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親情作文5篇(熱門)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的親情作文5篇,希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
愛(ài)不一定很偉大,愛(ài)可能很瑣細(xì)。愛(ài)不一定有豪言壯語(yǔ),但一定能溫暖你的心。愛(ài)是世界上最美好的東西,F(xiàn)在我將告訴你——爸爸給我的愛(ài)。
四年級(jí)時(shí),爸爸媽媽把車賣了。我上學(xué)只能乘公交車。媽媽擔(dān)心我,就天天送我上學(xué)。
過(guò)了幾天,我覺(jué)得自己能行了,不用麻煩爸爸媽媽了,便對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“老爸老媽,我已經(jīng)能自己上學(xué)了,你們不要送我了!卑职致(tīng)了,眼神中顯出幾分擔(dān)憂:“你一個(gè)人能行嗎?”“沒(méi)事兒!卑职知q豫了一下,說(shuō):“嗯,好吧。”
從此,我便一個(gè)人上學(xué)了。我第一天自己上學(xué)時(shí),下了車,剛走幾步,突然感覺(jué)有人跟蹤我。但我沒(méi)放在心上。放學(xué)了,我又感覺(jué)有人跟蹤我。這次我忍不住了。可回頭一看,后面只有幾個(gè)同學(xué)。我只好回家。碰巧爸爸也同時(shí)回到了家。
以后,我天天感覺(jué)有人跟蹤我。可一回頭,后面又沒(méi)人。而爸爸每天都跟我同時(shí)回家。起初,我以為是巧合?珊髞(lái),我開(kāi)始懷疑是不是爸爸跟蹤我。于是,我就去問(wèn)爸爸。但爸爸說(shuō)是我多心了。在爸爸那兒得不到答案,我便去問(wèn)奶奶。奶奶的回答讓我大吃一驚。原來(lái)就是爸爸在“跟蹤”我。他擔(dān)心我自己上學(xué)會(huì)出事,就天天上午、下午跟著我,看我安不安全。聽(tīng)著聽(tīng)著,我覺(jué)得有一股暖流從心里涌出,融進(jìn)了血液,流遍我全身每個(gè)角落,溫暖了我的心。我強(qiáng)忍住將要溢出眼眶的`熱淚,捂著臉跑進(jìn)客廳,撲進(jìn)爸爸懷里,哽咽著說(shuō):“爸爸,你對(duì)我真好!卑职置业念^說(shuō):“乖女兒,沒(méi)事的。保護(hù)你是我的責(zé)任!闭f(shuō)著,把我抱得更緊了。
有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的,但我覺(jué)得父愛(ài)同樣感人至深。爸爸給予我的愛(ài),我一輩子也忘不了。
親情作文 篇2
我懂得了真正的親情
親情,是多么熟悉的字眼,人與人之間的親情和友愛(ài)都有所不同。在我家,有著一種難舍難分的親情——那種對(duì)親人的愛(ài)。我有一個(gè)姨姥,是我姥姥唯一的`妹妹。她家在洛陽(yáng),經(jīng)常來(lái)西安玩。
前年,姨姥來(lái)到我們家。她非常勤快,每天早上6點(diǎn)就起床了,為我們準(zhǔn)備早飯。平時(shí),她可閑不下來(lái),一天到晚忙個(gè)不停,買菜、收拾屋子、洗衣服等。我們對(duì)姨姥也很好,一有啥好吃的,都先想到她。因此,日積月累便形成了一種難舍難分的感情。去年七月,姨姥的女兒的手燙傷了,做什么事都不方便,于是,姨姥便要回家,我們誰(shuí)也勸不住她。
在7月3日晚上,我們和姨姥來(lái)到火車站,爸爸幫姨姥把行李放在火車上。當(dāng)火車開(kāi)動(dòng)了,我們追隨著火車,對(duì)姨姥說(shuō):“姨姥,早點(diǎn)回來(lái),到家后給我們打電話。”就這樣,姨姥離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),直至火車消失到路的盡頭,我們才不情愿地離開(kāi)了火車站。親人的愛(ài),無(wú)論何時(shí)何地都存在著,我們要去體會(huì)它、懂得它,并好好珍惜它。記。寒(dāng)你需要幫助時(shí),親人會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手來(lái)幫你一把,這就是互幫互愛(ài)的親情。
親情作文 篇3
今天仿佛就是灰色的,在第一堂語(yǔ)文課上,唐老師進(jìn)行了一次親情測(cè)試,雖然只是測(cè)試,但卻那樣的殘酷。
一陣美妙的上課零聲過(guò)后,唐老師邁著輕盈的步伐來(lái)到教室。唐老師讓我們拿出聽(tīng)寫本寫上自己最愛(ài)的五個(gè)人,這還不簡(jiǎn)單,同學(xué)們不假思索揮筆而就。
老師要干什么呢?同學(xué)們議論紛紛,“好,從這五個(gè)人中劃去一個(gè)!碧评蠋熯@句話就像晴天霹靂一般,同學(xué)們嚇得目瞪口呆,都不知所措。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè),這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽(yáng)說(shuō),張炳陽(yáng)的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來(lái),十分悲傷地說(shuō):“我劃掉的是我的爺爺,他對(duì)我非常好,但他離我還是比較遠(yuǎn)的……”張炳陽(yáng)說(shuō)著說(shuō)著便停了下來(lái),他的眼眶中滴下了豆大的淚珠,這可是親情的結(jié)晶啊!同學(xué)們看到了不免都渾受感染,淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。
唐老師的測(cè)試環(huán)環(huán)相扣,一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后,本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了,“劃去,必須得劃去!”老師無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽含辛茹苦把我們哺育大,現(xiàn)在要把她也劃掉,這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的,不敢往下一劃。但測(cè)試仍要繼續(xù)進(jìn)行下去,在極不情愿地情況下,我忍痛劃去了媽媽。此時(shí),我就覺(jué)得自己是一個(gè)鄶子手,好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛(ài)遺失了,受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了,頓時(shí)鼻子一酸,淚珠像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此,有的.默默流淚,有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片,同學(xué)們對(duì)親人的愛(ài)得到了集中體現(xiàn),其意深深,其意切切,場(chǎng)面是那樣的感人。五個(gè)最愛(ài)的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著,可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人,就好象大海吞噬了所有的親情,我像是丟失了靈魂沒(méi)有了依靠,心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。
過(guò)了好一會(huì),我們才從痛苦中走出來(lái)。通過(guò)這次的測(cè)試,使我們真正懂得了親情無(wú)價(jià),我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。
親情作文 篇4
母親十月懷胎,含幸茹苦把我哺育長(zhǎng)大;父親掙錢養(yǎng)家,做一根結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的頂梁柱。母親從青春的愛(ài)美女孩蛻變?yōu)榧彝ブ鲖D,父親也從翩翩少年磨礪成粗糙大叔。父母為了我們,卸下了光環(huán),添上了白發(fā)。
我的媽媽—在事業(yè)的巔峰期懷上了我。每日多頻次的孕吐給本就瘦弱的她增加了難以描述的折磨。媽媽玩笑說(shuō),那個(gè)時(shí)候她每天都能精確的分辨出食物在胃里停留不同時(shí)間所吐出物的不同味道。整整8個(gè)月,飲食不再是享受,吃了吐,吐了吃,反反復(fù)復(fù),這就是我親愛(ài)的媽媽,如天底下所有的母親一下,柔軟又堅(jiān)強(qiáng)。
每晚的`胎教也必不可少,直到我出生后,每晚的“喧鬧”也不少。
我剛出生時(shí),媽媽本可以把我給奶奶帶的,可是她并沒(méi)有,每天夜里我都要鬧騰三到四次,不是喂奶,就是換尿片。為了保證我擁有充足的睡眠,媽媽便一晚上抱著我睡,直到現(xiàn)在我還是喜歡窩在媽媽的懷里,睡覺(jué)也好聊天也罷,這樣我會(huì)覺(jué)得特別甜蜜。再長(zhǎng)大點(diǎn),為了維持維生素的供給,媽媽就用勺子一勺一勺把水果擠出汁。在那個(gè)沒(méi)有果汁機(jī)的時(shí)候,真的好難想象性情急燥的媽媽每天是如何幫我一點(diǎn)點(diǎn)手動(dòng)擠果汁的。
在我讀幼兒園時(shí),爸媽把我送進(jìn)全托,不放心,每天晚上偷偷的來(lái)看我,看我哭的撕心裂肺的時(shí)候,媽媽在邊上默默的流淚。就是在白天,媽媽也會(huì)抽時(shí)間從南昌趕到蓮塘來(lái)幼兒園看我。有沒(méi)有與小伙伴們一起玩耍,中午吃飯有沒(méi)有吃飽,下午睡覺(jué)有沒(méi)有睡著……,直到我完全適應(yīng)了全托的生活,媽媽還是一有空就趕來(lái)看我。夏天到了,聽(tīng)我說(shuō)園里的游泳池開(kāi)放了,每天可以玩一小會(huì)兒。媽媽也特意趕來(lái),那么大的太陽(yáng),旁邊也沒(méi)有樹(shù)蔭可遮擋,媽媽就那樣站在烈日下慈愛(ài)的看著我在水里嬉戲,直到下課。
上小學(xué)了,媽媽每晚都會(huì)陪我寫字,算術(shù),繪畫,看繪本。那個(gè)時(shí)候我還是與媽媽一起睡,晚上我一翻身或是蹬掉了被子,媽媽都會(huì)很神奇的在第一時(shí)間醒來(lái),這個(gè)時(shí)候她就會(huì)幫我重新蓋好被子,不讓我著涼。半夜,媽媽也會(huì)叫我起床小便,只為了讓我在清晨能睡得更踏實(shí)。
有一次美術(shù)作業(yè),是要給媽媽畫一幅畫。我便托著她的臉,仔細(xì)的看著,輕輕撫摸著上面的雀斑與皺紋,是什么時(shí)候有的呢?是我上幼兒園時(shí),一年級(jí)時(shí),還是三年級(jí)時(shí),或是更早以前?我摸著媽媽的臉,歲月在她臉下留下了不去的印記。
現(xiàn)在我初中了,有時(shí)候十一二點(diǎn)等我睡下了,她還在給我準(zhǔn)備第二天的早餐,要帶的水果以及清洗更換的校服。
昨天晚上,我被一陣極輕的聲音驚醒了。原來(lái)是媽媽,我看到她輕輕的幫我把窗戶關(guān)上,原來(lái)是突然刮大風(fēng)下大雨了,那個(gè)時(shí)候我看到了媽媽手上的肥皂泡。透過(guò)微弱的燈光,媽媽的身影印在墻上是那么的瘦弱。
就是這個(gè)力量,那么渺小的力量,在后方支持著我,讓我青春期的刺全都變成了柔軟的絨毛。這就是親情的力量。
你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。
親情作文 篇5
從前有一個(gè)村子,里面住著一家人。那是一個(gè)小女孩的家庭。她的爸爸因車禍去世,她的媽媽把她交給鄰居(一位老奶奶的家),自己一個(gè)人跳進(jìn)了河里。
老奶奶自從收了這個(gè)小女孩,就給她取了個(gè)名字,叫“妞妞”,而且非常細(xì)心的照顧她。給她買零食、水果和一些好吃的東西。老奶奶給“妞妞”買的東西她從不要。
漸漸地,“妞妞”長(zhǎng)大了。老奶奶也因?yàn)榻?jīng)常的疲勞,病倒在床上。但是“妞妞”非常孝順,每天她都給老奶奶洗衣服,老奶奶看到了非常高興,便放心的.躺在床上。
有一年的冬天,“妞妞”去河邊洗衣服去了。但是,她在洗衣服的過(guò)程的時(shí)候,手和臉的被凍紅了。這時(shí)她想放棄,但是她又想到:“老奶奶對(duì)我那么好,從小就給我買好吃的,我受這點(diǎn)苦也是值得的!而且老奶奶現(xiàn)在病倒在床,不能洗衣服,那就讓我的雙手來(lái)代替老奶奶,幫助她吧!”洗著洗著,“妞妞”忘記了疼痛,只記得為老奶奶。
洗完了衣服,“妞妞”就拿起盆回到了家。就在她搭衣服的一瞬間,老奶奶被驚醒了。她起來(lái)一看,“妞妞”的臉凍得通紅,手凍得僵硬,便不拿拐杖的一把抱住了“妞妞”。老奶奶又說(shuō):“孩子,這幾年幸苦你了,我真沒(méi)有想到你為了我的健康,不顧自己的每天給我洗衣服,我真是太感動(dòng)了!你歇一會(huì)兒吧”小女孩紅著臉說(shuō):“奶奶,只要你的身體健康,我做什么都是值得的!”這時(shí),老奶奶留下了幸福而快樂(lè)的淚水。又說(shuō):“孩子,只要你的身體健康奶奶就放心了!一會(huì)兒起床奶奶給你買好吃的去,給你好好的補(bǔ)一補(bǔ)。”她們說(shuō)完了話,就一起躺在床上,睡著了。
老奶奶和“妞妞”的關(guān)系簡(jiǎn)直就是勝似親人,如果你身邊也有愛(ài)你的人那就好好的珍惜他們吧!也許有一天,你也會(huì)和他們出現(xiàn)這樣的關(guān)系。
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