小學(xué)五年級(jí)關(guān)于親情的作文（通用42篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)關(guān)于親情的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇1

　　人間萬物，情意濃濃。有親情、友情、師生情、夫妻情……而親情是什么呢？

　　我們?nèi)�家十七口人，也算得上是一個(gè)大家庭。每年過年時(shí)，我們?nèi)�家人聚在一起，自己�?dòng)手包餃子，真可謂是其樂融融。每年，我們自己寫主持稿，自己設(shè)計(jì)房間，開一個(gè)party。在晚會(huì)上，大家都輕輕松松地表演節(jié)目，有的放開喉嚨高唱

　　一支歌；有的穿上紳址的服裝吟誦一首詩；有的動(dòng)作夸張地表演幾個(gè)啞劇，逗得大家捧腹大笑；有的用簡單的道具變一個(gè)又一個(gè)魔術(shù)，弄得大家百思不得其解。最后還要照一張全家福。

　　如今，全家福已經(jīng)積累了二十多張了，每次翻開這些照片，心中都會(huì)涌起了一股暖流，仿佛又回到了那一時(shí)刻。

　　過年必家少不了包餃子和壓歲錢。爺爺是家中的“老大”，每次，他都用灑精燈把一個(gè)硬幣消毒，再包到餃子里，吃到的，則分給一個(gè)紅包，雖然只給二十元，但心中卻其樂無比。

　　我們孫子輩的五個(gè)孩子，雖然大的已經(jīng)上大四，但過年依舊得給爺爺、媽媽磕頭，說上幾句祝福的話語，每當(dāng)說到：“爺爺、媽媽不容易！”時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)流不激動(dòng)的淚水。

　　親情是困難時(shí)拉一把手；親情是悲傷時(shí)一份鼓勵(lì)的`眼神；親情是快樂時(shí)共同分享的美味佳肴；親情是發(fā)自肺腑的一句話；親情是十指連心的痛處。珍惜你擁有的親情吧！即使你是一個(gè)乞丐，但你擁有親情，你也是世界上最富有的人！

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇2

　　不知何時(shí)起，有一件事一直在我心底里珍藏著。平淡而又偉大——它讓愛，在不經(jīng)意之間綻放。

　　小時(shí)候，黃昏初臨，便是我最開心的時(shí)候，因?yàn)槲业陌职謰寢尵蜁?huì)在這時(shí)回來。他們看起來很勞累。我很清楚為什么，因?yàn)樗麄兲�忙碌了，他們是為了這個(gè)家��！

　　一天，我心血來潮想去外面玩耍，但我看見父母憔悴的面容時(shí)，打消了這個(gè)念頭。媽媽仿佛看穿了我的想法，對(duì)我說：“孩子，咱們出去玩吧�！薄八懔�，你們?cè)诩依镄菹�吧，你們太累了�！蔽艺f�！拔覀儾焕�，出去玩也是放松一下。”爸爸說道：“好吧。”我說。我們就這樣出了門。

　　出了門，我看著他們疲乏的身體，我的心中一陣激流涌過。我不禁想到：愛，總在不經(jīng)意間綻放。

　　走在外面，刺骨的寒風(fēng)帶來了滿天冷意。風(fēng)，吹到了我身上，我下意識(shí)地往后縮了一縮。爸爸看到我這副模樣，立刻把他的外套脫了下來，披在我的身上。和媽媽一起向前挪了挪�？此萍�(xì)微的.動(dòng)作，卻用他們的身體，幫我擋住了刺骨的寒風(fēng)。爸爸和媽媽依然走得和原來一樣，就像這寒風(fēng)對(duì)他們起不了絲毫的作用。他們好像是在守護(hù)什么東西的衛(wèi)士。

　　這時(shí)，我好像看到了前面綻放開了一朵花，我不知道那是什么花。它不如桂花香飄十里，也不如玫瑰嬌艷，更不如荷花有令人駐足的顏色。它平淡而又無奇，可總?cè)擞X得它很偉大。它處處散發(fā)著溫暖。我轉(zhuǎn)頭四望，發(fā)現(xiàn)到處都開滿了這種花，它們包圍著我，散發(fā)著溫暖，使人感到沐浴春風(fēng)。寒風(fēng)也變成了輕風(fēng)。

　　我恍然大悟，原來這是愛，在不經(jīng)意綻放的花朵呀！

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇3

　　我們每個(gè)人都擁有許多種感情，做學(xué)生時(shí)有同學(xué)情，師生情，工作時(shí)有同事情，它是那么偉大，那么無私，那么堅(jiān)不可摧。

　　用心感受親情，母親無微不至的呵護(hù)，父親無時(shí)無刻對(duì)你的關(guān)心與保護(hù)。曾有人說：“有媽的孩子像塊寶”，而我認(rèn)為并不完美，“有爸媽的孩子比寶還要美好”有了爸媽，有了你，便已經(jīng)是一個(gè)家，溫暖而溫馨。

　　在你最難過的`時(shí)候，父親給你一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀讓你依靠；在你煩躁時(shí)，母親為你盛一碗綠豆湯，使你心情舒暢；在你生病時(shí)，母親父親守在你旁邊，給予你戰(zhàn)勝病魔的勇氣與力量！

　　我們正當(dāng)年少輕狂，處于青春期，不要因?yàn)橐徊渴謾C(jī)斷絕了親情，阻隔了父母與你，不要正當(dāng)你醒悟過來，才知道后悔。父母一天天的老去，而我們又在一天天長大，在一起相處的時(shí)間流失的如白駒，好似一閃而過。

　　淚會(huì)風(fēng)干，傷會(huì)結(jié)疤，愛會(huì)溫暖，夢(mèng)會(huì)開花，我們終將獨(dú)自長大，父母也會(huì)離我們而去，別在我們年少輕狂時(shí)，讓他們成為我們最熟悉的陌生人！

　　想到母親早起為我們做早飯，不畏嚴(yán)寒，想到母親遲睡的原因是為了陪伴你，為你熱上一杯牛奶，父親起早貪黑的工作，為了誰？為了你，曾有一位父親流著淚對(duì)孩子說：“孩子，我并不是不想陪你，而是我陪你，就沒有辦法養(yǎng)你，放下磚，可又沒辦法陪你啊！”說完后，不禁失聲痛哭，看完后你有沒有被感動(dòng)？有沒有后悔？有沒有對(duì)沒有父母的人表示同情？

　　唉！人生漫漫，親情需要自己真實(shí)的去感受，去體會(huì)，錯(cuò)過了后悔也再無意義了！

　　親情，偉大，無私。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇4

　　親情，夏日的涼風(fēng)，是冬日的陽光，是黑暗中的光亮，是沙漠中的清泉，是無處不在的空氣，親情的力量，無限大。

　　天下的父母都是一樣的，他們寧可餓著自己，也要喂飽兒女；寧可自己受苦，也要讓兒女快樂地長大。這是多么偉大的親情的力量��！

　　曾經(jīng)有一位婦女，她的孩子就站在火車鐵道上。這個(gè)時(shí)候，一輛火車飛馳而來。這位母親眼睜睜地看著火車離自己的孩子越來越近，便不顧一切危險(xiǎn)，奔向了鐵道，最終成功地從車輪下?lián)尵瘸隽俗约旱暮⒆印Ｓ腥擞?jì)算了她救自己的孩子時(shí)飛奔的速度，發(fā)現(xiàn)它竟然打破了全世界記錄。由此可見，親情能激發(fā)出人無限的潛能。

　　父愛如山，深沉嚴(yán)肅；母愛如水，溫柔細(xì)膩。我在生活中，也對(duì)親情的`力量有著深刻的體會(huì)。

　　那一年夏天，我家的門市剛剛開業(yè)不久，雖然不至于門可羅雀，但生意也是廖廖無幾，少得可憐。

　　有一天，我家接了一個(gè)較大的生意。因?yàn)槲壹覜]有可以用的工人，爸爸只能親自去給人家裝修。半天下來，爸爸累得不得了，身上大汗淋漓，而我呢，我在一旁的凳子上坐著玩手機(jī)。至今想起來，我仍然覺得心有愧疚，臉上一陣陣地發(fā)燙。

　　偏偏在這個(gè)時(shí)候，天公不做美，天邊的烏云翻滾著，夾雜著晃眼的閃電與咆哮的雷聲往這邊襲來�！安缓�，下雨了，快走！”爸爸說著，人已經(jīng)走向了摩托車。車上只有一件雨衣，只夠蓋住我們姐弟三人。爸爸一把將雨衣扔給我，自己不做任何遮蓋，走了十幾分鐘才到家。

　　一到家，爸爸便躺在床上，不肯起來了。我摸摸他的額頭，燙得嚇人。真不知道路上爸爸是怎么熬過來了。淚，流了……

　　親情的力量無比偉大，它是天空中那最亮的星……

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇5

　　世界上最溫暖的地方是家。每個(gè)人都希望有一個(gè)幸�？鞓返募�，甚至希望有深愛你的親人。

　　心里有無數(shù)感動(dòng)的事。其中一個(gè)我記憶猶新。那是我聽說的一件事：一個(gè)叫小蘭的`女孩，從小父母離異，只能和爺爺住在一起。爺爺拼命工作賺錢供孫女上學(xué)。

　　小蘭的學(xué)習(xí)成績一直很好。她每天都非常努力地學(xué)習(xí)。她決心好好學(xué)習(xí)，以后讓爺爺好好享受生活。正當(dāng)她滿心歡喜地拿到夢(mèng)想的畢業(yè)證時(shí)，不幸的消息來了。爺爺因?yàn)樾呐K病發(fā)作永遠(yuǎn)去世了，再也不能和自己在一起了。雖然她很難過，但她知道爺爺在天堂看著她。她在心里告訴自己：我永遠(yuǎn)不會(huì)讓爺爺失望！

　　在照顧完這個(gè)貧窮的家庭后，年輕的小蘭準(zhǔn)備在外面“漫游”。他不怕任何困難，決心與困難作斗爭。工作的時(shí)候遇到了一個(gè)殘疾的老婆婆，沒有孩子，命運(yùn)悲慘，身邊沒有任何支持。看到老奶奶的生活狀態(tài)如此尷尬，懂事的孩子流下了眼淚。她想起爺爺說過的話：人活著就要多做好事，真誠待人，讓好人平安。他決定幫助奶奶。她拿出自己的一點(diǎn)積蓄給奶奶買補(bǔ)品和衣服，卻舍不得花一分錢。她有時(shí)自己找工作；有時(shí)上山砍柴；有時(shí)候和奶奶一起。她晚上做一些體力活來賣錢。除了一些野菜，他什么都不愿意吃。奶奶經(jīng)常感動(dòng)得流淚。

　　這個(gè)故事多美好啊。上帝注定他們是一家人。與此同時(shí)，上帝把我們的家庭送進(jìn)了一個(gè)幸福的世界。他們很苦，沒有抱怨。除了我們，讓我們來把握這個(gè)奇妙的東西。不要讓幸福從我們身邊溜走，抓住它。

　　親情在天，在地，在世界的每一個(gè)角落，讓親情的光輝傳遍中國，傳遍世界。讓一家人的笑聲傳遍大江南北，傳遍長城內(nèi)外，傳遍世界。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇6

　　我的身后總有雙眼睛。

　　每當(dāng)我提起筆，坐在課桌前寫著作業(yè)，我總隱隱約約地感到總有雙眼睛正注視著我。從小我養(yǎng)成一個(gè)不良的習(xí)慣，就是每次做作業(yè)時(shí)總會(huì)邊寫，邊畫些無關(guān)緊要的畫，旦被母親發(fā)現(xiàn)，自然免不了那“驚天動(dòng)地”的斥責(zé)。我能感受到，母親的眼睛里藏著生氣和無邊的`憂傷。場“風(fēng)波”過后，抬起頭，看到的又是那雙眼睛，那時(shí)已如道暖風(fēng)，頓時(shí)融化了我冰冷的心河……

　　還 記得小學(xué)的音樂節(jié)比賽，每當(dāng)我登臺(tái)競演時(shí)，母親總會(huì)用堅(jiān)定的目光凝視我。在她那清晰的虹膜中，我仿佛看到了一個(gè)緊握、向上舉起的發(fā)著光的拳頭，頓時(shí)我的心仿佛打了力量之泉。我大步登上舞臺(tái)，走向那黑得發(fā)亮的鋼琴，借著鋼琴的反光，我又仿佛隱隱約約地看見母親那雙發(fā)亮的眼睛，猶如一縷陽光，直射向那躊躇不定的心，點(diǎn)燃了我心中的太陽，又像位老師正坐在我身邊給予指導(dǎo)，打開了我勇氣與勝利之光。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，又看到了她那別樣的目光。

　　而現(xiàn)在，我在母愛中慢慢長大，母親卻慢慢變老。她的那寸目光逐漸黯淡，但又從不失那舊時(shí)的溫度。它就像是溫暖的早餐店，冒著熱氣與香味。餓了，它給我供應(yīng)力量；冷了，它送我太陽；累了，它給我庇護(hù)；飽了，它又投來了欣賞。即便目光再陷，時(shí)光再久，歲月如梭，波光明滅，唯有它依然如舊，生生不息。

　　想到將來，步入高校甚至出國留學(xué)，離開家鄉(xiāng)，與母親見面次數(shù)也屈指可數(shù)，但我相信，無論何時(shí)何地，總有家店會(huì)直開著，它不是“十足”，也并非“鳴”，它是家普通的永不打烊的“早餐店”，里面有那暖人的三寸目光……

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇7

　　珍惜是什么？珍惜是珍重、愛惜。在我看來，許許多多的東西都值得珍惜。珍惜友情，珍惜師生情，珍惜童年的美好時(shí)光……可我認(rèn)為，最應(yīng)該珍惜的是父母與兒女之間的感情——-親情。

　　親情，我們應(yīng)該珍惜。那親情又是什么呢？親情，是你晚回時(shí)有人給你留了一盞燈；親情，是你遇到困難時(shí)家人給你加油、鼓勁；親情，是你傷心時(shí)親人來安慰你；親情，是你生病時(shí)父母來照顧、關(guān)心你……

　　父母對(duì)我的愛中蘊(yùn)藏著成千上萬的親情。爸爸每天在外辛辛苦苦地賺錢，回來后連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有，就帶著疲憊的身子又忙碌起來；媽媽則每天為全家子洗衣、做飯、整理房間、輔導(dǎo)我作業(yè)……卻沒有任何怨言。而這種辛苦、這種累，我卻從未嘗過。

　　父母這樣夜以繼日地賺錢，讓我和妹妹上好的學(xué)校，過好的日子，可我呢？給父母端過幾次洗腳水？為父母捶過幾次背？對(duì)父母說過幾聲謝謝？我，太不懂得珍惜了！

　　我曾看過這樣一個(gè)故事。春秋時(shí)期，有個(gè)人叫閔子騫，他自幼喪母，后來家父又續(xù)娶。繼母一開始對(duì)閔子騫還算不錯(cuò)，但從她生了兒子后，就處處冷落閔子騫。家父不在時(shí)，什么臟活兒、累活兒都包在閔子騫身上，可他并沒有任何怨言。有一天，父親和閔子騫出去拉貨，因?yàn)樘鞖夂�冷，閔子騫冷得縮成了一團(tuán)。父親看見閔子騫穿著厚厚的`棉衣，還冷成那樣，罵他沒出息，還抽了他一鞭子。這一鞭子下去，把他的棉衣打破了，露出了里面的蘆花，父親心酸不已，鐵了心要休妻�？蓻]想到的是，閔子騫竟跪下請(qǐng)求父親饒過繼母，父親被感動(dòng)了，就原諒了繼母。從此，一家人過得和和睦睦。

　　所以，我想：既然我們沒有閔子騫那么孝順，那我們就珍惜父母對(duì)我們的關(guān)懷，珍惜父母給我們的幸福生活，珍惜每一分一秒、一點(diǎn)一滴的親情吧！

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇8

　　親情是什么？是親人對(duì)自己的關(guān)愛，它就像一束陽光，時(shí)刻溫暖著我們。通過一件事，讓我深深地感受到了一點(diǎn)——要珍惜親情。

　　今天，我去聽了一節(jié)心理輔導(dǎo)課。老師先給我們講了《諾亞方舟》的故事，接著又要和我們做個(gè)游戲。規(guī)則很簡單，先用一張紙折一直小船，再寫上你最愛的5個(gè)人的名字，包括自己，接下來聽指揮就行了。我不假思索地寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有我。這時(shí)，老師說道：“方舟踏上了航海之路，可是……”老師頓了頓。我疑惑地想：老師會(huì)讓我們做什么呢？“可是由于方舟食物緊缺，必須要扔掉一個(gè)人才行�！蔽蚁肴訝敔�，但我想起小時(shí)候爺爺把我扛在肩上陪我玩耍嬉戲的情景時(shí)，我就不忍心了。我又想把奶奶扔掉，可是又想起奶奶每日早起為我做飯送我上學(xué)，陪我做糕點(diǎn)的美好時(shí)光，也舍不得。但最后我猶豫再三，還是咬咬牙，把爺爺扔掉了�！胺街垡呀�(jīng)被嚴(yán)重破損，必須再扔掉一個(gè)人�！蔽掖糇×�，可見同學(xué)們都做好了決定，我又趕緊拉回丟了的魂。想想父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩是別人替代不了的，于是狠狠心，又把奶奶扔掉了。第三次，由于食物實(shí)在緊缺，又得扔掉一個(gè)人。我內(nèi)心很掙扎，但想到媽媽平時(shí)對(duì)我悉心的照顧，耐心的指導(dǎo)，我實(shí)在丟不掉。在心里默念著：爸爸，對(duì)不起，爸爸，對(duì)不起……就把爸爸扔掉了，現(xiàn)在只剩下我和媽媽了。第四次，方舟只能容下一個(gè)人了�？晌艺娴腵做不到，做不到把我心愛的媽媽扔掉，就義無反顧的把自己扔進(jìn)了大海。

　　從這次難忘的心理輔導(dǎo)課上，我懂得了要珍惜親情，也是這節(jié)課讓我改變了和家人相處的態(tài)度，更加孝順和關(guān)心我的家

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇9

　　深秋，清晨，枯黃的樹葉在空中飛舞著，如一只只黃碟悄然落在房頂上，人行道上。豎起衣領(lǐng)，圍上圍巾的人們紛紛走向小區(qū)的小吃店。

　　踏進(jìn)店中，一股熱氣迎面撲來，空氣中彌漫著鹽油醬醋和各種小吃的味道。人們排著隊(duì)，捏著錢，不斷的把手往前伸，身子也往前探，推搡著前面的人，似乎這樣才能快點(diǎn)買到點(diǎn)心。這店生意好得很，不一會(huì)兒我就被進(jìn)進(jìn)出出的人圍住了！

　　突然，門猛地被推開，夾帶著一股冷氣，有個(gè)人擠進(jìn)店中。這是個(gè)中年男子，恐怕有什么急事吧？他手里舉著一個(gè)籃子，一邊把手套脫下，他撥開人群，口里不住地喊；“讓一讓，讓一讓�！苯K于擠到了柜臺(tái)前，他絲毫沒有排隊(duì)的意思，對(duì)售票員說：“我有急事�？矗�都快上班了，讓我先買吧！”

　　售票員說：“那你得跟別人商量！”那青年便挨個(gè)問，可都互不相讓，他一邊懇求一邊焦急的看表，似乎急得快哭出來，我的同情之心油然而生，便說：“到我前面來吧！”年輕人懷著感激和喜悅的眼神走了過來，不住地說：“謝謝，謝謝！”不一會(huì)兒，那人便買了早點(diǎn)提著籃子走了。我也覺得做了件好事而非常高興！

　　我也拿著饅頭走出小吃店。咦，這不是那中年人嗎？我詫異了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'望去，他臉上已沒有了急躁，他笑著，得意地笑著，他悠閑地走著，手里的籃子一晃一晃的，那早點(diǎn)在我面前閃動(dòng)著。

　　我突然知道了，我被騙了。他還在笑著，似乎在炫耀，他在想什么呢？也許，他正為自己的“高效率”感到得意；也許，他正在嘲笑我：一個(gè)被騙走親情的“傻子”！

　　寒風(fēng)依然吹著，路邊，老黃葉鋪了一地！

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇10

　　我們生活在用愛編織的藍(lán)天下，如小鳥一般歡樂。有如盛開的花朵在愛心編織的藍(lán)天下，還有金色的向日葵，也有純美的丁香花……小溪寺坪舅爺家門前有一條小溪，終年溪流不斷，小溪的`上游水流很急，有節(jié)奏地打著巖石，發(fā)出悅耳的聲音，有時(shí)又像一位脾氣暴燥的先生；中游水速不急不緩，如一只溫順的小綿羊；下游可算得上是涓涓細(xì)流了。

　　我和爸爸媽媽，弟弟妹妹們?cè)谥杏瓮�，我坐在�?xì)軟的沙灘，忽然，我的腳丫感到了疼。痛，急忙拿起一看，啊，是一只小螃蟹，我嚇得大叫，爸爸趕忙幫我取下那只螃蟹輕輕地放在沙上，風(fēng)趣地說：“嘿！子佳，你的腳可以當(dāng)做釣竿了�！蔽乙宦�，不高興了。媽媽瞪了爸爸一眼，又對(duì)我說：“你怎么說話的�！薄皩�(duì)、對(duì)，我說錯(cuò)了，來，子佳，親一個(gè)�！薄肮�……”笑聲一直傳到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……后山后山有許多大樹，我們坐在柔軟的小草上，在大樹下乘涼。我趴在媽媽腿上，爸爸摟著媽媽。組成了一幅美麗的畫。我們一起說呀，笑呀多開心呀！后來我發(fā)現(xiàn)那邊有一棵柳樹、柳條彎垂下來真好看，我跑過去，踮起腳，拽下了幾根楊柳，編成了兩個(gè)不像樣的草環(huán)，又采了幾朵小野菊，插在草環(huán)上。然后又跑回大樹下，把草環(huán)戴在了父母頭上，爸爸媽媽也不脫掉，反而摟緊了我。

　　場地舅爺家門口有一塊水泥地，面積可大了。中間還有三個(gè)木桌，每次我們來到舅爺家玩，舅爺總會(huì)把一些糖、水果、瓜子、茶水等放在水泥桌上，讓我們品嘗。有時(shí)吃晚飯，我把飯端了出來，和大家一起看那絢爛的煙花。我閉上眼睛，許下心愿：愿我們一家人生活幸福溫馨……青山綠水，比不上親情有看頭，藍(lán)天白云，沒有親情長久。鮮花再美，也會(huì)凋謝，但親情卻會(huì)永恒。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇11

　　生活，如同一個(gè)調(diào)味罐。里面有“酸、甜、苦、辣”五種味道。但在這五種雜陳之中。我收獲了許多感動(dòng)，那一次的事，至今讓我難以忘懷。

　　那是一個(gè)休息日的早晨，陽光明媚，鳥兒也在窗外快樂的歌唱著。爸爸用他那粗糙的大手，輕輕的把我拍醒。小聲地在我的耳邊說道：“爸爸去上班了，早飯放在桌子上了，你自己想著吃，不要忘了�！闭f完，爸爸便悄悄地離開家上班去了。

　　父親走后，我才極不情愿地從被窩爬出來，迎接新的一天。突然，我的目光無意間掃到書架上，一本書瞬間吸引了我的注意。那正是俄國著名的文學(xué)家高爾基先生所著的《童年》。我的眼睛一下子亮了起來，我心中冒出來無數(shù)個(gè)問題：高爾基的童年是什么樣子的呢?他為什么要寫他的童年呢?想到這，我如餓狼看見羊似的撲過去，迫不及待的讀起來《童年》，開始貪婪地汲取書中的知識(shí)。

　　不知何時(shí)，我的'媽媽拖著疲憊的身體回到了家中。她穿著厚厚的工作服，雙眼布滿血絲，顯得十分憔悴。她慢慢的走進(jìn)屋，看見了桌上原封不動(dòng)的早飯，又看了看正津津有味地看書的我，什么也沒有說。只是悄悄的嘆了口氣，把飯菜拿去熱了熱。端到了我的面前。當(dāng)我順著端著熱氣騰騰的飯菜的手看見母親時(shí)，我的心里不由得一，鼻子發(fā)酸，眼淚也在眼睛里打轉(zhuǎn)，我撲到母親懷里。母親有些不知所措，但隨即又摸了摸我的頭，叮囑到：”下次可不能不吃飯了!”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在那個(gè)休息日的早晨，母親溫暖了我的心，溫暖了我的靈魂。讓我覺得很感動(dòng)，很感動(dòng)……

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇12

　　感動(dòng)，也許是你疲倦時(shí)，媽媽端來的一杯熱牛奶;也許是你遇到難題時(shí)，老師的一句解答;也許是你寂寞時(shí)，朋友的一聲問候……而我心中的感動(dòng)，卻是一場生命的斗爭!

　　我讀過一篇文章，講述的是兩個(gè)同齡孩子在生命的最后時(shí)刻把生的`希望留給對(duì)方，把死的危險(xiǎn)留給自己的故事。讀完后使我記憶猶新，題目叫做《客輪失事》。

　　文中這樣寫道：某一天早上，一艘大輪船從英國出發(fā)，船上有二百多名乘客、幾十個(gè)水手和一位船長。在船頭的艙中坐著兩個(gè)孩子，一個(gè)女孩，另一個(gè)是男孩，他們正在高興地交談著。他們都是十二歲，也都是去看望各自的遠(yuǎn)方親人。

　　這時(shí)，天色驟變，風(fēng)雨交加，船猛烈地?fù)u晃起來，有個(gè)水手大驚失色地跑過來，對(duì)兩個(gè)孩子大聲喊道：“你們?cè)谶@兒干什么呢?快躲起來，這里危險(xiǎn)!”。話音剛落，突然一個(gè)巨浪朝船上猛地襲來，男孩的頭撞到了船板上，鮮血直流，卻恰好護(hù)住了女孩。女孩見了，馬上摘下自己的頭巾，幫他包扎好，之后把他的頭放到了自己的腿上。

　　風(fēng)浪越來越大，大量海水涌入了船中，船開始慢慢下沉。船艙里的人們亂作一團(tuán)，有的嚇得暈了過去，有的氣急敗壞，有的像個(gè)無頭蒼蠅似的到處亂跑，還有的抱著孩子不停尖叫。多艘救生艇放入了海中，有的卻被巨浪掀翻。船長吩咐水手放下最后一艘救生艇，艇里已經(jīng)擠滿了婦女和孩子，只能再容下一個(gè)小孩的位置。船在一點(diǎn)點(diǎn)下沉，大家還在猶豫著，男孩卻堅(jiān)定地將女孩推入艇中，女孩似乎要喊些什么，可一切都晚了，大船已經(jīng)沉入海底。

　　是啊，生命，在所有人心中都是那么寶貴，而這個(gè)男孩在面對(duì)最后的生死抉擇時(shí)，首先想到的卻是他人，甘愿犧牲自己，也要讓他人繼續(xù)活下去。這種舍己為人的高尚品質(zhì)，難道不值得深思，不使人感動(dòng)嗎?

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇13

　　家庭是我們這個(gè)世界上最美好的東西。我們的生活充滿了家庭、友誼和愛.這些是構(gòu)成我們生活的基本因素。今天我們班主任陸老師給我們做了一次家庭測試。

　　首先，陸先生讓我們?cè)诩埳蠈懴履阕類鄣奈鍌�(gè)人。我毫不猶豫地寫下了我的父親、母親、祖父母、朋友和老師。畢竟父母爺爺奶奶是我的親人，有血緣關(guān)系，朋友老師也是我人生旅途中重要的伙伴。然后，陸先生讓我們五個(gè)人劃掉一個(gè)。我有點(diǎn)猶豫。不知道劃掉哪一個(gè)。感覺很矛盾。最后我覺得我們不能沒有朋友，更不能沒有親人，所以只能劃掉老師。

　　我還在痛苦的時(shí)候，老師讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)。雖然父母爺爺奶奶是我的'親人，但是我不能失去朋友！在這種痛苦下，我別無選擇，只能劃掉朋友。畢竟血濃于水��！當(dāng)我猶豫要不要用顫抖的手劃掉朋友的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出他們燦爛的笑容，和我一起學(xué)習(xí)鍛煉時(shí)的場景，我不禁黯然神傷。更讓我無奈的是老師讓我們劃掉一個(gè)。無助、沉重、無助都打擊了我，我不得不做出這個(gè)痛苦的選擇——把爺爺奶奶刮走。越過爺爺奶奶的時(shí)候，我覺得自己像個(gè)劊子手，毫不留情地?fù)]舞著大刀。真的覺得對(duì)不起！我的心在抽搐！

　　這時(shí)候我的卷子上只剩下我爸媽了，但是老師要我們劃掉一個(gè)人。我真的做不到。畢竟都是生我養(yǎng)我的父母��！我沒有做出選擇。但是老師讓我們劃掉最后一個(gè)，我只好劃掉父母。那一刻，我感到孤獨(dú)、無助、痛苦、無助。感覺失去了一切，崩潰了，仿佛從三月來到了寒冬。通過這次測試，我真正體會(huì)到了什么是“血濃于水”；什么是「萬德中孝為先」？父親像山一樣愛，母親像海一樣愛。從這次考驗(yàn)中，我體會(huì)到了我的情意。我明白了我們應(yīng)該珍惜家庭紐帶，回報(bào)父母的好意。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇14

　　哪怕時(shí)光在流轉(zhuǎn)幾千年、幾萬年，那個(gè)轉(zhuǎn)身，定格在內(nèi)心深處，直到永遠(yuǎn)……

　　走到窗前，看梧桐樹的葉子隨風(fēng)而落，翻飛又旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)又翻飛，似蝴蝶一般跳一曲孤獨(dú)的華爾茲。幾片枯黃的碎葉被路過的行人踩得吱吱響，勾起了我心底無限的傷感……

　　記憶中，父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人，不善于表達(dá)內(nèi)心的情感。生日時(shí)，父親只是負(fù)責(zé)擺擺餐具，而把蛋糕端到我面前，讓我許愿的人是媽媽;出去游玩時(shí)，父親總是幫我和媽媽拍照，因此，我的相冊(cè)中只有我和媽媽的合影。

　　月光籠罩著大地，夜色越來越濃，秋風(fēng)溫柔的卷起片片落葉，坐在書桌前，望向窗外，頭發(fā)想解脫了的鳥兒自由舞動(dòng)著，望向星空，瑩瑩月光傾灑在書桌上，偶爾傳來了幾聲鳥叫聲。

　　望了許久，一雙堅(jiān)實(shí)有力的大手落在了我的肩膀上，原來是爸爸，說：“快把牛奶喝了，上床睡覺去。”只扔下一句話就走了。夜更濃了，我心想：為什么父親總是這么冷漠，為什么媽媽一直告訴我父親其實(shí)一直很愛我，只是不善于表達(dá)罷了。

　　半夜，聽到雨滴滴答的聲音。緊接著，雷聲像打鼓似的接二連三，窗外，雨滴如線……

　　清晨，雨未停。父親撐著傘，拉著我的手，我感到父親手的粗糙，大大小小的繭子布滿了手掌……

　　即使空氣還是那么地清晰，周圍卻顯得如此沉重……

　　忽然間，從遠(yuǎn)方駛來一輛車，我頓時(shí)不知所措，就在這時(shí)，爸爸迅速把手搭在我的肩膀上，把頭移到我的.頭發(fā)上，另一只手輕輕撫摸著我的額頭，以90°的角轉(zhuǎn)了一個(gè)身，我忽然發(fā)現(xiàn)，車濺起的泥水已經(jīng)在爸爸的褲子上了，我不禁留下了眼淚……

　　不論走到哪里，身在何方?那個(gè)轉(zhuǎn)身定格在內(nèi)心深處，直到老去……

　　親情讓生活變得更美好。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇15

　　午后的陽光，照耀著草原 。

　　我懶洋洋地沐浴在陽光中。霎時(shí)，一雙充滿邪惡的眼睛瞪了我一眼，我謹(jǐn)慎地立 起身來，環(huán)顧四周，這時(shí)一只身材健壯，兇猛無比饑腸轆轤的獅子從巨石后面串了出來。它用那兇神扼殺的目光盯著我，還伸出那血釁十足的舌頭添著嘴角。似乎在對(duì)我說：“我的小美味兒，你已是我的翁中之鱉了，就等著當(dāng)我的晚餐吧！”

　　我拔腿就跑，獅子在后面緊追不舍。我喘著粗氣，跌跌撞撞地來到水流湍急的河邊，爬上橫臥在河面上的樹桿，緊接著獅子也爬上了樹桿，樹桿隨著發(fā)出了痛苦的呻吟。我一步步向后退，獅子一步步向我逼近。終于樹枝承受不了我的重量，斷了，和我一起掉進(jìn)水里。我抱著樹桿在水里拼命掙扎。冰冷刺骨河水沖著我的身體，將我和樹桿沖向岸邊�？陕斆鞯腵獅子早已跑到岸邊，扒在岸邊的一塊礁石上，等待盆中餐的到來。

　　我慢慢漂向岸邊，在快被獅子咬到的那一瞬間，我舍去了樹枝，獨(dú)自在水里掙扎，使自己游向另一岸邊。我有氣無力地托著自己疲憊地身子，上了岸。獅子怒吼一聲，皺起了眉頭，于是它大步流星，以風(fēng)一般的速度飛奔到我的面前，用它那鋒利無比的爪子，在我的腿上狠狠地抓了一下，頓時(shí)血漸飛濺刺骨般的疼痛傳遍了我的全身，我痛苦地尖叫了起來。

　　這時(shí)我身后傳來了一聲更響地吼聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都震得顫動(dòng)起來。忽然獅子轉(zhuǎn)頭串逃。我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)媽媽正用它那慈愛的眼睛看著我。我歡天喜地地?fù)湎驄寢�，媽媽用舌頭添著我的傷口。

　　傍晚來臨了，親情感潤了草原。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇16

　　爺爺奶奶的年紀(jì)越來越大了，爺爺要工作，中午忙得都不能回來吃飯。而奶奶要看店，身上又落下許多病。奶奶經(jīng)常頭疼，家里沒有人照顧她，大人都去城市里工作了，只有過節(jié)才能回來。奶奶的頭疼得厲害，根本不能下床，奶奶只能餓著肚子，在床上使勁敲打著自己的腦袋。

　　每次我聽爸爸說起，心就被揪住了一樣，十分難受。所以，我做了一件事。

　　當(dāng)時(shí)已經(jīng)是傍晚大人都沒有回來只有我和奶奶2個(gè)人在家，堂妹只顧著玩，早不知道跑哪里去了。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我決定不等他們了，自己做飯給奶奶吃。

　　我先淘米，淘完之后，放進(jìn)電飯煲里，按開始鍵煮飯。接著我要炒菜，但是沒菜了，我得去菜園里摘菜，可是，我最怕奶奶家菜園了，一往，都是有大人帶我去的，現(xiàn)在只有我一個(gè)人......我心里想著:菜園太可怕了，里面有很多蟲子，有壁虎還有老鼠等等。"可是一想到奶奶正餓著肚子，膽子就大了。我推開門，向我迎面撲來的是一片鮮艷的顏色有紅.綠，黃，青，紫，很漂亮，但我靠近一看青菜上有齒印，還有白色的小卵，我饑餓的肚子一下子變成了惡心。

　　我走了一圈，不知道該摘什么，一個(gè)聲音在我身邊清楚的掠過，我定睛一看，是壁虎，嚇?biāo)牢伊�。我繼續(xù)挑選蔬菜，不一會(huì)兒，我捧著好多蔬菜回家了。先把它們一起洗個(gè)澡，再削皮，再切片。最后放下去炒，就行了。我把菜端到奶奶面前，奶奶起來了，說:“怎么是你煮飯呢?"我笑了笑，說：“爸爸他們不在家，所以我來煮飯。"奶奶無精打采的臉，嘴邊泛起一絲微笑，奶奶用手摸著我的'臉，幫我擦汗。奶奶眼睛里的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，顫抖的手扶起碗，淚水落到了碗里。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇17

　　開學(xué)啦！在走廊上有許多同學(xué)向我打招呼，“晗墨，你好！”

　　“你好，好久不見！”“晗墨，早上好！”“上午好，晗墨�！蔽倚闹邪迪玻汗�哈！年段第一還是好呀！人人都認(rèn)識(shí)我，和我打招呼，這種感覺真好呵呵！

　　“你們聽說了嗎？今天年段要來一個(gè)插班生，他好像是個(gè)高材生，在美國讀書，是因?yàn)楦改傅墓ぷ鞑呸D(zhuǎn)過來讀書的。”“是嗎？那晗墨還會(huì)是年段第一名嗎？”“不知道？”“對(duì)了，他好像還是轉(zhuǎn)到了一班，和如今的年段第一同一個(gè)班級(jí)！”一班不是吧！和我同一個(gè)班級(jí)，那不就是五年一班了嗎！

　　我無精打采的.來到了新教室，可能聽到有人要和我搶第一的消息太受刺激了吧！“叮鈴鈴！”上課鈴響起，班主任語文老師許老師身后跟著一個(gè)男孩，就是插班生。我的雙眼突然瞪得老大，那不是那天絆了我一腳的男孩。許老師對(duì)大家隆重介紹了男孩：“同學(xué)們，日后這位林非墨同學(xué)會(huì)在我們班就讀，大家要和新同學(xué)友好相處。非墨介紹一下自己吧！”黃老師莞爾一笑，“大家好，我叫林非墨，在這學(xué)期希望可以和各位同學(xué)好好相處�！�

　　同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，“他和晗墨都姓林呀！會(huì)不會(huì)是兄妹呢？”“很有可能！”“他剛剛說這學(xué)期又是什么意思？”班級(jí)里吵得不可開交，你一言我一語。我的死黨小莫走來對(duì)我說：“晗墨，你看那個(gè)林非墨手臂上有一條和你哥哥一模一樣的傷疤！”“啥！”小莫指著林非墨手臂上的傷疤，我震驚了！一條和哥哥一模一樣的傷疤，在我4歲時(shí)，那場洪水沖淡了我對(duì)哥哥的記憶，只記得他手臂上的那條深深的疤痕。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇18

　　親情是溫暖的陽光，是甘甜的清泉，是清新的空氣、是掛念、是一句問候。

　　去年暑假的時(shí)候，我報(bào)名參加了“小騎士”夏令營，雖然只有短暫的一天，但是這是我離開媽媽第一次獨(dú)立出去游玩。然而在游玩的時(shí)候，由于等待的時(shí)間長，我掉隊(duì)了。這時(shí)，我想到了媽媽，如果媽媽嗎在，我也就不會(huì)掉隊(duì)。媽媽在我離開的這一整天里，也是精神恍惚，好不容易熬到中午，就發(fā)微信給帶隊(duì)老師，迫不及待地想看到我的身影。這時(shí)，我已經(jīng)找到了自己原來的小隊(duì)，老師發(fā)了圖片給媽媽，媽媽根本不知道我掉隊(duì)了，也許這就是“兒行千里母擔(dān)憂”吧！

　　去年有一天，爸爸照例吃過晚飯去走路，在馬路上給汽車帶到摔了一跤，幸好傷的不嚴(yán)重。但也夠嗆，頭上縫了好幾針，醫(yī)院里的醫(yī)生要求住院觀察幾天，就這樣爸爸住院了。我因?yàn)橐�上學(xué)、寫家庭作業(yè)，沒有時(shí)間到醫(yī)院去看望爸爸，媽媽每天會(huì)給爸爸去送飯，每天放學(xué)回家，我都會(huì)問媽媽，“爸爸疼不疼、傷怎么樣、有沒有好一點(diǎn)”等問題。等雙休日了，我央求媽媽帶我去醫(yī)院看爸爸。

　　我終于看到爸爸了，爸爸躺在病床上掛鹽水，額頭以上整個(gè)頭頂都被白色的'紗布包扎著，右眼上方額頭上還有隱隱約約的血跡，像戰(zhàn)場上下來的傷兵。我問爸爸疼不疼，爸爸笑著說不疼。我知道，爸爸說不疼，是為了安慰我，額頭上縫了好幾針，怎么會(huì)不疼呢？后來爸爸又問了我一些學(xué)習(xí)上的問題，都被媽媽搶答了，我則站在一旁傻笑。從那以后，每天放學(xué)回家問媽媽的問題變成了“爸爸什么時(shí)候出院回家”了。

　　親情的牽掛，是發(fā)自心底的愛，是流露出真摯的情。無論是牽掛還被牽掛，都像長長的風(fēng)箏線，都牽掛著彼此。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇19

　　五月，節(jié)日固然很多，但是阻擋不住親情。世間最美麗的情感，就是親情，五月的親情；世間最想的味道，就是五月中親情的味道。親情如一壇陳年的佳釀，香味濃厚而持久；親情就像一盞暗夜里的燈，一路指明方向；親情像是空氣，與生俱來，一直圍繞在身邊，我們卻很少在意。親情需要我們?nèi)ジ形�，去珍惜，有時(shí)錯(cuò)過了就不會(huì)再回來了。

　　五月，讓我回憶起小學(xué)的'往事。那時(shí)，爸爸和媽媽為了讓我更自立，決定不再接送我，讓我自己坐公交車上學(xué)和回家。本來，我是很高興，高興自己終于可以和別人一樣坐公交車回家了。可是，每當(dāng)上學(xué)前總要聽到媽媽那幾句沒完沒了的嘮叨：“快洗臉?biāo)⒀�，趕緊吃飯去上學(xué)，上學(xué)可別遲到啊，過馬路要小心，上課時(shí)要認(rèn)真聽講……”我都快被媽媽給說瘋了，可是媽媽卻一點(diǎn)也沒意識(shí)到（我那時(shí)小，還有點(diǎn)不懂事）。我一覺得煩，就要和媽媽吵起來，那是小，不知道，可我現(xiàn)在知道了，那是親情，五月的親情，媽媽對(duì)我的愛。

　　小學(xué)三年級(jí)，我換是經(jīng)常坐車去學(xué)校。又一次，我正在上課，門外頃刻間就下起了傾盆大雨，我心想；唉，怎么這么倒霉哪！這才啥時(shí)候克下雨了，我現(xiàn)在還沒有帶雨傘，怎么辦呢？我就一直想了一下午，直到放學(xué)。一出門，便看見同學(xué)們都拿著傘，嘻笑著走過去。我便在學(xué)校門口等著，等雨停下來再走�？晌业妊降妊�，雨還是不停。過了一會(huì)兒，我看到不遠(yuǎn)方有一個(gè)人影打著傘在雨中晃動(dòng)著，慢悠悠的走了過來，我一看，原來是媽媽！我看到媽媽的身上都被雨水給淋濕了。這就是親情，是媽媽對(duì)我的愛。

　　��！五月！五月，發(fā)生了許多關(guān)于親情的事，也是我美好的回憶！

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇20

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”“聽！這首曲子好熟悉�。　薄拔抑�道，是贊揚(yáng)世界上所有母親對(duì)孩子愛的歌曲�！边@些歌贊揚(yáng)了父母對(duì)我們的 愛，還有一些歌唱出了我們對(duì)父母的愛。家人愛我，我愛家人，這就叫做親情。我認(rèn)為最可貴的親情是外婆慈祥的愛，母親溫暖的愛，父親寬容的愛。親情是世界上 最美的感情之一，我被包圍在濃濃的親情中，漸漸被愛融化……。 記得我上小學(xué)一年級(jí)的.時(shí)候，有一天快下課時(shí)，天空下起了瓢潑大雨，這天正好是我們組打掃衛(wèi)生，可我早上忘記給家里說一聲，我很擔(dān)心外婆在校門口久等我，我 用最快地速度把地掃完，把教室里的桌椅擺放整齊。學(xué)校幾乎沒有人了，我背著書包沖進(jìn)雨中，跑到學(xué)校大門口，門口沒有人，我疑惑：“外婆以為我回家了，她肯 定已回去了。”我正準(zhǔn)備用書包擋住頭沖進(jìn)雨中跑回家時(shí)，忽然看見外婆正撐著雨傘，一瘸一拐艱難的朝學(xué)校大門口走來，她的雨傘被暴風(fēng)雨撕扯著，她的衣服被雨 水淋濕后變成了深紫色，雨水從她的褲腳下滴到雨地上。我大聲喊著：“外婆，外婆”。外婆看到我，臉上焦急的表情露出了笑容，外婆說：“我看學(xué)校已沒有人， 以為你回家了，我趕回家沒見著你，又一路找回來，你等很久了吧！”我難過的流下了眼淚，使勁搖頭說：“對(duì)不起，外婆是我的錯(cuò)，我應(yīng)該早上告訴你，今天我們 組打掃衛(wèi)生。”外婆邊幫我擦眼淚邊微笑著說：“哭什么呀，你沒淋著雨就好，走，我們回家嘍”。

　　這件事一直留在我心中，讓我難以忘懷。親情是可貴的、親情是無私的、親情是偉大的，世界上沒有一個(gè)地方見不到親情的影子，愿親情永駐人間！

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇21

　　今天，湯老師我讓我們做了一題親情選擇題，讓我真實(shí)的感受到了親情。

　　湯老師先讓我們?cè)诩埳蠈懯畟�(gè)與自己親近的人。我寫了爸爸、媽媽、同學(xué)、奶奶、大舅舅、大舅媽、叔叔、表妹、表姐、表弟。不一會(huì)兒，所有人都寫好了， 都一副得意洋洋的樣子。可是，一看到湯老師那邪惡的目光，我們的心又“砰砰砰”地開始跳了起來。果然不出我所料，老師說讓我們劃掉其中的五個(gè)人，我心驚膽 戰(zhàn)地看著紙上那些人的名字，生怕自己會(huì)涂錯(cuò)。我拿著筆小心翼翼地涂掉了同學(xué)、大舅舅、叔叔、大舅媽和表妹。過了好久，我們終于劃好了五個(gè)�？墒且徊ㄎ雌揭� 波又起，老師又讓我們涂掉剩下5個(gè)中的兩個(gè)我們細(xì)細(xì)思考，怕自己再次劃錯(cuò)。我經(jīng)過一番思考后，劃去了表姐和表弟，而其他的人已經(jīng)徹徹底底地卡在了地洞中， 但是最終還是忍著疼痛隨手劃去了兩個(gè)人。

　　終于，選擇題到了最后的階段，湯老師讓我們劃去剩下三個(gè)人中的兩個(gè)。我們徹底地絕望了，感覺自己的身心像有數(shù)萬條蛇咬著，我的身體都要卷起來了，非 常的痛苦。就說我的奶奶把，我一出生就是和她睡在一起的.，是奶奶把我撫養(yǎng)長大，就算是自己受苦了也不會(huì)有任何怨言。還有爸爸和媽媽，是他們把我生出來了， 然后供我吃穿住行，自己不會(huì)舍得多用一分錢。我的奶奶、爸爸、媽媽都是我最親最愛的人，他們的恩比天寬，比山高，我愿用我的一生來報(bào)答他們的恩情。

　　通過湯老師給我們玩的這個(gè)游戲我才知道家人的中澳，我不是沒有良心的冷血?jiǎng)游�，而是一只小蜜蜂，是擁有一股熱血的，所以我一定�?huì)好好孝順?biāo)麄兊摹?/p>

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇22

　　在我們每個(gè)人的身邊，都有那充滿美好的親情，這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂和安慰，因?yàn)樗�維系著我們的一生，包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水，但是，你們知道嗎？她雖然十分的平凡，但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她，她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情，有老師對(duì)我的親情，有同學(xué)對(duì)我的親情，還有家人對(duì)我的親情，但是最讓我感動(dòng)的卻是母親對(duì)我的愛。那一件事發(fā)生在我的校園。早晨，早餐完畢后，我像往常一樣，興致勃勃的去上學(xué)。路上太陽早已將奶漿似的霧氣驅(qū)散了。到校了，我大步流星地進(jìn)了教室，正想做作業(yè)，忽然，一陣無法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上，還用手捂著肚子。不知道什么時(shí)候，一些同學(xué)看見了我這副摸樣，急急忙忙找來老師，向老師求救。老師一看：“哎呀有了！

　　”她拿出“寶貝”給我媽媽打了個(gè)電話。不到五分鐘，媽媽趕來了。她一見我捂著肚子，就急忙背著我往醫(yī)院跑。在路上，因?yàn)槲疑眢w重，媽媽背得滿頭大汗，汗水一滴一滴地落下來，浸濕了她的衣裳，但她還是不時(shí)地問我：“肚子還痛不痛？能撐住嗎？”醫(yī)院到了，醫(yī)生為我掛了鹽水，媽媽這才松了一口氣。我躺在椅子上，望著媽媽：哦，媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā)，閃著微小的銀光，眼邊帶著魚紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長滿了老繭的大手不時(shí)地調(diào)動(dòng)鹽水的`速度。我看著看著，眼眶濕潤了，多年培養(yǎng)我并關(guān)心我的媽媽是多么的辛苦呀！

　　而我，卻一點(diǎn)也不體貼媽媽，關(guān)心媽媽，有時(shí)還會(huì)讓她生氣，咳！

　　這件事情雖然已經(jīng)過去好長一段時(shí)間了，但是，在我的腦海里就像昨天剛發(fā)生過的一樣。因?yàn)�，它融入了母親對(duì)我的愛，無限的愛呀！

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇23

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　我們感恩父母，是他們給了我們生命，我們感恩農(nóng)民，是他們用雙手辛勤地耕作，才有供大眾吃的糧食。愛，便是我們主要的感恩理由。

　　每天都是平凡的一天，而愛，就是在平凡中產(chǎn)生的。媽媽每天下班回家，剛換完衣服就要做飯。吃過飯之后，又要督促我練習(xí)鋼琴。當(dāng)我躺在溫暖的床上，做著甜美的夢(mèng)時(shí)，媽媽卻在洗衣服……媽媽還是家里的`“總承包商”，無怨無悔地承包了所有家務(wù)。

　　生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代，我們常常對(duì)周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)的父母，感恩于父母對(duì)我們的悉心照料，感恩于朋友對(duì)我們的無私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田，讓生命之花得到護(hù)佑，健康成長，燦爛開放。

　　大家都聽過《感恩的心》這首歌吧，里面的歌詞我記不太清楚了，但我記得這樣兩句“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”人是感情豐富的生物，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋好友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂！放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈，學(xué)會(huì)感恩，讓我們的世界更美好！

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇24

　　敬老是我們中華民族的美德，是一個(gè)永久的話題。老人，則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷，因?yàn)樗麄兊淖优�不在身邊，沒有人陪他們聊天。談心會(huì)感到孤單。寂寞，所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開展了一次“尊老敬老，增強(qiáng)愛心和責(zé)任的”主題實(shí)踐活動(dòng)，為那里的孤寡老人們送去了愛心，送去了溫暖，送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。

　　給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶，當(dāng)我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛，緊握著我的手，我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便，總是拄著拐杖�？此�行動(dòng)不便我突如其來一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起她常用的'木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā)，害怕給奶奶弄疼，所以就一手撫摸著，慢慢的梳。老人喜歡安靜，但是隔壁的爺爺卻是那么樂觀。

　　從門外就聽見了他們正在唱歌，雖然沒有音樂，但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗，而且還會(huì)扭秧歌，我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來。這個(gè)小屋洋溢著我們的歡聲笑語。

　　再看看我們的衛(wèi)生組，個(gè)個(gè)都是“小標(biāo)兵”，把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外，有的與老人談心，聊得不亦樂乎；有的給老人捏肩捶背，很是有模有樣；還有的給老人表演節(jié)目，歡的手舞足蹈；大家如相親相愛的一家人，相處的和諧融洽。

　　我們要走了，老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。

　　這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧！傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，為自己感到很光榮。自豪。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇25

　　親情就像一顆糖。有人視它為珍寶，小心翼翼地品嘗，有人視它為一顆普通的糖，可有可無。在我眼里，親情何嘗不像一顆糖？

　　二年級(jí)的時(shí)候，媽媽生了一個(gè)妹妹，我很討厭她，因?yàn)槲铱傆X得她搶走了我的`爸爸媽媽，所以我對(duì)她就沒好過。但我卻不知道，小孩子也會(huì)記住你對(duì)她好或不好的。因?yàn)槲业谋斫愫芟矚g小孩子，對(duì)我的那個(gè)妹妹也是關(guān)懷備至，所以她長大了，會(huì)走路了，會(huì)說話了，就老和我唱反調(diào)。，卻對(duì)表姐很好。有一次，我給了她兩顆糖，就問她：“你是不是要分享呀？”“嗯！”“那你打算把另一顆糖給誰呀！”心里想著：嘿嘿，我可是你的親姐姐，不給我給誰？可她竟然說：“一顆給我，還有一顆給表姐，反正就是不給你�！闭f著就做了一個(gè)鬼臉。從那以后，我就下定決心，一定要好好對(duì)她，畢竟她生下來又不是她的錯(cuò)，我干嘛要在她身上發(fā)泄，這樣到會(huì)適得其反，讓她記恨我。所以，我對(duì)她的態(tài)度好了很多，什么事都是我“親力親為”。經(jīng)過了時(shí)間的推移，妹妹也慢慢和我親近了許多。一天，我剛剛放學(xué)回到家，看到她神神秘秘地朝我走來。瞧這架勢(shì)，不是什么好事！我默默地想。我定睛一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)是一顆糖。她把糖放到我的手里：“今天我和媽媽去超市，我買了兩個(gè)棒棒糖，就特地給你也買了一個(gè)。”她故意強(qiáng)調(diào)了特意這個(gè)詞，好像在顯擺著什么。之后，我也不覺得她很討厭，也不是那么“可恨”了。每當(dāng)她去超市買東西吃的時(shí)候，總會(huì)想到我，給我也買一份。我長這么大，吃過很多糖，只有妹妹給我的糖最甜。

　　親情就像一顆糖，只有嘗了才會(huì)甜，它把我和妹妹的親情與友情永遠(yuǎn)固定在了一起。親情就像一顆糖，我把它視為珍寶。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇26

　　孩童時(shí)代我就偎依在母親懷抱中問道：“媽媽假如我有一天變成一朵金色花，長在樹上為了好玩，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？”母親笑嘻嘻地摸著我的額頭，點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻我就明白母親對(duì)我的愛是永不下崗的。

　　寒風(fēng)，暴雨。母親把我撫養(yǎng)長大。臉上的皺紋印下了歲月的痕跡。我生來就像一個(gè)乞丐，向母親乞討著她無私的愛。

　　記得，我第一次里看母親身旁出遠(yuǎn)門。母親在家里就對(duì)我一次次叮囑：“路上必須要留意，不要跟陌生人隨便說話�！眮淼杰囌灸赣H更是用她粗糙的手緊握著我。我一個(gè)十多歲的孩子在母親的呵護(hù)下顯得十分稚小。

　　買好車票，我便與母親來到車上。母親趕緊找到我的座位，用她隨身攜帶的手巾給我不斷整理座位。從側(cè)面我看見母親從前的黑色秀發(fā)一邊的黑白相間。臉上的'皺紋更是多的讓我數(shù)不清。座位整理完后，母親看到車站對(duì)面有我最喜愛的芒果就對(duì)我囑咐道：“你等會(huì)兒，我去給你買幾個(gè)芒果后就回來�！币�?yàn)槟赣H的腿腳不便，本來我想去的。但母親執(zhí)意堅(jiān)持，我只好順從。

　　透過車窗我看到車站對(duì)面有一個(gè)買芒果的攤位。我從茫茫人海中尋找到母親的身影。從母親身后看上去，我發(fā)現(xiàn)母親的背已經(jīng)駝了，母親的打扮已經(jīng)跟不上那些年輕的潮流。頓時(shí)，我覺得母親真的變老了。

　　望著母親蹣跚來到對(duì)面攤位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱約能看到母親為了我，把那攤芒果全找遍了，真稱得上是百里挑一。為我選了幾個(gè)最好的芒果后便匆忙地往回走。我明白，這種親情是唯有母親能夠永遠(yuǎn)對(duì)我持續(xù)的，這種親情是唯有母親能夠永遠(yuǎn)對(duì)我不下崗的。

　　待母親回到車站后，我從車上跑下來趕緊的把母親手中沉甸甸的芒果接過來與母親一起走回車?yán)�，回到車后，母親為我整理好了一切便離開了車站。透過車窗，我望著母親瘦小的身體逐漸消失在人海中，我的淚“嘩”的流了下來。

　　母親經(jīng)歷寒風(fēng)，暴雨使我健康成長。我只好努力學(xué)習(xí)用我的春暖，花開來回報(bào)母親對(duì)我這份永不下崗的親情。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇27

　　嗨！我擁有一個(gè)很有意思的家，今天我就給大家介紹一下吧！

　　先來說說我吧！我是個(gè)活潑好動(dòng)的小朋友，雖然媽媽說我是個(gè)小調(diào)皮，但是其實(shí)我挺乖的，學(xué)習(xí)可一點(diǎn)沒落下。平時(shí)也會(huì)幫家里做一點(diǎn)事情，媽媽也會(huì)夸獎(jiǎng)我呢！我平時(shí)喜歡畫畫、滑雪、游泳、下棋、吹竹笛。我還特別喜歡出去旅行，每年暑假我都會(huì)讓媽媽帶我出去玩，今年實(shí)現(xiàn)了我一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望，就是去了香港迪斯尼樂園，樂死我了！

　　我的老爸是一名高級(jí)工程師，他設(shè)計(jì)了好多好多的公路橋梁！可我看他上班好像很輕松呀？因?yàn)樗�可以在電腦上搞設(shè)計(jì)，還能在各個(gè)地方到處跑，聽說工資也不少，那可是多好玩的事情呀！可媽媽說，老爸其實(shí)工作非常辛苦的，也許是這個(gè)原因吧？老爸很喜歡睡覺，一到雙休日就會(huì)睡到十一點(diǎn)，唉！真不知睡覺哪里舒服了呢？

　　我老媽是一名教師，她的學(xué)生都非常喜歡她，可她對(duì)學(xué)生也很嚴(yán)厲，對(duì)我也不例外。老媽有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：很會(huì)交朋友、會(huì)做美食、心靈手巧。老媽很喜歡下五子棋，每次我跟媽媽下棋總是會(huì)被“打”得滿地找牙，后來才知道原來老媽以前在她們班五子棋是全班的第一的，怪不得我每次都會(huì)輸?shù)眠@么慘！最重要的是：老媽是我最好的玩伴！

　　我的爺爺是以前一名警察，現(xiàn)在已經(jīng)退休改行成了種菜的了，每天早出晚歸也很辛苦的'，不過這辛苦沒有白費(fèi)，自從他種菜以后，我們家的買菜錢就免了。特別是爺爺種的玉米，咬一口，又香又甜，好吃極了！別不信，真的是甜的呢！

　　我的奶奶非常喜歡做菜，正因如此，我們家的一日三餐都是她來做嘍。奶奶很勤快，不是洗衣服就是拖地，一會(huì)兒也不休息。我覺得奶奶是一個(gè)偉大的奶奶，她每天都很開心，退休了還有時(shí)在幫單位工作，還在為人民服務(wù)呢！奶奶都這把年紀(jì)了，我想奶奶一定很辛苦的吧？

　　這就是我的家，你們覺得是不是很有意思呢？

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇28

　　親情是冬天中的一縷陽光，溫暖著我的心房；親情是夏天的一棵大樹，為我遮陽乘涼。

　　我很幸福，我有愛著我的爸爸、媽媽還有弟弟�？墒沁z憾的是爸爸經(jīng)常出外打工賺錢，很少陪伴在我們的身邊。我知道爸爸也不想出外打工，爸爸這樣做，是為了這個(gè)家和為了我和弟弟的.將來，實(shí)在是無奈之舉。即使我知道爸爸這樣做的原因，可是我還是有一些埋怨：我埋怨爸爸為什么不能長時(shí)間陪我，埋怨每年的中秋佳節(jié)和我的生日，爸爸為什么不能回來和我們一起過，埋怨。

　　我還記得在我上幼兒園放暑假的時(shí)候，那時(shí)我們一直生活在蘇州。有一天，我剛從睡夢(mèng)中醒來，睜開了睡眼，便看見爸爸和媽媽在收拾東西，我問：“媽媽、爸爸，你們?cè)诟墒裁囱�？”爸爸說：“我們?cè)谑帐皷|西，準(zhǔn)備帶你去公園里玩，快點(diǎn)穿衣服吧！”我聽了這句話，激動(dòng)地跳了起來，我飛快地穿好衣服，整理好自己，就出發(fā)了。爸爸帶著我來到一個(gè)商店，我心想：來商店干什么，難道爸爸他在騙我？突然爸爸把我拉到零食架旁邊，說：“佳宜，你要吃什么呀？挑挑吧！等一會(huì)玩的時(shí)候吃。”我迅速地拿完了想要吃的零食，付完錢，我們就去玩了。這是多么幸福的時(shí)刻��！它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

　　還有一次，我好不容易把爸爸盼回來了，爸爸剛走到院子里，我便飛快地跑到爸爸身邊，抱住爸爸，心里呀！都樂開了花。我把爸爸的包拎到了床上，跟著爸爸一起去看老太。第二天，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們今天下午能去公園玩嗎？”爸爸說：“可以�！笨墒�，到了下午，爸爸竟沒帶我去公園玩，我問他問題也沒有給我講，過了幾天爸爸又要走�？粗�爸爸進(jìn)了火車站，我的心好像都碎了，我就抱著媽媽使勁地哭，媽媽安慰我：“沒事，爸爸還會(huì)回來的�！笨墒�，我只想哭，什么都聽不心里去。

　　爸爸，我只想對(duì)你說一句話：“你快點(diǎn)回來吧！我想一家人永遠(yuǎn)在一起，再也不分開�！�

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇29

　　如果說生活是一杯白開水，那么感動(dòng)就是一勺蜂蜜，可讓生活變得如此甜蜜;如果說生活是一輛前行的汽車，那么感動(dòng)就是一桶汽油，可讓生活充滿無限動(dòng)力;如果說生活是一片稻田，那么感動(dòng)就是一汪泉水，可讓生活變得無比滋潤。感動(dòng)無處不在，讓我拿起攝像機(jī)，去拍攝那身邊的感動(dòng)……

　　我們這次春游的目的地是柯巖風(fēng)景區(qū)，那里的風(fēng)景美極了，我們都看得如醉如癡，同時(shí)也涌出了一些身邊的感動(dòng)。

　　鏡頭一：

　　在吃完午餐之余，我們都出去四處亂逛。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)去給陳老師捶背按摩，于是乎，我們?nèi)�班一窩蜂似的都去了。捶背的`捶背，捶腿的捶腿，捏肩的捏肩，想讓陳老師減免回家作業(yè)。路人看見了，對(duì)陳老師說：“你的學(xué)生多好哇�！标惱蠋熃�(jīng)不起我們對(duì)他的這“百般折磨”，就說：“你們?nèi)ソo那里坐著的爺爺奶奶們捶背，也可以減免作業(yè)�！蔽覀兟犃�，一半的人都跑到“烏氈帽”下給那里坐著的老人捶背。

　　老爺爺老奶奶們起先嚇了一跳，在知道我們的來意后，用那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話不停地說“謝謝謝謝�！薄爸x謝你奧�！蔽覀兘o老爺爺和老奶奶們捶了一會(huì)兒背后，他們贊嘆道：“小孩子捶的就是舒服，力度剛剛好�！蔽覀冞@樣捶了一會(huì)兒，老人們笑得合不攏嘴，十分感動(dòng)，還跟我們合了影，以作留念。

　　鏡頭二：

　　那邊我們?cè)诮o老人捶背，而這一邊，王老師正在辛勤勞動(dòng)。有一個(gè)班級(jí)午餐完了，就收拾收拾走了，但他們誰也沒發(fā)現(xiàn)，——他們留下了一地的垃圾。王老師看到了，就默默地走過去，把垃圾一樣一樣撿了起來，扔到了垃圾袋里，以身作則。

　　感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)是用心品出來的。請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)小小的空間來承載這感動(dòng)吧!

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇30

　　今天我們開了一個(gè)主題為感受親情的公開課。

　　一上課，老師就說玩游戲。我們都?xì)g呼起來。老師說：“但是你必須遵守游戲規(guī)則�！蔽覀儺惪谕�聲地說：“好，沒問題。”然后老師讓我們拿出一張干凈的紙，我們都很好奇，玩著傳紙條？遞包裹？各種各樣的問題盤旋在我的腦海里。這是什么？

　　“請(qǐng)?jiān)谶@張紙上寫下你最親愛的人，記住你只能寫下三個(gè)人，不能多也不能少�！崩蠋煂�(duì)我們說。我毫不猶豫的在紙上寫下了我最愛和最愛的兩個(gè)人，那就是爸爸媽媽。還有一個(gè)人的名額。該寫誰？寫我最喜歡的奶奶？每次去他家都給我做好吃的奶奶？還是每次想玩就帶我出去玩的爺爺？愛我的人太多了。最后我寫道：爺爺，總是讓我最后悔的人，因?yàn)樗�走的太早，沒看到我。

　　“大家都寫了嗎？”老師問。“好吧，”我們回答�！罢�(qǐng)劃掉這三個(gè)人中的一個(gè)，也就是說你再也見不到他了，他將永遠(yuǎn)從你的記憶中消失�！苯淌依锏臍夥彰黠@有點(diǎn)傷感。是的，也許這是學(xué)生最不想做的事，也是他們最不想做的事。我好不容易才把筆撿起來，但是當(dāng)我看到這三個(gè)人的名字時(shí)，我的手把筆扔到了一邊。這就是老師說的“我們不是剛同意遵守游戲規(guī)則嗎？”我拿起筆，把爺爺放下，眼淚就出來了。看看旁邊的同學(xué)，都在抹眼淚。老師說：“命運(yùn)就是這么殘酷。也許有一天你明白了家庭的真諦和重要性，你的親人也就不在了。現(xiàn)在，當(dāng)你和親人還有時(shí)間的時(shí)候，感受一下家人帶來的.喜怒哀樂吧！”我受過很深的教育。"請(qǐng)劃掉另一個(gè)。"啊，花一個(gè)，多跨一個(gè)，也夠殘忍的。我拿起手中的鋼筆。此刻，我覺得我的筆就像一把死亡之刀，隨時(shí)可能抹去親人的生命。我看著滿紙邪氣。我不能開始。父親愛我如山，母親愛我如溪。我不想失去他們?nèi)魏我粋�(gè)。最后我劃掉了父親。同時(shí)在旁邊寫了三個(gè)字我愛你。

　　現(xiàn)在我們這一代人只能寫家庭，但是誰知道家庭的真諦呢？這節(jié)課讓我明白了親情的真諦。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇31

　　還記得就在一個(gè)月前的今天，一樣的陽光，一樣的藍(lán)天，不一樣的是所處的地點(diǎn)�，F(xiàn)在是在美佛兒學(xué)校，那時(shí)卻在家里。當(dāng)時(shí)我從未想過會(huì)來到這樣一所美麗的學(xué)校讀書。是啊!我怎么就來到這所學(xué)校讀書了呢?哦!我想起來了……

　　星期三的那天，媽媽正在家里目不轉(zhuǎn)睛地看著一篇廣告，正在喝水的我看見媽媽那么入神地看著那廣告，不禁好奇地問：“媽媽，你為什么這么認(rèn)真地看這篇廣告?”媽媽小聲地“噓!”了一聲便又轉(zhuǎn)過身，于是我也坐下和媽媽一起分享這份只屬于媽媽的好奇。

　　“那不是美佛兒學(xué)校嗎?”我叫了起來!

　　“你先不要說話，我看完了再和你說�！�

　　“……福建美佛兒學(xué)校，招生電話……”廣告終于播放完了，我期待著媽媽告訴我一個(gè)驚喜。只見媽媽轉(zhuǎn)過來神秘地說道：“我想讓你去美佛兒學(xué)校讀書�！蔽腋吲d地合不上嘴，要想那可是許多人想去的學(xué)校啊!我有個(gè)朋友自從去那讀書后，聽說成績還進(jìn)步了不少呢!如果能去那讀書一定很棒吧!正當(dāng)我在想入非非的時(shí)候，媽媽說道：“你可別高興得太早，到那里你得好好讀書，可別浪費(fèi)爸爸媽媽對(duì)你的一翻苦心啊!”，“我一定會(huì)好好讀書的，成為一名大班長�！蔽覉�(jiān)定的語氣讓媽媽感到十分欣慰，“我相信你一定會(huì)成為一名好班長的�！边@時(shí)我突然想起當(dāng)時(shí)我的朋友和我說那兒的'學(xué)費(fèi)十分昂貴，可是我們家又不是非�！�…

　　“媽媽，你哪來的那么多錢?”我不解地問。

　　“這你就別問了，你只要好好讀書，爸爸媽媽再辛苦都是值得的�！蓖�著媽媽憔悴的面容，于是我也沒再多問。

　　那一天終于到來了，我就要告別我最親愛的媽媽了，我是多么不舍得我的媽媽啊!但是想起那天媽媽說的一翻話，我想只有在學(xué)校里好好讀書才能換回媽媽的笑容，于是我從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起就不斷地在告訴自己：我一定會(huì)取得好成績的!

　　媽媽，等著我!

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇32

　　母愛，是人類最偉大、最無私的愛，她就像涓涓細(xì)流滋潤我的心田------

　　當(dāng)我邯鄲學(xué)步的時(shí)候，是媽媽您教會(huì)了我怎樣‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來’；當(dāng)我安步當(dāng)車的時(shí)候，是媽媽您教會(huì)了我怎樣‘克服困難，有一顆迎難而上的決心’；當(dāng)我對(duì)事物充滿好奇的時(shí)候，是媽媽您教會(huì)了我怎樣‘明辨是非，抵御誘惑’------

　　這就是我的媽媽，一位可敬又可親的媽媽。

　　這就是我的媽媽，一位可敬又可親的媽媽。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。想想五年級(jí)下學(xué)期期末考試時(shí)有一篇‘父母到底欠孩子們什么’，讀完這篇文章，我覺得我的爸爸媽媽沒有欠我什么我這時(shí)才知道爸爸媽媽對(duì)我的教育受益無窮。雖然這件事情不是發(fā)生在我的身上，但我十分想對(duì)那位母親說：“不要過分的溺愛孩子，不要用自己的錯(cuò)誤來懲罰別人。要從自身找缺點(diǎn)，這樣才能提高自己------”

　　記得有一次，我在操場上玩球，一個(gè)球就像‘天外來客’一樣砸在我的頭上，我的頭“嗡”的'一下，我憤怒地向那個(gè)同學(xué)踢去------老師不分青紅皂白地說了我一頓，這是我上學(xué)以來頭一次被老師說，我委屈的哭了------放學(xué)后，媽媽突然來到我的身邊，我感到很意外。我把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍，媽媽什么也沒說就領(lǐng)我回家。當(dāng)爸爸問發(fā)生了什么事情時(shí)，媽媽激動(dòng)萬分，非讓爸爸去找那個(gè)老師評(píng)理，我很納悶——媽媽這是怎么了？怎么跟剛才判若兩人了呢？

　　直到今天我才明白——媽媽為什么那么平靜，又那么激動(dòng)。媽媽激動(dòng)是想把我心中的怒火發(fā)泄出來，媽媽那么平靜是因?yàn)橄嘈盼夷馨堰@件事情處理好------媽媽常說：“教育孩子應(yīng)該正確疏導(dǎo)，而不是堵截�！比绻�當(dāng)時(shí)媽媽硬給我講道理，我心中的怒火不但不能平息，反而會(huì)事半功倍。

　　我為有這樣一位母親而感到自豪，感到驕傲！我的媽媽不僅是我的啟蒙老師，還是我的知心朋友！我愛我的媽媽。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇33

　　友情，一旦發(fā)生變故、誤會(huì)，它就會(huì)像一張粉碎的紙，飄落一地使人面面相覷；愛情，一旦破裂，它將成為破碎的玻璃，散落一地，使人變得厭惡。只有親情，它是世上最經(jīng)得起考驗(yàn)、最能承受波折、最使人感動(dòng)的一種情感。但它不只是一種情感，更是一筆財(cái)富，一筆人生中最不可缺少、最珍貴的財(cái)富。而我，是最富有的人。

　　我的財(cái)富自我出生以來就未曾“周轉(zhuǎn)不靈”過，但直到我10歲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的富有。

　　那個(gè)冬天，是我認(rèn)為最為寒冷的一個(gè)冬天。早晨醒來，已是7：00，趕去上學(xué)已來不及了，望著窗外被寒風(fēng)刮得晃晃蕩蕩的樹苗，更使我打了退堂鼓。知聽見外面一陣忙碌的聲音停止后，媽媽推門而入，驚訝地說：“哎呀！你不是調(diào)好鬧鐘了嗎？怎么還不起床？都要遲到了，快！”我懶洋洋地說：“媽，反正是遲到了，干脆別去了�！眿寢尪�話不說，揭開被子，把我拎起來。反正媽媽平時(shí)這么疼我，我不去上學(xué)應(yīng)該不會(huì)怎樣吧？于是，我居然有勇氣又躺在床上。媽媽拿起竹子就是打。我哭嚷著，狼狽地拖著書包走出家門。

　　課堂上，疼痛使我無法專心上課，一滴滴冰冷的淚珠落在腫脹的傷口上，顯得更痛了。我怨恨媽媽，責(zé)怪媽媽，甚至咒罵她。

　　這一節(jié)課多么漫長，總算下課了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳，談天說地，我才想起自己沒吃早餐，肚子“咕咕”直叫，身上又沒帶錢。我走出課室門口，卻下起了小雨，我眼前的一切模糊，但那枚小黑點(diǎn)的移動(dòng)我看到清楚。一只手緊抱著什么，揣在懷里，一只手舉在頭上遮雨，頂著凜冽的`寒風(fēng)呵冰冷的雨水，在艱難移動(dòng)。我正納悶?zāi)鞘钦l，媽媽出現(xiàn)在我面前！

　　媽媽！是她！

　　媽媽喘著粗氣，顧不得擦干臉上的雨水，直把早餐往我塞。忍住淚水，啃著帶微熱的早餐，那熱量，已足夠溫暖我的全身，我的靈魂。

　　放學(xué)回家，在門口聽到媽媽的咳嗽聲。再望望那棵小樹苗，好像站得挺穩(wěn)，我才發(fā)現(xiàn)，它旁邊有棵大樹。

　　哦，親情無價(jià)，親情讓我感動(dòng)。更讓我懂得了要學(xué)會(huì)感恩！

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇34

　　“望子成龍，望女成鳳。”這是多少父母的心愿啊。我爸爸媽媽也是想看到自己培育的孩子能出色。就好比農(nóng)民想知道自己種的種子，能獲得好收成是一樣的。這是自古以來割不斷濃濃的親子情。

　　父親是空中那顆明亮的啟明星，我是依偎在它旁邊的那顆小星，他引導(dǎo)著我在浩瀚無垠的宇宙中遨游著，我睜大著迷蒙的雙眼聽著父親述說著，在不停探索著，追求著……

　　這時(shí)，童年記憶猶深的往事又忽閃在我的腦海之中。從低年級(jí)起，我就討厭數(shù)學(xué)，一看到那調(diào)調(diào)無味的數(shù)字我就頭疼，是父親，拿出了他的'絕活，邊拿著數(shù)字圖片游戲跟我玩，邊給我講數(shù)學(xué)家的故事。從此，我再也不討厭數(shù)學(xué)了，并對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我時(shí)常仰望著空中的啟明星，我總把它比作父親，是他照耀了我學(xué)習(xí)，生活中前進(jìn)的道路，怎能忘記，這比天空還深邃的親子之情？

　　媽媽是大海，我是海邊那亮閃閃的沙灘。海水不斷沖洗著沙灘，使它變得更加純潔、美麗。

　　媽媽從不驕慣我，凡事都讓我獨(dú)立思考，自己學(xué)習(xí)解決問題。平時(shí)，她總對(duì)我說：“只有經(jīng)過海浪沖洗過的沙子才會(huì)發(fā)亮�！庇浀糜幸淮�，我把鄰居王奶奶的花盆打碎了，我趁王奶奶不注意時(shí)，悄悄地溜回家，把這事告訴了媽媽。只聽媽媽嚴(yán)厲地喝斥道：“孩子，你錯(cuò)了，更不應(yīng)該的是沒認(rèn)錯(cuò)就跑了�！边^后，媽媽又和藹可親地說：“孩子，你自己想辦法解決吧！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我用自己的零花錢到街上買了了一模一樣的花盆，然后到王奶奶家向她道歉。王奶奶聽了，和藹地說：“孩子，你知道錯(cuò)就好了，不就是個(gè)花瓶嗎，還賠什么呀！”我聽了心里美滋滋的，我知道王奶奶已經(jīng)原諒了我。從此，王奶奶逢人就夸我是個(gè)懂事的孩子。

　　母親，是你那海一樣的胸懷容納了我的過失，使我變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。怎能忘記，這比大海還深的殷殷親情。

　　父親，是顆發(fā)亮的星；母親，是個(gè)寬闊的海；我，是天上的小星星，是海邊的沙灘。在親情的愛撫下茁壯成長，我相信：我也會(huì)好曾為啟明星，我也會(huì)變成無邊無際的大海。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇35

　　是誰？在我著急的時(shí)候及時(shí)提醒我，讓我懂得了欲速則不達(dá)的道理。哦，是媽媽。

　　在我還上幼兒園的時(shí)候，老師為了能夠讓家長和孩子更加親密，舉行了一次活動(dòng)，讓家長和孩子一起“學(xué)習(xí)”。同學(xué)們和家長都到齊了，老師開始上課，這節(jié)課老師教大家的內(nèi)容是“找出搭配衣服的線”，然后把線穿進(jìn)針眼里。這事情對(duì)于大人來說，當(dāng)然很簡單，可是對(duì)于小朋友們來說，可不是一般的難哦。我仔細(xì)地聽老師講解步驟，一聽到老師發(fā)布“開始”的命令，就迫不及待地挑選出搭配衣服的.線，急著把線穿進(jìn)去針眼里�？赡苁切奶�急，手指在發(fā)抖，我的線和針眼總是一次次“擦肩而過”，不能成功。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)取得了成功，我的額頭都冒汗了。媽媽看到了，說：“別急，心靜的時(shí)候，做事的效率才高。”聽了媽媽的話，我這才安靜下來，果真一次就成功了。

　　是誰？在我難過的時(shí)候給我溫情的安慰，讓我從悲傷地情緒中走出來。哦，是媽媽。

　　二年級(jí)的那一次數(shù)學(xué)考試，是我有史以來靠得最差的一次，只有89分，在全班四十幾名同學(xué)中，是倒著數(shù)的�；氐郊依�，我不愿見人，躲在門后偷偷地哭，爺爺奶奶來勸我，我都聽不進(jìn)去。這個(gè)時(shí)候，還是媽媽出來了，她在我的肩膀上拍了拍，輕輕地附在我的耳朵邊，說：“沒有經(jīng)歷過失敗，你怎么能懂得成功的重壓呢？”一個(gè)問題，一種溫情的安慰，讓我突然明白了失敗的意義所在。是啊，失敗何嘗不是一種財(cái)富呢？為什么要浪費(fèi)失敗呢？我重新振作起來，決定讓失敗遠(yuǎn)離我的學(xué)習(xí)生活。

　　是誰？在我生病的時(shí)候給我無微不至地關(guān)心，讓我經(jīng)受了病痛的考驗(yàn)。哦，是媽媽。

　　期末的那一天，我因?yàn)槌粤颂�多的楊梅，肚子疼，還伴隨著發(fā)燒。媽媽正在瑞安辦事，知道我生病的消息，馬上放下手頭的工作，過來陪伴我。同學(xué)們看到媽媽心急火燎地感到學(xué)校，都用羨慕的眼神看著我，恨不得那生病的就是他們呢。因?yàn)閶寢尲皶r(shí)給我送藥，讓我經(jīng)受了病痛的考驗(yàn)，順利地完成了期末考試。

　　媽媽，她是我最貼心的人，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)無意的眼神，一句短短的話語，都讓我感到溫暖。媽媽的愛，是我生命中最重要的情感。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇36

　　我家里有7個(gè)人，奶奶，爸爸，媽媽，哥哥，嫂子，侄子和我。看似很幸福的一大家人，實(shí)際上都過的不怎么開心。

　　我的奶奶，今年七十一歲，只有我爸爸一個(gè)孩子，從小辛辛苦苦的把爸爸撫養(yǎng)長大，慢慢的，隨著年齡的增長，人也老了。爸爸成家之后，就開始撫養(yǎng)哥哥，把哥哥撫養(yǎng)成人之后，又開始照顧我。一輩子，就是操操勞勞的度過了。

　　我的爸爸，今年四十八歲了，是一名工頭，下面帶領(lǐng)著很多工人，每天早出晚歸的`掙錢，就連節(jié)假日也不休息，拼命的做事。我們家里就靠著我爸爸一個(gè)人做事支撐起來的。

　　我的媽媽，今年也是四十八，是一位典型的家庭婦女，沒有上班，在家給爸爸做飯，每天中午做一大桌的飯菜等著爸爸以及工人回來吃飯，下午媽媽收拾完家里的事情之后就出去打牌，娛樂娛樂。

　　我的哥哥，今年二十七歲，初中沒有讀完就出去跟別人鬼混的，很不聽話，張這么大了，到現(xiàn)在一分錢沒存，還在找爸爸媽媽要錢，爸爸這么大的年紀(jì)了，還在幫他還賬，2010年那一年我考上大學(xué)，需要很多錢報(bào)名，就是因?yàn)閳?bào)名費(fèi)，我跟我哥哥吵架，以至于一個(gè)月都沒有跟他說話。有時(shí)候真的很急，這么大了，連兒子都有了，還這樣渾渾噩噩的過日子，過一天算一天，真的很急。

　　我的嫂子，是一零年嫁到我們家來的，但是在我讀初中的時(shí)候我就認(rèn)識(shí)她，她跟我哥哥在一起了很多年，我哥性格很好強(qiáng)，所以我姐姐一直被他壓迫著。曾經(jīng)有一年兩個(gè)人準(zhǔn)備結(jié)婚的，但是由于我哥很不聽話，那一年，我姐就沒跟他結(jié)婚，大清早的一個(gè)人就走了，原本以為兩個(gè)人就這樣算了的，沒想到，最后還是在一起了，也許這就是緣分吧。

　　我的侄子，今年才一歲半，很聰明，兩個(gè)烏溜溜的大眼睛，真的好惹人愛，一般別人第一眼看到他的時(shí)候，都說這個(gè)丫頭的眼睛好大，好漂亮啊，然后我們都會(huì)很高興的跟別人說他是兒子。我每次放假回家的時(shí)候，侄子看到我，都會(huì)很大聲的叫我姑姑，好惹人愛，我很喜歡他。

　　我，今年二十一，大學(xué)還沒有畢業(yè)，就直接回家鄉(xiāng)來了找工作，上班，第一份工作是業(yè)務(wù)員，跑了三天由于身體不適就辭職了，現(xiàn)在的工作就是文字編輯，我很喜歡這份工作，希望會(huì)一直做下去。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇37

　　親情其實(shí)是世界上最樸實(shí)的一種情感。濃濃的親情并不一定存在于那些感天動(dòng)地的大事里。融融的親情也許就像一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。里面有一碗水、一袋糧、更有一張床。親情，就宛若這小小安逸的巢穴，呵護(hù)我不斷地長大。

　　我很小的時(shí)候，媽媽常對(duì)我講：“讀萬卷書，行萬里路�！眿寢屨f：“我可不希望只讓你吃飽穿暖，你一定要做一個(gè)在學(xué)習(xí)和生活上都快樂有主見的人�！币虼嗽陲L(fēng)和日麗的季節(jié)，她會(huì)帶著我跋山涉水，增長見識(shí)。每一次的旅程也許短也許長，而旅程的安排也不一定全都由她來安排。記得其中有一次，媽媽帶我去北京。當(dāng)我們下了火車，就徑直奔向汽車站。車站上有許多寫著密密麻麻字的牌子。媽媽站在下面，耐心地一個(gè)一個(gè)地給我念站名，“故宮去嗎？還有動(dòng)物園？”“去動(dòng)物園。”我說。

　　車開了很久很久，我睡著了。將到站的時(shí)候，媽媽將我喚醒，我發(fā)現(xiàn)我就枕在她的胳膊上，頸下還墊著一塊毛巾�！皨寢�，你累嗎？”媽媽笑了：“不累，你才多重？”

　　進(jìn)了動(dòng)物園，我一眼發(fā)現(xiàn)了花花綠綠的游覽地圖，我最喜歡看地圖了，踮著腳對(duì)地圖指手畫腳地看了又看。也許換了其他的媽媽早就不耐煩了，媽媽卻一點(diǎn)兒不急。她就在一邊看著我，等著我。

　　我真地喜歡跟隨媽媽一起去旅游。在途中，我們總是優(yōu)哉游哉。媽媽還總給我講趣話。記得我們?cè)趧?dòng)物園看到火烈鳥的時(shí)候，媽媽說：“你看它們的脖子像不像火腿腸呀？”我聽了，笑得前仰后合。

　　這種動(dòng)物真是使我至今難忘。

　　回想那天，我們并未游覽很多地方，因?yàn)槲姨�小，很快就累了。�?yīng)該說看動(dòng)物的'時(shí)間都沒有買火車票的時(shí)間長，可媽媽卻說：“今天玩得很好，我們回家，下次再來�！钡拇_，北京動(dòng)物園之行深深烙印在我的腦海里，不是因?yàn)槟切┛蓯鄣膭?dòng)物，卻是因?yàn)閶寢屪屛易灾骱涂鞓返臐鉂庥H情。

　　我今年十二歲，歲數(shù)不大，能有多少可歌可泣的故事呢？但是像以上的樁樁小事卻多得數(shù)不過來。有時(shí)，我想，我為什么這么愛媽媽呢？有時(shí)，我又轉(zhuǎn)過來想，媽媽怎么這么愛我呢？是啊，親情怎么能言講得明明白白呢？每一天，每一年，每一言，每一行，就是在那許許多多的細(xì)微之處，蘊(yùn)藏著人間最動(dòng)人的親情。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇38

　　親情看似平凡但卻蘊(yùn)含著不平凡的力量，一種特殊的力量，不管我們是快樂是沮喪是痛苦還是彷徨，她將永遠(yuǎn)輕輕地走在我們的路上，悄悄地伴著我們一生。

　　兒時(shí)是親人給予我們的親情最多的時(shí)候，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的心情你當(dāng)時(shí)無法理解;“孟母三遷”讓兒時(shí)的孟子也無法理解.......兒時(shí)的我們就像是親人的天堂，是他們的驕傲，他們給予你的也就更多。

　　親情是雨，帶走煩惱，留下深情;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。

　　有了親情，一切皆有可能。一位母親為救深陷大火中的孩子，為了保護(hù)孩子，從房子里沖出來，這個(gè)速度競打破了跳遠(yuǎn)世界紀(jì)錄，不只是何種力量給予母親如此大的勇氣—是親情，是愛;同時(shí)在社會(huì)上即使沒有血緣關(guān)系，但人內(nèi)心那分真情永在，“最美媽媽”吳菊萍用她那雙手托住墜落下樓的孩子，在那一刻，世間最偉大的真情被定格下來——是親情，是愛;地震后，搶險(xiǎn)救災(zāi)人員在倒塌的'教學(xué)樓下發(fā)現(xiàn)這樣一種姿勢(shì)，老師伏著身子，彎下腰，殊不知身下竟蜷縮著三個(gè)學(xué)生，在那一刻世間最動(dòng)人的真情被定格下來——是親情，是愛。

　　長大后，世事人情我們都經(jīng)歷了許多也懂得了許多，漸漸地我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一直在我們的親人都變了，變得滄桑了許多，他們雙鬢的白發(fā)也不知不覺地長了出來，是滄海的流逝，是桑田的變遷，是歲月的見證，唯一不變的就是那份執(zhí)著的親情。

　　但在母親眼里，無論何時(shí)我們都是她的孩子，而作為孩子，我們需要的不僅僅是向她索取，更需要的是當(dāng)她年齡大的時(shí)候?qū)W會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)給予。年邁的的老人不需要子女給她買多貴的東西，哪怕你是兩手空空而來，老人家也是高興的。做兒女的履行贍養(yǎng)老人的義務(wù)，這其中不單單是回報(bào)，更是有千絲萬縷構(gòu)成的，那就是親情，是愛。

　　親情是理解與支持，信任與體貼，有人說：“我們是扶著寒氣而來，有攜著溫暖而去!”沒錯(cuò)親情就是制暖劑，將寒氣從內(nèi)心深處融化，給親人以噓寒問暖，親人生病時(shí)多陪陪，就是簡簡單單的行為卻能產(chǎn)生無窮的溫暖，感人心脾。

　　高爾基曾說過這樣一句話：“時(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的，即使有一天親人離去，但他們的愛卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇39

　　外婆家，伙房內(nèi)。除了火爐中朦朧將熄的柴薪發(fā)出“嗶嗶剝剝”的聲響，安靜如我……

　　我瞇著一雙同樣朦朧的眼睛，躬身縮坐在火爐旁，不去聽大堂傳來的喧鬧，寂寞如我……

　　刻意躲避的聲音又將我的情緒渲染地低落了幾分，過去的記憶如潮涌來，惆悵如我……

　　我深知，面對(duì)親情需要用高漲的熱情與完美的笑臉去呵護(hù)，可我早已習(xí)慣冷淡。

　　離鄉(xiāng)在外的舅舅回家過年，我用練習(xí)過的微笑迎接招待；去親戚家拜年，媽媽提醒我說出對(duì)別人的祝福，別總是沉默不語；年幼的表弟愛纏著人玩，媽媽讓我別把他放在一邊，好好地陪著他。

　　每年每年，我都用笑臉面對(duì)每一個(gè)人，可當(dāng)自己一人的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那笑臉如指粉堆砌的墻一般，對(duì)自己那么傷。

　　也許是因?yàn)椴粔驘崆榘�！就像爐火，將熄未熄。說已冷卻，卻仍有絲星火；說在燃燒，卻只能掙扎著閃耀一縷紅斑。我是冷淡的，但我并不冷漠——因?yàn)槲乙琅f渴望著親情。否則，我怎不用同要的冷落代替笑容？笑得累了，麻木了，我仍舊不想放棄，起碼，在見到我的微笑，親人們會(huì)很高興吧。

　　門縫里溢進(jìn)來的風(fēng)探向了那堆火，紛飛了木炭，蒼白了木屑。一雙手伸過來，將柴火湊進(jìn)爐內(nèi)，清煙裊裊，流連在我的眼眸，淚水熏得滑落。我拂袖輕拭，再次放手卻見到兩個(gè)雞蛋在眼前。我疑惑。外婆把雞蛋塞進(jìn)我的手里，說：“大過年的，而且今天是你的生日，你飯也不吃，就先吃兩億雞蛋�！薄皣W嘩——”鍋鏟撞擊著鐵鍋聲傳來。我回頭，驚訝，原來或明或滅的爐火已燃著熊熊大火。舅舅拿著鍋鏟，對(duì)我說：“不吃飯?jiān)趺葱校縼�，今天我來下廚，給你煮碗面吃�！蔽逸p笑：“噢，你還會(huì)下廚？”“那是的！”舅舅一副自豪的.模樣�！鞍�喲，我們的大師傅親自下廚，我還沒有這個(gè)口福呢！”未見其人先聞其聲的姨媽和爸媽姍姍來遲，表弟和表妹唯恐落后地跑來，兩人為爭著坐在我旁邊擠來擠去，“我坐，我坐。”

　　我握著手中溫?zé)岬碾u蛋，咧嘴綻放出一叢叢不顧形象的大笑來。我明白，這才是我，率性隨意的我，不虛假勉強(qiáng)的我，最真實(shí)的我……

　　都說“親情如火”，此話不錯(cuò)喲！我正沉浸在這如火的親情之中。

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇40

　　當(dāng)我們摔倒的時(shí)候，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何面對(duì)；當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw會(huì)。

　　親情，帶給我無窮無盡的力量，由于親情就好像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來了力量。

　　有一次，我本以為期末考一定會(huì)有非常好的成績，但是出乎意料的是成績一瀉千丈，排名也退之萬里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說明這些。但是畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的成績果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？

　　親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐；親情是雨，補(bǔ)充著我的能量；親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。

　　記得在我六年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確非常辛苦，但是有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺得非常疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，由于競爭大，壓力也隨之加重，但是我的心中依然保持著平和的心。出了成績之后，自我的猜測應(yīng)能夠進(jìn)入那中學(xué)吧。但是……意想不到的是，它早已經(jīng)與我無緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能夠不傷心呢？接下來的.日子更不用說了，于是自己沉默了好多天，也沒胃口吃飯，脆弱的心已經(jīng)擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽非常擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。

　　親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能夠感受到親情所帶來的一切！

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇41

　　記得在我四五歲的時(shí)候，我的父母不知道為了什么事和姑姑大吵了一架，從此兩家老死不相往來。

　　我最初看見姑姑時(shí)不敢叫她，怕被媽媽罵，也因?yàn)槲遗陆泻髸?huì)碰釘子。可是后來我發(fā)現(xiàn)姑姑對(duì)人非常溫和，從不發(fā)脾氣，我這才叫了。我清楚的記得，當(dāng)我叫她“姑姑”的時(shí)候，她哭了。

　　奶奶告訴我，在我們非常小的.時(shí)候，只要媽媽他們沒空，總是姑姑來帶我們，每次都會(huì)用她的一丁點(diǎn)兒血汗錢買些零食給我們吃，很疼我們，她和我的爸爸媽媽的關(guān)系也非常融洽。至于為什么后來鬧到這樣的地步，全是為了奶奶。那一年，奶奶腿摔折了，急需用錢，姑姑省吃儉用，東拼西湊也只有200元，而手術(shù)費(fèi)需要1萬元，大伯和二伯都拿出了他們的積蓄也才2千，最后還是爸爸媽媽厚著臉皮去一家一家借和拿出我們家全部的積蓄，才湊夠了錢。

　　正當(dāng)奶奶在手術(shù)室里做手術(shù)的時(shí)候，爸爸媽媽不知道為什么忽然嘟噥了一句：“最大的拿出的錢卻最少！”沒想到這話卻讓姑姑聽見了，他們也就吵了起來。我明白了事情的前因后果，終于知道了是怎么回事。唉，都是一家人，為何要為錢的事吵架呢？

　　本來，我以為我們家是不可能再與姑姑和好了，沒有想到，由于一件事，又使我們兩家和好了！原來有一天，爸爸廠里體檢，爸爸被查出患有肺癌，不過幸好是早期的，可還是得做手術(shù)，手術(shù)費(fèi)竟得3萬，我們家也只有1萬，再加上大伯和二伯拿來的一萬也才2萬��！怎么辦？這時(shí)候，姑姑聞?dòng)嵍鴣�，媽媽正好和爸爸在病房里，我就把事情告訴了姑姑，姑姑聽之后，從背包里拿出一沓百元鈔票，說：“我這里正好有一萬，拿去吧！”“姑姑�！蔽壹�動(dòng)得說不出話來。爸爸媽媽聽到動(dòng)靜出來了，看到姑姑在這兒，愣了一下。我忙把事情告訴了他們，媽媽聽后哭了，爸爸也非常激動(dòng)，他握住姑姑的手，說：“姐，謝謝了！以前是我們不好，希望你能夠原諒！”姑姑聽后也哭了：“終于又聽到你叫我‘姐’了！不過不用客氣，我們，我們不是一家人嘛！”接下來我也就不多說了，反正爸爸病好了，我們家和姑姑也和好了，真是大團(tuán)圓啊！

　　親情可貴，希望全世界的人民都不要鬧不和，由于我們不僅需要朋友，也需要親人！

　　小學(xué)五年級(jí)親情的作文 篇42

　　我，是一個(gè)失去爺爺?shù)暮⒆�。原本的我總是覺得自己要差人一等，就因?yàn)椤�—我從小就沒了爺爺。

　　當(dāng)我7歲的時(shí)，有了叫“感情”的東西后，我才釋覺出對(duì)爺爺濃濃的血緣關(guān)系，每當(dāng)我睡覺時(shí)，我總會(huì)想：爺爺?shù)降组L什么樣？他對(duì)人好不好……一個(gè)又一個(gè)疑問敲打著我的心，但似乎也變成了永遠(yuǎn)也打不開的謎團(tuán)。每次，每次，聽著奶奶講起爺爺?shù)氖虑闀r(shí)，我都好開心，好開心！從中，我也知道了那時(shí)的一些事了。

　　記得那時(shí)一個(gè)驕陽的下午，有的只有炎熱和揮汗如雨的汗，這時(shí)

　　我，只有一歲。忘著她，稚嫩的小手捧著一塊熱騰騰的饅頭，在那兒搖搖晃晃的走著。

　　“乖乖，看爺爺給你帶什么東西回來了”！

　　她興奮的奔過去，小腳丫急促的走著。看，在他頭頂上的東西那不只是一粒糖嗎？只是一粒糖而也。但，深處的心明白：那一粒糖在現(xiàn)在對(duì)于我來說是多么的珍貴，不知他是從哪帶回來的，又或許，一粒糖包涵了好多好多的愛……！

　　小孩一路跑過去，一雙稚嫩的手一把扣住了他的脖子�！皝�，孩子，爺爺給你剝糖吃！”一雙筋脈突兀的手，緊緊的捧在一起，細(xì)細(xì)的，一頭拉住紙頭，一手死死捏住糖身，扭了扭，慢慢的慢慢的剝出一層又一層的糖衣，一個(gè)乳白色體出現(xiàn)了，小女孩高興的揮著手：我要吃，我要吃，撲了過去……

　　“乖乖，爺爺上班去了，在家要聽話�！毙∨�孩一頭撲了上去，在那滿是皺紋的臉上落下了一個(gè)香甜的.吻。

　　深夜，爺爺開著車來到了商店，打開車門，走向了銷售店�！皢眩�又來買糖哦，你對(duì)你孫女真好。”爺爺只是笑著，拿出口袋，一角，二角，三角……這一把的碎錢啊，它載著多少無盡的愛呀！爺爺又買了一粒糖。

　　當(dāng)他興高采烈的踏上車，想著他的小乖乖是怎樣迎接他回家的時(shí)候……這個(gè)夜晚，生命的使者卻拋棄了他，把他遺忘在那冰冷的馬路上，還有那雙手里緊緊的握著的一粒糖，爺爺車禍，走了……

　　永遠(yuǎn)的走了……

　　有人說：“親情是什么？

　　我也反復(fù)的問自己，親情是什么？

　　如今，我只想大聲地說：“親情就是一粒糖”！

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