親情的作文

時間：2023-04-24 19:48:40 親情作文我要投稿

【推薦】親情的作文十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的親情的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】親情的作文十篇

親情的作文篇1

　　爸爸媽媽我想對你們說親愛的爸爸媽媽：你們好！我是你們的女兒。我想對你們說：“請你們放開我的雙手好嗎？可不可以讓我體會一下什么叫獨立，可不可以讓我接近這個社會。”你們老是對我說：“這個社會有很多你不懂的事情。”“人類是個神秘的動物。”“外面有很多壞人，在家里玩不是也很好嗎？家里多安全啊！”我知道你們說的都是為我好，可是，難道我永遠也不能自己步入這個社會嗎？我想那是不可能的吧！難道你們永遠都會在我的身邊嗎？唉！在你們的眼睛里我們永遠都是孩子，永遠長不大�？墒恰浀媚鞘乔皫滋彀l(fā)生的.事情了，我和我的幾個要好的同學(xué)約好了這個星期天去圖書館看書，她們的家長都十分爽快的答應(yīng)了，只說了一些路上要注意安全的話。而我呢？那可不同了，被你們一票否決，根本沒有商量的余地。唉！為什么��！為了這件事，我自己一個人在睡覺的時候，都偷偷的流過淚。我相信你們一定不知道吧。唉！爸爸媽媽，我希望你們可以放開我的雙手，我不想做籠中的小鳥。我相信你們，在不久的明天，你們一定可以做到的，對嗎？此致敬禮祝：身體健康，開開心心每一天

親情的作文篇2

　　世間有真情，人間有真愛。在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長，是血濃于水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。7年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，媽媽用電瓶車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)媽媽騎得很慢.幾個月了，媽媽是太累了，我的病讓她身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的一些白發(fā)。啊，媽媽變了，變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊，不過沒變的，是媽媽柔水般的母愛。我依然感受著她的溫暖，她的愛。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。她二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時,雪人似的媽媽一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著媽媽慈祥的面容，摸著媽媽凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“媽媽，媽媽……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好媽媽!”。冬天是寒冷的，而媽媽所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;媽媽的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院.

　　我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的'美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,

　　世間有真情，人間有真愛。在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長，是血濃于水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。

親情的作文篇3

　　昨天下午，朋友借給我一本書，書名叫《哈佛家訓(xùn)II》，這是一位哈佛博士的家教課本�！豆鸺矣�(xùn)II》從親情、童真、習(xí)慣等十個方面編寫的故事，每個故事都告訴我們一個道理。我現(xiàn)在只讀了親情，親情故事有《天使之愛》、《總會打中的》等等。

　　親情，是照耀心靈的陽光；親情，是親人對我們的'感情。我們從剛來到這個世界的時候，我們離不開親情。親情是一片天空，我們是小鳥，在親人的懷抱中快樂飛翔；親情是肥沃的泥土，我們是小草，在親人的呵護下茁壯成長。

　　我們從小鳥成長為雄鷹，你們付出了很多心血，當(dāng)你們衰老的時候，我們決不辜負(fù)你們的希望，一定報答你們的養(yǎng)育之恩。請放心吧！我們不會是說話起來的是巨人，行動起來的是矮人。

　　你們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，我們終身難忘。

親情的作文篇4

　　又到開心的寒假了，我情不自禁大叫起來。不過今年的寒假真是“寒”啊！所有人都穿著大棉襖，全都變成了雪人。往年的年夜飯都熱熱鬧鬧的，今年我們要來寒一下！

　　年夜飯，年夜飯，說來說去，還不是吃一頓飯。不過，大家聚在一起，一起吃一頓飯，還很溫馨，濃濃的親情味�？煲^年了，我們總得買些東西來裝飾一下吧！往年的年夜飯，都是大魚大肉，山珍海味。不過年年都是如此，不如來換換花樣。

　　來到街市，人山人海，看來大家都是來買東西，過個紅紅火火的中國年，熱熱鬧鬧的吃頓年夜飯，求個平安。左挑右選，最后我挑了一把綠油油的青菜，幾串豆腐，還有十幾根香腸，一斤脆皮魚。說到這里，想必大家都知道我們今晚的飯局了吧！

　　回到家，偶爸偶媽已經(jīng)把水燒開了，就等著我放火鍋料了。沒錯，我們的小年夜飯就是打邊爐！鍋冒著熱騰騰的氣，鍋里的肉丸子在跳冬天華爾茲，青菜像仙女在翩翩起舞，豆腐串像聲聲炮竹，在水中爆開。我們好像在看馬戲團表演。但他們最終還是要進入我們的'口中。

　　夾起一塊肉丸子，沾一點辣椒醬，放入口中，好爽��！嘴里辣辣的，暖暖的。爸爸媽媽看著我吃，他們卻遲遲不動筷子。這我可不高興了，就我一個人吃，有什么意思��！我使勁往爸爸媽媽的碗里夾菜，他們望著我，“撲哧！”笑了。我也傻呼呼地跟他們一起笑。

　　“兒子！爸爸祝你在新的一年里，學(xué)習(xí) 進步！”爸爸舉杯。我可不捧場，不滿地說：“又是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，你不能說些別的嗎？”媽媽連忙說道：“算了算了，那媽媽祝你天天開心，虎虎生威！”“還是媽媽好！”我對媽媽拋了一個媚眼，向爸爸吐了吐舌頭。

　　你夾一塊肉，我夾一塊肉。不一會兒，滿鍋的肉都消失得無影無蹤了。我站起來，露出我的尖牙利爪，夾起一片菜，塞進嘴里。“哇！媽…哇，媽媽…水要…要喝…我…”我被菜燙的語無倫次，說錯話了都不知道。喝完了水，我緩過勁來，叫苦不迭。

　　雖然，今年的天氣很寒冷，但是親情是無比溫暖的！

親情的作文篇5

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、借助多種方法充分感受和體悟親情。

　　2、學(xué)會運用生活化的典型細節(jié)來表現(xiàn)親情。

　　二、教學(xué)重點：親情類作文寫作方法指導(dǎo)。

　　三、教學(xué)工具：多媒體

　　四、課前準(zhǔn)備：讀幾篇感人的文章，初步感受親情。親情文章“鏈接”：

　　1. 散文《背影》（朱自清）；

　　2. 散文《荷葉母親》（冰心）；

　　3. 散文《我與地壇》（史鐵生）；

　　4. 小說《一碗陽春面》（日本·栗良平）；

　　5. 散文《孝心無價》（畢淑敏）；

　　6. 散文《一壺“救命水”》（楊格，《讀者》，20xx.9）；

　　7. 散文《血色母愛》（佚名，《時文選粹》第四輯）

　　8. 散文《一袋父母心》（馬相才，《時文選粹》第五輯）

　　五、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：由國際家庭日的徽號引入，屋檐下心連心，屋檐下演繹著一份份關(guān)愛，親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意，無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們感受親情，體會真愛。

　�。ǘ┞犚宦牐�

　　播放韓紅的《天亮了》，同時屏幕顯示歌詞：那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天，再也看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的起點，黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開，不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會有什么風(fēng)險，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。這是一個夜晚，天上宿星點點，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上要學(xué)會堅強。你不要離開，不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個美麗的花園。

　　在音樂聲中介紹故事背景：看過去年3·15晚會的人們可能都還記得，晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾，可是誰知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子潘子灝得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了，這是一個偉大的壯舉，這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。

　　同學(xué)們，還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎？還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎？還記得媒體報道的那個千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎？誰說母愛沒有深度？愛到極致，母愛足以驚天地、泣鬼神！或許同學(xué)們會說我們的生活平淡枯燥，我們的父母親也沒有這些壯舉，那么潤物無聲的難道不是母愛嗎？請看下面這篇學(xué)生習(xí)作。

　�。ㄈ┳x一讀：

　　一碗餛飩

　　那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。

　　她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。

　　面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢�！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮��！皼]關(guān)系，我請你吃�！�

　　老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問�！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認(rèn)識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏覌寢�，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”

　　老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”

　　女孩楞住了。

　　女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”

　　這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！

　　有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。

　　（四）說一說：（此環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生暢所欲言）

　　短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧：快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎？

　�。�1）請舉手的同學(xué)回答。

　�。�2）教師小結(jié)：當(dāng)你想起這個人的時候，你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的敘事過程中，我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中，有那么多的感動，曾經(jīng)使我們感動的那一刻，可能來自于我的'母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上，我們把這情感的核叫“動情點”。同學(xué)們寫時，也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。

　�。ㄎ澹┳h一議：

　　如何讓作文生動傳神，富有感染力？學(xué)生討論總結(jié)。

　　1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。

　　多媒體顯示相關(guān)名言：

　�、� “感人心者，莫先乎情” ——白居易

　�、凇澳愕母星橹灰幸稽c兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來�！� ——冰心

　�、矍檎妫Z不雕琢而自工。 ——沈德潛

　�、苷鎸嵤俏膶W(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。

　　2、抓動情點，由小事見真情。

　　散文《背影》為我們講了一個動情的故事，這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中，作者流了4次淚，為什么？

　�。�1）略讀文章。

　�。�2）簡單點評。

　　小結(jié)：原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因為愛是抽象的東西，往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”；子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西，如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想，告訴我，在這些東西中能寄托一種怎樣的感情？或者你能舉一樣?xùn)|西，他也曾經(jīng)抨動著你的心弦？

　�。�1）請舉手的同學(xué)回答

　　（2）小結(jié)：這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中，只要你是一個細心的人，在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說，我們的生活不是平淡枯燥，，而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人，要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處，善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動，還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動，以加深對生活的認(rèn)識。上帝是公平的，只有那些對生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時代的驕子。

　　3、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。

　　教師進行一些個性化、特征化的技巧指導(dǎo)： （1）抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節(jié)

　�。�2）特征化的細節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn)，在不同情境下展現(xiàn)，以突出其鮮明的性格特征 精彩細節(jié)示例之一

　　我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

　　《背影》中，父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了，這個細節(jié)描寫勝似千言萬語。

　　精彩細節(jié)示例之二

　　學(xué)生習(xí)作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。

　　這里運用細節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。

　　（六）練一練：

　　寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié)，想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來，急待用文字來抒發(fā)自己的感情了，那么，這是一次機會，相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。

　　要求：1、真誠的回憶自己的人生路，誰陪伴你一路走來，感悟人生。

　　2、提倡寫散文，能有亮點。真實，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語。

　　3、題目自擬，不少于600字。

　　同時，也請同學(xué)們把自己對親情的感悟帶到生活中去，為親人做一件事，以情導(dǎo)行，把學(xué)文與育人有機地結(jié)合起來。

　　請記�。簮坌模钦找澜绲臏嘏年柟�；是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中，能夠充分地享受到美好而完美的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí)，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感悟親情、體會真愛。

　　板書設(shè)計

　　寫什么最熟悉、最動情

　　感悟

　　家——親人 1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。

　　親情

　　怎么寫講真話、訴真情 2、抓動情點，由小事見真情。

　�。�、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。

親情的作文篇6

　　有個孩子叫安達在AB小學(xué)三一班上學(xué)，他們班的老師是全市最好的老師，學(xué)校是全市最好的學(xué)校，可安達的成績還是很差。安達的父母急的年僅30就白了頭發(fā)，但一點辦法也沒有。安達雖然學(xué)習(xí)不好，可他的美術(shù)很好，而且最好的是安達很愛他的父母�？筛改敢稽c也不知道，還非常反對安達畫畫。

　　有一天，安達的媽媽穿好衣服，要去拜訪了一位巫女，請她把安達變的聰明一點。據(jù)說這個巫女能實現(xiàn)任何人的任何愿望。于是，安媽媽(安達的媽媽，簡稱安媽媽)帶上了一份豐厚的禮品，來到了巫女家。安媽媽敲敲門。

　　"誰呀"里面?zhèn)鞒隽艘粋€輕悠美妙的女聲。

　　"是我，一個叫安達的孩子的`媽媽。"安媽媽盡量使聲音輕柔，不想自己顯得太老。

　　"吱"，門開了，里面出來了一位美若天仙的女孩。

　　"你，你就是那個巫女?"安媽媽顯然不相信一位這么年輕的女孩是巫女。

　　女孩笑著點點頭，"我叫桔梗。有什么事到屋里說吧。"

　　安媽媽點點頭，隨桔梗到木屋里，安媽媽剛坐下，桔梗就端著一壺茶和兩個茶杯出來了。桔梗坐下來，將茶倒?jié)M茶杯，然后笑著說:"你有什么事么?"

　　安媽媽說明了來意。

　　桔梗臉上的笑容消失了。她問:"為什么要這樣做?"

　　安媽媽說:"這樣安達才會學(xué)習(xí)好。"

　　桔梗嘆了一口氣，招招手，一個精致的瓶子飄來，穩(wěn)穩(wěn)地落在桔梗手中。

　　桔梗說:"這瓶子里的藥會

　　讓她學(xué)習(xí)好，但會讓他對你們的親情完全消失，即使這樣，你也要么。"

　　安媽媽說:"對，他對我們的親情無所謂!"

　　桔梗說:"好吧，給你，不過你把你的厚禮拿走，而且，一旦后悔，我歡迎你來找我。"

　　安媽媽說:"謝謝謝謝。"說完，安媽媽就走了。

　　桔梗望著安媽媽的背影，無奈的嘆了一口氣。

親情的作文篇7

　　親情是一杯美味的奶茶，當(dāng)你傷心時喝上一口，你將覺得無比輕松；親情是一件溫暖的大衣，當(dāng)你寒冷時穿上它，你會感到無比的溫暖。雖然平常你的親人會責(zé)怪你，批評你，那是你總會感到厭煩，但是，當(dāng)你真正失去他們的.時候，想想以前發(fā)生的點點滴滴，你會感到慚愧，感到無地自容，所以我們要珍惜親情。

親情的作文篇8

　　那天，我們冷戰(zhàn)了，空氣仿佛凝固了一般，只剩下這一陣又一陣的寒風(fēng)，無情的如刀般劃在臉上。我望向路邊，看著來來往往的人群，心一下子失望了許多，她肯定不會來的，我還是自己回家吧，就算再怎么等，也只是這個結(jié)果。

　　忽然，一個熟悉的'身影闖入了我的視線，是媽媽，她，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著，似乎一片隨風(fēng)飄蕩的落葉。剎那間，我仿佛明白了點什么，扶著母親走向回家的路……

親情的作文篇9

　　親情是火熱的太陽，時刻溫暖著你。

　　——題記

　　天陰沉沉的，太陽躲在了烏云的背后，一片片雪花緩緩落下。北風(fēng)呼呼地刮了起來，打破了原有的寧靜。

　　“該上學(xué)了!”爸爸響亮的一聲叫喊把我從窗外美景中拉回現(xiàn)實。前幾天我不小心將胳膊摔骨折了，可沒想到給爸爸帶來這么多的困難。早上他騎車送我，晚上得將我接回。每每靠在他那溫暖的背上，我都感到無比幸福�？山裉臁姨狭塑囎�，開始了上學(xué)的'旅程。我坐在后車座上，只聽見風(fēng)吼的聲音，讓人頓感寒氣透骨，雪花打在臉上，很長時間不化，無法睜開雙眼，我盡力地睜著，從那一條小小縫隙中只見行人的衣服被吹得鼓了起來，大樹的枝子來回擺動。我閉上了眼，依靠在這溫暖的背上，突然意識到父親正在為我擋風(fēng)擋雪。此時此刻，心中有一股酸酸的滋味。我問他：“爸，您冷嗎?風(fēng)太大了，要不咱們走著吧!”他只是說：“沒事，我是大人，抗寒能力強，照顧好你自己就行了!”霎時我的眼中多了一種異樣的液體，但我強忍了回去。在這寒風(fēng)中，我冷得打起了哆嗦，這已經(jīng)是在爸爸的背后的最好狀態(tài)了，我還是留下了串串淚珠。

　　時間一分一秒地過去了，我們終于到了學(xué)校。在我下了車的一剎那，我驚呆了：爸爸的臉上鋪滿了冰雪，像一道道的溝壑，我的心顫了�？吹轿业纳袂橛挟�，他拍了一下我的后背，果斷地說：“好好上學(xué)，我走了!”邊說邊擦著臉。在這一刻，我被親情的熱浪包圍著，我深深地認(rèn)識到了親情的力量。

　　親情如同一束陽光，照耀著我，也照亮了我前行的路。我沐浴在這陽光下，茁壯成長。