【集合】親情的作文6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的親情的作文6篇，歡迎大家分享。

親情的作文 篇1

　　在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助與依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨與安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

　　簡簡單單，親情只是由幾根樹枝搭起的小巢，但是我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去。里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤著我干渴的靈魂；里面有一袋面，鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……

　　親情，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的'手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間的一抹淺淺的微笑里，就在那一首早已被我遺忘的抒情小夜曲里。

　　親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂、沮喪、痛苦、彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕走在你的路上，悄悄的伴著你的一生。

　　沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動”；沒有“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古名言；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻有“但愿人長久，千里共嬋娟”的默默祝福……

　　親情是樹，每一個人都是它的一條根，讓它吸收營養(yǎng)永荷青春。親情是河，每一個人都是它的一條支流，讓它澎湃向前永不干涸。親情是火，每一個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅，溫暖四方。

　　親情如水，使紛繁過濾變得純凈；親情是火，使平淡通過鍛燒越顯棱角；親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。

　　親情，生命永恒的動力。

親情的作文 篇2

　　家里有棵老樹，也實(shí)是不小了，我記事起每天就在樹下玩耍。風(fēng)塵雨露，都留在了親情樹下。親情樹下，三人共舞，親情樹下，一起成長。

　　歲月，何人言道漫長，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)快和媽媽一樣高了，誰能在每長高1厘米時，發(fā)現(xiàn)成長的痕跡？就是在不知不覺中，嬌嫩的小樹，也已經(jīng)郁郁蔥蔥了。

　　朝花夕拾，撿一片落葉，聞著它的芬芳。

　　小時候我可是個難管的小孩，淘氣、受捉弄人，還經(jīng)常生病，爸爸媽媽就總是圍著我轉(zhuǎn)，時間讓人忘掉淡淡然的事，卻總忘不了刻在心上的記憶。

　　夜里，我又生病了，發(fā)燒了，39度，燒得我天昏地暗，燒得我迷迷糊糊的。外面，雷公使勁地敲著鐵錘，雷聲沒過了一切，雨又不早不晚地下了起來，媽媽抱著我急急忙忙地沖出家門，奔向醫(yī)院……雨無情的下，雨點(diǎn)浸濕了媽媽的頭發(fā)，媽媽的衣衫，我躺在媽媽懷里，燒著，啼著……我病好了，媽媽卻得了重感冒，卻一直在我床邊，看著我，守著我。

　　那天夜里，院子里的樹，少了許多綠色。

　　成長的進(jìn)行曲，在年輪里繼續(xù)。

　　終于，我長大了。你們的關(guān)懷并沒有因?yàn)闀r間而減少，當(dāng)人生路上出現(xiàn)了一朵朵毒菇，你們就是一個個示警牌，是點(diǎn)燃的'一盞燈，讓我勇往直前地走向前方，長到這么大，成為小小少年。

　　爸爸媽媽，真想對你們說……

　　你們的心，敲打著我的冰冷，爸爸媽媽，我真不懂事！是你們讓我的世界里充滿了愛，你們的關(guān)切、教育，讓我給心里的種子施肥，現(xiàn)在種越長越大，一定能看到果實(shí)的。

　　院子里的親情樹，已經(jīng)結(jié)了好多果實(shí)，期盼豐收的季節(jié)。

　　親情樹的花開花落，一切一切，在樹下講述著。

　　親情樹下，三人共舞，親情樹下，一起成長！

親情的作文 篇3

　　我的媽媽是一位不平凡畫家，是為自己的理想而努力奮斗的人。她在繪畫上的成就離不開他那雙勇于探索和勤于創(chuàng)作的手。

　　自從我記事起，母親就很少回家。她經(jīng)常在外地寫生，為了事業(yè)，她執(zhí)著地追求著。你看，她那雙充滿才氣和智慧的.手，熟練的在畫紙上‘‘耕耘’’著。她手上的筆有時潑墨流淌，有時細(xì)致柔順，有時蒼勁有力。在她的筆下不知蘊(yùn)含著多少智慧的結(jié)晶，揮灑著多少辛勞的汗水啊，當(dāng)沉寂在藝術(shù)的境界中時，她甚至忘了周圍的一切，全身心的投入繪畫之中。從她手下創(chuàng)作出來的一幅幅有著鮮明風(fēng)格畫，淋漓盡致的描繪了大自然的美。畫里包含著她的深情，流淌著她的柔情，山峰抒發(fā)著他的豪情。

　　媽媽的手雖然對我關(guān)心少點(diǎn)，但我卻為媽媽的手而感到自豪。

親情的作文 篇4

　　看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落；品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　親情，是延續(xù)的生命；

　　親情，是奉獻(xiàn)的生命。

　　那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)死了，以一種最偉大的姿勢：雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。救援人員費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，竟意外地發(fā)現(xiàn)有個孩子，還活著。人們小心地把廢墟清理開，花被子里包裹著一個三、四個月大的嬰兒，因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)無損。他熟睡的`臉讓所有人都感到溫暖。

　　隨行的醫(yī)生解開被子做檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，當(dāng)醫(yī)生看到手機(jī)上那條已經(jīng)寫好的短信時，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。

　　“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你。”

　　手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人都潸然淚下。一位母親，用自己的身軀護(hù)住了孩子，用自己的生命續(xù)寫了親情的史詩。這位母親，造就了汶川大地震中的又一個奇跡，再一個創(chuàng)舉！

　　失去親人的痛，誰能去承受，但我們必須去面對，孩子，忘掉昨天的陰影，昨天的驚恐，陽光總會把黑暗驅(qū)散，當(dāng)你感受那溫暖的陽光時，你可以驕傲地說，那是我的媽媽！記住，是媽媽護(hù)住了你，是人民救助了你，你生命中的溫暖不會褪色，你生命中的親情不會止步，整個社會幫你延續(xù)。

　　白云朵朵，憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵；追思聲聲，不見了親人的笑語聲聲；哭喊陣陣，消散了往日的春風(fēng)陣陣；淚水盈盈，感動著人間的真愛盈盈。逝者已去，生者奮發(fā)。世間這一遭，我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命，我們尋找親情。在親情的陽光下，好好活著。

親情的作文 篇5

　　說到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的親情呵護(hù)中，一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的`少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據(jù)的豈只是整個身心；憂傷時，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時，親人鼓勵的話語是重?fù)P生命之帆的動力；成功時，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？

　　今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽到孩子對父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……

　　今天的孩子也是不幸的，過多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會想到用自己愛回報親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。

　　是時候了，是時候懂得感悟親情，并學(xué)會回報親情！( 方圓文學(xué) www.wz-fyuan.com )

　　借鑒：1、語言生動。排比、比喻、引用等修辭方法的使用，為文章增添了不少亮點(diǎn)。記住一句話：一篇文章，沒有太陽，要力求有月亮；沒有月亮，要力求有星星；沒有星星，至少要有螢火蟲。因此，一定要學(xué)會使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內(nèi)容具體。沒有空話套話，所有語言都是建立在具體可感的事或物上。

親情的作文 篇6

　　如果只是聽說，那我會認(rèn)為那只是一個故事，一個作家筆下杜撰的故事。但它卻真實(shí)的在我身邊發(fā)生，讓我不由為之感動。

　　故事的主人公是我的媽媽及她的同學(xué)們和她們的張老師，而我叫她張外婆。張外婆是媽媽和叔叔阿姨們中專時的班主任，張外婆做了她一生中唯一的一屆班主任。

　　張外婆早年不幸的婚姻讓她將全部的希望寄托在孩子身上，但三年前一場病魔帶走了她最鐘愛的兒子。她萬念俱灰，承受著具大的悲痛從加拿大回到了自己的故鄉(xiāng)上海。雖然上海有許多兄弟姐妹，但都已年邁，無法顧及張外婆。大多的時候，她都是一個人孤獨(dú)的呆著。就算病了，也只能強(qiáng)撐著自己去醫(yī)院看病。喪子之痛未被撫平，卻又憑添一份孤獨(dú)。

　　叔叔阿姨們知道這個消息后，一個接一個的電話，一聲接一聲的呼喚，希望張外婆能回到寧波來，接受學(xué)生們的照顧。張外婆幾經(jīng)猶豫，終于回來了寧波——一個她工作過的地方。

　　回到寧波之后，張外婆的`家里開始熱鬧起來。同學(xué)們一抽空都會跑去看看張外婆，陪她聊聊天。一到雙休日，這里就更熱鬧了，大家會不約而同地跨進(jìn)張外婆的家門，那個屋子里充滿著歡聲笑語，阿姨們圍著外婆話話家常，叔叔們則高談闊論，偶爾也會打打牌，孩子們則你追我逐，嬉笑著，玩耍著。時間久了，外婆就把這些學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，而叔叔阿姨們雖然嘴里依然喊著張老師，但心里早就把老師當(dāng)成了自己的另一個母親。而她們同時有了一個約定：那就是讓我們這些孩子們把張老師當(dāng)成外婆奶奶看，女同學(xué)的孩子叫外婆，男同學(xué)的孩子叫奶奶。慢慢地，張外婆緊鎖的眉頭舒展開來了，頭發(fā)似乎恢復(fù)了往常的生機(jī)，令她整個人看起來年輕了許多。而如果外婆病了，叔叔阿姨們會自覺得安排好人員，陪外婆去看病，哪怕是去上海。

　　但是一個月前，張外婆突然心臟病發(fā)，送到醫(yī)院急診。媽媽和叔叔阿姨們開始忙碌起來，為外婆張羅著后事。那時正好是我的生日，本打算好的生日party就這樣攪黃了。我心由不甘，但看著媽媽早出晚歸，我也就理解媽媽了。張外婆過世的消息傳開后，那些在全國各地的同學(xué)們都來送行，據(jù)媽媽說，來的同學(xué)比任何一次同學(xué)會來的人還要多，有趕不及的，就直接到上海的陵墓了，一班三十八個同學(xué)到了三十個。最后一天守靈，大家都不愿意去睡覺，在靈堂前靜靜地坐著，似在埋怨自己還照顧得不夠好，又似在埋怨自己沒有抽更多的時候陪陪老師……

　　張外婆雖然失去了一個孩子，卻擁有了更多的孩子，張外婆雖然沒有親孫子，卻擁有了更多的孫子孫女，讓她享受了人世間的天倫之樂。

　　我聽說過一日為師終生為父這句諺語，但從來沒有見過如此深厚的師生情。我也經(jīng)歷了很多老師，幼兒園的老師，各種培訓(xùn)的老師，但分別了，我都從未仔細(xì)地去記過任何一個老師，有的甚至已經(jīng)遺忘了。但看著媽媽和叔叔阿姨們?yōu)閺埻馄潘�做的一切，感受著她們之間那份別樣的親情，我為之深深地感動。

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