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【熱門(mén)】親情作文600字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的親情作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親情作文600字 篇1
愛(ài)有偉大的力量,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)是溫暖的,是幸福的,是甜甜的……每個(gè)人心中都擁有過(guò)愛(ài),我也擁有過(guò)愛(ài),我體會(huì)到的愛(ài),在我心中更像是一首歌。
記得我剛上初中時(shí),因?yàn)閺男W(xué)進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)節(jié)奏加快,生活規(guī)律和作息時(shí)間也發(fā)生了變化,使我很不適應(yīng),進(jìn)入初中后,因?yàn)橐獙?xiě)大量的'作業(yè),每天會(huì)到很晚才能睡覺(jué),和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我:“孩子抓緊時(shí)間寫(xiě),好早點(diǎn)休息,明天還要早起讀書(shū)呢!泵看挝叶紩(huì)頂嘴沖著奶奶說(shuō):“我知道了,煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛(ài)我,她知道我因?yàn)閷?xiě)不完作業(yè)心里著急,說(shuō)話沖,所以也不和我小孩一般見(jiàn)識(shí)了。月考前的一個(gè)晚上,作業(yè)要比平時(shí)還多,當(dāng)我寫(xiě)好作業(yè)不知不覺(jué)的已是深夜了,突然才想到今天怎么沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的“嘮叨”聲,剛要轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)桌子上不知道什么時(shí)候放著一個(gè)剛剛削好的蘋(píng)果,還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來(lái)到門(mén)廳,看到奶奶不知道什么時(shí)候依靠在門(mén)廳的沙發(fā)上睡著了,原來(lái)為了不影響我學(xué)習(xí),奶奶特意到門(mén)廳等我寫(xiě)完作業(yè)?粗棠虧M頭的銀發(fā),布滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對(duì)奶奶說(shuō)話的態(tài)度,我的眼睛濕潤(rùn)了,我體會(huì)到奶奶是多么疼愛(ài)我,從小我一直在奶奶身邊長(zhǎng)大,我小時(shí)候奶奶天天給我梳小辮,經(jīng)常教我唱歌,“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會(huì)我的。這首歌更像是愛(ài)的旋律。這時(shí)奶奶好像聽(tīng)到了什么醒了,睜開(kāi)了眼對(duì)我說(shuō);“孩子,寫(xiě)完了嗎?”這時(shí),我終于控制不住自己的眼淚,哭著對(duì)奶奶哽咽的說(shuō):“我……我……”奶奶拉著我的手說(shuō):“孩子不用說(shuō)了,寫(xiě)完作業(yè),就快點(diǎn)睡吧,明天好有精神去參加考試.”
這件事后,我很快的適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,學(xué)習(xí)效率也大大提高,通過(guò)這件事后我也更加愛(ài)我的奶奶,愛(ài)我的家人了,每當(dāng)我回想起這件事,我心里感覺(jué)是那么幸福,總是心里甜甜的。讓愛(ài)的這首歌永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。
親情作文600字 篇2
木然的坐在床邊,明月清照,黑夜似乎沉浸著無(wú)盡的寂寞,我又想到了你。
那年,經(jīng)濟(jì)還不是很發(fā)達(dá),我還沒(méi)有來(lái)到城里過(guò)日子,在農(nóng)村的老家,每天和你在一起,有時(shí)在院子里跳繩:有時(shí)會(huì)在村里跑來(lái)跑去,肆無(wú)忌憚;有時(shí)也會(huì)和你一起干些農(nóng)活……
當(dāng)年的我,沒(méi)有什么顧慮,跟你一起瘋,一起樂(lè),不懂什么是對(duì),什么是錯(cuò),我快樂(lè)的童年就是和你過(guò),當(dāng)時(shí)還天真的想著可以一直跟你在一起,唱著故鄉(xiāng)的歌兒,講著那古老的故事。
可我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。
你比我大了4歲左右,是我親姑的女兒,可以算是姐吧。慢慢地,時(shí)間的推移似乎也宣告著友情的結(jié)束,那年你16歲,正是上高中的年紀(jì),你考上了濟(jì)南附中,你上車(chē)臨走前,你看了看我,我似乎想掩飾這萬(wàn)分的.悲傷,可禁不住,眼淚還是奪眶而出。
之后,我們便好久沒(méi)見(jiàn)……
去年,當(dāng)我在老家院子里玩,都快忘了你的時(shí)候,倏忽間,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)你回來(lái)了,一瞬間,淚如雨下。
……
”姐!“我激動(dòng)地叫到,”總算見(jiàn)到你了,你去哪了?“掩飾不住內(nèi)心的喜悅與悲傷!焙昧撕昧,這幾年上學(xué),沒(méi)有空回家,并且回來(lái)一趟也不方便,又那么遠(yuǎn)。“你親切的對(duì)我說(shuō),語(yǔ)氣帶著一絲溫潤(rùn)。
過(guò)了幾天,那一個(gè)清晨,習(xí)慣性的起來(lái)找你,可卻發(fā)現(xiàn),你的床鋪你空無(wú)一人,留下的只是寂寞?匆(jiàn)了你再床邊寫(xiě)的小紙條,”要上大學(xué)了,請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別。等學(xué)上完了,我就回家!
一瞬間,淚如雨下。
風(fēng)吹散了烏云,時(shí)間帶走了孤獨(dú),我也漸漸忘卻了你……
滿天繁星,含著淚,似乎睡著了。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你,忘記我們那一份最純真的友情,我們?cè)?jīng)終日游蕩,在故鄉(xiāng)的青山上……
親情作文600字 篇3
縱觀世間,親情之重,無(wú)可置疑。
提起情,唯愛(ài)情最使人心曠神怡,唯友情最使人精神飽滿,唯親情最真誠(chéng),乃情之本。
親情在大自然中處處可見(jiàn),燕子為幼燕叼來(lái)食物,呵護(hù)著幼燕,希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大;袋鼠媽媽在袋鼠年幼的時(shí)候總是把袋鼠裝在自己的袋子里,小心翼翼地保護(hù)著它,生怕它受一點(diǎn)傷害。
而家庭是社會(huì)的細(xì)胞,一個(gè)和諧的社會(huì)必將是由許多和諧的家庭構(gòu)成的,那么家庭中必然處處體現(xiàn)著親情。我常常教育孩子要感恩,孝敬,因?yàn)檫@是親情中重要的組成部分。古往今來(lái),由孔鯉過(guò)庭,孟母三遷,錢(qián)玄同三世英才好家風(fēng)。雖然說(shuō)我家沒(méi)有什么明確的家風(fēng),但是從這些故事都使我和孩子明白孝敬,感恩,共同成長(zhǎng)。
孝敬,這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,作為家長(zhǎng)我們常常教育孩子要懂得尊敬長(zhǎng)輩,有禮貌。每年過(guò)年過(guò)節(jié)都要帶孩子去看望長(zhǎng)輩,這一點(diǎn)或多或少都有體現(xiàn)“孝敬”這兩個(gè)字。而除了這些節(jié)日,大人們又是否為孩子樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。這是一個(gè)值得人深思的問(wèn)題。
人和人是互相愛(ài)護(hù)的`,沒(méi)有人是要理所當(dāng)然地去幫助你,要記著感恩那些幫助你的人,甚至是陽(yáng)光雨露。因?yàn)樗麄,我們才得以在這個(gè)世界上幸福地活著。告訴孩子感恩父母,因?yàn)樗麄儙Ыo你生命,感恩老師,因?yàn)樗麄兘棠阒R(shí),告訴你做人的道理……我們需要感恩的還有許多許多。
父母親是孩子的一面鏡子,身教重于言教。從小為孩子營(yíng)造一個(gè)“知孝,行孝,感恩”的家庭良好氛圍。潛移默化地弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,代代相傳,學(xué)會(huì)孝順父母親,回報(bào)父母親的養(yǎng)育之恩,做一個(gè)有知識(shí),有文化,知恩圖報(bào)的人
親情作文600字 篇4
“滴答、滴答”是時(shí)鐘走過(guò)的聲音。時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月荏苒,時(shí)間帶走了無(wú)數(shù)的笑靨如花,無(wú)數(shù)的燦爛輝煌,卻如何也改變不了親情的價(jià)值,只因它是一種與生俱來(lái)、旁人無(wú)法覬覦的財(cái)富。
親情是最美的禮物。“漆黑的夜空中,突然出現(xiàn)一位架著馴鹿、坐著雪橇、背著紅色大袋子的老人,他在圣誕節(jié)為大家送禮物?”姥姥合上畫(huà)冊(cè),點(diǎn)了點(diǎn)我的`額頭,笑道,“只給乖孩子哦!”年幼的我在圣誕夜難得地早早入睡。再睜開(kāi)眼時(shí),就看見(jiàn)我枕邊夢(mèng)寐以求的禮物,以及笑得很像畫(huà)冊(cè)里圣誕老人的姥姥。
親情是最亮的燈,蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)矮下去,就像媽媽的腰,一點(diǎn)一點(diǎn)彎下去。我越發(fā)焦躁,作業(yè)還有許多,但蠟燭卻所剩無(wú)幾。沒(méi)錯(cuò),我家停電了。這時(shí)我的媽媽端著一杯水踱至我的書(shū)桌前,就著昏黃搖曳的燭光,我看清了她,頭發(fā)敷衍地盤(pán)在頭頂,手掌被時(shí)光摩挲得很粗糙,隨意地披著一件半新的外套,終于,她開(kāi)口了,聲音有些沙。骸昂赛c(diǎn)水吧!被蛟S是一晚沒(méi)說(shuō)話的緣故,她也為自己沙啞的聲音吃了一驚,蹙了蹙眉,似乎是發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心的不安與焦急,她又問(wèn):“怎么了?光線不好嗎?”“嘭”,她輕輕把水杯放下,往褲子上抹了一把手上的水,默默地退出去,一會(huì)兒又拿著手機(jī),舉起來(lái)。在手機(jī)微弱的燈光下,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她的心跳聲,沉穩(wěn)有力,撫慰著我急促的心跳,我慢慢安靜下來(lái)。在某一瞬間我感覺(jué)她就是英雄,我可以一生躲在她背后,無(wú)憂無(wú)慮,與她惺惺相惜。
親情是最深的羈絆。他們伴隨我成長(zhǎng),激勵(lì)我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、明辨是非。在世俗庸碌強(qiáng)迫所有人別再負(fù)隅頑抗時(shí),他們逆流而上,為我撐起一片天。唯愿我努力的速度,能趕上他們老去的速度,愿我有愛(ài),愿他們一如少年模樣。
愿每一個(gè)擁有親情、享受親情的人被溫柔對(duì)待。親情是一場(chǎng)久難釋?xiě)训碾娪,是一次刻骨銘心的相聚分離,是一種融入骨血的財(cái)富。
親情作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼間我們的高三就這么過(guò)了一半了,雖然接受這高三極大的學(xué)習(xí)壓力,但是我們的目光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,我們很清楚的、也明白再過(guò)幾個(gè)月我們將要從我們的母!A美畢業(yè)!奔赴我們每個(gè)人的理想大學(xué),想到這里心里那種思念親情的情懷就由然而生了!
從小時(shí)候開(kāi)始,情感對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種必不可少的東西,還記得在兒歌了有一首叫做“世上只有媽媽好”的兒歌,現(xiàn)在想起來(lái)還是那么的親切無(wú)比,無(wú)論你是在何時(shí)還是何地,只要音樂(lè)一響起,總是能夠感到那么的親切,就好像媽媽一直在你的身后,精心的照顧著她那最?lèi)?ài)的兒子一般,親情就像你在漆黑而又寒冷的冬天里為你點(diǎn)燃了一束火把,使你在黑暗中得到光明找到前行的路,在寒冷中得到溫暖再也不擔(dān)心前面的.寒風(fēng)
又是一年的寒假,這一年對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)也許和往年一樣,沒(méi)有什么特別的,可是20xx的寒假對(duì)于中加高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)普普通通的假期,因?yàn)槲覀兠媾R著在即將來(lái)到的20xx年中,我們將要離開(kāi)母校,離開(kāi)華美,我們即將完成我們的高中學(xué)業(yè),接下就是做出國(guó)門(mén),走向世界!我們要實(shí)現(xiàn)中加的辦學(xué)理念:做一個(gè)有實(shí)踐眼光的中加人!出國(guó)在中加學(xué)生的心里并不存在任何壓力,心中最放不下的就是在他們心里所占份量最大的親人了!這時(shí)的親情無(wú)論把它縮小多少倍,它都會(huì)是一顆放不下的石頭。面對(duì)現(xiàn)實(shí),中加學(xué)生總是能根據(jù)現(xiàn)實(shí),做出理性的選擇。在這個(gè)可貴而又有意義的假期,我們都以不同的方式呵護(hù)著我們那份親情。祝愿中加高三的同學(xué)能夠在老師父母的高度期望下實(shí)踐自己目標(biāo)
親情作文600字 篇6
在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情是人間最溫暖的陽(yáng)光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地,尤其能感到親情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常會(huì)使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群充滿生命力的'老頑童。
都怪親情那么綿延,都怪我過(guò)于迷戀,才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎么隱藏我的悲傷,在離開(kāi)他們的時(shí)候,爸爸的幽默風(fēng)趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里,時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。
有一次,我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈,排名也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。
過(guò)去的是記憶中熟悉的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣,多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。
親情就是這樣,即使遠(yuǎn)隔千里,也能感覺(jué)到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。
親情作文600字 篇7
“啊?”我一只手顫抖著,開(kāi)水濺到了我的手上。我忍著疼痛說(shuō),“那就快去吧!”說(shuō)完,端著杯子,回到臥室,關(guān)上門(mén)我很驚訝,此時(shí)此刻,我的平靜就像陌生人的喜怒哀樂(lè),而我只是一個(gè)冷漠的旁觀者。我印象中的祖母喜歡笑,但只對(duì)我妹妹笑。我們小的時(shí)候,一起住在奶奶家。她很照顧她的妹妹,但對(duì)我視而不見(jiàn)...
一次,姥姥對(duì)我說(shuō)了許多貼心話,并試圖摸摸我的頭,表示喜愛(ài)。可我卻突然產(chǎn)生了一種莫名的.慌亂,迅速的閃開(kāi)了?粗壑械牟唤馀c隨即而生的厭惡,我以為她會(huì)打我,卻沒(méi)有,而是離開(kāi)了。后來(lái)她說(shuō)我是個(gè)怪孩子,就再也沒(méi)有親近我,再也沒(méi)有……
如果我沒(méi)躲開(kāi)的話,也許我們之間的隔閡就能化解。至少不用現(xiàn)在拿眼淚來(lái)償還。
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,她漸漸老去。經(jīng)常生病。每次探望她,都說(shuō)的是那幾句再普通不過(guò)的關(guān)心話,輕飄飄的,再?zèng)]有分量,平淡得就像白開(kāi)水。但姥姥似乎很高興,每次都絮絮叨叨地說(shuō)很多……
最近一次去看姥姥的時(shí)候,她破天荒地的把我叫到了臥室,并關(guān)上房門(mén)。她小心翼翼地從柜子的深出拿出一沓錢(qián),很厚,但卻都是些5塊、10塊的小鈔。我很驚訝,姥姥說(shuō):“我就快不行了,你上學(xué)需要錢(qián)……”我連忙打斷她的話:“不會(huì)的,不會(huì)的病總可以治的。”她笑了笑說(shuō):“我自己的身體,我最清楚……”她沒(méi)再說(shuō)下去,而是緊緊握住我的手。這一次,我沒(méi)有躲,試著感受她的體溫,好涼。
姥姥愛(ài)我,很愛(ài)我!可她為什么不早告訴我?我不明白。是我的粗心,是一直被憤恨蒙住的眼睛,使我忽略了這一份親情。當(dāng)我終于理解姥姥時(shí),太遲了。很多話,很多事,我沒(méi)有做,沒(méi)有說(shuō),留下一大段無(wú)法填補(bǔ)的空白……
如果我能早點(diǎn)明白親情的方式,或許就沒(méi)有今天的遺憾,可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有假設(shè)……
我本想姥姥一個(gè)甜蜜,理解的微笑,而不是傷心的眼淚。但這一刻,我卻控制不住淚水,任它肆無(wú)忌憚地滾落,砸在心上,劈啪作響……。
親情作文600字 篇8
上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)回到座位,等待陳老師來(lái)上課。陳老師興奮地說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲——親情測(cè)試。”
一開(kāi)始,陳老師讓我們?cè)谥蠈?xiě)下最?lèi)?ài)的五個(gè)人。一聽(tīng)到這句話,同學(xué)們吵開(kāi)了,每個(gè)人腳下似乎都踩了一朵幸福的云。愛(ài)我的人舉不勝舉,何止五個(gè),我感到十分幸福。我最?lèi)?ài)的五個(gè)人有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆,他(她)們是我人生中最重要的人,也是最疼愛(ài)我的人。每當(dāng)有山珍海味、大魚(yú)大肉時(shí)都會(huì)給我吃,為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),讓我長(zhǎng)得更高更壯,希望我每天都開(kāi)心、健康。
陳老師的一句話打破了我的幻境,我又從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。陳老師嚴(yán)肅地說(shuō):“在你的本子上劃掉一個(gè)人!蔽也皇呛塥q豫,劃掉了外婆。沒(méi)關(guān)系,反正還有四個(gè)親人愛(ài)我。我劃掉外婆是因?yàn)樗辉趺磁惆槲,偶爾有空我們才去看看他她,她也不?jīng)常來(lái)。她有份辛苦的工作,總是很晚猜入睡,非常忙,所以我跟她的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。
當(dāng)要?jiǎng)澋舻诙䝼(gè)、第三個(gè)親人的時(shí)候,班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,陷入了沉思。我猶豫不決,無(wú)從下手,因?yàn)闋敔、奶奶都很疼我。但是,必須劃掉一個(gè),我顫顫巍巍地拿起手中抖動(dòng)的筆將他們無(wú)情地劃掉了。剎那間,眼前一幅幅和爺爺奶奶在一塊兒玩耍的'畫(huà)面出現(xiàn)了,我傷心欲絕,爺爺曾經(jīng)教我怎樣騎自行車(chē);奶奶跟我一塊兒玩耍。想到這些,我的心像是在痛,像是在流血。爺爺奶奶,對(duì)不起,我必須劃掉你們了。
節(jié)后,要把爸爸媽媽都劃去,我鼻子酸酸的,畢竟爸爸媽媽呵護(hù)了我那么多年,畢竟爸爸媽媽保護(hù)了我那么多年,但是我卻要做出這么殘酷的抉擇。當(dāng)只剩下我一個(gè)人時(shí),我感到自己被隔離在另一個(gè)空間了,周?chē)鷽](méi)有一個(gè)親人,我成為了孤兒,孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠,要靠自己。
珍惜眼前的生活吧!不要讓親人為你擔(dān)憂,自己的事情就要自己做,要以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)他們。
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