【實(shí)用】寫(xiě)親情的作文匯總六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)親情的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)親情的作文 篇1

　　過(guò)新年，自然少不了走親訪友。走親訪友，自然少不了推酒把盞論英雄，里短家長(zhǎng)道親情。

　　去小姨家，身為廚師的小姨夫親自下廚炒得美味佳肴，端于桌上。小姨則拿出好酒和各種飲料招待賓客。如今，與親朋好友相約餐館的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，偶爾的家中小聚，則顯得既簡(jiǎn)約又溫馨，質(zhì)樸中透著濃濃的親情。

　　小姨夫做廚師多年，廚藝精湛，現(xiàn)在已是老師的他培養(yǎng)出了不少徒弟。但一說(shuō)起小姨夫的手藝，小姨總有些不屑：別看他在餐館炒的菜好吃，在家里炒的菜還是家常菜，味道遜色了不少。一旁的小姨夫卻也振振有詞：在單位炒出色香味俱全的菜肴是我的本職工作，可是在家里，我更愿意做一個(gè)普通人，炒得幾個(gè)家常菜，雖簡(jiǎn)單，心情卻舒暢得很。

　　我笑著說(shuō)，小姨夫的手藝很不錯(cuò)啊，自己炒得的菜肴，色香味或許不及餐館中的菜肴，但里面卻融進(jìn)了一份濃濃的親情，有人情味，這種佐料是任何餐館中的美味佳肴都所不具備的。

　　小姨笑了，釋?xiě)训卣f(shuō)，照你這么說(shuō)，你姨夫炒的家常菜倒比餐館的美味佳肴更珍貴嘍？我堅(jiān)定地說(shuō)，那自然是。有錢難買親情在，有料難調(diào)心情好啊。

　　從嚴(yán)格意義上來(lái)講，在餐館中，一道鮮美的菜肴是食材、佐料、調(diào)料的精妙配比，是對(duì)時(shí)間的精妙運(yùn)用。各種要素如果比例失衡了，菜肴也就有了不同的口味。而中國(guó)人最注重的是口味。一旦口味變了，這道菜的價(jià)值也就大打折扣了。

　　可在家中，家是親情凝聚的溫馨港灣，人情味更勝于菜的味道。就比方說(shuō)，大姨夫知道大姨特別喜歡吃酸，于是就在炒白菜時(shí)多放一些醋，別人或許覺(jué)得難以下咽，大姨吃著卻特別香。我父親特別喜歡吃母親腌的臭鴨蛋，每當(dāng)見(jiàn)到臭鴨蛋，別人都捂著鼻子，父親卻吃得津津有味，還情不自禁地說(shuō)，當(dāng)年就是這臭鴨蛋的味道，讓母親走進(jìn)了父親的世界，從此便再也離不開(kāi)。

　　至今猶記《舌尖上的中國(guó)》中有一段經(jīng)典解說(shuō)詞：“……這是鹽的味道。山的味道，風(fēng)的味道，陽(yáng)光的味道，也是時(shí)間的味道，人情的味道。這些味道，已經(jīng)在漫長(zhǎng)的時(shí)光中和故土、鄉(xiāng)親、念舊、勤儉、堅(jiān)忍等等情感和信念混合在一起，才下舌尖，又上心間，讓我們幾乎分不清哪一個(gè)是滋味，哪一種是情懷�！辈畔律嗉猓�是味道的妖嬈浸入；又上心間，是情懷的積淀升騰。可見(jiàn)菜的'味道融入了人情味才會(huì)意義深刻，才會(huì)讓某道菜一代一代流傳下來(lái)，經(jīng)久不息，愈久彌新。

　　如今，社會(huì)在飛速發(fā)展，人們逐漸喜歡上了快餐文化，親朋好友之間的交流也變得快速?gòu)?fù)雜起來(lái)，親情中融入了金錢、名利、地位、利益等各種佐料，這種親情少了許多人情味，多了幾分銅臭味，經(jīng)不起時(shí)間的推敲，也經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，最終會(huì)變了味。

　　這天，小姨夫當(dāng)主廚，我們這些小兵們當(dāng)下手，不大會(huì)兒的功夫，滿滿一桌菜就出現(xiàn)在了餐桌上，廚房里的各種香味也就跟著飄到了餐廳。然后，滿滿一屋子人，圍著一張不大的餐桌，擠在一起，品著家常菜，喝著家常酒，隨意地說(shuō)著家鄉(xiāng)話，無(wú)主題地聊著日�，嵤�，或激勵(lì)爭(zhēng)辯，或善意調(diào)侃，或衷心祝福……無(wú)不舒心愜意，情意綿綿，一種親情在餐桌周圍傳遞，蔓延，升華。

　　舌尖上的親情，有愛(ài)的味道，思念的味道，還有不離不棄的味道……足夠讓人用一生去品味，去留戀。

寫(xiě)親情的作文 篇2

　　親情是一個(gè)亙古不變的話題，在親情面前，再美好的字眼也瞬間蒼白無(wú)力。親情如水，清澈而細(xì)膩，在心田源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；親情如茶，醇厚而香濃，在心房浸滿芬芳；親情如皎潔的月光，晶瑩而輕柔，打濕心頭，悄悄冷卻了煩悶……

　　媽媽曾對(duì)我講過(guò)一件事：

　　以前姥爺是當(dāng)兵的，一到假期，姥姥就會(huì)帶著媽媽和舅舅去部隊(duì)探親。那年媽媽六歲，舅舅八歲。在一個(gè)淅瀝小雨的黃昏，媽媽和舅舅在姥爺當(dāng)兵的部隊(duì)玩耍，經(jīng)過(guò)一個(gè)洗車的水坑，調(diào)皮的媽媽非要去玩水，舅舅拉不住她，腳下的泥路讓又蹦又跳的媽媽一下子就滑到水坑里。冰冷的水立刻浸透全身，媽媽本能地哭喊、掙扎，絕望如這雨水一樣，包圍全身。在這千鈞一發(fā)之際，舅舅抓住了媽媽，用盡全力想將媽媽拉上來(lái)，可是瘦弱的舅舅怎么也拉不上來(lái)，當(dāng)時(shí)不會(huì)游泳的舅舅“噌”地一下跳下水坑。在舅舅跳動(dòng)水坑的同時(shí)，正好姥爺來(lái)找出來(lái)玩的兄妹倆，及時(shí)地救起了媽媽和舅舅。

　　多年后，媽媽問(wèn)舅舅：“當(dāng)時(shí)你并不會(huì)游泳，為什么要跳到水里去？”舅舅笑了笑了說(shuō)：“看拉不動(dòng)你，只想著下去把你托起來(lái)推上岸去。”

　　舅舅樸實(shí)的話語(yǔ)，讓媽媽至今想起總是感動(dòng)不已。是�。∮H情有時(shí)不需要多想，不需要過(guò)多的話語(yǔ)。親情，就像天空與大地一樣，相互映襯著對(duì)方。

　　無(wú)獨(dú)有偶，我曾經(jīng)讀過(guò)一則真實(shí)的故事：

　　一位母親帶著四歲的兒子去地里割草，但當(dāng)母親割滿一籃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了，母親忐忑不安，想起附近的一口井，立刻跑到井邊，看到兒子在井里翻滾了幾下。一剎那，母親縱身躍入井中。井水已漫過(guò)母親的脖子。母親用雙手托舉著兒子，盡量讓兒子少喝幾口水，自己卻連嗆好幾口。井壁既陡且滑，井底離地面大約三米。母親呼救了半個(gè)小時(shí)左右，終于有人聽(tīng)見(jiàn)，并叫來(lái)村民把井里的母子倆救上來(lái)。當(dāng)時(shí)有人責(zé)怪母親：“你怎么這么傻？孩子掉下去你也跟著跳下去，要是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，你們倆不就都沒(méi)命了嗎？”而這位母親只是不好意思地說(shuō)：“我也沒(méi)多想……”

　　這個(gè)故事可以用四個(gè)字體現(xiàn)——母愛(ài)無(wú)畏。母親，是橫掃世間一切風(fēng)風(fēng)雨雨的神圣力量，是子女在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。這是一種平凡而偉大的'愛(ài)，不同于其他的愛(ài)，母愛(ài)的無(wú)堅(jiān)不摧只是為了捍衛(wèi)子女的平安幸福！

　　不僅僅人類之間的親情撼動(dòng)人心，魚(yú)兒們也為愛(ài)瘋狂。母馬哈魚(yú)產(chǎn)完卵后，就守在一邊，因?yàn)樾◆~(yú)還不能覓食，只能靠母親的肉長(zhǎng)大，母馬哈魚(yú)忍著劇痛，讓小魚(yú)盡情撕咬，當(dāng)小魚(yú)長(zhǎng)大，母魚(yú)卻不見(jiàn)了。這樣的母愛(ài)之魚(yú)，就這么無(wú)聲地詮釋著最偉大的母愛(ài)。而令一種“孝子之魚(yú)”——微山湖的烏鱧產(chǎn)子后會(huì)雙目失明，無(wú)法覓食，而孵出來(lái)的千百條小魚(yú)便一條一條地主動(dòng)游到母親嘴里供母親充饑，這樣的魚(yú)真不愧為“孝子之魚(yú)”！而兩種不同類的魚(yú)都在歌頌著偉大的“親情”！

　　親情如醇酒，味濃而易醉；親情如花香，芬芳而淡雅；親情如秋天的雨，細(xì)膩而滿懷詩(shī)意；親情如寒冬的梅，高潔而傲然挺立。親情就在我們身邊，讓我們從小在親情中學(xué)會(huì)感恩！

寫(xiě)親情的作文 篇3

　　你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌，一首沒(méi)有旋律、沒(méi)有歌詞，但卻每分每秒都陪伴在你身邊，在你的耳邊環(huán)繞。你肯定會(huì)疑惑的問(wèn)我：有這樣一首歌嗎？我可以肯定地告訴你：有，有這樣一首歌。有這樣一首歌，它不是用耳朵聽(tīng)，而是用心去感受的歌，親情的歌！

　　親情有時(shí)是淡淡的是你不容易察覺(jué)。上小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，還是是爸爸在幫我疊被子、做早點(diǎn)、洗衣等等。

　　有一次，爸爸去出差，家里只剩下我和媽媽，第二天早上我沒(méi)有看到桌子上那豐盛的早餐，代替它的是空空如也。我偏問(wèn)媽媽：“媽媽早餐呢？”媽媽卻丟了一句話給我：“自己去買，自己的事自己做。”

　　我很不服氣，但還是早做了。爸爸總是把我的是幫我做了，而媽媽則是教我做一遍，然后讓我自己做。當(dāng)時(shí)我總是埋怨媽媽，但當(dāng)我去軍訓(xùn)回來(lái)之后，我才知道了媽媽為什么，總是叫我自己的事自己做。原來(lái)是因?yàn)楦嬖V我，爸爸媽媽不能永遠(yuǎn)幫助你，你要學(xué)會(huì)自立、獨(dú)立。

　　一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，一眨眼很快都會(huì)過(guò)去，它們是那樣的平淡，不起眼，甚至有幾分無(wú)聊。親情也是一樣，我習(xí)慣了爸爸默默為我煮飯，媽媽送上學(xué)。外公外婆總是一遍又一遍的叮囑我，我會(huì)常常覺(jué)得，這些人怎么嘮嘮叨叨，讓我厭煩。可只要有一天，我遠(yuǎn)離了這一切，我又會(huì)開(kāi)始不習(xí)慣，會(huì)為沒(méi)人替我打點(diǎn)日常繁瑣小事苦惱。

　　親情是在一個(gè)家庭中那永恒美妙的.旋律；親情是暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的一把傘；親情是寒冬臘月里為我驅(qū)逐嚴(yán)寒的一把火；親情是一首永不間斷的一首歌。

　　親情是一首歌，是一首要用心去感受的歌。

寫(xiě)親情的作文 篇4

　　時(shí)間在變，年代在變，感情也在變。

　　年少時(shí)都不懂事，大人們的打罵總認(rèn)為是討厭。童年實(shí)在家鄉(xiāng)過(guò)的，父母在外工作，我與爺爺奶奶生活在一起。平時(shí)爺爺奶奶對(duì)我很好。但有一次在晚上我與鄰家的伙伴去捉迷藏，因?yàn)樗�藏得太深，到了傍晚我也沒(méi)有找到她，直到夜深，已見(jiàn)不著前方的路了。我蹲在那里哭了很久，終于那熟悉的'聲音傳了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)許多的人都打著燈呼喊著我的名字，我大聲呼喊。他們找到了我。后來(lái)爺爺給那些尋找我的鄉(xiāng)親道了謝后，大家就回家了，一路上我都在想奶奶應(yīng)該不會(huì)罵我吧，我一定會(huì)吃到好吃的零食吧!可一到家奶奶就一把拉著我，在我屁股上打了幾下，疼的我掉出了眼淚。從那后，我就十分討厭她，覺(jué)得她一點(diǎn)都不關(guān)心我，我不見(jiàn)了那么長(zhǎng)時(shí)間，可她卻一點(diǎn)都不擔(dān)心回來(lái)還打了我。討厭的情緒快速蔓延。我經(jīng)常會(huì)拿些東西嚇?biāo)�，她讓我做的事我反著做，有一次竟將她氣哭了，她坐在旁邊，用她那雙長(zhǎng)滿老繭的手擦著眼淚，我的心也有所觸動(dòng)。直到后來(lái)，我離開(kāi)了奶奶到父母身邊，因?yàn)閷?duì)奶奶并沒(méi)有太多的感情，到了這里很快就適應(yīng)了，并沒(méi)有太多對(duì)家的掛念。有時(shí)每逢過(guò)節(jié)，放寒暑假我才會(huì)回家一趟。

　　過(guò)了不知多久，那一次弟弟在過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的話，差點(diǎn)被車子撞到，回到家后媽媽并沒(méi)有和氣地與弟弟交談，一到家就打了弟弟，弟弟哭了很久。后來(lái)我不解地問(wèn)媽媽為什么要打他，而不是耐心地和他說(shuō)呢?媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)，打他是為了讓他長(zhǎng)記性，耐心地和他說(shuō)能聽(tīng)得進(jìn)嗎?那么危險(xiǎn)的事。之間媽媽望著弟弟陷入了深思中，仿佛剛才的事就浮現(xiàn)在眼前了。那一番話使我恍然大悟，打不代表不愛(ài)，有時(shí)他反倒是更愛(ài)，更在意。那一刻，我對(duì)奶奶的感情似乎在變，原本不愛(ài)回家的我，竟這樣迫切地想要回到家中了。

　　在以后的生活中，我對(duì)他們的感情越來(lái)越深，每到離家時(shí)，淚水總會(huì)溢滿眼眶。

寫(xiě)親情的作文 篇5

　　直到今天，我才明白，在許許多多的親人里，每一個(gè)人都是那么的愛(ài)我，都給過(guò)我溫暖的親情。

　　今天老師讓我們做一個(gè)游戲，并讓我們拿出紙筆。我十分不解……

　　老師讓同學(xué)們拿出紙筆，寫(xiě)上自己最親近的十個(gè)人的名字，我不假思索地寫(xiě)下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和一些平時(shí)要好同學(xué)的名字�？衫蠋熡肿屛覀儚闹袆澣ノ鍌�(gè)人的名字，我毫不猶豫地劃去了那幾個(gè)同學(xué)的名字。老師再讓我們劃去兩個(gè)人的名字。

　　我開(kāi)始猶豫，思索著，手中的筆竟開(kāi)始微微顫抖……

　　劃去表姐？

　　我倆可是從小在一起長(zhǎng)大的，平時(shí)對(duì)我那么好！作業(yè)不懂就問(wèn)她，生活中她總讓著我，游戲時(shí)總照顧我，有時(shí)她不在我身邊就會(huì)感覺(jué)很別扭，心中像少了什么似的。

　　劃去爺爺？

　　他可是我畫(huà)畫(huà)的啟蒙老師啊！我畫(huà)畫(huà)的好功夫都是他傳授的，他總是諄諄教導(dǎo)、言傳身教，是我崇拜的偶像和庇蔭的大樹(shù)。

　　劃掉媽媽？

　　不可能吧！生我、養(yǎng)我的親生母親，在這天地間，還有什么能比得上母愛(ài)的偉大。母親在生活和學(xué)習(xí)上總是無(wú)微不至地關(guān)心著我，使我長(zhǎng)大、讓我明理，無(wú)私的'母愛(ài)讓我安心和快樂(lè)。

　　劃掉爸爸？

　　更不可能！爸爸是我的良師和摯友，幽默博學(xué)、對(duì)人誠(chéng)懇、處事精明，就像一盞明燈，指引著我生活的路程。

　　難��！我放下了手中的筆，我無(wú)法選擇，每一個(gè)親人都對(duì)我那么的好，每一位親人對(duì)我來(lái)說(shuō)都那么的重要。我想不論怎樣，我都不會(huì)放棄我的親人。我有生以來(lái)第一次違背了老師，沒(méi)有再劃去一個(gè)名字，親情難舍。

寫(xiě)親情的作文 篇6

　　世上最昂貴的無(wú)價(jià)之寶是什么？答：親情。親情是很多的，而在我，一個(gè)孩子看來(lái)，大人們給我的情太多了，從出生到現(xiàn)在，我一直被“情”這個(gè)字包圍著，這些情，讓我感激，讓我沉思，讓我幸福！

　　隔代情

　　記得小時(shí)候，由于爸媽忙，都是奶奶照顧著我。有一次，我偷偷拿了10元錢去買玩具，10元是小，可偷拿是大，雖然沒(méi)被爸媽發(fā)現(xiàn)，可我心里還是有些不安。晚上睡覺(jué)時(shí)，我把這件事告訴了奶奶，奶奶并沒(méi)有責(zé)罰我，而是掏出10元錢放進(jìn)了媽媽的錢包里，然后對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后不能夠這么做了，你現(xiàn)在還小，還不知道干這種事的惡果，如果你這樣形成習(xí)慣了，將來(lái)成了罪犯你還得認(rèn)為是我們不管你。這次就算了，要記住啊，你奶奶別看大字不識(shí)幾個(gè)，可這點(diǎn)道理我還是懂的。”聽(tīng)到這兒，我不知怎的視線模糊了。小時(shí)候，最記憶猶新的事莫過(guò)于此了。從此，哪怕再怎么需要錢，我也不會(huì)去“拿”錢了。

　　慈父情

　　都說(shuō)父親的情懷如寬廣的大海，而對(duì)我的父親，我只能用“隨和”來(lái)形容。老爸是個(gè)不善于說(shuō)什么“寶貝兒，老爸愛(ài)你”之類的話，而默默關(guān)心我的人。有時(shí)買東西找回錢給他，他看也不看就裝進(jìn)兜里，眼里滿是信任�？荚嚳荚伊�，他也不說(shuō)什么，只是鼓勵(lì)鼓勵(lì)我；考好了呢，也只是爽朗的笑笑。因此，我的學(xué)習(xí)壓力就從來(lái)沒(méi)他的一份。工作上，他從來(lái)不對(duì)我和媽媽炫耀�？稍跒槲疫x擇學(xué)校的時(shí)候，老爸卻一改這種隨和的生活作風(fēng)，常常為此奔波，卻一直不說(shuō)自己累。最終還是讓我步入了理想的小學(xué)和中學(xué)。而我小時(shí)卻一直也不了解。

　　老爸正是以這種不流露于表面的情感，支撐起這個(gè)家，默默地給我們關(guān)愛(ài)。

　　母愛(ài)情

　　媽媽是誰(shuí)？一個(gè)給過(guò)我最多親情的人。看著我一直從小到大，我原來(lái)比她矮一截兒，現(xiàn)在比她高半頭。在爸爸從外地工作后，生活的擔(dān)子就全部給了媽媽。尤其是我上了中學(xué)后，奶奶又突然發(fā)病住在了我家，照顧奶奶的生活又給了媽媽。媽媽對(duì)這些突如其來(lái)的負(fù)擔(dān)似乎早有準(zhǔn)備，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗闪似饋?lái)，每天都是深夜睡覺(jué)，很早起床。在繁忙工作的同時(shí)還要為奶奶買藥。以前，早晚飯能夠不做就不做的.條件已不再生效，早中晚都要做飯，而且要有菜有湯，適合奶奶的口味�？粗鴭寢屇鞘菪〉纳眢w來(lái)回奔波，讓我痛苦不已。問(wèn)媽媽累不累，她總說(shuō)不累�？墒蔷鸵�?yàn)樗�日夜操勞，�?jīng)常瞞著我吃藥，不讓我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我偷偷知道這件事后，再也控制不住內(nèi)心的難受，眼淚流了下來(lái)。我知道，我現(xiàn)在能做的，只能是好好學(xué)習(xí)！

　　大家可能問(wèn)我介紹母親的什么情，可我只能夠這樣說(shuō)，母親給我的是一種無(wú)私的，無(wú)限量的情懷！而這種情，是單一的母愛(ài)情所不能及的！

　　生活在這么多的情感里，我還有什么可埋怨的呢？正是這些情感，才讓我明白了怎樣做人，怎讓做一個(gè)對(duì)社會(huì)付出情感的人！

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