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親情作文300字(經(jīng)典10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的親情作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
親情作文300字 篇1
烏鴉,這一種全身漆黑、叫聲難聽(tīng)又被人唾棄的家伙,卻教育了我,教育了我應(yīng)該如何接受、并報(bào)答母愛(ài)。
烏鴉,我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)要見(jiàn)它一面,我所想到的,是學(xué)舌的鸚鵡、報(bào)喜的喜鵲、還有和平的鴿子。說(shuō)不清是好還是壞,在人們心中,烏鴉是恐怖、邪惡的代言詞。雖然現(xiàn)代的動(dòng)物學(xué)家、科學(xué)家都說(shuō)烏鴉是最聰明的.鳥(niǎo),可是這些是改變不了烏鴉在人們心中的地位的,我們對(duì)烏鴉的故事嗤之以鼻
那一天,我看見(jiàn)了烏鴉,正如書(shū)中所講,叫聲難聽(tīng),長(zhǎng)相難看,不過(guò)這是第一次在現(xiàn)實(shí)生活中看到烏鴉,所以停下腳步仔細(xì)觀看。一共有兩只烏鴉,其中一只突然飛走了,還剩下一只看上去毛很亂的老烏鴉,不一會(huì)兒,那只烏鴉又飛回來(lái)了,嘴里還叼著我家的無(wú)花果,氣得我差點(diǎn)拿一塊石頭把它砸下來(lái),那只烏鴉像書(shū)上說(shuō)的給老烏鴉喂食,突然間我有一些感動(dòng),開(kāi)始我還是不會(huì)相信烏鴉是那么得有愛(ài),現(xiàn)在這一幕就擺在我眼前,我默然離去,這一幕,應(yīng)由上帝可看,像我這樣的人,是不能打擾這樣溫馨的場(chǎng)面的……
兩顆純潔的心靈,教育了我。
親情作文300字 篇2
今天,作文課上老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲“心路旅程”。
首先,我們寫(xiě)出了心里最重要的5個(gè)人?墒窃谖倚睦镏匾暮沃5個(gè)呢?我的手顫抖了一下,“到底要寫(xiě)哪5個(gè)!”5個(gè)人的名字寫(xiě)完了,可是老師竟要我們劃掉一個(gè)人,我的內(nèi)心受到了巨大的打擊,回想到這5個(gè)人曾給我?guī)?lái)的.美好時(shí)光,沒(méi)辦法我稍稍猶豫了一下,閉著眼狠心劃掉第一個(gè)人的名字,可老師第二次還要我們劃掉一個(gè)人,我的手徹底僵硬住了,還要?jiǎng)澮粋(gè)人?該劃誰(shuí)?那美妙的聲音伴隨著老師倒計(jì)時(shí)的聲音顯得格外冷峻!不管了只能劃她了!我朝夕相處的好朋友對(duì)不起!
第三次老師竟說(shuō)還要?jiǎng)澋魞蓚(gè)人只留下一個(gè)人,我真不敢相信自己的耳朵,寧愿自己耳朵聽(tīng)錯(cuò),寧愿花我自己,也不要?jiǎng)澋羲麄!教室格外的安靜,但我的心怎么也安靜不下來(lái),想起了這3人給我?guī)?lái)的美好時(shí)光,我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我仿佛看見(jiàn)它們離我遠(yuǎn)去,在跟我揮手說(shuō)再見(jiàn),我狠下心,拿起筆劃了兩個(gè)人,我心里的不舍又一次涌現(xiàn)出來(lái)。
通過(guò)這次游戲我明白,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩!因?yàn)樗麄兪亲類(lèi)?ài)我的人!同時(shí)也是我最親的人!
親情作文300字 篇3
世上什么最珍貴?不同的人有不同的理解。有人認(rèn)為友情最珍貴,有人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴,也有人認(rèn)為他人的信任最珍貴,而我卻認(rèn)為親情最珍貴。
那一次的不小心讓我感受到了母愛(ài)。那天飄著鵝毛大雪,我買(mǎi)書(shū)回來(lái)快到家時(shí),腳底一滑,摔倒在路邊,痛得直叫喚。因?yàn)榭拷,媽媽?tīng)見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),將我扶起,連聲問(wèn)道:“沒(méi)事吧?有沒(méi)有傷到?”看著媽媽著急的.樣我露出個(gè)笑容,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)事兒!眿寢屵是不放心,急忙將我送向醫(yī)院。在醫(yī)生的細(xì)心檢查下,發(fā)現(xiàn)是傷了筋,需要休息60天。
回到家,媽媽立馬打電話說(shuō)提前年假。媽媽打完電話,我就問(wèn)她:“媽媽?zhuān)悄憔筒荒苋タ葱∫塘恕!眿寢寭е艺f(shuō):“我寧愿與你在一起65天。”聽(tīng)了這句話,我的心暖暖的。在媽媽的細(xì)心照顧下,不僅學(xué)業(yè)沒(méi)有落下,還增進(jìn)了我們的親情。
親情的珍貴在那65天里得到了最好的詮釋?zhuān)乙嬖V所有的人:親情最珍貴。
親情作文300字 篇4
我的小表妹很可愛(ài),胖胖的,小圓臉蛋紅撲撲的`,還有她那兩只水靈靈的大眼睛,真像兩顆黑葡萄。
她很聰明,也很可愛(ài)!她的趣事可多了,聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧!
有一次,外公在看電視,過(guò)了一會(huì)兒天氣預(yù)報(bào)來(lái)了。小妹急忙跑到廚房把外婆拉了出來(lái),嘴里喊著:“報(bào),報(bào)”。(意思是讓外婆看天氣預(yù)報(bào))而當(dāng)時(shí)這個(gè)小屁股還不到兩歲。
還有一次,媽媽說(shuō)要我去做《黃岡數(shù)學(xué)小狀元》,當(dāng)時(shí)我正在玩呢。只見(jiàn)小妹跑過(guò)來(lái)把我拉到了書(shū)桌前。(哎呀呀,真是皇上不急太監(jiān)急)。
另外一次,媽媽說(shuō)要我洗澡,正在玩的小妹立馬丟下手里的玩具跑進(jìn)了衛(wèi)生間。小家伙動(dòng)手就要搬盆放水,嘴嘴里不停地說(shuō):“洗,洗”。(意思她自己要洗澡,別看她小,可愛(ài)干凈了,小手臟了就舉得高高的,叫大人幫她洗。)媽媽看到了忍不住笑著說(shuō);“這個(gè)小家伙機(jī)靈的很,又開(kāi)始自助洗澡澡了”。
還有很多小家伙的童言趣事,讓人忍俊不禁……
我喜歡我那聰明、可愛(ài)、調(diào)皮、搗蛋的小表妹!那真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),嘻嘻,好愛(ài)你!
親情作文300字 篇5
爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)“分,分,分!睂W(xué)生的命根。這句話在我們現(xiàn)階段的小學(xué)生身上體現(xiàn)的淋漓盡致。考試如果考砸了或發(fā)揮失常,肯定就會(huì)造成一場(chǎng)“大地震”。震完之后還會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完,直到自己嘮叨的筋疲力盡,才肯罷休。可是我沒(méi)有辦法,只好聽(tīng)著。有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了,回到家立刻就“地震了”,并且震了很長(zhǎng)時(shí)間。分?jǐn)?shù)的高低將決定我的快樂(lè)和痛苦。我知道您們批評(píng)我、嘮叨我是為我好,可我不知道,分?jǐn)?shù)真的就那么重要,分?jǐn)?shù)在你們心里真的就占有一席地位?我考試成績(jī)的`好與壞的原因完完全全來(lái)源于你們家長(zhǎng),您們給我的壓力越大,我的負(fù)擔(dān)就越重,考試時(shí)就光想著一定要考好,否則回家后就會(huì)“地震”,這樣考試時(shí)心思根本就沒(méi)有集中起來(lái),這樣考試一定考不好。如果我們沒(méi)考好,也要鼓勵(lì)一下,不能總是批評(píng)。除此之外我還會(huì)被關(guān)在“大鐵籠子” 里。有時(shí)候老師留的作業(yè)寫(xiě)完之后我們應(yīng)該是快樂(lè)的、自由的、輕松的,但是卻被家長(zhǎng)布置的家庭作業(yè)壓得“喘不過(guò)氣來(lái)”,如果寫(xiě)錯(cuò)一道還會(huì)加倍的罰,我常常抬不起頭來(lái)。親愛(ài)的爸爸媽媽我有無(wú)數(shù)個(gè)為什么想問(wèn)您們。我不想做一只被關(guān)在“籠子”里的小鳥(niǎo),我想做一個(gè)既懂事又自由的小精靈。
親情作文300字 篇6
本以為不會(huì)看見(jiàn)盡頭的黑暗終于在兩年后結(jié)束了——爸爸到銀行貸了款起了房子。心中的酸楚從未對(duì)父母說(shuō)過(guò)。既然無(wú)法庇護(hù),又和哭讓他們多一份酸楚?
終于離開(kāi)了那寫(xiě)滿(mǎn)傷心的地方。我是那么害怕的認(rèn)為這只是一個(gè)美好的夢(mèng),以至于都不曾留一份從容,去話別那無(wú)數(shù)次聽(tīng)我哭述的`綠樹(shù)。從此我張揚(yáng)的活著,像忘記了兒時(shí)那無(wú)盡的傷痛。然而有一天,“寄人籬下”這個(gè)詞出現(xiàn)在我眼前。那封存的記憶又再次打開(kāi),緩緩的漫過(guò)那些年我已經(jīng)遺忘的歲月。淚水不知不覺(jué)的流了下來(lái),有酸有澀。
解脫,并不能使我忘卻。我最初的少年時(shí)代,因?yàn)樗某霈F(xiàn),從而留下了最深的傷痛。無(wú)論怎樣,我都沒(méi)辦法原諒她。其實(shí)從我離開(kāi)的那天起,我就沒(méi)有遺忘過(guò)她,她的身影已深深的印刻在我心中。
親情作文300字 篇7
我聞著炊煙的氣息抵達(dá)村莊,那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下,看見(jiàn)田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去,疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉,那味道真是一絕!大伯娘,等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦!
忘不了這港灣,她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里,我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜,品過(guò)快樂(lè),抿過(guò)悠閑,這些都是灣兒里抹不過(guò)的`笑意。
懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng),它的內(nèi)心會(huì)有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌,那些難忘的回憶啊,我只能用這些文字去感謝。
親情作文300字 篇8
這些天每次走進(jìn)教室,心中總有一種莫名的感動(dòng),沒(méi)有別的,只為所教的這個(gè)單元的課文——至愛(ài)親情(蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第三單元)連同目標(biāo)上所選的課外閱讀資料。
愛(ài)是一個(gè)常讀常新的話題,而親情更將愛(ài)演繹到了極致,無(wú)論我們的父母或清貧、或富有;或年輕、或衰老,愛(ài)子女卻不用效仿,不用言傳,親情伴我們一路成長(zhǎng)。
常常定格在我腦海里的,往往是一些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的畫(huà)面——蹣跚著給年輕的朱自清爬過(guò)鐵道買(mǎi)橘子的父親的背影,烈日下等待并不爭(zhēng)氣的`兒子局促的父親的身影,雪地里久久佇立著等待兒子小亮下學(xué)的母親的雕像,口是心非為了兒子第二天穿上鞋熬紅了雙眼的鄒韜奮的母親……
每當(dāng)我看到孩子們沒(méi)有體會(huì)到文章的深意眼中流露出的不屑的神情時(shí),總有一種悲哀從心底蒸騰、彌散,也許他們還年少,也許他們條件好,不懂得珍惜身邊的幸福;而我們呢?我們已為人妻、為人母,我們又何嘗體會(huì)到父母的恩重如山?我們又是如何做子女的呢?捫心自問(wèn),我們就是父母眼中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,只不過(guò)讀懂了父母的愛(ài),卻沒(méi)有報(bào)答父母的愛(ài)罷了。
也許每個(gè)星期真的該回家看看,坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)母親的嘮叨、享受父親的酒菜,不應(yīng)該是也許,是一定!
親情作文300字 篇9
今天,是充滿(mǎn)親情的一天,但是在場(chǎng)卻沒(méi)有一個(gè)是我的親人,而是我的老師和同學(xué)們。今天是我們來(lái)到薊縣訓(xùn)練營(yíng)的最后一天了。
早上,我們收拾好后就來(lái)到四樓大廳的教室來(lái)上課了。教室里亮著一盞盞昏暗的燈光,播放著優(yōu)美柔和的音樂(lè),聽(tīng)著老師的敘述,我們各自都開(kāi)始了自己的想象之旅,我好像看到了一扇門(mén),門(mén)后有一縷刺眼的光芒,走進(jìn)那扇門(mén),我穿越到了從前,我看到了小時(shí)候的我在快樂(lè)的玩耍著;看到了嬰兒時(shí)期的我被爸爸媽媽哄著,小心翼翼的呵護(hù)著。當(dāng)我從想象的夢(mèng)中驚醒,我想父母為我操勞,真是太辛苦了,當(dāng)我想到,自己經(jīng)常不聽(tīng)媽媽話,為我操心,皺紋爬上了媽媽的額頭,粉筆也染白了些許黑發(fā)。老師給我們每個(gè)人帶來(lái)了一個(gè)驚喜,家長(zhǎng)都給自己的孩子寫(xiě)了一封信。讀完信,我哭了。媽媽給我寫(xiě)的'信,信中寫(xiě)到媽媽為我做的那些事是就是媽媽?xiě)?yīng)該做的,媽媽還說(shuō),正因?yàn)橛辛宋遥畈鸥腋。媽媽(zhuān)覑?ài)您!
媽媽對(duì)我的愛(ài),使我在這一天體會(huì)到了,媽媽?zhuān)視?huì)好好學(xué)習(xí)的!
母愛(ài)是偉大的,是真誠(chéng)的,每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母愛(ài),不,是離不開(kāi)每個(gè)親人的愛(ài),世界上正因?yàn)橛辛擞H人對(duì)我們的愛(ài),才變得豐富多彩。
親情作文300字 篇10
親情是一杯蜂蜜,在你苦澀的時(shí)候給你安慰,親情是一杯苦咖啡,在你疲勞的時(shí)候給你提神。可是,今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。隨著悲傷的`音樂(lè)響起,老師讓我們一人拿出一張白紙來(lái),讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下我們寫(xiě)下我們5個(gè)最親愛(ài)的人。我猶豫不決,但最終我在紙上寫(xiě)下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說(shuō)“你們的親人們必將有一個(gè)離開(kāi)你,你會(huì)選誰(shuí),請(qǐng)你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),最后我還是無(wú)奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個(gè)人,這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了,眼淚不時(shí)的從我的眼鏡里流了出來(lái)。但我的心似乎在告訴我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧!
當(dāng)老師讓最后在劃掉一個(gè)人時(shí),我選擇了爸爸,但我后悔了,因?yàn)榘职殖霾罨貋?lái)時(shí)總是給我?guī)Щ貋?lái)許多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后,好多同學(xué)都流了。雖然這節(jié)課很殘酷,但我還是謝謝您老師,因?yàn)槟屛抑懒擞H情是用遠(yuǎn)割不斷的。
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