使我無(wú)法下咽。我停住手,媽媽不知何時(shí)來(lái)到我身邊:“怎么不吃了?”我再也忍不住了,一頭撲在媽媽?xiě)牙铩寢屗坪趺靼琢艘磺,“傻孩子,哭什么??/p>
很長(zhǎng)時(shí)間 過(guò)去 了,我始終無(wú)法忘記 那個(gè)寒冷的冬夜,那枚小小的胸針和那晚空氣中流淌的那份濃濃的親情。
親情作文 篇7
對(duì)我來(lái)說(shuō),最珍惜的就是和家人坐在桌前吃晚餐的時(shí)刻。
由于父親工作特殊,我上學(xué)時(shí),父親在休息,晚上放學(xué)時(shí),父親已經(jīng)去上班了。休息日我又忙著上補(bǔ)習(xí)班,能夠見(jiàn)面的機(jī)會(huì)可以說(shuō)是少之又少。
放學(xué)回家,都是路燈、月光和我作伴。抬頭仰望天空,星星閃爍著。想起兒時(shí)父母牽著我的手,并肩走在路上的情景……現(xiàn)在,我和母親兩個(gè)人在家的夜里總是很安靜,也沒(méi)歡聲笑語(yǔ)。
假期的一天夜里,我睡不著?粗鹿庖稽c(diǎn)點(diǎn)照遍全身,灑在床上。也不知過(guò)了多久,隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鎖聲,但聲音很小。原來(lái)父親就是這樣無(wú)聲無(wú)息地回家的`,一個(gè)人伴著潔白的月光,踏著星光,走在路上!
后來(lái)只知道醒來(lái)后眼睛腫了,枕巾濕了一片,何等的涼。∩钜苍S就是讓人月圓時(shí)不能團(tuán)圓吧。但是,無(wú)論身在何方,心總是在一起的。無(wú)論父親在何方,他都用點(diǎn)滴的、無(wú)聲的愛(ài)去呵護(hù)我,也許我未曾察覺(jué)。但我為父親驕傲,我深知他是愛(ài)我的。
父親和我早晚有一天會(huì)有時(shí)間,一起坐在飯桌旁,無(wú)論菜肴是否豐盛,我都滿心幸福了。人生永遠(yuǎn)不能時(shí)時(shí)團(tuán)聚,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知下一步會(huì)發(fā)生什么,所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒,珍惜身邊的每一個(gè)人。
親情滿屋其實(shí)不難,只要你留心發(fā)現(xiàn)愛(ài),那么它必然會(huì)伴隨你成長(zhǎng)。月光下,一家人,有說(shuō)有笑地吃著飯,淡淡的幸福和著親情流進(jìn)心房……
親情作文 篇8
時(shí)光似流水般匆匆而過(guò),許多燦爛的往事如金子般放著光輝。從小我就倍受寵愛(ài),父母的關(guān)愛(ài),親友的關(guān)懷,一直陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。但我任然流過(guò)眼淚,那眼淚里充溢著的是濃濃的親情。
那年我剛上初一。從無(wú)拘無(wú)束的小學(xué)一下邁入緊張有序的初中,我感到束手無(wú)策。整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,而成績(jī)?nèi)苯z毫沒(méi)有起色。沒(méi)多久,月考的熱浪又迎面撲來(lái)。我立志不辜負(fù)親友的期望,取得好成績(jī)。缺乏自信心的我開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的緊追。為了不讓父母擔(dān)心,我總是很早就關(guān)燈,躲在被窩里用手電筒照著看書(shū)學(xué)習(xí),但這沒(méi)有瞞過(guò)父母的眼睛,看著我日漸消瘦的臉龐,父母憂心如焚。為了讓我多休息一會(huì)兒,他們竟悄悄地把鬧鐘調(diào)晚了一小時(shí),月考一天天的臨近,就在我向月考做最后沖刺的階段,一個(gè)小小的意外的驚喜讓我深深體會(huì)到父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),也給了我莫大的鼓舞。
那天下午放學(xué)后,和往常一樣,我拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)。家里漆黑一團(tuán),父母好像都不在家。我徑直走向臥室斜靠在座椅上休息。忽然,我眼前一亮,一只插著生日蠟燭的蛋糕不知何時(shí)在我的書(shū)桌上。桌上放了一張小巧可愛(ài)的賀卡。我輕輕地拿起賀卡,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“生日快樂(lè),親愛(ài)的兒子!蔽疫@才想起今天是我的生日。不爭(zhēng)氣的眼淚剎那間模糊了我的`雙眼。這是幸福的眼淚,這是快樂(lè)的眼淚。當(dāng)我最需要鼓勵(lì)時(shí),當(dāng)我最需要溫暖時(shí),那濃濃的親情總會(huì)將我包圍,鼓勵(lì)著我,溫暖著我。正因有她,我才能一次次勇敢地面對(duì)挫折與失敗,重新?lián)P起理想之帆,駛向勝利的彼岸。那晚,我在母親慈愛(ài)的目光中甜甜入夢(mèng)。
記憶的窗簾緩緩拉上,我從回憶中悠悠醒來(lái),淚水再次爬滿臉頰。我繼續(xù)向著理想前進(jìn)。我相信,理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲矣心菨鉂獾挠H情做伴!
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