關(guān)于以親情作文錦集七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的以親情作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以親情作文 篇1

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在無(wú)寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪綁，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

　　那天殘陽(yáng)已染滿半邊天時(shí)，我正在做作業(yè)時(shí)，可能是因?yàn)橹車(chē)�比較安靜吧，對(duì)面那棟居民區(qū)傳來(lái)一股嚴(yán)厲的批評(píng)聲，我頓時(shí)被吸引了，停下筆凝神靜聽(tīng)：是一位母親教育孩子的聲音。那位母親的孩子一放假就玩手機(jī)、看電腦，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)便惹惱了她。至今那嚴(yán)厲又帶少許無(wú)奈的聲音至今縈繞在我的耳畔：從昨天晚上回來(lái)到現(xiàn)在你就一直玩電腦、看電視，作業(yè)也不寫(xiě)，才剛開(kāi)學(xué)一周你就堅(jiān)持不下去了是吧？你不想讀了就跟我講一聲，我把你書(shū)包直接丟下去，你也不要讀了。這些話語(yǔ)還是我第一次聽(tīng)到，因此我感觸頗深：這位母親不正是這大千世界里許多母親的縮影么？她對(duì)自己的孩子嚴(yán)，說(shuō)明她在乎、疼愛(ài)她的孩子，如果她不是對(duì)孩子抱有期望的`話，也就不會(huì)管他，而是由他去。

　　等到黑暗漸漸無(wú)情地吞噬了夕陽(yáng)的最后一抹殘輝，夜幕也就降臨了。忽然那戶人家里傳來(lái)了一個(gè)男人的聲音，又是在教育那個(gè)孩子吧，我想，那應(yīng)該是勞作了一天回家的父親。但是我卻始終沒(méi)有聽(tīng)到那孩子的聲音。道路兩旁的燈也亮了，昏黃的燈光照亮在每一個(gè)開(kāi)著三輪車(chē)、電瓶車(chē)的人身上：下班了，他們也該回家吃飯了。窗外不時(shí)響起車(chē)子的嘈雜聲，后來(lái)那戶人家的話語(yǔ)我也就聽(tīng)不清了。

　　我默默地走到正在做飯的爸爸后面，雖然爸爸才年過(guò)40，可是因?yàn)椴賱冢瑲q月也無(wú)情地留下了些痕跡：幾根白頭發(fā)。爸爸也察覺(jué)到了我的存在，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)："女兒，等會(huì)就開(kāi)飯了哦！趕緊洗洗手來(lái)吃飯。見(jiàn)此場(chǎng)景，我便感覺(jué)有股淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)，視線也有些模糊了。

　　是啊，可憐天下父母心，他們都是十分不容易的。我們?cè)介L(zhǎng)越大，他們也在老去，但他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀兡挲g的增長(zhǎng)而減少對(duì)我們的關(guān)心，我們卻越加少了耐心。不曉得為何，那位母親的訓(xùn)話讓我感到很親切，我不由得想起了我的父母，每每他們嘮叨起來(lái)，便少不了我頂撞他們的聲音。也許若干年以后，當(dāng)父母已不在我身邊，我卻能在某一個(gè)瞬間，忽然明白父母的心，想起這些曾經(jīng)我厭煩的聲音，我會(huì)無(wú)比懷念吧。

　　老師曾跟我們說(shuō)過(guò)：這世間最疼愛(ài)我們的便是我們的父母。父母是和我們生活在一起最久且一直以來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔為我們付出的人。如果少了他們，生活也就變得單調(diào)了。感受親情，感受與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好！讓我們一起來(lái)感受生活吧！

以親情作文 篇2

　　中秋節(jié)，在我無(wú)窮無(wú)盡的記憶長(zhǎng)河中，最令我難以忘懷的，便是那年在家鄉(xiāng)過(guò)的中秋節(jié)。

　　家鄉(xiāng)的中秋節(jié)與城市相比，截然不同。在城市里，吃的月餅都是買(mǎi)的或者親朋好友送的。而在我的家鄉(xiāng)，月餅都是自家人一起做出來(lái)的。盡管做得并沒(méi)有外面做的那樣精致、可口，但卻包含了親人之間濃厚的親情。剛出籠的月餅就像中秋節(jié)夜晚那廣袤的`天空中一輪輪綻放著耀眼光芒的圓月，令人向往。

　　除了吃月餅，中秋節(jié)還有很多獨(dú)具特色的民俗，如：賞月、玩花燈、舞火龍等。其中賞月便是我們家鄉(xiāng)中秋節(jié)最注重的習(xí)俗之一了。

　　“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人�！边@首詩(shī)便準(zhǔn)確地描繪出中秋佳節(jié)賞月時(shí)的情景。一大家子人圍坐在一起，桂花樹(shù)上，一顆顆晶瑩剔透的桂花隨風(fēng)飄下。遠(yuǎn)處，一輪如一面圓鏡的月亮映照出家人們團(tuán)聚時(shí)其樂(lè)融融的情景。那場(chǎng)面，猶如一幅優(yōu)美寧?kù)o的畫(huà)卷在我的眼前浮現(xiàn)出來(lái)。

　　古時(shí)候，人們團(tuán)聚時(shí)，總喜歡說(shuō)宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》里的一句千古名句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”來(lái)表達(dá)對(duì)親人朋友的思念之情以及美好祝愿。但也有人因?yàn)橛惺虏荒芘c親人團(tuán)聚，就時(shí)常會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“今夜月明入盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”

　　家鄉(xiāng)的中秋節(jié)是難忘的、與眾不同的。它就像我記憶中的一顆流光溢彩的珍珠。中秋，是中華文化中一顆璀璨的明珠，它時(shí)刻閃耀著耀眼的光芒。是它讓我感受到親人間的親情，是那一輪散發(fā)著金色光芒的圓月讓我更加深入地領(lǐng)悟到親情的美好。

以親情作文 篇3

　　我的腦海里有許多小事，這些小事構(gòu)成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是媽媽出差，我生病時(shí)爸爸照顧我。

　　有一次媽媽出差了，半夜里，我覺(jué)得臉上熱乎乎的，頭暈暈的，哼唧哼唧的聲音吵醒了爸爸。他用手一摸我的額頭，從床上跳了起來(lái)，顧不上披上外套，奔出房間去拿體溫計(jì)，一量，確實(shí)發(fā)高燒了。爸爸隨手從床邊抓了一件外套，來(lái)不及拉上拉鏈就去找退熱藥，讓我喝下，又拿了一條毛巾用涼水沖洗，正值嚴(yán)冬，那冰涼的水在爸爸手上沖著他一點(diǎn)兒也不叫，忍著，拿著毛巾回到房間時(shí)，原本溫暖的'大手已經(jīng)被凍得通紅通紅了，可他還沒(méi)哈一口熱氣，就一邊把毛巾疊起來(lái)往我額頭上放，一邊對(duì)我說(shuō)：“毛巾是涼的，我?guī)湍憬禍�，�?huì)舒服很多的�！卑职钟謳臀夷昧艘粭l干毛巾，墊到我的背后，說(shuō)：“吃完藥會(huì)出汗，這樣就不會(huì)濕到你的棉毛衫了。”做完這些，爸爸還是沒(méi)上床，而是搬了一張凳子，坐在我的床邊。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，太冷了，你去睡覺(jué)吧！有事我會(huì)叫你的，放心好了�！薄皼](méi)關(guān)系，爸爸不冷，我等你燒退了再睡，可別把我寶貝女兒的腦子給燒壞了�！苯酉聛�(lái)，他一會(huì)兒焦急地摸摸我的額頭，一會(huì)兒親切地問(wèn)我還在出汗嗎，一會(huì)兒去換一下我額頭上的毛巾，一會(huì)兒拿來(lái)一杯開(kāi)水，還說(shuō)：“發(fā)燒出完汗要多喝水�！�

　　凌晨，藥效過(guò)了，我又開(kāi)始燒起來(lái)，這可急壞了爸爸：“我們不等天亮了，現(xiàn)在就去醫(yī)院！”就這樣他一整夜沒(méi)睡。第二天，我燒退了，爸爸臉上終于露出了欣慰的笑容。

　　這就是親情，它是山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒，感動(dòng)而溫馨。正是這些親情伴我健康成長(zhǎng)。

以親情作文 篇4

　　我記得有一個(gè)令我印象深刻的公益廣告：有一位患有老年癡呆癥的父親有一次同兒子去外面吃飯，桌上擺著幾盤(pán)餃子，父親直接用手抓起餃子放進(jìn)口袋，兒子問(wèn)道：“爸，你干嘛？”這時(shí)，已經(jīng)說(shuō)不清楚話的父親卻吃力的說(shuō)：“這是留給我兒子的，他最愛(ài)吃餃子。”旁白說(shuō)：“他忘記了一切，但從未忘記愛(ài)你。”看完這則公益廣告，我深有感觸：那得是多么濃烈的親情，才能使它不受疾病的阻撓，不顧一切的愛(ài)你！這就是親情，這就是人世間至善至美的親情！這又讓我想到了我的父母：我的母親，我的媽媽早上起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐，接著還要打掃衛(wèi)生，做家務(wù)，晚上回家了，媽媽又要為我們準(zhǔn)備晚餐，當(dāng)我興奮地跟媽媽講學(xué)校里有趣的事情時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那一雙美麗的'雙眼里已滿是疲憊……還有我的父親，他每天為了我們這個(gè)家庭奔波，他還要花好多時(shí)間來(lái)陪伴我，我從爸爸的臉上看到的永遠(yuǎn)是笑臉，當(dāng)我從臥室門(mén)口聽(tīng)到他們談?wù)摰哪且豢�，我才發(fā)現(xiàn)，父親，真的老了。

　　看著父母日益蒼老的臉，日益佝僂的背，日益霜白的鬢發(fā)，我，卻無(wú)能為力。我翻看著父母年輕時(shí)的照片，那時(shí)候的他們或許才是真正的他們吧？可為什么我卻如此陌生。在這大千世界里，我卻找不到半絲一毫父母年輕時(shí)的身影，在父母的臉上，我只看到了歲月留下的痕跡。

　　父母為我們所做的一切的一切，緣根與血濃于水的親情。

　　親情無(wú)價(jià)，它不能用金錢(qián)衡量，因?yàn)樗�血濃于水，如果要借古人的話�?lái)說(shuō)，親情就是王維：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！彼寄�；就是蘇軾：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的祝愿；就是陸游：“慈母手中線，游子身上衣”的牽掛。

　　親情是無(wú)形的，可它卻實(shí)實(shí)在在的存在，它就像淚水，看似平常的東西卻有非凡的意義，我們應(yīng)珍惜淚水，珍惜親情，珍惜父母的種種關(guān)懷。親情是最樸實(shí)，最美麗的情，他不像愛(ài)情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，可他卻是纏綿不絕韻味悠長(zhǎng)。親情到底是什么？親情是一盞明燈，給我們?nèi)松�的路照亮方向；親情是甘甜的乳汁，哺育我們茁壯成長(zhǎng)；親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)你的心窩。

　　我們每一個(gè)人都擁有親情，親情無(wú)價(jià)，親情是最純真，最樸實(shí)的愛(ài)，它融入了一個(gè)人生命全部的思想感情，它是偉大的，更是一個(gè)人一生的財(cái)富。

以親情作文 篇5

　　親情源于血緣，血緣凝就親情。人世間，依賴血緣紐帶，常常演繹出一個(gè)個(gè)可歌可泣亦喜亦悲的親情故事。

　　在某塵土飛揚(yáng)的建筑工地上，一批新的建筑物將奠基而起，然而還有一間破舊的小屋孤立地支撐在那里。在一般人眼里，或許認(rèn)為這是難以拔掉的“釘子戶”。可是有誰(shuí)知道，這“釘子戶”的背后卻有一段悲涼的故事：戶主是一對(duì)老夫妻，他們唯一的兒子是一個(gè)三十多歲的弱智兒，經(jīng)常離家出走，十天半月回來(lái)一趟�？墒沁@一次卻外出了兩個(gè)多月沒(méi)有回來(lái)了，老兩口心急如焚，進(jìn)退兩難。不遷吧，又影響工地的建設(shè)進(jìn)度，遷吧，又擔(dān)心傻兒子回家找不著爹娘。最后，破屋還是動(dòng)遷了。從此以后，在這建筑工地的東頭和西頭各佇立一個(gè)老人，伴隨著隆隆的機(jī)器聲，踮著腳尖期盼那久未歸來(lái)的傻兒子，任憑塵土撲面，風(fēng)吹雨淋。

　　某城市大地震后，人們清理廢墟時(shí)驚異地發(fā)現(xiàn)，不少嬰幼兒還活著??在母親弓著的血肉之軀下活著；一位年愈半百的母親，在兒子患尿毒癥急需一顆腎臟時(shí)，毅然請(qǐng)求醫(yī)師取出她的一顆腎臟……

　　這就是親情，這就是人世間至善至美的親情。她在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中，在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。擁有這樣的親情，會(huì)使我們風(fēng)雨人生變得風(fēng)光怡人，使多舛的世界充滿溫馨。

　　親情，與生俱有，源于血緣，但又不囿于血緣。歲月的.洗禮，會(huì)顯現(xiàn)親情的濃淡；物欲的考驗(yàn)，會(huì)證明親情的真假。

　　最真摯的親情不因遠(yuǎn)離而疏遠(yuǎn)，不因久別而淡漠，離久越遠(yuǎn)，親情彌足珍貴。

　　當(dāng)物欲占據(jù)心靈時(shí)，親情也會(huì)被物欲玷污和踐踏。

　　生命中最寶貴的東西，她叫“親情”。每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有而習(xí)以為常，有時(shí)，我們?cè)诓唤?jīng)意中就失落了這與生俱有的寶貴財(cái)富。擁有親情的人生是完美的，沒(méi)有親情的人生是殘缺的，而擁有親情卻不珍愛(ài)的人生是遺憾的人生，更是可悲的人生。

以親情作文 篇6

　　天冷了，給我添衣服；下雨了，給我撐雨傘；生病了，為我熬藥守護(hù)；每天，辛辛苦苦為我做飯、洗衣服……這就是我親愛(ài)的媽媽，她用無(wú)私的愛(ài)為我搭起了一座親情之橋。

　　有一次，天氣很熱，我穿得很單薄，就去上學(xué)了。不久，天空突然扯出一片烏云。過(guò)了一會(huì)兒，天空轟隆隆響起了陣陣?yán)茁�。隨之，風(fēng)越刮越大，瞬間，嘩嘩嘩下雨了。漸漸的，我冷得直發(fā)抖了。我沒(méi)帶傘，一路上又沒(méi)有房子，只好淋著雨去學(xué)校。到了學(xué)校，我的衣服褲子全濕了，像一條剛從河里上岸的小狗渾身濕淋淋的。全班的同學(xué)見(jiàn)了我都圍著我說(shuō)：“你怎么全身都發(fā)抖，這么冷還穿這么薄的衣服褲子�！辈恢�怎么，我突然暈倒了，同學(xué)們都驚呆了，趕緊去找老師，結(jié)果老師沒(méi)在辦公室，都慌得不知如何是好。天還下著大雨，同學(xué)們都沒(méi)帶雨傘，只好等老師來(lái)了再說(shuō)。

　　突然，從教室傳來(lái)一種熟悉的聲音，朦朧中我卻睜不開(kāi)眼睛，后來(lái)發(fā)生了什么，我就不知道了。等到我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)媽媽已經(jīng)來(lái)到我的身旁。我驚訝地看看周?chē)�，�?wèn)：“媽媽，我怎么躺在醫(yī)院里？”媽媽微笑著說(shuō)：“你在學(xué)校暈倒了。下雨時(shí)，媽媽知道你沒(méi)帶雨傘，肯定全身淋濕了，我就撐著傘跑到學(xué)校，拿衣服給你換。結(jié)果，我來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)你暈倒了，我就趕緊把你背進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說(shuō)你發(fā)高燒，很?chē)?yán)重，就讓住院了�！�

　　我撫摸著媽媽的手，看見(jiàn)他臉上一滴滴豆大的汗珠不斷地流下來(lái)，衣服全濕透了，正全身發(fā)抖呢！我心疼地說(shuō)：“媽媽，你怎么這么傻？衣服濕了還不回家換，我這邊有醫(yī)生照顧，您快回家換衣服吧！不然，你也生病了怎么辦呢？”我好說(shuō)歹說(shuō)，媽媽總是不回去，要陪在我身邊。媽媽緊緊地握住我的手，我感到很溫暖。因?yàn)橛袐寢屧谖业?身邊保護(hù)著我。我不會(huì)像那可憐的小鴨在河里游來(lái)游去，沒(méi)有伙伴，也沒(méi)有媽媽陪在身邊，多可憐��！我越想越覺(jué)得自己是多幸福�。�

　　到了晚上，吊瓶掛完了，天很冷，媽媽把她的衣服脫下來(lái)給我穿，自己卻冷得直發(fā)抖。我心想媽媽對(duì)我可太好了，這么冷只顧著我，也不想想自己在發(fā)抖。我越想越心疼，眼淚偷偷地掉了一地。到了家里，媽媽又趕緊為我洗臉洗腳，忙得臉上直冒汗。我忍不住偷偷地哭了，沒(méi)敢讓媽媽知道。我生病休息了一個(gè)星期，每天第一眼睜開(kāi)，就是看到媽媽在我的身旁照顧我，為我忙前忙后的。我發(fā)現(xiàn)，媽媽為了照顧我，人瘦了，皺紋多了，白發(fā)似乎也添上了好幾絲……

　　媽媽用那無(wú)私的愛(ài)，架起了一座“親情之橋”！她在那頭，我在這頭。她在這頭，我也在這頭。

以親情作文 篇7

　　敬老是我們中華民族的美德，是一個(gè)永久的話題。老人，則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷，因?yàn)樗麄兊淖优�不在身邊，沒(méi)有人陪他們聊天。談心會(huì)感到孤單。寂寞，所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開(kāi)展了一次“尊老敬老，增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任的”主題實(shí)踐活動(dòng)，為那里的孤寡老人們送去了愛(ài)心，送去了溫暖，送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。

　　給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶，當(dāng)我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛，緊握著我的手，我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便，總是拄著拐杖。看她行動(dòng)不便我突如其來(lái)一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā)，害怕給奶奶弄疼，所以就一手撫摸著，慢慢的梳。老人喜歡安靜，但是隔壁的爺爺卻是那么樂(lè)觀。

　　從門(mén)外就聽(tīng)見(jiàn)了他們正在唱歌，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗，而且還會(huì)扭秧歌，我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來(lái)。這個(gè)小屋洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　再看看我們的'衛(wèi)生組，個(gè)個(gè)都是“小標(biāo)兵”，把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外，有的與老人談心，聊得不亦樂(lè)乎；有的給老人捏肩捶背，很是有模有樣；還有的給老人表演節(jié)目，歡的手舞足蹈；大家如相親相愛(ài)的一家人，相處的和諧融洽。

　　我們要走了，老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。

　　這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧！傳遞愛(ài)的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，為自己感到很光榮。自豪。

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