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【熱門】親情作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的親情作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親情作文 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、借助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學(xué)會運用生活化的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)親情。
二、教學(xué)重點：親情類作文寫作方法指導(dǎo)。
三、教學(xué)工具：多媒體
四、課前準(zhǔn)備：讀幾篇感人的文章，初步感受親情。親情文章“鏈接”：
1. 散文《背影》（朱自清）；
2. 散文《荷葉母親》（冰心）；
3. 散文《我與地壇》（史鐵生）；
4. 小說《一碗陽春面》（日本·栗良平）；
5. 散文《孝心無價》（畢淑敏）；
6. 散文《一壺“救命水”》（楊格，《讀者》，20xx.9）；
7. 散文《血色母愛》（佚名，《時文選粹》第四輯）
8. 散文《一袋父母心》（馬相才，《時文選粹》第五輯）
五、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：由國際家庭日的徽號引入，屋檐下心連心，屋檐下演繹著一份份關(guān)愛，親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意，無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們感受親情，體會真愛。
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播放韓紅的《天亮了》，同時屏幕顯示歌詞：那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天，再也看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的起點，黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開，不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會有什么風(fēng)險，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。這是一個夜晚，天上宿星點點，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上要學(xué)會堅強。你不要離開，不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個美麗的花園。
在音樂聲中介紹故事背景：看過去年3·15晚會的人們可能都還記得，晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾，可是誰知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子潘子灝得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了，這是一個偉大的壯舉，這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。
同學(xué)們，還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎？還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎？還記得媒體報道的那個千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎？誰說母愛沒有深度？愛到極致，母愛足以驚天地、泣鬼神！或許同學(xué)們會說我們的生活平淡枯燥，我們的父母親也沒有這些壯舉，那么潤物無聲的難道不是母愛嗎？請看下面這篇學(xué)生習(xí)作。
�。ㄈ┳x一讀：
一碗餛飩
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢�！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮�。“沒關(guān)系，我請你吃。”
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里�！澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問�！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認(rèn)識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”
這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！
有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
�。ㄋ模┱f一說：（此環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生暢所欲言）
短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧：快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎？
（1）請舉手的同學(xué)回答。
（2）教師小結(jié)：當(dāng)你想起這個人的時候，你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的敘事過程中，我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中，有那么多的感動，曾經(jīng)使我們感動的那一刻，可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上，我們把這情感的核叫“動情點”。同學(xué)們寫時，也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。
�。ㄎ澹┳h一議：
如何讓作文生動傳神，富有感染力？ 學(xué)生討論總結(jié)。
1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。
多媒體顯示相關(guān)名言：
① “感人心者，莫先乎情” ——白居易
②“你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來�！� ——冰心
③情真，語不雕琢而自工。 ——沈德潛
�、苷鎸嵤俏膶W(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。
2、抓動情點，由小事見真情。
散文《背影》為我們講了一個動情的故事，這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中，作者流了4次淚，為什么？
�。�1）略讀文章。
�。�2）簡單點評。
小結(jié)：原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因為愛是抽象的東西，往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”；子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細(xì)小的東西，如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想，告訴我，在這些東西中能寄托一種怎樣的感情？或者你能舉一樣?xùn)|西，他也曾經(jīng)抨動著你的心弦？
�。�1）請舉手的同學(xué)回答
�。�2）小結(jié)：這些情感往往凝聚著在一件細(xì)小的東西中，只要你是一個細(xì)心的人，在生活中都能找一個細(xì)小是能抨動你心弦的東西。所以說，我們的生活不是平淡枯燥，，而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的.有心人，要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處，善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細(xì)膩、微妙的情緒和感情的波動，還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動，以加深對生活的認(rèn)識。上帝是公平的，只有那些對生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時代的驕子。
3、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。
教師進行一些個性化、特征化的技巧指導(dǎo)： （1）抓住人物的動作、語言、神情特征化的細(xì)節(jié)
�。�2）特征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn)，在不同情境下展現(xiàn)，以突出其鮮明的性格特征 精彩細(xì)節(jié)示例之一
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
《背影》中，父親對兒子的愛用這樣的動作細(xì)致地表達出來了，這個細(xì)節(jié)描寫勝似千言萬語。
精彩細(xì)節(jié)示例之二
學(xué)生習(xí)作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。
這里運用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。
�。┚氁痪殻�
寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié)，想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來，急待用文字來抒發(fā)自己的感情了，那么，這是一次機會，相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。
要求：1、真誠的回憶自己的人生路，誰陪伴你一路走來，感悟人生。
2、提倡寫散文，能有亮點。真實，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語。
3、題目自擬，不少于600字。
同時，也請同學(xué)們把自己對親情的感悟帶到生活中去，為親人做一件事，以情導(dǎo)行，把學(xué)文與育人有機地結(jié)合起來。
請記住：愛心，是照耀世界的溫暖的陽光；是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中，能夠充分地享受到美好而完美的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí)，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感悟親情、體會真愛。
板書設(shè)計
寫什么 最熟悉、最動情
感悟
家——親人 1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。
親情
怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動情點，由小事見真情。
３、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。
親情作文 篇2
清晨的陽光格外明媚，照亮了大地。鳥兒在枝頭間歡唱，清新的空氣令人心曠神怡。
“這些蘋果是昨天剛買的，你多帶上幾個，還有，這些衣服也帶上，天涼了，要注意保暖�！庇值搅朔敌５臅r候，媽媽在說話間把一些零食和衣服塞進了我的背包里。
“媽，我的背包已經(jīng)裝不下了！”我不滿的抱怨著。
“好了好了，就這些了，趕緊走吧，不然就要遲到了。”媽媽一邊催促著，一邊拿起背包把我送到門口。
我苦著臉，背起鼓鼓的包向外走去。唉！每次去學(xué)校，爸媽都對我千叮嚀萬囑咐方才放我去上學(xué)。
“青青，上車！爸爸送你去學(xué)校�！避嚧皟�(nèi)，爸爸微笑著招呼我上車。
“爸~，不用了吧，我自己去就可以了，我都這么大了，上學(xué)還讓你送的話就該被同學(xué)笑話了�！蔽亦洁熘f道。但最后還是拗不過爸爸，只好不情愿的上了車。
正值早晨，一路上來去匆匆的行人很多。望著一排排向后退的房屋大廈，打開車窗，呼吸著“呼呼~”吹進來的風(fēng)，心情頓時舒暢了許多。
一眨眼，就到了學(xué)校門口，我迅速的從車上下來。轉(zhuǎn)身就往學(xué)校內(nèi)走去，因為害怕被同學(xué)看見，不然他們又會說我嬌氣了。( )
才往前走了幾步就被一個慈愛的聲音叫住了。“青青，東西都帶齊了嗎？在學(xué)校要認(rèn)真上課，不要和同學(xué)鬧矛盾，平時要多喝水，多運動，別長時間看書……”
我停下了腳步，一回頭，邊看見了爸爸站在車旁喋喋不休的`身影。
”嗯，知道了”我不耐煩地應(yīng)道。
目送著爸爸上車，在他轉(zhuǎn)身的瞬間，爸爸頭上的幾縷白發(fā)映入了我的眼簾。頓時，幾個字眼閃過我的腦海：爸爸老了？��！
看著爸爸的車逐漸遠(yuǎn)去，我的雙眼模糊了。
爸爸媽媽日夜為我操勞，他們無微不至的關(guān)心我。照顧我。而我卻還對此感到厭煩，實在太不應(yīng)該了。
親情溫暖了我的心
陽光依舊美好，我邁著步子緩緩走入校園。
親情作文 篇3
親情，像一盞明燈，照亮前方的路；親情，像一塊指示牌，引領(lǐng)我們走向成功的航線；親情，像一張帆，令我們渡過一場場暴風(fēng)；親情，像一杯熱茶，溫暖我們的心田；親情，更像一棵大樹，替我們遮風(fēng)擋雨。我們的人生在遠(yuǎn)航，少不了親情的陪伴。在暴風(fēng)雨的面前，親情令我們不懼困難，在人生之海中越駛越遠(yuǎn)。
每到我的生日，媽媽就滿頭大汗地開始燒菜；我與小伙伴興奮地去游玩，她卻忙碌著；當(dāng)我們開心地入坐吃飯，她卻站在一旁欣慰地看著我……人生的遠(yuǎn)航，不用裝太多的`貨物，只要有一箱箱的滿滿親情，當(dāng)你載著許多負(fù)擔(dān)的貨物時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在暴風(fēng)雨之中，這些都是最不實用卻最要讓我們擔(dān)憂的累贅。
當(dāng)你哇哇大哭降生在這個塵世，你的父母，就擔(dān)當(dāng)起你人生航行的領(lǐng)航員，他們知道，沒有為你裝其他的貨物，只是送給了你，給你裝載了一船的愛與親情，他們這一神圣又平凡的職位，為我們傾注了所有的親情，讓我們在人生大的航道上起航。
上小學(xué)了，我們都有了自控的意識，成為了船長。父母們又順理成章地當(dāng)上了大副，協(xié)助你在人生航海路上走得更加暢通，少走一些錯誤、曲折的路。在你掌船的日子里，你哭過、責(zé)怪過、生氣過，他們還是任勞任怨地為你指點正確的航線，你也要依靠他們在這詭異、新奇又神秘的人生之海上遠(yuǎn)航，你感恩過嗎？
你漸漸地大了，自認(rèn)已經(jīng)熟悉遠(yuǎn)航上的各種事物，不需要你的父母再在旁邊“啰嗦念叨”了。他們又毫無怨言地成為了一名水手，你肆無忌憚地在暴風(fēng)雨中駛過，他們也做不了什么，只有一個讓你安心的親情小屋。你累了，進去休息休息，就算你要一直住這兒，他們也沒什么好生氣的，從你出生開始，起航開始，這就是你最溫馨的地方。你想走就走，要留就留，他們在有生之年，你依舊可以享受他們溫暖的親情，世上最純潔美好的情感。
你真的累了？孩子，已經(jīng)到港口了……什么？是的……累了？你的父母，在你睜開雙眼，你的父母已經(jīng)將他們的后半生都獻給了你，他們?yōu)槟阊b上了親情，又給你準(zhǔn)備了最后一個親情的港口，預(yù)示著航海的結(jié)束。
從開始到結(jié)束，航行到港口，父母為你準(zhǔn)備了親情的行裝。你害怕？親情守護你。你疲憊？親情讓你舒心。
我們現(xiàn)在在親情的護航下行進，感恩父母的親情，與親情共同成長。親情——伴隨我們遠(yuǎn)航。
親情作文 篇4
不經(jīng)意間，路過父母的房間，聽到母親的長嘆：“唉，兒子今年就要中考了，可這孩子還是不懂事，這都怪我，沒管到他。"父親說:“這怎么怪你呢，孩子總是要長大，要獨立，你總不能守護他一輩子�！甭牭剿麄兊膶υ挘业男念^一震，一股熾熱的血液涌動在我的心間，滾燙的淚水放縱地流淌。
我母親是一個小學(xué)托管的老師，自從開辦了這個托管，母親全部的精力全放在那些小學(xué)生身上，對我的關(guān)注明顯地少了。有時碰到難題，想尋求她的幫助時，她總是說：“先把會的`做完，我現(xiàn)在沒時間，等回家時再教你�！苯�(jīng)過幾次，對母親的不滿日漸加深，有問題再也不問她了，而是上網(wǎng)查答案。漸漸地，我迷上了上網(wǎng)。
一天晚上，我照例先從托管回家，當(dāng)我路過網(wǎng)吧時，看看時間還早，想反正我媽沒這么早回家，先玩會兒吧！于是，我走進網(wǎng)吧，貪婪地玩起了“穿越火線”。當(dāng)我正在興頭上時，一個低年級的學(xué)生叫我：“外面有人找你�！蔽译S著他出去了，一走出網(wǎng)吧門口，幾個學(xué)生模樣的少年圍了上來，其中一個人拍著我的肩膀說：“有錢嗎？借點給哥們！”我一驚，知道遇上母親常說的網(wǎng)吧不良少年了，怎么辦？他們要是打我、殺我，也沒人救我呀！我害怕了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地掏出僅有的五元錢，他們見了，用不相信的口氣說：“就這點錢，打發(fā)叫花子啊，搜！”一聲令下，旁邊幾個在我身上摸，我哭了，叫到：“我真的沒有錢了�！睕]想到，我這一叫，正好被回家的媽媽聽到了，她不顧一切地沖上來，拉開那些少年，護在我的前面，大聲地斥責(zé)那些人。那些人一看，嚇得全跑了。
路上，他們我心有余悸地對母親說：“媽，剛才你不怕嗎？我看到他們帶了刀�！薄芭�，怎么不怕，但我想，不管怎樣，我不能讓你受傷。”聽了媽媽的話，一股悔恨的淚水托眶而出。媽媽嘆了口氣說：“我早跟你說了網(wǎng)吧很危險，叫你不要去，你怎么不聽？”我偷偷地看了一眼媽媽，她那痛苦的表情讓我悔恨交加。
偉大的母愛包容一切，她像一艘載滿了無限力量和殷切希望的船，在我需要的時候，她會無私地奉獻。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，我會用我的行動，向您證明您的兒子已經(jīng)長大。
親情作文 篇5
爸爸非常愛我，這是我從他的眼淚和那雙溫暖的大手中感受到的。
記得在一年級的時候，有一次，我跟爸爸及他的同事一起到紅葉谷游玩。剛開始我還興致勃勃，可后來漸漸就感到累了，不想往上走了。我怕爸爸不同意，于是，就悄悄地松開手，趁他沒注意，自己一個人偷偷地往山下走去。走著走著我就開始迷糊了，只好隨著人群一直盲目地往前走。當(dāng)時，我也不知道身在何處，心里有些害怕。后來，爸爸告訴我，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我“失蹤”時，非常擔(dān)心，非常著急。他邊找邊喊，并給同事們打手機，讓他們幫忙尋找。大約一個小時后，他的一位同事才好不容易找到了我，趕緊用電話通知爸爸。我只記得當(dāng)爸爸看到我時，急忙跑過來，緊緊地抱住我，抱了好長時間。他當(dāng)時眼淚都流出來了，這是我第一次看見爸爸哭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的'學(xué)生了。每天，爸爸都要和我一起走出家門，一起等公共汽車。就在上周二，我們等了很長時間，才終于來了一輛車。車上的人已經(jīng)很多了，但等車的人還是一窩蜂地?fù)砹诉^去。我和爸爸?jǐn)D在人群中，眼看司機要關(guān)門了，我感覺爸爸把手往上使勁一托，我借力終于站到了踏板上。車門費力地關(guān)上了，我成了最后一個上車的人，爸爸卻被留在了車下。幸虧上了這班車，要不然就遲到了。到了學(xué)校后，我還想著這件事，背上似乎老有一雙有力的大手在托我。晚上回到家，爸爸一臉開心地說：“雖然沒坐上早班車，但我也沒有遲到�！蔽抑浪枪室膺@么說的，肯定是為了寬慰我。
這兩件小事，使我深深地感受到爸爸的愛。我下決心一定要更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報爸爸。
親情作文 篇6
從小體弱多病的我，感冒什么的無法避免，就絕對少不了吃藥了。然而誰會喜歡吃藥呢？每一次媽媽大喊"吃藥啦"我都會跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因此媽媽總會采取許多"非法手段"來讓我吃藥，瞧瞧這十幾年媽媽犯下的罪行吧！
欺詐罪：五光十色的藥丸子對于一個只有三四歲的小孩來講就是“稀寶”，強烈的好奇心驅(qū)使愛吃糖的我一次又一次地抬頭將目光聚集在媽媽手里的藥丸上，吞了吞口水，指了指藥丸，試探性地問了一句：“媽媽我想吃糖！”媽媽笑了，不懷好意，暗地里沾沾自喜：“當(dāng)然可以吃啦！但是……”我一聽到可以吃，沒等媽媽話說完，就蹦起來一把奪過“糖”塞在嘴里，但是隨之而來的是一股苦味兒，我的臉也扭曲得不成樣子�！皨寢屘菫槭裁词强嗟�！”“快喝水快喝水！”“媽媽你騙我！”
誘惑罪：“寶寶，來把藥喝了�！薄安灰 蔽掖舐暼氯�，“藥太苦了！”“你把藥喝了我就給你買你想要的東西，好不好？”“嗯……”見我正在猶豫，媽媽急忙說：“你想要的零食、玩具……”一想到那些極具誘惑力的東西，誰會不同意啊！不就是喝個藥么！沒什么好可怕的！“好的`！媽媽可要說話算數(shù)哦！”一想到過幾天我想要的東西在我眼前跳躍，我就閉上眼睛，一股腦兒把藥喝了。幾天以后，到了超市�！爸荒苜I一樣?xùn)|西哦！”媽媽說�！皨寢屇阗嚻�！”
恐嚇罪：“快點過來喝藥！”媽媽叫我了�！安灰�！”我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“快點來喝！”媽媽有些生氣了，“不然我就打電話讓警察叔叔把你關(guān)到牢房，見不到爸爸媽媽，沒有電視看，沒有飯吃……”“嗚嗚，媽媽不要！”我哭著跑過來，“我把藥喝了，你別打電話給警察叔叔……”我乖乖地把藥一口飲盡。
強迫罪：“吃藥了！快來！”媽媽招呼我。“不好！”“給你買東西！”媽媽討好我。我搖頭�！澳俏野赡憬唤o警察叔叔好了！”“�。 蔽疫�是有些驚恐，但隨之又鎮(zhèn)定下來。認(rèn)真地?fù)u了搖頭，說：“媽媽以前是騙我的，我不信了！”媽媽試了好多方法都以失敗告終以后，她終于大發(fā)雷霆：“你這個小兔崽子！”我預(yù)感到大事不妙，想要溜走，但為時已晚，媽媽一把抓住我，猛地把我按住，往我嘴里灌藥……
媽媽，你在吃藥這一方面犯下罪行，不是為了我的身體健康而著想嗎？你僅在這一方面犯下這么多罪行，而何況其他呢？我又該如何來處理這些“親情小罪”呢？
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