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實(shí)用的描寫親情的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫親情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫親情的作文 篇1
橘黃色的路燈下,一老一小,挽著手緩慢地向前走著。他們走得越來越遠(yuǎn),影子也越來越長(zhǎng)……
那就是夜幕下的奶奶和我。
奶奶是個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)民,自然她的手也是靈巧自如。那雙手是枯瘦的、褐黃色的,幾乎沒有一點(diǎn)血色,就好像是一層皮包住幾根骨頭。右手的食指沒有了指甲,卻長(zhǎng)滿了老繭,猶如兩根干枯的樹枝,毫無生機(jī)——那是撫摸了一輩子土地、撐起整個(gè)溫馨家庭的手。
記憶中,那雙手卻不是這樣的,是有力的、溫暖的,是將愛全部放在手掌中的。小時(shí)候,她總帶著我去小山上玩。那時(shí),她一手提著小凳子,一手牽著頑皮的我;她也經(jīng)常帶我去摘花,我十分喜歡那朵帶刺的、淺粉色的小花。每次她都會(huì)找到一大把,然后折斷它們的刺,小心翼翼地將它們插在我的頭上。
日歷一頁一頁里向后翻著,我也一天一天的長(zhǎng)大。不知何時(shí),奶奶的手變得如此枯瘦,我的心境也變了樣。我開始反感她,遠(yuǎn)離她的手,一次次與她爭(zhēng)執(zhí),而每次我卻獲得失落的勝利。
那天傍晚,天已經(jīng)黑了。我一個(gè)人走在空寂的大街上,橘黃色的街燈點(diǎn)亮了,我踢著小石子,慢悠悠地走著。不遠(yuǎn)處,有一個(gè)忽高忽矮的身影,我并沒有在意。當(dāng)那個(gè)人在街燈下停了下來——是奶奶。夜色下的奶奶顯得十分瘦小——不,是我才發(fā)現(xiàn)奶奶竟然如此蒼老。袖口前的手像兩根隨風(fēng)飄蕩的'樹枝,但要更像兩根枯草,沒有一點(diǎn)兒精神。
我連忙向奶奶跑去,“你來干嘛呢?我這么大了,還用你來接?”“這條街太黑了”“這不有燈嗎?”……幾句不愉快的對(duì)話后,兩個(gè)人都陷入了沉默。一輛行駛的汽車打破了僵局,刺眼的燈光照亮了半邊街。這時(shí),我忽然感受到什么東西緊緊捏住我的手,啊,是那雙枯瘦的手!一瞬間我的身體像是被什么電到了,不由自主的抖動(dòng)了一下。
我忽然明白了什么,那路燈光散發(fā)著我不僅是光和熱,還有觸動(dòng)心靈的溫暖。我覺得奶奶就像這燈光,給予我溫暖和愛。我就宛如那朵帶刺的小花,將自己的孤傲和冷漠化成一身的刺,使他人受傷,自己享受那所謂的“勝利”。而奶奶卻用自己的雙手,幫我卸下了刺,重獲自由和溫暖,自己卻遍體鱗傷,但毫無怨言。
我的眼淚不受控制地流下來了,心里很不是滋味,她卻沒有察覺到。
路燈下,我拉著奶奶的手,兩人的身影越來越長(zhǎng),心卻越來越近了……
描寫親情的作文 篇2
“一團(tuán)火焰熄了,另一團(tuán)火焰起!本拖裣灎T似的,與其任由自己的光芒逝去,它更愿意在最后那短暫的一瞬間把僅剩的光亮傳遞給另一個(gè)伙伴,令光明永存。
奶奶仍住在老屋。家門口有一片果樹林,有點(diǎn)年歲了,說是爺爺年幼時(shí),大人們種上的。歲月悠悠轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,幾十年的光陰彈指即逝?v然身邊人來人往,它也依然佇立在那,在陽光的照耀下,映出一片醉人的青綠。到秋天,翠綠間結(jié)出金黃的果子來,沉甸甸地墜在枝頭,似午夜的燈盞,亦如十五的圓月。樹林旁的空地上還種著西葫蘆和無花果,交錯(cuò)著,一片蓊郁,煞是可愛。
日常的養(yǎng)護(hù)任務(wù)都是奶奶完成的,護(hù)理、播種、澆水、施肥,事務(wù)雖多,但奶奶卻處理得井井有條,忙得開心快樂。那樹林連著菜地是奶奶的根,也成為了我們永遠(yuǎn)的家的象征。然而生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順。奶奶因?yàn)樾呐K的問題,進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我去醫(yī)院探望她的'時(shí)候,她第一句問的就是:“無花果和西葫蘆還好嗎?你爺爺有沒有去照顧它們?”這讓我有些吃驚,但又覺得理所當(dāng)然。
在那之后,林外總能看見爺爺那個(gè)矮小又有些瘦弱的身影,有時(shí)拿著掃帚,有時(shí)又擔(dān)著肥,縱然更多的時(shí)候是無事,他也會(huì)時(shí)不時(shí)去林中地里看看。爺爺?shù)纳碛皳踝×四棠痰谋秤,但至少林子從不寂寞。不過爺爺愛抽煙的習(xí)慣也最終變成了肺癌晚期,剩下的時(shí)間也許就兩年罷了。每天在醫(yī)院呆著的他也不忘惦念著那片林子。直到有一天,爺爺?shù)难獕和蝗簧咛扇肓酥夭∈摇?/p>
“一團(tuán)火焰熄了,另一團(tuán)火焰燃起!蹦棠痰纳碛白哌h(yuǎn),有身后的爺爺緊隨。而如今,爸爸媽媽挑起了擔(dān)子。每周末,他們總會(huì)驅(qū)車回家,笨拙地做些農(nóng)活,看看那片林子,就如同之前無數(shù)的日夜?fàn)敔斈棠套龅哪菢。林子總是那一片林子,換走了的是那守護(hù)它的天使。而總有一天,林子下會(huì)有我的身影。
這片果樹林里,守護(hù)者一個(gè)又一個(gè)地挑起擔(dān),荷起鋤……清風(fēng)吹動(dòng)樹林,金黃的果子像火焰,一朵接一朵地燃起。
描寫親情的作文 篇3
這是一個(gè)秋雨綿綿的午后,也是一次多彩的邂逅。它使一對(duì)母女的心又一次緊緊地貼在一起,正如十三年前,她在她的身體里一樣,同呼吸共命運(yùn)。
雨,純凈圣潔,噼噼啪啪地灑落大地、楓林、湖面……它下給窮人,也下給富人,下給幸運(yùn)的人,也下給不幸的人,它是絕對(duì)公平的。滋潤(rùn)萬物的同時(shí)也滋潤(rùn)著一對(duì)母女絕望干涸的心。一把傘,倆母女,讓秋雨不再冰冷。秋風(fēng)瑟瑟秋雨綿綿,每一滴雨珠都那么晶瑩剔透;鸺t的楓葉,如霞似火。在陰沉的秋雨里卻有些許暗淡。
雨中母女二人的心已經(jīng)沒有了火一樣的'熱情,只有燒燼后留下的死灰。湖畔的枯樹上早就光禿禿的。但不知是哪兒的“小調(diào)皮”用畫筆為枯樹增添了幾片“葉子”,使枯樹散發(fā)出多彩的風(fēng)姿,童真童趣,讓枯樹煥發(fā)出新的活力!母親久久凝視著枯樹,或許想起了什么,臉上多了兩滴晶瑩的水珠,不知是雨還是淚。許久,母親低下頭,她忽然看見水洼中自己的滿臉滄桑,轉(zhuǎn)頭看看女兒,俊俏秀麗如含苞待放的花蕾。但面黃如土,因生病無錢救治而日漸枯萎。熱淚不覺奪眶而出,夾雜著秋雨也夾雜著深沉的母愛。
女兒心疼地看著母親,將傘微微一傾擋住母親的身子,避免讓雨滴落在母親身上。她的背后已經(jīng)濕透,秋風(fēng)瑟瑟,她不覺打了個(gè)冷顫。她笑了,雖然濕透的背使她很不舒服,但母親不被雨淋,她愿意。她懂母親的內(nèi)疚、無助、無可奈何……
但她真不想讓母親這樣!一份寫有母親名字的人身意外保單不禁讓她毛骨悚然。原來,母親背著女兒買了一份人身意外險(xiǎn),她準(zhǔn)備“失足”意外,然后獲得一筆足夠給女兒治病的錢,挽回女兒如花的生命。就是因?yàn)檫@張保單她怒斥了母親,奪門而出。于是就有了秋雨中這對(duì)母女相擁相依的動(dòng)情一幕。
秋雨淅淅瀝瀝繼續(xù)洗禮著大地,楓葉更紅了,湖水更綠了,母女倆的手拉得更緊了,心貼得更近了……風(fēng)雨路上與愛同行,無懼坎坷,待明日,秋陽高照,一切都會(huì)好起來……
描寫親情的作文 篇4
在我記憶的時(shí)光之中,有許多令我難忘的瞬間,可能是一件事,也可能是一個(gè)……我穿越時(shí)光的隧道,回到了那次令我難忘的時(shí)光…且聽我娓娓道來。
那次,我在讀幼兒園,我們?cè)谶^六一兒童節(jié),我永遠(yuǎn)記得那天的時(shí)光,我們班表演小紅帽和大灰狼的故事,觀眾們連聲喝彩。表演結(jié)束后回到教室,又開始了班級(jí)表演環(huán)節(jié),我表演了一個(gè)笑話故事,惹得下面的.人捧腹大笑。放學(xué)了,一天美好的時(shí)光結(jié)束了。我和婆婆回家了,一路上我像只可愛的小兔子,連蹦帶跳,可是天氣瞬息萬變,天空烏云密布。雷鳴打著鼓,嚇得我心驚膽戰(zhàn),不一會(huì)兒下起了傾盆大雨,我四處亂跑。和婆婆走散了,于是哭得淚如雨下。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來,是婆婆。婆婆走過來,抱著我就大步流星地走向家。婆婆發(fā)現(xiàn)我不時(shí)打寒顫,脫下大衣裹著我,緊緊地?fù)е?祚R加鞭地向家里跑;氐郊,婆婆一身濕漉漉的,在這時(shí)我望著婆婆,真正都明白了什么才是親情。
啊!
親情是無私的,是偉大的,就算我走遍天涯海角,走遍地球的每一個(gè)不為人知的角落,這件終身難忘的十也會(huì)永遠(yuǎn)在我腦海里浮現(xiàn)。
描寫親情的作文 篇5
親情是雨,帶走煩燥,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上,悄悄地伴
在一個(gè)炎熱的夏天夜晚,月亮彎彎像小船,星星頑皮地眨向樹下的這對(duì)姐弟。
突然,弟弟邊手拿著又大又紅的大蘋果邊對(duì)姐姐說:“姐姐…姐姐…幫我削蘋果吧!”姐姐把蘋果放在桌上,再從廚房間拿來了水果刀。姐姐一手拿刀,一手拿蘋果,削了起來!暗未稹未稹苯憬愕暮顾瘟讼聛,自己又用袖管把汗水擦去。弟弟見了,立刻跑進(jìn)了臥室,拿來了扇子。弟弟用手使勁地?fù)]動(dòng)著,還不時(shí)地問:“姐姐,你還熱嗎?”姐姐總是回道:“不熱了!苯K于,姐姐把蘋果削完了。弟弟開心地笑了,接過蘋果,大口大口地吃了起來。
這對(duì)姐弟之間的親情是任何東西都不能勝任的'。
描寫親情的作文 篇6
又是一年紅燈高掛,又是一年鞭炮隆隆,在這喜慶團(tuán)聚的日子里,我們更應(yīng)該想想那些幫助過我們、保護(hù)過我們、關(guān)愛過我們的長(zhǎng)輩、親人們。
當(dāng)落日的余暉柔柔和和地灑滿一路,鳥兒們?nèi)猴w歸巢的時(shí)候,走在路上的你會(huì)不會(huì)覺得回家是件溫暖、幸福的事,因?yàn)榧抑杏心阕類鄣挠H人和外界所不能給予的溫暖,如果你能感受到這些,那你不僅是一個(gè)幸福的人,更是一個(gè)善于體會(huì)幸福的人。
父母不僅賦予了我們生命,而且哺育我們成長(zhǎng)默默地為我們付出,時(shí)刻關(guān)心我們。是父母帶給我們力量和鼓舞,是我們?nèi)松凶钪匾娜,父母為我們所做的一切,都是在為我們著想,為了我們的前途和未來,付出得再多,也不求回?bào),不曾有過怨言。而我們,想想我們?yōu)楦改缸鲞^多少事情?我們對(duì)于父母的付出看作是那么地理所當(dāng)然,毫不在意,可誰想過我們應(yīng)該為父母做些什么,其實(shí)我們現(xiàn)在能做的.只有努力學(xué)習(xí),好好孝敬父母,而已。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們孝敬父母也是在繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師,是我們心中最尊敬的人,他們像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,細(xì)心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)的幼苗,每天重復(fù)著教育的工作,不知疲倦,不求回報(bào)地默默地付出了他們的青春,甚至一生,他們從無怨言,不放棄每一位學(xué)生,對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心,一樣疼愛,學(xué)會(huì)尊敬老師是我們作為一個(gè)學(xué)生所必有的道德品質(zhì)。
孝敬父母,尊敬父母,是我們作為一個(gè)人所必須具備的美好品德,有時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)為他人付出,享受他人對(duì)自己的關(guān)心照顧是一種幸福,孰不知,關(guān)心照顧他人也會(huì)給我們帶來快樂和幸福。
那盞紅燈,在我們心中,永遠(yuǎn)最亮……
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