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(集合)親情作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的親情作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
親情作文 篇1
現(xiàn)在,親情對(duì)于我們來說似乎并不重要,我們都忙著寫作業(yè)、學(xué)習(xí)與看手機(jī),有時(shí)甚至都錯(cuò)過了親人間的聚會(huì)。
親情是十分珍貴的現(xiàn)在,親情對(duì)于我們來說似乎并不重要,我們都忙著寫作業(yè)、學(xué)習(xí)與看手機(jī),有時(shí)甚至都錯(cuò)過了親人間的聚會(huì)。
親情是十分珍貴的,如果我可以回到以前,再見一見已經(jīng)離我們而去的親人,那該多好!
如果我回到以前,我會(huì)去見一見我的爺爺。他在我還沒出生之前就去世了。我現(xiàn)在對(duì)他沒有印象,也沒有看過他的照片,所以我差不多已經(jīng)忘記了。但這次回到以前,我要好好看看我的爺爺,一定要把他留在我的記憶中。我還要對(duì)他說:“你知道嗎?我是你的孫女呢!”我還會(huì)和他說我們家的情況。也許,他會(huì)和我說說他的故事呢!我一定要將我回去的這幾分鐘充分利用。對(duì)了,我還要和爺爺照張相,把他留在我的相片中,我以后也會(huì)時(shí)不時(shí)拿出來看看?纯礌敔?shù)奈骞偈鞘裁礃,看看爺爺(shù)男θ萦质鞘裁礃印?/p>
我還要留些時(shí)間給我尚在世的親人們。這一次,我將把作業(yè)先丟在一旁,好好留出時(shí)間,與外公外婆、舅舅舅媽談笑,說說自己的趣事,傷心的事。我還希望能看看表哥,他因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄了許多與親人相聚的時(shí)間。到最后,我還要拍一張全家福,把親人留在照片中,我好隨時(shí)看看我的親人們。
我們要留給親人更多的時(shí)間。有時(shí),放下手頭的事,與親人相聚才是更重要的,如果我可以回到以前,再見一見已經(jīng)離我們而去的親人,那該多好!
如果我回到以前,我會(huì)去見一見我的爺爺。他在我還沒出生之前就去世了。我現(xiàn)在對(duì)他沒有印象,也沒有看過他的照片,所以我差不多已經(jīng)忘記了。但這次回到以前,我要好好看看我的爺爺,一定要把他留在我的記憶中。我還要對(duì)他說:“你知道嗎?我是你的孫女呢!”我還會(huì)和他說我們家的情況。也許,他會(huì)和我說說他的故事呢!我一定要將我回去的這幾分鐘充分利用。對(duì)了,我還要和爺爺照張相,把他留在我的.相片中,我以后也會(huì)時(shí)不時(shí)拿出來看看。看看爺爺?shù)奈骞偈鞘裁礃,看看爺爺(shù)男θ萦质鞘裁礃印?/p>
我還要留些時(shí)間給我尚在世的親人們。這一次,我將把作業(yè)先丟在一旁,好好留出時(shí)間,與外公外婆、舅舅舅媽談笑,說說自己的趣事,傷心的事。我還希望能看看表哥,他因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄了許多與親人相聚的時(shí)間。到最后,我還要拍一張全家福,把親人留在照片中,我好隨時(shí)看看我的親人們。
我們要留給親人更多的時(shí)間。有時(shí),放下手頭的事,與親人相聚才是更重要的。
親情作文 篇2
你們體驗(yàn)過愛與愛的碰撞嗎?我最近就體驗(yàn)了一下,這真是一個(gè)艱難的過程!
這還要從星期四說起,說起來,還是我挑三揀四的惹的禍啊。
這天,奶奶準(zhǔn)時(shí)為我送飯,一打開飯盒,就發(fā)現(xiàn)了我不喜歡的菜,我不解地問:“奶奶,你怎么又送我不喜歡的菜呀?煩死了。”奶奶的`大宇宙爆發(fā)了,說:“一天就知道挑三揀四,我給你送飯已經(jīng)夠好了,還要這要那!甭犃诉@話,我一生氣就不吃了,奶奶也給我翻臉了,之后我們?cè)僖矝]說過話。
第二天,媽媽給我送飯,我高興極了,但是我在吃飯時(shí),媽媽對(duì)我說:“你昨天怎么能這樣對(duì)奶奶呢?奶奶是長(zhǎng)輩,你讀過書,應(yīng)該知道什么是尊老愛幼敬老吧?你知不知道你這樣跟奶奶說話,奶奶心里又多么不好受?你不能只為自己想,也要為別人想想……”剛開始,媽媽說的一句話我也沒有聽進(jìn)去?墒且贿B幾天,媽媽的話一遍一遍在我耳邊回蕩著,每天我都會(huì)想想這些話是什么意思。三天后,我終于想通了,媽媽說的對(duì),我應(yīng)該按媽媽說的辦。
放學(xué)后,我飛快地跑回家,奶奶正在做飯。我向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤,我們又和好了。原來愛與愛的碰撞是這么的神奇,讓人一分一合,相處得更好,感情更深了。
親情作文 篇3
從咿呀學(xué)語的孩童一路走來,最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童,如今已是英氣勃發(fā)、充滿幻想的少年――我。在這個(gè)過程中,是親情伴隨著我日益茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)步的路?磕磕絆絆,跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手,牽著我,不離不棄。那一雙雙溫暖的手,在寒夜,為我掖緊踢開的被角;在雨天,幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻,因?yàn)橛辛擞H人的陪伴,而不孤單;那些動(dòng)人的片段,因?yàn)橛辛擞H人的分享,而愈發(fā)精彩;那些難忘的歲月,因?yàn)橛辛擞H人的祝福,而更加珍貴!
親情好似陽光,我是花兒,在陽光下幸福的成長(zhǎng)。若沒有那充足的陽光,怎么會(huì)有千千萬萬綻放笑顏的花朵?看似普通尋常的.陽光,卻是我們汲取光明和溫暖的源泉!
親情堪比大海,而我是魚兒,在大海里快樂的成長(zhǎng)。試想哪一條魚兒可以離開海水?正是因?yàn)榇蠛A心的養(yǎng)育,才會(huì)有數(shù)不清的魚兒,徜徉在廣闊的海洋中。
親情如同高山,我就好似那鳥兒,在山上的林間自由的成長(zhǎng)。高山準(zhǔn)備了大樹為鳥兒安家,準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥兒充饑,準(zhǔn)備了清涼的露水為鳥兒解渴,鳥兒的一切都來自于高山的賜予,正因如此,所有的鳥兒才會(huì)無憂無慮地振翼藍(lán)天。
這一切的一切都源自親情,只有親情才可以比作陽光,只有親情才可以堪比大海,只有親情才如同高山。在這里,我要用拙劣的文字來表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛:感謝你們對(duì)我的愛,我的生活需要你――親情!
親情作文 篇4
親情,是世間最可貴的。它不會(huì)被時(shí)間空間而阻隔。有一句俗語,血濃于水。親情永遠(yuǎn)是無法割舍的關(guān)系。
世間的感情有很多種,有戀人之間的愛情,有朋友之間的友情,有師生之間的恩情,等等。我們珍惜愛情友情恩情,卻往往容易忽略了親情。我們以為親人永遠(yuǎn)不會(huì)離自己而去,所有總是把自己的壞脾氣小情緒發(fā)泄在親人的身上。殊不知,親人才是這個(gè)世界上,你最需要最值得溫柔對(duì)待的人。珍惜親情,親情會(huì)在你挫折困難的時(shí)候,給你避風(fēng)的港灣,做你堅(jiān)實(shí)的后盾。珍惜親情,因?yàn)橛H人是世界上最愛你的人。有位作家在父親去世時(shí),寫了一首文章來紀(jì)念自己的父親,題目叫做“世界上最愛我的那個(gè)人去了”。文中寫出了自己從最一開始與父親之間的隔閡,到最后,理解了父親對(duì)自己深深的愛。冰心的母親去世時(shí),她也說過“世界上最愛我的那個(gè)人去了”這句話。親人之間的`愛雖平凡簡(jiǎn)單,卻又是最深沉的。任何時(shí)候,割不斷的都是親人對(duì)自己的愛和自己對(duì)親人的愛。
親情可貴,所以我們要珍惜親情,愛護(hù)親人。
親情作文 篇5
電視機(jī)自以為擁有一切,但無論想炫耀什么,都得完全聽從人的擺布;電燈,如尼采一樣自喻為太陽,卻不能給人以溫暖。而我家的音樂盒卻截然不同,它很謙虛,每次都是以細(xì)小的聲音展現(xiàn)它那優(yōu)美動(dòng)聽的歌喉。
我家的音樂盒全身呈藍(lán)色,長(zhǎng)長(zhǎng)的身體中有著各式各樣的按鈕,最中間的便是能令它展現(xiàn)歌喉的'按鈕。按下去,按鈕就像石沉大海般沉下去,之后,一個(gè)美麗 的小女孩像天使一樣升上來,擺出跳舞的姿勢(shì)開始唱歌了。音樂盒中雖然只有兩首音樂,但不管怎樣,我都會(huì)百聽不厭,不會(huì)向別人一樣喜新厭舊。音樂盒還有一個(gè) 功能,因?yàn)樗男螤詈弯撉儆泻芏囝愃频牡胤剑阅惆聪铝硪粋(gè)按鈕后,它就會(huì)“變身”成為一架鋼琴,來把這兩首歌的節(jié)奏彈給我聽。
如今,我已經(jīng)把這個(gè)音樂盒當(dāng)成了我的伴侶,不管我做什么事都會(huì)與它溝通、交流,對(duì)它訴說。不過,我這也是自己騙自己吧!是啊!音樂盒怎么可能會(huì)說話呢?唉!也許是因?yàn)槲姨陋?dú)的原因吧!
每當(dāng)看到這個(gè)音樂盒,都仿佛看到奶奶的影子,沒錯(cuò),這個(gè)音樂盒正是我小時(shí)候奶奶送給我的生日禮物,我是多么想再次見到我的奶奶呀!可是我要面對(duì)現(xiàn)實(shí),爸爸媽媽的工作那么忙碌,我哪有機(jī)會(huì)再回老家看到奶奶呀!所以,我每天都會(huì)對(duì)著音樂盒訴苦。
親情就如同一串珍珠項(xiàng)鏈,有說不完的故事,我與奶奶的親情只有這音樂盒才能緊緊系住了。
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