擁抱親情作文

時(shí)間：2022-11-05 18:35:07 親情作文我要投稿

有關(guān)擁抱親情作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膿肀вH情作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)擁抱親情作文三篇

擁抱親情作文篇1

　　歲月的流沙從指間滑出，就是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上，一路支持與相伴？就是父母，如一本名著，散發(fā)著不平凡的氣息；孝，被追問(wèn)了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中，作為兒女的我們，此時(shí)又就是如何報(bào)答自己的父母呢

　　母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩；此時(shí)父愛(ài)如山，莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛(ài)，散發(fā)著永恒的光芒，沐浴在愛(ài)的芬芳中的.我們，又該怎樣報(bào)答父母呢？我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母，此時(shí)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，就是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，就是我們的職責(zé)，我們沒(méi)有任何理由推托這份職責(zé)……

　　母愛(ài)就是偉大的、無(wú)私的；父愛(ài)就是嚴(yán)格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛(ài)、父愛(ài)同樣重要，或許，父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)但就是卻能從一些小事中感受到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多，處處關(guān)愛(ài)著我們，寬容我們的過(guò)失，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，就是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的，而我們此刻能做的，此時(shí)只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)做起，孝敬父母。

　　母親，您就像荷葉一般，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，依然為我們擋住風(fēng)雨，此時(shí)冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大，更就是對(duì)母親的贊頌。父親，也就是如此，不善于表達(dá)，卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛(ài)，也許很難用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，此時(shí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)我們的愛(ài)，就是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責(zé)，報(bào)答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？

擁抱親情作文篇2

　　五月份汕頭總下暴雨，一天，陳小東在上學(xué)的路上又突遇暴雨，王小東想：剛才還天朗氣清，騙得我沒(méi)帶傘，現(xiàn)在又下起了雨，這次可把我給“襲擊”了。

　　他找個(gè)地方先避避雨，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，可雨還是嘩嘩地下個(gè)不停，眼看就要遲到了，王小東急的像熱鍋上的螞蟻，心里想：怎么辦，快遲到了，要不直接沖去學(xué)校，大不了被淋成落湯雞�？伤钜幌耄翰恍�，這幾天媽媽的腰椎病又復(fù)發(fā)了，爸爸出差還沒(méi)回來(lái)，要是我被淋感冒了，豈不是增加了媽媽的負(fù)擔(dān)。怎么辦？怎么辦？望著無(wú)情的雨，王小東急得直跺腳，一時(shí)想不出辦法。

　　這時(shí)，他看見(jiàn)雨中有一個(gè)熟悉的`影子，一晃一晃地向?qū)W校走去，只是走得比平時(shí)慢。

　　“媽媽……”王小東驚喜的叫出聲來(lái)，王小東的媽媽聞聲走過(guò)來(lái)，她一手撐著傘，一手把另一把傘遞給小東。

　　“媽媽?zhuān)阍趺囱哿藖?lái)還來(lái)給我送傘？”

　　“沒(méi)什么，老毛病……再過(guò)不久你就要升中考了，被淋壞身體可不好。我服些藥就沒(méi)事了。

　　還是那么平淡，還是那么樸實(shí)�？裳矍暗膫悴辉偈且话哑胀ǖ膫�，而是媽媽對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。頓時(shí)，一股暖流涌向王小東的心頭，他不知該說(shuō)什么好，暗暗下決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定考上重點(diǎn)中學(xué)，我一定要讓媽媽開(kāi)心，我要成為媽媽的驕傲！”

　　王小東接過(guò)他的傘，帶著媽媽濃濃的親情，邁著大步，充滿(mǎn)自信向?qū)W校走去……

擁抱親情作文篇3

　　看了材料，不禁悲從中來(lái)。孩子是多么渴望父母的陪伴，渴望親情的呵護(hù)。然而，現(xiàn)在有太多的父母忽視對(duì)孩子的關(guān)注和陪伴。正如材料中的那一位小朋友在作文中寫(xiě)到的現(xiàn)象：“晚上媽媽陪我做作業(yè)，我在做作業(yè)，她卻在玩手機(jī)；晚上我和爸爸躺在床上分享在學(xué)校里發(fā)生的趣事，而爸爸卻再看手機(jī)�！边@種現(xiàn)象已經(jīng)再普遍不過(guò)了，可是父母?jìng)�，你們有沒(méi)有去認(rèn)真想一想，你們的這種行為會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生什么影響。請(qǐng)放下手機(jī)，擁抱親情。

　　當(dāng)今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，越來(lái)越先進(jìn)，手機(jī)成為每個(gè)人必備的工具。等公交車(chē)時(shí)，低頭看一看；排隊(duì)買(mǎi)東西時(shí)，低頭看一看；甚至在過(guò)馬路時(shí)，還在低頭看手機(jī)……人們把手機(jī)看得比自己生命還重要。如此種種，這就不難想象材料中所說(shuō)的父母的行為了。手機(jī)哪來(lái)的如此“魔力”，竟引得為人父母者連自己的孩子都可以不予理會(huì)，不予陪伴，不予呵護(hù)。

　　現(xiàn)在人們對(duì)手機(jī)的依賴(lài)如此之嚴(yán)重，令人堪憂(yōu)。許多年輕人、老人、甚至小孩都沉迷于手機(jī)。據(jù)悉在李克強(qiáng)總理提出的全民閱讀中，有80%的人都是通過(guò)手機(jī)閱讀的，而紙質(zhì)性閱讀的比例卻很小。這正體現(xiàn)了手機(jī)在人們生活中的地位和作用。更有甚者，一個(gè)對(duì)手機(jī)有著強(qiáng)烈依賴(lài)性的人竟與手機(jī)結(jié)婚，這可真是太不可思議了。我們?cè)傧胂氘?dāng)今青少年眼睛健康程度，有多少青少年在年紀(jì)小小的時(shí)候鼻梁上就已架起了厚厚的鏡片。放下手機(jī)吧，別再讓手機(jī)傷害年青人的眼睛，別再讓手機(jī)霸占你的全部生活，別再讓手機(jī)拆散了你的骨肉親情。

　　國(guó)外也是如此的嗎，有意思的是在德國(guó)柏林的一個(gè)公園里，有十幾條長(zhǎng)椅，椅下藏有四厘米的錐形鋼刺，只要人們坐下來(lái)看手機(jī)超過(guò)十分鐘，長(zhǎng)椅就會(huì)發(fā)出警告，鋼刺就會(huì)冒出來(lái)，許多游客說(shuō)這長(zhǎng)椅中看不中坐。他們對(duì)這種設(shè)計(jì)很不理解，而當(dāng)?shù)鼐用駛儏s知道這長(zhǎng)椅是最人性化設(shè)計(jì)。因?yàn)樗麄兌贾拦珗@的長(zhǎng)椅上在設(shè)計(jì)上體現(xiàn)了其中的.良苦用心，此種設(shè)計(jì)意在提醒人們，不能長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)，而忽視身邊的美景，忽視身邊的親人，忽視對(duì)孩子的陪伴教育。他們懂得長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不利影響，因此當(dāng)?shù)鼐用翊朔Q(chēng)之為最人性化設(shè)計(jì)。所以，我們不得不要學(xué)習(xí)這種人性化的先進(jìn)理念。

　　手機(jī)是人們生活中重要的一部分，但是與其相比之下，親情、友情和生命更加重要。所以我們要懂得約束自己，放下手機(jī)回歸本來(lái)生活，放下手機(jī)擁抱親情，關(guān)愛(ài)親人陪伴孩子，經(jīng)營(yíng)一個(gè)和諧美好幸福的家庭。

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