親情的作文

時(shí)間：2023-08-17 15:13:45 親情作文我要投稿

親情的作文[共7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的親情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

親情的作文[共7篇]

親情的作文篇1

　　在一生中，我會(huì)遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客�？墒悄悖业膵寢�，卻是我一生中的守望者。

　　還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

　　我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去�？删涂斐鲩T時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了。"那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行啊？"你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說。我的媽媽這是為什么？為什么你要帶病還冒雨送我呢？

　　走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，"你拿傘的話和我不送你有什么兩樣？"我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四�？我轉(zhuǎn)頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說："這把傘太重拿不穩(wěn)。"這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。我的媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢？

　　到了考場(chǎng)我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒說，事實(shí)上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開，你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì)，然后對(duì)我笑了。我的'媽媽這是為什么？為什么你不快點(diǎn)回家呢？為什么我看見你的笑心中頓時(shí)充滿力量？我想我明白了，都明白了……

　　后來我在主題為"愛"的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

　　是因?yàn)閻郯桑銕Р∶坝晁臀胰タ紙?chǎng)；是因?yàn)閻郯�，你把傘向我傾斜；是因?yàn)閻郯�，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁；是因?yàn)閻郯桑铱匆娔愕男θ莶艜?huì)感到一種溫暖的力量……

　　那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛的雨露，對(duì)嗎？

　　這是留在我心底的一幅，愛的風(fēng)景……

親情的作文篇2

　　親情是樹，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營養(yǎng)永葆青春;親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前;親情是火，每個(gè)人都是它的一根火柴，讓它永不熄滅溫暖四方。

　　那是一個(gè)漆黑的夜晚，爸爸不在家，媽媽又加班，我便一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)，我害怕極了，可偏偏此時(shí)又停電了，我那顆本就因害怕而跳動(dòng)的心因?yàn)橥ｋ姷木壒识酶訁柡α�，我顫顫的坐在沙發(fā)上，周圍的漆黑讓我聯(lián)想到了以前看到的'恐怖小說。在這時(shí)，我非常想讓媽媽回來，我就這樣膽戰(zhàn)心驚的度過了半個(gè)小時(shí)，就在這半個(gè)小時(shí)里，我能想到什么鬼啊、妖怪的，讓我足足害怕了半個(gè)小時(shí)，不過還算幸運(yùn)，這時(shí)媽媽回來了，我飛快的撲向媽媽的懷中，害怕的說：“媽媽，我好害怕，好黑啊!”媽媽溫柔地?fù)崦业念^，輕輕的說：“不怕啊，乖，來，媽媽抱著你就不怕了啊。”說罷便一手把我攬入懷中。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的懷抱真的好溫暖，在媽媽的懷中，我非常的安心，也不怕黑暗了，正如這句名言：“媽媽的懷抱是有慈愛構(gòu)成的，我們躺在里面怎么能不溫暖呢?”

　　還有一回是我在四年級(jí)時(shí)，一次期末考試，我非常擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我就沒好好聽講，光顧著玩，結(jié)果我去了學(xué)校一看，果然被我猜中了——考砸了!我不敢回家了，怕爸爸媽媽打我，但是，我也沒有什么別的辦法，也就只好忐忑不安的硬著頭皮回加了，到家一看：爸爸媽媽已經(jīng)在等我了，見我回來，便開口問道：“考得怎么樣啊?考好了沒有?”我七上八下的說：“沒，沒有考好�！甭曇粜〉膸缀踹B我自己都聽不見了，媽媽一看成績單，氣得就要揍我，卻被爸爸?jǐn)r下了，對(duì)媽媽說：“別打孩子，我跟她談?wù)�。”說比便把我拉入臥室，厲聲的對(duì)我說：“我知道你這個(gè)學(xué)期沒好好學(xué)，把精力都放在打扮那和臭美上了吧?”我迷惑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知道后面會(huì)發(fā)生什么。爸爸接著說道：“與其用華麗的外衣裝扮自己，不如用知識(shí)來武裝自己!這個(gè)道理你明白嗎?記住，下個(gè)學(xué)期，把精力都放在學(xué)習(xí)上，可以嗎?”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“爸爸你放心，我明白了!”說實(shí)話，爸爸的那番話使我努力學(xué)習(xí)了，如果是他們狠狠地揍了我一頓，我一定還不會(huì)好好學(xué)習(xí)，成績肯定一落千丈�，F(xiàn)在想起來，是爸爸的那句話影響了我，讓我走向了成功道路上的正軌。

　　心灰意冷時(shí)，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬難;心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的烈酒，喝下它，一醉解千愁;心滿意足時(shí)，親情是催人奮進(jìn)的號(hào)角，聽見它，一聲震百里。這就是親情，無論何時(shí)，無論何地，它都將永遠(yuǎn)的陪伴著你!

親情的作文篇3

　　日月穿梭，不會(huì)變的是潮起潮落；春夏秋冬，不會(huì)變的是山高水長；風(fēng)起云涌，不會(huì)變的是心情;愛恨交織，不會(huì)變的是親情。

　　記得那天，我一回到家，就聽見爸爸和媽媽在吵架。媽媽哭的像個(gè)淚人，我看了很心疼，就連忙勸架，可爸爸不聽，弟弟跪在那里大哭:“爸爸媽媽別吵了，咱們是一家人，和和美美的一家人哪!”我阻攔不了，也不想看這樣的場(chǎng)面。

　　索性，就到了外面去散心。不變的還是水清，樹榮，山高，草盛。變的，是人的心情。我幻想著一回到家什么事也沒有，有的是爸爸的呵護(hù)，媽媽的愛撫，可誰想，結(jié)果會(huì)是這樣……獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，我的心里簡直煩透了。

　　不知不覺已到了山頂，抬頭看看日月星辰。不曾想，這一看就是好幾個(gè)小時(shí)。天色已晚，我抽泣著，拾起一塊小石子向水面扔去，激起了層層漣漪。怎么回事？在這黑色的月夜，傳來了一陣哀嚎！我害怕得連手都抖了起來涼風(fēng)嗖嗖吹來，我卻感到心像被寒風(fēng)扎了一般，好痛好痛……

　　這時(shí)，傳來了一陣喊聲：“東東，你在哪里？快出來，爸爸已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了�！蔽覜]有答應(yīng)。也許是他的鬼話。

　　“小東哭的很傷心，爸爸心疼，我已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了！”

　　哼!我不相信。

　　過了一會(huì)兒，爸爸找到了我。他的'手顫抖著，似乎想打我，但躊躇了半天，沒能下的了手。然后一把抱住了我：“咱們回家！”

　　這時(shí)，我才明白自己錯(cuò)了；這時(shí)，我才明白自己該原諒爸爸了。我感受到了濃濃的親情。

　　從此，又是和和美美的一家人。

　　白的云，藍(lán)的天。相信，不變的是信念，不變的是追求，不變的是幸福，還有親情。

親情的作文篇4

　　情為何物？乃是無數(shù)個(gè)人無數(shù)件事交織而成的因果，令人難以忘懷，更多的，還是溫暖人心。

　　親情恰似一束光，投射我們的心靈，將父母的愛傳遞給我們，令我們溫馨。

　　親情，是飯桌上一次次地夾菜；是上學(xué)路上一聲聲地叮囑；是刮風(fēng)下雨的一把傘……親情在我們身邊兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、跌跌撞撞，伴隨著我們的成長。

　　那天，我不滿父母的批評(píng)，猛地摔門而去，留下客廳里驚愕的父母，獨(dú)自出走。天如墨鏡般黑，略顯幾顆星星在閃爍，我就在這樣的黑夜里走著。忽然，一陣大風(fēng)向我席卷，奈何只穿了一件單薄的襯衫，我不由得拉緊了衣裳。狂風(fēng)的洗禮還沒受盡，肚子又在不爭氣地叫了。我摸摸饑餓的肚子，心中生出了回家的想法。但是我實(shí)在是不想回去面對(duì)那樣的家庭氛圍，不過是粗心大意做錯(cuò)了道題，鋪天蓋地的不滿與鄙夷便向我襲來。

　　突然，一束光向我打來，原來是賣番薯的兩個(gè)老人。他們看我獨(dú)自在此，便詢問我的情況，得知我十分之餓時(shí)，還贈(zèng)我一個(gè)番薯，這樣的好意令我盛情難勸，便與他們說說笑笑。突然，一個(gè)老人說到：“還是早點(diǎn)回去吧，不要像我的兒子，一點(diǎn)都不孝順，養(yǎng)他幾十年有什么用啊！唉�！痹瓉硭麄兊膬号缫巡粊砜此麄儯鼊e談一絲孝順了。聽到這，我免不了有些震撼，這可是生他育他養(yǎng)他的親生父母啊，難道連一聲問候都不愿了嗎？

　　想到這，父母的呼聲把我從思緒中拉回，一旁的'老人笑著問我是不是我的父母，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人便說道：“趕快回去吧，不要讓你的父母著急了�！蔽彝h(yuǎn)遠(yuǎn)奔來的父母，看著他們竭力喊叫的樣子，我的雙眼突然濕潤了。我有什么資格去發(fā)脾氣呢？做錯(cuò)題本來就該是我的錯(cuò)，怎么還怪到他們的頭上了？我的職責(zé)所在便是學(xué)習(xí)，父母含辛茹苦地供我讀書，我有什么權(quán)利去指責(zé)他們？

　　是的，我錯(cuò)了，父母生我育我養(yǎng)我，誰言寸草心，報(bào)得三春暉？這份恩情如此之大，而我們還認(rèn)為是理所當(dāng)然，可憐天下父母心！

　　父母給予我們的是生命，請(qǐng)感謝父母，感謝你們的爸爸媽媽。一份感謝，我想，他們會(huì)留下感人的淚水。

親情的作文篇5

　　有人說，沒有什么是不朽的，只有親情是不朽的。

　　白駒過隙，韶華囈語。記憶被凌亂的時(shí)間分割，斑駁印記在偌大的歲月沙灘上留下層層紋路，泛著無盡的滄桑，恍惚之中我看見了那些青澀的流年。一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子正跌跌撞撞的投向母親的懷抱，洋洋灑灑的余暉射入眼睛。照向了母親那溫柔慈愛的臉龐。

　　每個(gè)人的一生中都有過這美得絕倫的場(chǎng)景，卻不知在何時(shí)被我們默默忽略�；蛟S這就是時(shí)光，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也讓曾經(jīng)的擁有變的滄桑。正如書言：我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：不必追。

　　看《目送》的時(shí)候，一半是感動(dòng)，一半是心酸。穿梭在舊時(shí)光里的親情溫暖如春，總讓人想起交織在父母眼里的放不下心的關(guān)心，卑微得不知穿越了多少省市到達(dá)我們心底的時(shí)候還剩幾分。亦或是她的文章太真切，我竟不自覺地置身于她的兒子——十六歲的安德烈的形象中無法自拔，他的樂觀，近乎天真的勇敢，也讓我從另一個(gè)角度深切的感受到了母親對(duì)孩子的愛，不似溫柔也不夠剛硬地，只是用真心告訴他：“有些路啊，只能一個(gè)人走”“孩子你慢慢來”。無聲的言語太過溫潤，并和著書頁里平凡又真實(shí)的插圖，我的思緒追溯到舊時(shí)光里的記憶中，或許這更是一份眷戀，在她不帶粉飾的愛里油然而生出對(duì)過往的珍惜。

　　舊時(shí)光啊，它是有情的。也許煮啊煮啊就留下了盤旋在記憶里的縮影，原來這風(fēng)雨數(shù)十載，我們也早已被歲月烙上印記，記得某次偶爾聽見母親哼著“曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首才發(fā)現(xiàn)……”我意外地吃驚了一下，正想發(fā)笑時(shí)，卻分明地看見媽媽的臉上有淚，也許她的皺紋和贅肉都被光影朦朧，只是她心中對(duì)青春的火還未熄，滿腔熱血應(yīng)猶在。印在那些塵封的記憶中，有我們第一次開口叫出母親的笑臉上，有我們第一次拿獎(jiǎng)狀回家的喜悅，有鑄刻在他身上的，卻是逐漸蒼老的面孔，我多想為媽媽的青春緬懷，時(shí)光不能倒流，翻開那些泛黃的舊照片時(shí)。我也悲從中來。時(shí)間，終究敵不過生活的。戲要散場(chǎng)，照片要褪色。時(shí)光的洪流……

　　人的一生中總有太多難忘。所以年輕時(shí)，我們的書里是粉紅裝飾的夢(mèng)。一次同學(xué)會(huì)，一場(chǎng)寒色里的的'散步，一回真真切切的跌倒都會(huì)被記住。而漸漸終老，我們卻寫出了“漫山遍野茶樹開花，你來看此花時(shí)，此花便與汝同歸于寂�！边@樣安靜淡然的語句，因?yàn)殡S著心境的成長，我們漸漸害怕。每一個(gè)被我們感受過的瞬間，都需要被采下收集，因?yàn)槊恳粋€(gè)當(dāng)時(shí)，都稍縱即逝，即使是溫存于感受中的愛，也許我們無言的目送，漸行漸遠(yuǎn)。

　　正如其言，對(duì)于行路的我們，有太多的舊時(shí)光難以割舍，而親情就是最初的原點(diǎn)，因此面對(duì)時(shí)間我們的感覺真的不好說，整本書也就是對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送，對(duì)親情的回憶。

　　花開花落，聆聽古巷深處的淺唱，懷念舊時(shí)光里的人，舊時(shí)光里的事，舊時(shí)光里的一切。

親情的作文篇6

　　在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，似乎每個(gè)人多視手機(jī)為寶貝，捧在手里不放，手機(jī)的好處是多，比如有了它，遠(yuǎn)方的朋友親人不需要風(fēng)塵仆仆的趕來問候�？墒�，縮短我們距離的同時(shí)，似乎也減弱了之間親情的聯(lián)系。

　　如果上帝無條件給我十分鐘的魔力，我會(huì)干什么呢？放下正在做的一切，感受親情的溫暖。如果我真有了魔力，要回到一年前的一次聚會(huì)。我們一家子，歡歡樂樂地到了酒店，大家歡聲笑語地聊著天，但這一切都是短暫的，吃完飯，便是一陣?yán)淝�，偶爾發(fā)出一聲響，不是打游戲的人傳出的，就是紅包搶了多少錢之類的，爺爺奶奶們，只能靜靜的坐在那里吃著東西。親情的溫度呢？為什么處處都是冷冰冰的。我要讓他們的手機(jī)消失，讓他們一起感受親情，和爺爺奶奶們說說生活中的趣事，“你種的菜長得多大了？”“我今天和同學(xué)干了什么�！笨梢院湍棠虪敔攤兞牧淖约旱腵生活，有什么高興的事情。如果有了十分鐘的魔力，我還會(huì)把時(shí)間留給我的爸媽，以前的時(shí)間都讓作業(yè)和學(xué)習(xí)阻攔，學(xué)習(xí)和親情中間似乎有一條巨大的鴻溝，根本不能相通。如果我有了魔力，我會(huì)和爸媽坐在椅子上，吃著零食，開開玩笑，和家人互動(dòng)互動(dòng)。

　　保持親情溫度，要化冰為水。不能讓它慢慢的冷卻，我們要珍惜它，讓親情的溫度一直溫暖彼此。

親情的作文篇7

　　只要有血緣關(guān)系的人，之間一定存在一種關(guān)系--親人；也一定存在一種感情--親情。親情，就是那份特別存在的愛，不言說，不表露……卻總能在每個(gè)失落的時(shí)刻，送上最溫暖的包容。

　　人們常用“血濃于水”來證明親情。確實(shí)，親情就好比水，無需產(chǎn)生驚天動(dòng)地的事件，它永存與我們的生活中，如水一樣無法脫離，但永遠(yuǎn)比水濃。因?yàn)楸人嗔艘环萸檎x，多了一份鮮紅的情誼。

　　小時(shí)候，我比較任性。一天下午，我回到家中，口干舌燥，就想倒杯水喝�？蓮念^到尾，我把屋子里的水杯找了個(gè)遍后，還是一無所獲，沒有找到水……我心里非常沮喪，感到非常憤怒。也不是對(duì)某人的憤怒，只是一種因?yàn)槭腿欢�，越是渴就越是怒。終于，我的憤怒轉(zhuǎn)移到了我的身體上來，行為變得越來越粗暴。我一次次狠狠地扔著空水瓶，每次都會(huì)發(fā)出巨大的撞擊聲。在虐待完瓶子后，我才氣呼呼地沖回了房間寫作業(yè)。

　　突然，外面?zhèn)鱽砹饲瞄T聲，是爸爸，他是為我送水來了。原來，在我找水時(shí)，爸爸雖一聲不吭，卻明白我的意圖，只是不說出來，弄得我當(dāng)時(shí)忘記了他的存在。我想：父親是理解我的.，在我生氣時(shí)，他一言不發(fā)，他知道我的心情，知道我要發(fā)泄，而這種理解是建立在愛上的。

　　無色的白開水，讓我深深地明白這種愛的偉大。這份苦心，恐怕我永遠(yuǎn)不能體會(huì)。無色的水讓我看到了紅色的愛，看到了血濃于水的親情！

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