感受親情作文

時(shí)間：2023-04-20 11:07:06 親情作文我要投稿

有關(guān)感受親情作文匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感受親情作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)感受親情作文匯編九篇

感受親情作文篇1

　　許哲鋌

　　今天，我們小桔燈作文班上，老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著頭腦，我不知所措地問：“老師，你給我們一張白紙要干嘛呢？”原來是讓我們做“親情”的選擇題。

　　首先，老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮鲜畟€(gè)跟自己親近的人。于是我不假思索地寫了十個(gè)：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐，還有嚴(yán)浩楠。

　　然后，老師又讓我們劃掉相對(duì)跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。

　　老師再讓我們劃掉兩個(gè)人，這時(shí)我便遇到了一個(gè)困難：到底劃掉誰(shuí)呢？我開始猶豫不決。我冥思苦想，只好狠下心來把爺爺奶奶給劃掉了。

　　劃去奶奶？不行。媽媽去工作了沒時(shí)間照顧我，奶奶一把屎一把尿地照顧我三年，終于我會(huì)走路了。因?yàn)槲乙獓L試著走路，奶奶在后邊跟著我，一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期，這讓我很愧疚。奶奶的愛就是連綿不斷的江水，很長(zhǎng)很久。

　　老師再讓我們劃去兩個(gè)，我更加被困在深淵里。我劃去了嚴(yán)浩楠和媽媽。

　　媽媽的母愛是——一縷陽(yáng)光照耀著我成長(zhǎng)，母親是一棵大樹，我在樹蔭之下乘涼，為我遮風(fēng)擋雨，從小到大保護(hù)我。我和嚴(yán)浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”，他在我遇難之時(shí)常常來幫助我，我也不忍劃去他啊。

　　最后我留下了爸爸，爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人，怎么樣關(guān)心他人。父親的愛是一頓打罵，讓我在打罵中懂得道理。

　　遇到這次的游戲，讓我深深地體會(huì)到親情和友情。這是一次我人生中難忘的`游戲！

　　指導(dǎo)老師：湯老師

　　評(píng)語(yǔ)：小作者通過這個(gè)游戲，對(duì)“親情”這個(gè)詞有了更深層的感悟，不僅流暢寫下了游戲過程，還通過設(shè)問的形式，邊敘事邊抒發(fā)感情，讓讀者也感受到了這幾個(gè)親人對(duì)你的愛！

感受親情作文篇2

　　親情是什么？親情是口渴時(shí)的一杯水，是炎熱時(shí)的一陣風(fēng)，是受挫時(shí)的一句問候，是寒冷時(shí)的一條圍巾。

　　太多太多的親情，無法用言語(yǔ)來表達(dá)，無法用筆墨來形容，可是他們充斥著我的記憶。那些溫暖的、柔軟的感覺時(shí)刻將我包圍。

　　天真冷，要下雪的節(jié)奏。爸爸送我去上學(xué)。我慌慌張張地跑下樓，來到爸爸的電動(dòng)車旁。“你的圍巾呢？”爸爸問。我摸了摸脖子，脖子上光光的，頓時(shí)感覺寒氣順著我的脖子往身體里鉆，“呀！沒戴！”我有些懊惱。我看了看手表，又抬頭看了看樓上，在心里估摸了一下時(shí)間，對(duì)爸爸說：“不戴了，沒有時(shí)間了，走吧！”

　　坐上爸爸的電動(dòng)車后座，等著爸爸騎車。爸爸解下自己的圍巾，把圍巾掛在我的`脖子上，給我圍上兩圈。我瞬間感覺到脖子上傳來軟軟的，暖暖的感覺，還有一股好聞的味道，那是爸爸的味道。我縮了縮脖子，說：“好暖和�！卑职挚次乙谎�，慈愛地笑了。我反手抓住后背椅準(zhǔn)備出發(fā)，可是椅背太冰了，我不由得搓了搓手�！笆忠怖�？”還沒等我回答，爸爸脫下自己的手套給我戴上。

　　路上，風(fēng)很大，行人都弓著身子低著頭走路。我坐在爸爸身后，也感覺我的臉被吹得有些刺痛，于是向前傾，把頭靠在爸爸背上。爸爸不經(jīng)意地往后移了一下，似乎是讓我靠著更舒服些。這時(shí)我意識(shí)到，迎著風(fēng)的爸爸更冷�！鞍职郑憷鋯幔恳晃野褔硎痔捉o你？”我問。爸爸回答：“你不冷我就不冷。”

　　到了學(xué)校，我跳下車，看見爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹得翹起來了，看起來有些凌亂，臉紅紅的，耳朵也紅紅的，眼睛里仿佛含著一層水氣。爸爸把手搓了搓，又放在嘴前哈了一口氣，紅紅的像胡蘿卜一樣的手指看起來有些僵硬。爸爸看了看手表，說：“圍巾戴著吧，快進(jìn)去�！�

　　看著爸爸的背影在車水馬龍的街頭越來越遠(yuǎn)，我感覺我的眼睛有些酸澀，一眨眼，淚就流了下來……

感受親情作文篇3

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇感人的文章。他寫了在9.11事件中，一名銀行家愛德華在知道自己已經(jīng)沒有生還的可能的時(shí)候，他并沒有關(guān)心他留在人間的巨大財(cái)富，而就是在那危機(jī)關(guān)頭撥通了最重要的第三個(gè)電話。他就是大給母親的，他對(duì)母親說了一句生命留言：“媽媽，我愛您！”

　　讀完了全文，我印象最深刻的就就是這看就是很平凡的5個(gè)字：“媽媽，我愛您”在我看來，雖然這僅僅只有5個(gè)字，但就是它代表著不平凡的意義。它道盡了一個(gè)兒子母親的辛勞，道盡了兒子對(duì)母親深深的眷戀，道盡了兒子對(duì)母親的無盡牽掛……這就就是親情，它勝過了金錢，勝過了事業(yè)，更勝過了自己的生命！它就是無與倫比的，就是無價(jià)的！

　　說到這里，我想，每個(gè)人都會(huì)熱淚盈眶，也會(huì)油然想起自己的母親。

　　我的媽媽就是一名教師，她很平凡，每天都忙忙碌碌，像一個(gè)永不停息的螺陀。小時(shí)候，媽媽下課回家就陪著我數(shù)河里洗澡的小鴨子，還陪著我一起背古詩(shī)；晚上媽媽加班回來后總會(huì)給我講丑小鴨變成白天鵝這些我百聽不厭的故事，而且我喜歡依偎在媽媽的懷里傾聽故事，那樣的我很幸福，很甜蜜。覺得有了媽媽的愛，我的'生活永遠(yuǎn)像一杯甜甜的奶茶，那樣的溫暖，永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，那時(shí)的我有一種感覺：我一定要永遠(yuǎn)珍惜這份愛，這份無價(jià)之寶。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，我的腦袋不知怎的，突然間長(zhǎng)了血泡，軟軟的，好害怕！于就是我叫了媽媽，媽媽走到我面前，急得直跺腳。又一邊親切的問我：“馨怡，怎么了？疼嗎？”說著，用手輕輕地摸摸我的頭。那時(shí)已經(jīng)午夜了，而且停電，爸爸媽媽都萬分著急，撥了一個(gè)又一個(gè)電話，終于……我睡著了，媽媽爸爸把我送到了醫(yī)院接受治療，最后康復(fù)了。媽媽看見我又健康起來，眼里溢出激動(dòng)的淚水，我絲毫沒有感覺到媽媽為住院費(fèi)煩惱。這一次，我又感到：親情無價(jià)！

　　親情就是荒寂沙漠中的綠洲；就是黑暗中的北極星；就是航行中的一道港灣；就是冬日里的一縷陽(yáng)光……

　　我深深地知道，親情更就是永不熄滅的蠟燭，他永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的方向。我一定不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，一定用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們！

感受親情作文篇4

　　一、寫作目標(biāo)：

　　1、初步掌握寫信的格式。

　　2、語(yǔ)言要真摯感人，簡(jiǎn)練，事例要突出，說出自己的心里話。

　　二、寫作重點(diǎn)、難點(diǎn)：

目標(biāo)2

　　三、寫作過程：

　�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段

　　咱同學(xué)長(zhǎng)這么大，一定有許多的心里話想對(duì)自己的父母說，可能是道出苦水，也可能是感激之言，還可能是……今天呢，老師就給咱同學(xué)一次機(jī)會(huì)，向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的，與上次作文要求不同。要求：

　　1、以感受親情為題寫一篇作文，可以以書信的形式，也可以是散文的形式，語(yǔ)言要真摯感人，格式要正確，字?jǐn)?shù)600字以上。

　　2、寫法點(diǎn)撥。

　�。�1）教師指導(dǎo)寫信的格式。

　�。�2）如何展示情感的真實(shí)信度？

　　作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

　�。ǘ⿲懽麟A段

　　1、學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。

　　2、學(xué)生討論、思考

　　3、 45分鐘快速成文。

　　作文講評(píng)

　　一、講評(píng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)自己文章存在的不足及如何解決

　　2、修改自己的文章

　　二、講評(píng)過程：

　　1、文章的優(yōu)點(diǎn)：

　�。�1）、題目新穎，體裁是散文。

　�。�2）、內(nèi)容真實(shí)，感人至深。莫先乎情，只有自己的真情之作，才能引起讀者的，共鳴，且不論文章寫得是否成功，而是需要一個(gè)過程，但是這是一個(gè)良好的`開始，敘真事，抒真情。

　　2.缺點(diǎn)：（1）、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒有寫在一行上，此致、敬禮的格式不對(duì)。

　�。�2）事例的選擇過于陳舊、古老。例：送雨傘，棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等，雖說是要求學(xué)平常生活中的小事，但是要把古老的話題寫出新穎獨(dú)特，不是一般的文學(xué)功底，因此選材是關(guān)鍵。

　�。�3）語(yǔ)言不真摯感人。大部分同學(xué)的作文讀了不能催人淚下，要讓父母看了確實(shí)感動(dòng)，或認(rèn)為做的不好。

　　3、措施（1）、聽讀優(yōu)秀作文。

　�。�2）、學(xué)生修改自己文章，找出文章存在的問題。

　�。�3）交流，批改。

　　以“感受親情”為話題作文

　　四、寫作目標(biāo)：

　　1、初步掌握話題作文的寫作技巧。

　　2、學(xué)習(xí)細(xì)致觀察生活，感受親情回報(bào)愛。

　　3、中心明確，突出親情，語(yǔ)言真摯感人。

　　五、寫作重點(diǎn)、難點(diǎn)：

目標(biāo)2

　　六、寫作過程：

　�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段

　　1、茫茫人海中，我們每一個(gè)人顯得多么渺小而孤獨(dú)，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣，讓我們心中充滿光明和力量，作為中學(xué)生，在我們成長(zhǎng)的里程中，處處有父母精心的呵護(hù)，處處有父母正確的引導(dǎo)，處處有父母無私的牽掛，處處有父母關(guān)注的目光，處處有父母的無言的支持……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，激勵(lì)著我們。親愛的同學(xué)，你感受到了么？

　　以“感受親情”為話題寫記敘文，600字。

　　2、寫法點(diǎn)撥。

　　如何展示情感的真實(shí)信度？

　　作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

　�。ǘ⿲懽麟A段

　　4、學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。

　　5、學(xué)生討論、思考

　　6、 45分鐘快速成文。

感受親情作文篇5

　　我寫了一封將會(huì)長(zhǎng)途跋涉的信致自己，署名是自己塵封的心。 --------題記

　　濕冷的空氣里彌漫著汗水蒸發(fā)的味道，彌漫著眼淚融化的味道，彌漫著陰郁發(fā)芽的味道�？照{(diào)幽幽地吐著冷氣，偶爾的停歇像是在抗議連日來日夜不停地工作。“唉——”沉悶地一聲嘆息，是隔著門的母親。

　　有幾天了？這樣的生活。我看著掩得窗戶密不透光的厚窗簾問自己，伸手將綠色的緞子捻平，截?cái)嗑髲?qiáng)地探出頭的一縷細(xì)小的濃烈的橙色，轉(zhuǎn)頭面向空空的墻，騰訊企鵝就在此時(shí)“嘀嘀嘀嘀”歡快地跳躍了。

　　“是誰(shuí)？”我疑惑。為了避免別人找自己聊天所以幾日來都是隱身的狀態(tài)，點(diǎn)開對(duì)話框心里一緊。

　　她。

　　“喂出來玩吧�！�

　　有幾天了？這樣的文字。我看著熟悉而又陌生的橙色字體問自己。假期以來的.每天她都會(huì)發(fā)來一句這樣的“喂出來玩吧�！苯袢找嗖焕�。她不催，她不會(huì)一遍一遍地敲出一溜的“你在么？”她從來不用逗號(hào)，只以空格鍵代替。一切都在印象里熠熠生輝如甚明晰，而我卻不再有回話的興致。于是揉了揉百無聊賴的雙目，動(dòng)動(dòng)手指用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下右上角的叉。

　　我怎么了呢。

　　考試沒發(fā)揮好么？這多像一個(gè)說了無數(shù)遍仍在津津樂道的笑話，而我多像堅(jiān)信不疑那個(gè)笑話的可憐又可笑的迷途的人。扯起嘴角心卻是針扎的疼，狂傲地嘲諷自己脆弱不堪雖然一清二楚地明白那什么用都沒有，我不缺努力的，不缺的。眼淚噼里啪啦地打下來，我躺倒在地上，頭碰著冰涼的地板，那樣子一定像個(gè)傻子。

　　傻子就傻子吧。我壓低聲音咿咿嗚嗚地哭，怕母親聽到。

　　“嘀嘀嘀嘀�！盦Q提示音不適時(shí)宜地又響起，我掙扎著無力的身體爬起來蹭向電腦，空調(diào)又停了，很靜，很冷。

　　她。我疑惑，怎么了。

　　“我知道你在�！�

　　“別把心鎖起來�！�

　　“出來玩吧太陽(yáng)甚好我等著呢�！�

　　出來玩吧。太陽(yáng)甚好。我等著呢。

　　十二個(gè)字，一字一字敲在我這個(gè)傻子的心口上，像只蟄伏的獅子要醒來。這個(gè)傻子突然就想自己什么都不缺啊，自己只是想要安慰和關(guān)心而已。

　　——自己卻不知道怎么去接受啊。

　　“hao”。我敲出來，忘了按Ctrl鍵和Shift鍵，因此顯示是圓滑的英文字母。之后補(bǔ)上一個(gè)句號(hào)，實(shí)心的小點(diǎn)重重地?cái)噥y了死水般的一潭空氣，我按下Enter鍵。

　　隨后是，整個(gè)撩開窗簾的一揚(yáng)手，金橙色的濃烈的陽(yáng)光鋪天蓋地地涌到身上，很靜，很暖。才發(fā)現(xiàn)母親為我新?lián)Q的窗簾，是鮮亮的碧綠色。

　　Hao。

　　一封將要長(zhǎng)途跋涉的信，致親愛的她播種的豁達(dá)，署名是自己打開了的，塵封的心。她在那端會(huì)笑吧？

　　忘了是哪位名人說的，世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。我嗅著房間里逐漸暖熱起來的氣息，露出了幾日來的第一個(gè)笑，把心打開，把心兒打開。太陽(yáng)甚好。

　　世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。

感受親情作文篇6

　　我的爸爸是個(gè)身材高大、頗顯魁梧的人，但他也是個(gè)細(xì)致、溫情的人。

　　他細(xì)致，如山澗的溪水、如竹林的微風(fēng)。

　　我印象最深的一次——我們兩個(gè)共同去釣魚。天氣正好，風(fēng)兒也妙，懷著一種激動(dòng)的心情去釣魚。到了專門釣魚的地方，爸爸挑了一個(gè)大魚竿，卻給了我一個(gè)小魚竿。當(dāng)時(shí)年小，總有些稚氣，于是對(duì)爸爸說：“我也要大魚竿，我不要這個(gè)小的！”爸爸摸了摸我的頭，讓我站在他的背后，千萬不要越過他。

　　我認(rèn)真地盯著水面，好像要盯出個(gè)洞來。“撲嗒——”水面波動(dòng)了一下，我好奇地探出頭，看到爸爸釣上來一條魚，我高興壞了，馬上竄出去拍著手對(duì)他說：“我也要學(xué)！”爸爸扭過頭，看到我站在那個(gè)危險(xiǎn)區(qū)域，他眉頭皺著，把我拉到這邊，呵斥道：“我不是說了不許站在那里嗎！掉下去怎么辦！”我被這突然的呵斥嚇愣了神，心里酸得多出幾份委屈。他再次摸了摸我的頭，又對(duì)我用溫和的語(yǔ)氣說：“下次別站那里了知道了沒有？來，我教你釣魚�！蔽荫R上高興壞了，來到他身邊，他手把手地教。在他的教之下我學(xué)會(huì)了釣魚，回到家后也是收獲滿滿。

　　父親是一個(gè)溫情的`人，如細(xì)成絲的雨，如無聞的沙。

　　每逢到了快到了晚上，父親總是疲憊地回到家里，工作了一天，當(dāng)然累了。而他又要接我回去，總是忙不停。回到家他開始了寫他的計(jì)劃方案，而我也開始了忙碌的寫作業(yè)。

　　偶爾的一次，我出去接杯水，偶然看到書房里爸爸忙碌的身影。我走過去問他：“這么晚了，怎么還不睡�。≡琰c(diǎn)睡啊�！彼v的倦容馬上露出欣喜的臉色，對(duì)我說：“長(zhǎng)大了�。≈狸P(guān)心我了！明早你得上學(xué)呢，別發(fā)愣，趕緊睡覺去。記得關(guān)燈�！甭犞菢诱f，心里有了一絲波蕩，我捶了捶他的背，想讓他更輕松點(diǎn)。他讓我趕快去睡覺，因?yàn)樗χ鴮懹?jì)劃書了。

　　父親的愛，像緩緩流淌的河水，柔情而細(xì)膩。爸爸，我愛您！

感受親情作文篇7

　　在我們成長(zhǎng)的過程中，媽媽的愛始終伴隨著左右，替我們遮風(fēng)擋雨，給我們鼓勵(lì)、關(guān)愛。

　　說到媽媽，不就是那個(gè)每天為我們做飯，洗衣，接送我們上學(xué)的那個(gè)普通而又平凡的人嗎？的確，母愛仿佛一杯淡淡的純凈水。不過，只有當(dāng)你去細(xì)細(xì)品味時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)水是甘甜的，是滋潤(rùn)的，這不正像平凡而偉大的母愛嗎？

　　每天早上，媽媽都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，端上熱氣騰騰的飯菜，并為我準(zhǔn)備好一瓶熱水帶到學(xué)校。出門前，還一再叮囑我外面冷，多穿件衣服。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)嫌?jì)寢屘珕�，但出家門后，在凜冽的寒風(fēng)中，我慶幸自己多添了件衣服時(shí)，才想到媽媽那不厭其煩的叮囑，是對(duì)我深深的愛。

　　媽媽總是不停的為我操勞。記得有一次，我生病了，可把媽媽急壞了。她一會(huì)兒給我喂藥吃，一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒又怕我難受，就念故事給我聽。忙的一刻都停不下來。

　　每天我寫作業(yè)時(shí)，媽媽總是提醒我：“抬起頭，姿勢(shì)坐端正�！蔽铱措娨晻r(shí)，媽媽又嘮叨：“少看一會(huì)兒電視，對(duì)眼睛不好，坐遠(yuǎn)點(diǎn)兒……”媽媽的'愛，無處不在。它在熱騰騰的飯菜里，它在干干凈凈的衣服里，它在每天不厭其煩的嘮叨里，它在……它平凡中透著偉大。

　　有了媽媽的愛，我們才這么幸福、快樂。

感受親情作文篇8

　　我的外婆和藹可親，待我非常好，但她卻一個(gè)人住在空蕩蕩的房子里。沒有人陪她聊天，沒有人跟她說話，也很少有人看望她，所以我要去和外婆住一段時(shí)間。

　　一次寒假，我早早地寫完寒假作業(yè)，向媽媽提出：我陪著外婆過春節(jié)，媽媽同意了。

　　我的到來，給外婆帶來了極大的歡樂。她整天樂呵呵地問長(zhǎng)問短，還給我燒了許多的好吃的。我則幫助外婆整理屋子打掃屋子，打掃衛(wèi)生。早晨，我很早就起來了，搶著買早點(diǎn)，做家務(wù)；晚上，我又把暖暖的“湯婆子”塞在外婆的.被窩里。外婆的耳朵有點(diǎn)背，我說話得輕，她聽不清，我就把嘴靠在她耳朵邊說，再不，我就把話寫在紙上，讓她看。一起生活的日子里，我進(jìn)一步的了解了外婆，我們住在一起，生活的十分融洽。

　　外婆有點(diǎn)文化，有教養(yǎng)，還善解人意。她教育我：孩子要多讀書，讀書時(shí)要我眼到、口到、心到、還說什么“書到用時(shí)方恨少”，“左手算盤右手筆”。嘿，還說的一套有一套呢？

　　當(dāng)媽媽來接我回家是，外婆淚流滿面，將我們送到車站，等我上了車，外婆還站在車站上。等車駛出車站時(shí)，我透過窗戶，只見外婆依然站在寒風(fēng)之中。兩行熱淚順著我的臉頰滑下……

　　我給外婆帶去了歡樂，而外婆給我?guī)砹擞H情的溫暖。

感受親情作文篇9

　　那年的冬天，白雪飛揚(yáng)，天地間一片蒼茫，狂風(fēng)大作。

　　狂風(fēng)把我從半夜叫醒，我看見奶奶在對(duì)面小屋里，借著昏暗的燈光，靠在床上，戴著老花鏡，正在趕織毛衣。手飛快地編織著，我跑向奶奶的懷里，緊緊地握住奶奶的手，手冰涼冰涼的。我對(duì)奶奶說：“奶奶不要織了，太晚了，睡覺吧！”奶奶說：“不行，明天你還要穿哪�！宾畷r(shí)，我的眼淚流了下來。我含著淚再次央求奶奶說：“奶奶不要織了，太晚了，睡覺吧！”我說不過奶奶，只好回去睡覺了。不時(shí)地會(huì)傳來奶奶一陣一陣的咳嗽聲。

　　清晨，我輕輕走進(jìn)奶奶的'身邊，只見她眼睛紅紅的，臉上帶著倦意，我知道她編織了一宿。此時(shí)我在也控制不住自己，眼淚簌簌的流下來。奶奶笑著說：“丹丹，試試大小�！蔽液鴾I穿上這新毛衣。奶奶給我拽拽這里，又抻抻那里，圍繞我又轉(zhuǎn)了幾圈說：“正合適，不大也不小”。

　　在這寒冷冬季，寒風(fēng)無情的打在我的身上，可是，我穿上奶奶用心血編織的毛衣，一點(diǎn)也不寒冷。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，奶奶得了重病，住進(jìn)了醫(yī)院。

　　一個(gè)星期六的早晨，我去醫(yī)院去看望她，我驚呆了,奶奶變得幾乎讓我認(rèn)不出來：蓬松的頭發(fā)，蒼白的臉，凹陷的眼睛，黃黃的眼珠，沒有一絲光彩，嘴唇看不到一點(diǎn)血色，手背的青筋突出，清晰可見。整個(gè)人看上去干癟的很,就像骨頭上包了一層皮。我真不敢相信躺在面前的是我朝思暮想的奶奶。奶奶張開了眼睛，用呆滯的目光看著我，我一把抓住奶奶的冰涼冰涼的手，一陣心酸，再也控制不住了，淚珠大顆大顆的地滾了下來。過了很久，我才哽咽地說：“奶奶你好點(diǎn)了嗎”，奶奶哭了，嘴角微微顫抖了幾下，艱難地說：“你要……好好學(xué)，聽爸爸的話，……”我使勁地點(diǎn)著頭，奶奶翻了個(gè)身，痛苦的說：“奶奶…要走了”。我一下?lián)涞侥棠痰纳砩�，抓住奶奶的手，大聲地說：“不，奶奶，您不要走！您會(huì)好的，一定會(huì)好的”。我不停的哭，淚水浸濕了一大片被子。就在這一瞬間奶奶閉上雙眼，到另一個(gè)世界。我一邊哭，一邊詛咒著上帝：上帝呀，你為什么這么無情，這么狠心，這么冷酷！白布終于緩緩蓋住了奶奶那張帶著痛苦的臉。

　　奶奶走了，就這樣無聲無息地走了。

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