[集合]親情作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的親情作文10篇，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　一向?qū)Α坝H情”這東西特別容易感動(dòng)。一位老人在寒冬中望著遠(yuǎn)處飛馳而去的轎車久久不肯離開，默默地念叨著：“再等會(huì)兒，他們還沒走遠(yuǎn)不是么？讓我再看看他們……”此時(shí)我早已淚流滿面，當(dāng)視線擴(kuò)展到黑色的塑料外殼上，我才意識(shí)到，那不過是電視劇罷了。朋友的電話打進(jìn)來，聽我哭訴一陣后，笑我的眼淚太假。我只是無(wú)奈地?fù)u頭，無(wú)力辯駁，只是我想，這眼淚一定是最真實(shí)的高純度淚水。因?yàn)樗�和親情靠得那么近，那么遠(yuǎn)。

　　這世上，總有許多感情值得我們?nèi)フ湎�。父親生日時(shí)，母親像孩子般地偷偷將蛋糕藏起來，只想給父親一個(gè)意外驚喜；母親下班后總習(xí)慣性地第一個(gè)到我的房間，看到我很平安地坐在那里，才轉(zhuǎn)身離開，在房間里留下從屋外帶來的一股很溫暖的寒氣；爺爺奶奶互相攙扶著到醫(yī)院看望僅是感冒的我，幾分蹣跚的背影卻有十分暖意的光投出……許多許多，每個(gè)人的心靈都曾受到親情的滋潤(rùn)，母親十月懷胎，在痛苦中掙扎著為你贏得來到人世上的入場(chǎng)券，這堅(jiān)強(qiáng)背后，是何等堅(jiān)固偉大的親情！而我很幸運(yùn)，從出生那天起，每天都在受著親情的.澆灌，從不間斷。

　　而親情又總是那么近，那么遠(yuǎn)，蒙蒙朧朧叫人很難抓住。外公的離去清醒地告訴我：不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)的時(shí)候才懂得回報(bào)。

　　今天從報(bào)紙上看到一篇幽默小文，說的是女兒為了在考場(chǎng)上感動(dòng)閱卷老師，取得高分，竟然在作文中將自己的家人親戚編造的真可謂是“死傷無(wú)數(shù)”，然后在這“家破人亡”的條件下，小女兒（作者本人）意志剛強(qiáng)，努力奮斗的故事，文中并沒有寫“女兒”的目的是否達(dá)到，或許高分拿到了吧，但她卻拿最珍貴的親情開了個(gè)不大不小的玩笑。我始終沒有笑出來，要知道，千萬(wàn)不要拿親情開玩笑，即使開了，也不好笑。

　　因?yàn)橛行〇|西，總那么近，那么遠(yuǎn)，讓你無(wú)法做太多來挽留，更不能糟蹋褻瀆它，正如親情。

親情作文 篇2

　　親情是一種剪不斷理還亂的東西，它雖然看不到摸不著，但你能夠感覺到它的存在。有人說：“金子世界上最貴的東西�！�

　　但我認(rèn)為，親情是世界上最貴的東西。親情是用錢買不到的'，它是無(wú)價(jià)的。如果叫我選擇親情或是金錢，我一定選親情。因?yàn)閾碛杏H情的人據(jù)擁有了世界。

親情作文 篇3

　　汽車的鳴笛聲，余半裹著冬夜的寒風(fēng)，我隨風(fēng)而泣，遠(yuǎn)方又看見那片橘紅色的燈光，照亮了我心中最深，最痛，最遠(yuǎn)的思念，奶奶，你在天堂的日子，還好嗎？

　　將臉伸出窗外，寒風(fēng)無(wú)情的吹刮自己的臉，只為讓風(fēng)將自己臉上的淚痕刮掉，想讓奶奶知道，我很堅(jiān)強(qiáng)。兒時(shí)，我最幸福的事，就是在那燈光下，躺在奶奶懷里，講那“糧票”的故事，每天都一樣，一個(gè)同樣的故事，時(shí)間如白馬過距般消逝了，長(zhǎng)大了，變得叛逆了，討厭了，煩了，怪了，哭了。每次奶奶發(fā)完火后，趁我睡著時(shí)，偷偷給我蓋好被子，并摸著我的額頭，默默地抹眼淚，我怪我自己怪我自己當(dāng)時(shí)那么沖動(dòng)！

　　六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)晚上，那間昏暗的老房子理，在那種古式雕花的床上，在那面滿淚痕的臉龐上。我看見了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的疼愛與不舍，奶奶用那枯瘦的收，輕輕撫摸著我的.臉頰，我任性淚水肆虐臉龐。燈，依然散發(fā)橘紅色的光。但是它卻顯得那樣微弱蒼涼，不留一絲暖意，燈下，奶奶講著“糧票”的故事，我聽得很認(rèn)真、很認(rèn)真。曲終人散，好心痛，好心痛！淚，暈開了這無(wú)言的結(jié)局，燈暗了，屋子于黑暗融為一體，我從此再也沒有見過奶奶，但好像又不是，貌似在哪見過，似見非見。

　　車停了，風(fēng)也停了，淚卻停不住，奶奶去世那天，我在遠(yuǎn)方，生病住院。爸爸跟我講，奶奶臨終前不停呼喚我的名字，口中含糊不清的講到：“奶奶老了，不會(huì)干什么事情，動(dòng)作慢了點(diǎn)，沒啥文化，只會(huì)講那么一個(gè)故事，晴寶不要怪我�！蔽覔渫ü蛟谀棠虊炃埃�“對(duì)不起，對(duì)不起，奶奶，我太任性了，其實(shí)奶奶您做事做得很好，我也喜歡聽你講那個(gè)故事，真的很有趣，您在給我講一次好么？奶奶”我把耳朵貼在冰冷的墓碑上，靜靜的聆聽那個(gè)賴在天堂的故事。淚，模糊了實(shí)現(xiàn)，那橘紅色的燈光，仿佛在搖曳，蒼來的聲音在耳邊徘徊。奶奶你是否在想我。

　　清晨濃濃的霧將我環(huán)繞，打濕了我的頭發(fā)，來到那件老房子，手不停的顫抖，走路很輕輕，我生怕驚動(dòng)睡著了的這一切，塵埃布滿了整間屋子，用手抹了我經(jīng)常坐的的地方。燈，破了，美好的東西終究會(huì)有磨碎的那刻。天亮了，燈滅了，我在哪講著“糧票”的故事給奶奶聽。奶奶，我講的故事好聽嗎？以后我每天講給您聽。

　　那天，我躺在故事的床上，睡了好久、好久。

　　云散了，是因?yàn)轱L(fēng)醒了。

　　葉落了，是因?yàn)榍镄α恕?/p>

　　月升了，是因?yàn)樘��?yáng)睡了。

　　而我哭泣了，是我因?yàn)槲叶�了�?/p>

　　奶奶并沒有離開我，一直在我身邊照亮我，燈，從未滅國(guó)，只是以前我看不見而已，等發(fā)出的光，不是用眼睛來看，而是用心去感悟的，我感受到那燈管的脈搏在不停的跳動(dòng)，時(shí)而微弱，時(shí)而強(qiáng)烈。

　　那燈，那事，那人，已經(jīng)滌滌定格在心中，永不滅的燈，事，為我照亮前行的道路，奶奶，愿您在天堂的日子一切安好。

親情作文 篇4

　　一提到隔代親情，最近我們通常會(huì)第一印象想到它帶來的種種問題和對(duì)孩子成長(zhǎng)的負(fù)面影響。我并不否認(rèn)這些問題的存在。但是，至少對(duì)我來說，與姥姥姥爺天天相處的那些日子是童年最美好的回憶之一。

　　我的姥姥姥爺都是從農(nóng)村一路打拼到北京的，他們甚至小學(xué)都沒有讀完就為了生存從小山村里走出來參加革命了。他們都是非常誠(chéng)實(shí)、淳樸的人，教育出4個(gè)孩子，都是以“誠(chéng)實(shí)”、“為別人著想”、“努力學(xué)習(xí)”為基本原則的。他們一輩子勤勤懇懇，就是兩位普通的中國(guó)老百姓。

　　在我5歲那年，爸爸外出掛職鍛煉，媽媽遠(yuǎn)去德國(guó)攻讀博士學(xué)位，爺爺奶奶也都不在北京。我唯一的依靠只有年過八十的姥爺和年近八旬的姥姥。

　　我依稀清楚地記得，媽媽走的那天我躲在姥爺?shù)臅�房里悄悄地哭了。我已記不清不善言辭的姥姥姥爺是怎么安慰我的，只記得不久后哭累了，就躺在一個(gè)溫暖的懷里又被抱到床上，沉沉地睡去。

　　慢慢地，我習(xí)慣了沒有爸爸媽媽在身邊的日子，習(xí)慣了每天姥爺騎著車帶我去幼兒園或姥姥走路領(lǐng)著我去幼兒園的日子，也習(xí)慣了姥姥姥爺對(duì)我的愛。有一次周末，姥姥帶我去東南小區(qū)玩，我突然對(duì)地上的螞蟻產(chǎn)生了興趣，纏著姥姥要吃的喂給它們。那時(shí)我還不知道姥姥上午不吃餅干容易低血糖的事，好像是拿了一大部分餅干無(wú)喂給我心愛的“螞蟻朋友”們了。姥姥沒有阻止我，而是任由我在那里自由發(fā)揮，感受著小孩子的快樂。

　　隨著時(shí)間流逝，我一天天長(zhǎng)大，其實(shí)，也和他們發(fā)生了很多的`矛盾。我說的很多同齡人都懂的“時(shí)尚”的事情在他們看來好像無(wú)法理解，而他們總愿意為我做一些“老套”的事。比如用別針把花手絹別在我的衣服上，說是讓我擦鼻涕用。我為這些瑣事經(jīng)常和他們吵架�，F(xiàn)在想來，他們會(huì)不會(huì)在那一刻內(nèi)心很受傷呢？

　　隔代親情縱然有許多不足，但請(qǐng)你想想，世間有多少事情是完美的呢？姥姥姥爺這樣隔代親情的愛或許不完美，但卻最美。

親情作文 篇5

　　親情之愛，是一切美好感情的基石。通過這次“表達(dá)·交流”綜合實(shí)踐的設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生用心感受生活中無(wú)處不在的親情，接受一次愛的洗禮，感激親情，豐富自己的情感世界；并通過同學(xué)之間的交流，了解親情的豐富內(nèi)容和多樣表現(xiàn)，進(jìn)而豐富對(duì)于親情的感悟和認(rèn)識(shí)；最后通過“親情”主題寫作活動(dòng)，內(nèi)化關(guān)于親情的感悟和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式表達(dá)自己的真摯情感。我認(rèn)為教學(xué)重難點(diǎn)：1．創(chuàng)設(shè)情境，喚起學(xué)生的情感體驗(yàn)。2．學(xué)會(huì)表達(dá)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式表達(dá)自己的情感。

　　課講完后，感覺不是很順暢，有一種不是很透徹的感覺。其實(shí)，作文教學(xué)最重要的是要有自己的獨(dú)特體會(huì)，在上課中要有個(gè)性化的理解。但無(wú)論如何解讀，終極目標(biāo)一定是喚醒學(xué)生體驗(yàn)，然后引導(dǎo)去寫。體驗(yàn)被喚醒后，學(xué)生就有了可說的話，也就是有了寫作素材。在引導(dǎo)寫作中，在技巧的指導(dǎo)中，一定結(jié)合具體的材料，或文本或?qū)W生的當(dāng)堂作文。

　　一、 放平心態(tài)。

　　雖然是一堂競(jìng)賽課，但一定要淡化競(jìng)爭(zhēng)性，當(dāng)成普通課來上。課備的再熟練，準(zhǔn)備的再充分，緊張都會(huì)讓課變形，效果大打折扣。老師的緊張會(huì)傳染給學(xué)生，心態(tài)的失衡，會(huì)影響交流溝通。本節(jié)課由于莫名的緊張，節(jié)奏有點(diǎn)亂。在“說一說”環(huán)節(jié)后，本來設(shè)計(jì)板書“點(diǎn)滴言行”四個(gè)字，也即解決選材的問題。結(jié)果遺漏了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)到了“議一議”的環(huán)節(jié)了。本打算本環(huán)節(jié)后板書，可是又莫名其妙地忘記了。于是只好在快結(jié)束的時(shí)候補(bǔ)上了，雖然也算完整，但時(shí)機(jī)不好，應(yīng)寫在該寫處，水到渠成，順理成章。

　　二、 關(guān)注生成。

　　在備課時(shí)，往往預(yù)設(shè)了多種情況。預(yù)設(shè)不能不考慮，但是預(yù)設(shè)往往偏離此課此生此時(shí)的具體情形。預(yù)設(shè)會(huì)出現(xiàn)與學(xué)生交流時(shí)產(chǎn)生一種隔靴搔癢的感覺，交流成了各講各話的表述，很難形成統(tǒng)一意見，難以達(dá)成具體目標(biāo)。學(xué)生的回答本來很好，但如果缺乏及時(shí)的肯定，就會(huì)錯(cuò)失激活更多學(xué)生思維的有效時(shí)機(jī)。有一個(gè)女生在回答親情故事時(shí)，講了一個(gè)書上的事，并補(bǔ)了一句經(jīng)典的話，親情不能等。此時(shí)應(yīng)該順著此生的不能等往下引導(dǎo)，我們?cè)撛趺崔k？這樣一引，就會(huì)轉(zhuǎn)到如何感恩，如何表達(dá)對(duì)親人的理解上來�？晌耶�(dāng)時(shí)的處理，僅僅是一句重復(fù)：是啊，親情不能等。

　　三、 直指目標(biāo)。

　　任何一堂課，都應(yīng)該有一個(gè)具體可行的目標(biāo)，課就應(yīng)該圍繞這個(gè)目標(biāo)去推進(jìn)，去展開。無(wú)關(guān)的或不要緊的細(xì)枝末節(jié)，一筆帶過。所謂的精彩，只包括達(dá)成目標(biāo)的過程中教師的巧妙點(diǎn)播，學(xué)生的有機(jī)生成。在講述親情故事中，我講了一個(gè)自己的故事。也許太投入，沒把握好情緒，在說的時(shí)候數(shù)次哽咽，以致影響了教學(xué)的進(jìn)度。作為一名老教師一定要控制好自己的情緒，導(dǎo)演的任務(wù)是營(yíng)造氛圍讓演員去表演，如果自己失控了，演員去做什么？

　　四、用好材料

　　在營(yíng)造氛圍，創(chuàng)設(shè)情境時(shí)，用材料一定要注意貼近學(xué)生生活實(shí)際，個(gè)別的特殊的例子沒有代表性。例如韓紅的'《天亮了》創(chuàng)作及背后的故事，雖然感人，但不具備普遍性。我選用的是《天堂午餐》，極其貼近生活。其內(nèi)容是《天堂午餐》講述的是一個(gè)年少輕狂的兒子，平時(shí)對(duì)母親的辛勞不以為意，甚至對(duì)嘮叨的母親發(fā)脾氣。當(dāng)母親擦地時(shí)，兒子不耐煩地說：哎呀，別擋著我！當(dāng)母親叫兒子吃飯時(shí)，正在上網(wǎng)的兒子卻回答說：別叫了，煩死啦！面對(duì)母親“我什么時(shí)候才能吃上你給我做的飯”的期盼，他毫不在意地回答：“媽，等您老了，我天天做給您吃�！倍�當(dāng)母親猝然過世后，追悔莫及的兒子悉心給母親做了一頓午餐，可是再也見不到媽媽的身影……在讓學(xué)生談一談哪一點(diǎn)讓你感動(dòng)時(shí)，我的引導(dǎo)不是很到位。導(dǎo)致了材料使用不充分。再好的材料，不能化為自己的東西，也會(huì)給人以言猶未盡的感覺。

　　整節(jié)課雖然有遺憾，但是我邁出了這一步，對(duì)我的教學(xué)生涯，對(duì)我的成長(zhǎng)意義非凡。我從來沒有這樣思考過平時(shí)隨意布置的作文該怎樣去上，一番探索，一番比較，一番糾結(jié)，收獲多多。它讓我懂得了該如何去引導(dǎo)學(xué)生寫作，讓我對(duì)自己也有了更深的認(rèn)識(shí)，讓我知道了下一步我前進(jìn)的方向在哪。

親情作文 篇6

　　在每個(gè)人生命里都會(huì)有親情。

　　在我們呱呱落地那刻起，親情就注定了。

　　我生活在四口人家里，一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，還有一個(gè)大我五歲的哥哥。但我卻是被奶奶帶大的。

　　在我很小很小的時(shí)候，在我的`記憶里只有爺爺奶奶，沒有其他人，因?yàn)閺男”荒棠處Т蟮奈叶家詾槲覜]有父母。從小就在小山村里蹦跶的我，養(yǎng)成了小男孩的性子，早上干干凈凈的出去玩，晚上身上都帶著泥土回來，奶奶對(duì)這件事沒少罵我，但每次罵完我后，都會(huì)幫我脫衣洗澡，然后幫我穿上她新買的衣服，撫摸著我的頭說有沒有摔倒哪，餓不餓。從小就沒個(gè)女孩樣，長(zhǎng)大后怎么嫁的出去。說完繼續(xù)幫我擦頭發(fā)。而我就會(huì)不要臉的跌進(jìn)奶奶懷里說“我要一輩子陪著奶奶，才不要嫁出去呢�！�

　　后來爺爺走了，我爸就把我和奶奶接到了城里，開始了新的生活。

　　我想對(duì)爺爺說，我會(huì)好好照顧奶奶的，你在天上要開心哦。

親情作文 篇7

　　夜深人靜，雨滴打在窗子上，地上，這樣的聲音變得格外清脆響亮，天氣也格外冷。

　　天還沒全亮，我就早早地去上學(xué)了，路上，校內(nèi)，我不停的打著寒戰(zhàn)，不管什么時(shí)間，我都渴望著回家中，正所謂金窩銀窩，倒不如自個(gè)的狗窩。

　　終于熬過了這凍死人的一天，回到家中，想沒了氣的氣球，一頭埋進(jìn)了被子里，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。隨著一聲雞鳴。我頂著凌亂的頭發(fā)，眼皮像含了鉛似的，一直往下垂。在萬(wàn)般不情愿下下我奇拉床，卻意外的想到昨天夜里十分暖和，可我絞盡腦汁也想不出合適的解釋。

　　太陽(yáng)剛從東邊起來，露出它的臉頰，就打西邊下去了，最后一縷陽(yáng)光也煙消云散了。盡管有太陽(yáng)天氣還是異常的冷啊，上下兩排牙齒相互打著，手被凍得如一塊僵硬了的肉。夜幕降臨，天空換上了一層黑色的大衣，今晚我要一探究竟。

　　可是勞累了一天，一躺床上，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過了過久，門咯吱一響，我海華絲迷迷糊糊地躺在床上，那個(gè)身影既陌生又熟悉她將掉在地上的半邊被子重新蓋回我身上。不知不覺我變得清醒了，那個(gè)身影逐漸清晰，是母親，那臉上一條條代表辛勞的'皺紋，顯而易見，她用那溫暖的手撫弄著我的臉，條條皺紋在我臉上劃過，我心中注入一股清澈而又溫暖的水流。母親慢慢地輕悄悄地在地上走著，沒穿鞋，這冰冷的地板上，生怕驚醒我，而打擾到我的睡眠，然后門悄無(wú)聲息地合上了，靜得只剩下我的心跳和呼吸聲。

　　我看了看時(shí)間，碩大的四個(gè)數(shù)字顯示在我的手機(jī)上——12：29。這時(shí)候的人們，早已在被子里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。然而您，我的母親這么晚了仍惦記著我，怕我著涼。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您這一微小的舉動(dòng)，即使是再微不足道，對(duì)我來說也是千金無(wú)法來比，來?yè)Q取的；再黑的夜，您從未間斷，因?yàn)槟�，我的母親，我懂得了什么是親情，該怎樣做出回報(bào)。因?yàn)槟�，我的母親，讓我重新有了一個(gè)自我認(rèn)識(shí)。

親情作文 篇8

　　在我們成長(zhǎng)的歷程中，我們不斷地接受一個(gè)有一個(gè)的考驗(yàn)。變得越來越成熟。而在這成熟的過程中，我們都在親情的呵護(hù)中長(zhǎng)大。

　　我的情感和家庭經(jīng)歷比較特殊，我從小就接受“獨(dú)立教育"。當(dāng)別人還在父母懷中撒嬌時(shí)，我以融入自然，嘗試著一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。爸爸的冷漠，媽媽的不在乎，讓我覺得自己好可憐。我總是偽裝著，讓別人認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，而實(shí)際呢。確實(shí)在經(jīng)歷了一天的“考驗(yàn)”之后，自己偷偷的躲在被窩里哭。我甚至狠爸媽，恨他們的滿不在乎，包括在與其他家人談心的過程中，都帶著恨意�？赡嵌贾皇嵌虝旱�，因?yàn)樗麄兊?身份讓我狠不的。

　　后來在逐漸成熟懂事后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我的每一天都是在親情的呵護(hù)下度過的。之前沒有發(fā)現(xiàn)的原因，只因?yàn)槲野逊秶�定在爸媽之間，而忽略了其他家人對(duì)我的關(guān)心，其實(shí)，親情永遠(yuǎn)存在。

　　生病時(shí)，除了爸媽的關(guān)心之外還有爺爺奶奶的呵護(hù)，而他們會(huì)使我快樂，給我買吃的，讓我開心，甚至在學(xué)習(xí)結(jié)束之余，他們都不忘叮囑。

　　在家里，爸媽冷漠于我。考完試的“過度”關(guān)心，讓我很不適應(yīng)。我以為，他們不愛我。但是，其實(shí)這是他們表達(dá)愛的方式盡管很特殊。但既然他們都以這樣“殘酷”的方式教育了我十五年。我又有什么做不到的，尤其是在最近，爸媽都肯讓我自由些自愛學(xué)習(xí)方式上盡量依照我所希望的方式，讓我舒心，我突然好很怕。我害怕他們付出在得不到他們所希望的結(jié)果后會(huì)失望，而且是徹底的失望，自導(dǎo)會(huì)感到害怕的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我已不知不覺依賴上了這種愛的方式。在那一刻，我流下了少有的眼淚。

　　爺爺奶奶對(duì)我的愛則與爸媽相反，他們很寵我，很依我。我怎么無(wú)理取鬧他們都不會(huì)對(duì)我生氣，這就是他們愛我的方式。

　　其實(shí)，在生活中，我們身上都包圍著濃濃的愛。我們00后的孩子，都太叛逆，太任性，太以自我為中心，再會(huì)感受不到家人的愛。

　　而當(dāng)我們用心去發(fā)現(xiàn)，去感受的時(shí)候，才真正地發(fā)現(xiàn)，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在。

親情作文 篇9

　　是什么讓我們?cè)谧约旱娜松�途中游刃有余的揮斥方遒?是什么讓我們?cè)诙虝旱娜松�中永遠(yuǎn)保持快樂的心情?是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心?是親情。不知道大家是否有同感?我們從流飄蕩，遇山開路

　　遇水搭橋;在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展望未來。

　　正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵(lì)，才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說的那樣，從媽媽的叨嘮中聽出了愛意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……或許，再過幾十天，我們就要進(jìn)入社會(huì)，或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！痹谖覀兊男睦�，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛!

　　也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)�身舒適;在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來;在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚。這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力!

　　我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來回首往事對(duì)除了錢以外什么也沒有�！钡�.確如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么?擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰;它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露;它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵……

　　這種親情，讓我們魂?duì)繅?mèng)縈;這種親情，讓我們感動(dòng)得無(wú)地從容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動(dòng)力，擁有了親情，讓我們保持了永遠(yuǎn)向上了心，擁有了親情，讓我們永遠(yuǎn)地快樂，永遠(yuǎn)快樂的追逐著生命中火紅的太陽(yáng)!

親情作文 篇10

　　生活中總有一些不如意的事情發(fā)生，有些事兒不是自己能左右的，想躲都躲不過。發(fā)生的事情雖然都不是什么大事，也使我常常感到煩惱、孤獨(dú)和沮喪。我是個(gè)“偽君子”，表面上裝出若無(wú)其事的樣子，想給別人留個(gè)樂觀、大度、瀟灑的印象，但裝出來的舉動(dòng)總是自欺欺人，既不真實(shí)又不奏效，自己心里最清楚。

　　但是有兩件事讓我心情好了許多。我的生日即將到來的時(shí)候，在外地讀書的小女兒早早打電話、發(fā)信息問候。在家的大女兒觀察到我的情緒不對(duì)勁，也以各種方式關(guān)心我，讓我早日走出陰影。還有哥哥姐姐和其他親戚們也紛紛打電話祝愿我生日快樂。親人之間的這些舉動(dòng)對(duì)很多人來說覺得很正常，也許我是在“逆境”之中的緣故，雖然是一個(gè)電話、一個(gè)信息，卻讓我感到無(wú)比溫暖，真正感受到了特有的情感，那種幸福無(wú)比的心情用文字和語(yǔ)言真是難以表達(dá)。人世間有親情、愛情、友情，難怪人們?cè)凇叭�情”之中把“親情”放在第一位。此刻，我又回想起了朱自清筆下的《背影》，電視里熱播的電視劇《我的丑娘》，《咱爹咱媽》主題歌等與親情有關(guān)的很多事情，還有現(xiàn)實(shí)生活中的很多很多催人淚下的親情感人故事�，F(xiàn)實(shí)生活中的真人真事也好，文學(xué)文藝作品也罷，都真切地表達(dá)和描述了親情的.無(wú)私和偉大。

　　前些日子“父親節(jié)”快到來時(shí)，上大學(xué)的小女兒打電話告訴我，已經(jīng)買好了一份精美禮品寄來，大女兒也買一件衣服送給了我，表達(dá)了兩個(gè)女兒的一片孝心，這種濃濃的父女情讓我又一次溫暖和感動(dòng)，幸福的情感不時(shí)涌上心頭。我現(xiàn)在似乎才感知親情如此重要，感知親人之間有著千絲萬(wàn)縷的情緣。

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