親情的作文

時(shí)間：2023-09-27 13:45:59 親情作文我要投稿

親情的作文10篇（集合）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的親情的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文10篇（集合）

親情的作文篇1

　　這是一個(gè)淡漠親情的年代。

　　我們是淡漠親情的一代人。

　　我們太過(guò)于自私，只懂得無(wú)限不節(jié)制地?fù)]霍父母對(duì)我們的愛(ài);我們太注重友情，雖然它固然重要，但是，卻不應(yīng)該占據(jù)我們感情的全部。

　　我們的朋友也許會(huì)出賣我們;我們的愛(ài)人也許會(huì)背叛我們，但惟有親情是亙古不變的，是永恒的。

　　在這個(gè)世界上，我們最先享受到的就是親情。如果沒(méi)有母親的`哺育，我們出生的同時(shí)就是死亡。但是，我們卻總是在生命中拒絕親情。我們拒絕母親做的可口的早餐;我們拒絕母親親手打的溫暖的毛衣;我們拒絕父親包的書皮……我們拒絕了太多太多。而當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，我們將不再有當(dāng)時(shí)的任性和所謂的“驕傲”和“個(gè)性”，只有悔恨。

　　小的時(shí)候，背《靜夜思》，背《秋思》，背很多很多游子的詩(shī)。然后，當(dāng)老師問(wèn)起時(shí)，便大聲地回答，“這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)及親人的思念之情”，再在老師的微笑中坐下。心里有時(shí)還很奇怪，為什么古人有那么多思鄉(xiāng)之情呢?家有什么好想的呢?長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么的可恨，這是對(duì)親情的褻瀆。從未離開過(guò)家的人，是不會(huì)體會(huì)到家的意義的。在離開家到衡中的前一天，我獨(dú)自藝人跑去看夕陽(yáng)，望著那泣血?dú)堦?yáng)，忽然就明白了“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的感覺(jué)。

　　如今，我也成了一個(gè)游子，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛(ài)，開始想念在家的日子，痛恨自己對(duì)親情的揮霍。每當(dāng)母親打電話來(lái)，問(wèn)我吃了什么，冷不冷，穿什么衣服的時(shí)候，心里總是酸酸的。那些我以前視為嘮叨的話，現(xiàn)在竟成了我的寄托。失意的時(shí)候，給父親打個(gè)電話，聽(tīng)到他的聲音，心里就有了希望和動(dòng)力。父母的愛(ài)雖然不在身邊了，但我依然體會(huì)得到，因?yàn)檫@些愛(ài)，我才能夠堅(jiān)持下來(lái)，勇敢起來(lái)。

　　記得初中的一位同學(xué)來(lái)信說(shuō)：“雖然初中住過(guò)三年校，現(xiàn)在又離開了家，還是很想父母�！笔前�，家是人一生的思念，親情是人一生的寄托。

親情的作文篇2

　　在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都是有感情的，而每一個(gè)有感情的孩子都是需要母親的愛(ài)。那些越是看上去堅(jiān)強(qiáng)的孤兒和留守兒童，內(nèi)心越是脆弱，他們只是怕被別人瞧不起，才用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)偽裝自己，我的表妹，就是這樣一個(gè)好似沒(méi)心沒(méi)肺，其實(shí)內(nèi)心十分脆弱的留守兒童。

　　我一直以為表妹是大大咧咧懂得，很堅(jiān)強(qiáng)。直到那天下午我才發(fā)現(xiàn)她不是。

　　那是一個(gè)暖春的下午，我和表妹正在看書。突然一陣大風(fēng)猛得刮了過(guò)來(lái)，吹得路邊樹上的樹葉“沙沙”地響了好一陣子，原來(lái)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的圖畫似的午后景象，一下子就全變了，天色暗了下來(lái)，看不到太陽(yáng)寶寶頑皮的身影了。

　　表妹正在一旁聚精會(huì)神地看一本書，眼看她要看完了，我趕緊隨手扔給她一本《作文》。我心想，這下夠你消停一會(huì)的了。沒(méi)想到，不過(guò)十分鐘，她就抬起頭來(lái)，盯著我說(shuō)：“姐，我不喜歡我媽。討厭她�！薄澳隳隳恪蔽冶凰洳欢∶俺鰜�(lái)的話嚇了一跳，“你怎么突然這樣想？你以前不是很想她的嗎？你開玩笑的吧？”“我沒(méi)有開玩笑，你看這里，”她指著《作文》上一篇關(guān)于“母愛(ài)”的文章對(duì)我說(shuō)：“人家的媽媽對(duì)自己的.孩子多好。生病有媽媽陪著，過(guò)節(jié)被媽媽帶到街上玩兒�！彼D了頓說(shuō)：“不像我，連死了她都不管我……”說(shuō)完便恨恨地低頭不語(yǔ)。我很驚異，要知道，當(dāng)時(shí)她才二年級(jí)。

　　表妹的爸媽文化不是很高，常年在外打工，偶爾回家一次，也顧不上她，她媽有時(shí)急了還會(huì)打她。而她爺爺早已過(guò)世，留下她不識(shí)字的奶奶獨(dú)自養(yǎng)家。在不久前，我的舅媽（也就是表妹的媽媽）又給表妹生了弟弟也讓奶奶一個(gè)人帶，這樣原本性急的奶奶更加急躁，而她因?yàn)榇蟠筮诌指墙?jīng)常被打，這讓她心里更加難受，而她媽媽也意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重，企圖和她親近一點(diǎn)。于是買了很多零食堆在家里�？墒怯H情哪是能用物質(zhì)補(bǔ)回來(lái)的呢？

　　我呆呆地坐在書桌前，回想著那天下午表妹的話，那些字一個(gè)一個(gè)地蹦進(jìn)我的眼簾，好像是在訴說(shuō)對(duì)她媽媽的不滿、厭惡，更是對(duì)擁有母愛(ài)孩子的羨慕。

　　我想：舅媽心里肯定想的是多掙錢，買很多好吃的好玩的給孩子，孩子才會(huì)和自己親近�？墒侨绻慌愫⒆樱慌憬疱X，那到底是在和孩子親近還是和錢親近呢？

　　天下留守兒童的父母?jìng)�，如果你們還愛(ài)著自己的孩子，那就抽出時(shí)間陪陪孩子吧，哪怕只是幾個(gè)充滿快樂(lè)的下午，哪怕只是晚上那一個(gè)個(gè)溫暖的電話!父母?jìng)�，想想吧！失去的金錢補(bǔ)得回，丟失的親情就永遠(yuǎn)補(bǔ)不回了！

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　1、很感人，素材很新穎。給兩顆星星獎(jiǎng)勵(lì)。2、寫法上俗套了一些：開頭兩節(jié)先下結(jié)論，中間講了一段故事，最后一節(jié)做指導(dǎo)。開頭和結(jié)尾要學(xué)著慢慢改變。不下結(jié)論，不做指導(dǎo)，只講故事，可以稍作抒情。一個(gè)學(xué)生對(duì)成人和對(duì)社會(huì)作指導(dǎo)、下結(jié)論不宜。這是部分作文指導(dǎo)者指導(dǎo)孩子作文時(shí)的陋習(xí)。3、看看劉則甫的作文高明之處。

親情的作文篇3

　　親情是什么？是一句暖心的問(wèn)候，問(wèn)候著你疲憊的身心；是一碗暖暖的米飯，溫暖著你那凍僵的雙手；是一件溫暖的衣服，讓你在寒冷的冬天里被呵護(hù)�？上н@一切都與我無(wú)關(guān)。

　　在我很小的時(shí)候，我就被親生父母丟棄在一間破舊接近倒閉的福利院。當(dāng)然福利院收養(yǎng)的我，但隨著時(shí)間的消磨，福利院很快就是倒閉了。

　　在倒閉前，我被一戶經(jīng)濟(jì)能力一般的`夫婦收養(yǎng)了。但誰(shuí)又知道這不是寂寞的終結(jié)點(diǎn)，而是讓我走上另一條。

　　養(yǎng)父是個(gè)名副其實(shí)的酒鬼，每天晚上都喝醉回家，他這一醉說(shuō)明了，我晚上又要挨那酒鬼的打了。

　　他左手拿著手機(jī)跟他工廠里的老板通話著，右手拿著那還有半瓶的二鍋頭，走路跟跳舞似了，一跌一撞。一腳踢開的我跟養(yǎng)母的房間門，然后就發(fā)起的酒瘋了……。

　　我讀到初二那年就被養(yǎng)父強(qiáng)行退學(xué)了，強(qiáng)逼著我去打工。我每天都度日如年……。

　　直到我二十歲那年，我離開的這個(gè)讓我傷心絕望的地方。我找到一個(gè)讓我稱心如意的工作，我一邊寫作，一邊桃看守著一個(gè)小桃林，我每天過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活，讓我在這桃花落葉中看到的新生。

　　五年后——

　　我從事這工作后除了過(guò)年會(huì)回家看我的養(yǎng)母以外，我基本都在桃林住。

　　正值秋天，我在這每天都讓我新生的桃花林中欣賞。獨(dú)自一人坐在屋子的陽(yáng)臺(tái) ，看著桃花落地，桃花怕大地的著涼，給大地披上了一件粉紅色的新衣。我一邊欣賞著一邊緩慢的走到林子的中間，林子中間是桃花最美的地方。秋風(fēng)一吹，桃花便落，我抬頭仰望著，我多么希望時(shí)間能定格在這里，桃花落葉染紅的天空，但天空卻不盡人意，下起的寒冷的雨，我悵惘的走回屋里……。

　　我的養(yǎng)父母從來(lái)不會(huì)親自打電話給我，說(shuō)家里的這個(gè)那個(gè)了或者問(wèn)我累不累冷不冷的，這些幻想的只有在夢(mèng)里才看得到。如果有就是打電話給我，為了跟我拿生活費(fèi)了。

　　當(dāng)天晚上，養(yǎng)母第一次打電話，她在電話里哭訴著，我很沒(méi)耐心聽(tīng)著她說(shuō)的話。但之后我辭去的這桃林的工作，我回到這傷心之地。

　　我緩慢地走進(jìn)的屋里，屋里屋外都是白色了，地上有許多白色的長(zhǎng)形紙。養(yǎng)母一人守著養(yǎng)父的棺材，我走過(guò)去看了一眼棺材，我竟然流下的眼淚。那天我開始不知道為什么，人真是個(gè)奇怪的動(dòng)物，明明對(duì)著最痛恨的人，他死的，我應(yīng)該開心了，反倒流下眼淚，也許這就是人的七情六欲吧！

　　仇恨控制著我們每一根神經(jīng)，但那個(gè)被你痛恨死的人真了死，自己反倒流淚，憐憫著自己的仇恨，憐憫著他的死，因?yàn)槿司褪沁@樣。

親情的作文篇4

　　談起親情這一話題，讓我想起上海灘到處流浪的三毛，上海之大，何處是他家?讓我想起，在被日本鬼子殺死的奶奶墓前的小男孩——嘎子那撕心裂肺的哭喊;在5·12汶川大地震中用死亡袒護(hù)了孩子生命的母親……這不都表現(xiàn)出人間最可貴的親情嗎?

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)親情就像金子一般可貴，不，不，親情比鉆石還要可貴。親情是一個(gè)大家族中每一個(gè)人的愛(ài)組成的，就像我愛(ài)媽媽，媽媽也愛(ài)我一樣。親情可以感化每一個(gè)人的心。即使是一個(gè)乞丐，所以親情布滿世界的每一個(gè)角落，即使那個(gè)角落再怎么不起眼，親情也會(huì)去把那兒填滿。

　　還記得那次我還小，可父母和祖父母要去飯店喝喜酒，沒(méi)有辦法，母親只好把我放在外婆家，可那時(shí)可能受到《小紅帽和大灰狼》毒害太深，一見(jiàn)到外婆就開始哇哇大哭，媽媽把我放在床上，安頓好我，準(zhǔn)備走時(shí)，我死死地抓住媽媽的衣袖，臉一變，又哇哇大哭起來(lái)，邊哭邊含混不清的說(shuō)：“媽媽，不走，不走……”沒(méi)有辦法，媽媽看著我哭的樣子，恨不得也跟我一起哭呢。輕輕幫我整理好亂了的頭發(fā)，哄我道：“不哭，不哭，媽媽去一會(huì)會(huì)就回來(lái)的，吃完飯就接你回家，好不好啊?”“不要——!”“那媽媽只好留下來(lái)陪你了，好不好啊?”“嗯——!”突然感到心中空空的，一下子不知被什么又填滿，現(xiàn)在才明白，是媽媽的愛(ài)，是親情。后來(lái)媽媽回憶起那個(gè)時(shí)候，笑著說(shuō)：“你啊!后來(lái)哭著睡著了，睡覺(jué)的時(shí)候還不忘拉我的衣服……”“那后來(lái)你有沒(méi)有去吃飯呢?”“你說(shuō)呢?”媽媽的故事永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾，卻留下了讓人細(xì)細(xì)品味的話。

　　親情可能就藏在那一杯牛奶里面;可能藏在那一抹淡淡的微笑里面;可能藏在一件干凈的.衣服背后;可能藏在一次叮嚀之中……親情就像四月的風(fēng)，溫暖，清爽，把愛(ài)吹送到心中的每個(gè)角落。讓愛(ài)把心中的每個(gè)角落填滿，充實(shí)生活。

　　親情滋潤(rùn)著我生活的每一分，每一秒，讓我的生活快樂(lè)又充實(shí)，親情是金!

親情的作文篇5

　　有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在;有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重;有一種感情，一直支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜……

　　也許，我們?cè)驗(yàn)閯诶蹠r(shí)朋友的一句問(wèn)候而感動(dòng);也許，我們?cè)驗(yàn)槊酝緯r(shí)路人的指引而感激;也許，我們?cè)驗(yàn)榫趩蕰r(shí)師長(zhǎng)的關(guān)心而感敬;也許，我們?cè)驗(yàn)榱荷讲c祝英臺(tái)的悲慘而偉大愛(ài)情故事而折服……試問(wèn)，我們是否曾經(jīng)因?yàn)楹瑫r(shí)母親送上一杯熱奶而感動(dòng)?生病時(shí)父親無(wú)微不至的關(guān)懷而涕零?我們始終把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然的，睜開眼睛便熱好的早餐;放學(xué)回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺(jué)前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞](méi)有想過(guò)，當(dāng)我們與伙伴嬉戲玩鬧時(shí)，也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦?當(dāng)我們正和同桌上自習(xí)課時(shí)肆無(wú)忌憚大笑時(shí)，也許父親正因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤而被領(lǐng)導(dǎo)厲聲訓(xùn)斥;當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，也許他們還在洗衣，掃地，刷碗……

　　孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩;看著爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。

　　等到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚;母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已暗淡無(wú)光。等到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)強(qiáng)壯的體魄已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿白霜。歲月，在他們的臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，曾經(jīng)屬于父親的強(qiáng)健。而在這時(shí)候，我們變得妖嬈美麗，我們變得強(qiáng)健有型。我們奪走了屬于他們的一切。

　　此時(shí)的她們已經(jīng)咬不動(dòng)任何硬的.東西，但為了和你們的胃口而買了牛肉干自己卻推說(shuō)不喜歡，此時(shí)的他們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候不在是牽著你的手，而是被你們攙扶著。親情的輪換，溫暖的蔓延。當(dāng)我們也為人父，也為人母時(shí)方能感覺(jué)到他們的心酸，他們的苦楚。這時(shí)的你，也會(huì)體會(huì)到，如果你的孩子在你下班時(shí)親切的遞上拖鞋，甜甜的叫一聲爸爸，一天的疲勞頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)你辛辛苦苦的做完一桌豐盛的晚宴，看著孩子吃的卻很香，再苦再累也值了。

　　此時(shí)的你就應(yīng)該為父母做一些讓他們開心的事了，帶著自己的家人�；丶铱纯磦z位老人，為他們買一些他們喜歡的東西，像小時(shí)候他們對(duì)你一樣。即使沒(méi)有任何禮物，看到你們，他們也便寬心了。

　　別等到子欲養(yǎng)而親不待時(shí)后悔自責(zé)，把握父母健在的每一分每一秒，仔細(xì)看看她們的眼眸，認(rèn)真撫摸他們的手掌，不要再讓他們?yōu)槟愕男∈虏傩�，這是最大的孝順。多為父母做一些能讓他們開心的事情，讓他們的臉上布滿陽(yáng)光般的笑容，即使布滿皺紋，卻依然像花兒一樣美。

親情的作文篇6

　　我是一位在親情的呵護(hù)下長(zhǎng)大的孩子。

　　記得，有一次我感覺(jué)頭有些暈暈的。媽媽習(xí)慣性地摸了摸我的頭，她驚訝地說(shuō)：你發(fā)燒了！我無(wú)力地說(shuō)：可能是有那么一點(diǎn)。媽媽和爸爸商量了一下，打算立刻帶我去醫(yī)院。

　　不知道為什么今天的車子堵得這么厲害，時(shí)間艱澀地流著，我感到似乎過(guò)一秒鐘都是那么艱難。一到醫(yī)院我的媽媽就立刻為我掛號(hào)，爸爸讓我坐在凳子上，不要亂動(dòng)。掛號(hào)的事情辦好了，媽媽又馬不停蹄地帶我去檢查。醫(yī)生說(shuō)：只是一般的感冒而已，不用擔(dān)心，掛一下鹽水就可以了。媽媽去取藥，爸爸帶我來(lái)掛鹽水。來(lái)掛鹽水的小朋友可多了，哭的哭，鬧的鬧場(chǎng)面一片混亂！一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了終于醫(yī)生說(shuō)：甘田小朋友來(lái)打針。雖然我已經(jīng)打了許多次鹽水，但我還是有一點(diǎn)害怕。醫(yī)生準(zhǔn)備就緒了，一根針刺進(jìn)了我的皮膚。雖然不是很疼，但是有一點(diǎn)麻。鹽水要掛三個(gè)小時(shí)呢！我晚上十二點(diǎn)才能回家，哎！生病真麻煩！我實(shí)在受不了！媽媽撫摸著我的頭，可舒服了！躺在媽媽的`身上我慢慢睡著了。過(guò)了3個(gè)小時(shí)我醒了，鹽水正好掛完，我感到身體舒服多了！頭不疼了，也不暈了，我真開心！

　　躺在媽媽的身上睡著了。親情是一把巨大的傘，為你遮風(fēng)避雨，阻擋炎熱；親情是一根點(diǎn)燃的火柴，為你點(diǎn)燃希望的火苗；親情是北斗星，為你指明方向，找準(zhǔn)目標(biāo)。如果親情是園丁，那我就是花園中的小花，在愛(ài)的呵護(hù)下不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。

親情的作文篇7

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望;里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花，一幅畫，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……

　　親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手;親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的'是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

　　長(zhǎng)大。

　　親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

　　沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”;沒(méi)有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒;沒(méi)有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字。

　　親情是樹，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春;親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前;親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。

　　親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角;親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。把握親情——人間最美好的感情!

親情的作文篇8

　　詩(shī)歌和文章都充滿了濃郁的真情，無(wú)論是思鄉(xiāng)之情還是師生之情，都令人感動(dòng)，其實(shí)人間還有許多詩(shī)歌和文章都充滿了濃郁的真情，無(wú)論是思鄉(xiāng)之情還是師生之情，都令人感動(dòng)，其實(shí)人間還有許多珍貴的情感，如同窗情、父母對(duì)孩子的親情、鄰里情…………

　　最令我感動(dòng)的是親情。

　　我家樓下的鄰居養(yǎng)了一條土狗，十分兇悍，人見(jiàn)人怕，就在夏天的傍晚，我獨(dú)自回家，那條嗷嗷大叫的土狗向我襲來(lái)，我立刻掉轉(zhuǎn)身子，邊叫邊跑，那條土狗緊追不舍，我嚇破了膽，雙腿一軟摔了個(gè)跟頭，土狗順勢(shì)咬了我一口便跑掉了，聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲急忙下樓的媽媽看見(jiàn)我半躺在地上，心痛的走過(guò)來(lái)意外地發(fā)現(xiàn)我的小腿肚被出了血，得知土狗襲擊我的事，媽媽半禽著眼淚趕緊扶我回了家，當(dāng)我驚魂未定時(shí)，媽媽拿出肥皂均勻抹在我的傷口上，邊抹邊沖，洗著洗媽媽竟失聲痛哭，我竟天真的問(wèn)媽媽：“媽，你怎么哭呀!”媽媽沒(méi)有回答我，只是一個(gè)勁的問(wèn)我：“兒子還痛嗎?還疼嗎?………”我也不知道怎么了也跟著哭起來(lái)，媽媽又急忙背上我去醫(yī)院，平日那個(gè)背上我走幾步的媽媽，今天卻健步如飛，一口氣背我上了醫(yī)院，后來(lái)，我才知道被狗咬后很容易得狂犬病，死亡率極高，原來(lái)媽媽是替我著急呀，我不禁潸然淚下。

　　從此我落下了怕狗的病根，一天，在放學(xué)回家的`路上，我和媽媽有說(shuō)有笑的，突然不知從哪里竄出來(lái)一只野狗對(duì)我嗷嗷大叫，我連忙躲在媽媽身后，平日，比我還怕狗的媽媽此時(shí)竟鎮(zhèn)定自若，舉起手中的包打向野狗將野狗攆走，事后我問(wèn)媽媽：“媽，你比我更怕狗，為什么你這般鎮(zhèn)定?”媽媽一笑，說(shuō)：“我不能再讓你被狗咬第二次�！�

　　同學(xué)們!任何情意都十分珍貴，一定要好好珍惜!

親情的作文篇9

　　恰帶一絲光照，遮葛藟綿綿。樹影處，風(fēng)撫簾幕，一序《樛木》存心頭。 ——題記

　　夏日的晌午時(shí)分，驀然發(fā)現(xiàn)窗外的一棵蒲葵樹已漸漸長(zhǎng)到我家四樓的窗口了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雖沒(méi)有松樹蒼翠老勁的氣節(jié)，橡樹昂首天宇的風(fēng)范，但蒲葵帶給我的溫暖，卻是他們無(wú)法比擬的。

　　小時(shí)候的我捧著一本《詩(shī)經(jīng)》，嘔啞地跟著書中的拼音讀著。稀疏的光線穿過(guò)蒲葵葉，照進(jìn)我的臥室�！班拧嫌袠湍荆鹚壚壑�。樂(lè)只君子，福履綏之……”雖不能理解其含義，但它的韻味就如我眼前的景象。

　　樹影下的屋子里，仍留有一絲陰涼。我的父親正在幫我整著書柜，奇怪的是每次父親總是將我的一些書從最低層放到最高層，并將一些新書補(bǔ)置最低層的空位。

　　窗外樹影搖曳，午后的陽(yáng)光竟如此深觸人心。我朦朧睜著眼，眼前浮現(xiàn)出父親的身影。他用熟悉、溫暖的眼睛，仔細(xì)打量著書架的書。銳利的眼神很快挑選出幾本書，輕輕地放在旁邊的`桌上。

　　而隨著時(shí)間，蒲葵，越長(zhǎng)越大。竟有幾株藤蔓盤著如崇山峻嶺的樹干，蜿蜒至樹冠。我回味著這句話“南有樛木，葛藟荒之。樂(lè)只君子，福履將之�！睗u漸長(zhǎng)大的的我，腦海似乎有一幅美好的畫面，垂藤將樹纏繞，樹將人環(huán)抱。

　　眼前的父親正辛勞地為我整理書柜。在父親的臉上，一根根粗糙曲折的線條，仿佛交織成一幅和諧的油畫。這幅畫中的奧秘在他溫和而又疲憊的眼角可以找到微妙的詮釋。這幅充滿愛(ài)意的畫卷，在一幀可以使他相得益彰的畫框下熠熠生輝，那就是親情。

　　光線涂染著蒲葵葉的枝稍，父親麻利地拿著幾本書放置書架上，拿起抹布，擦拭著書柜，眼神蓄滿了愛(ài)意。我是如此享受這般溫馨。他回頭望了望我，嘴角露出一絲笑容，就如夏風(fēng)般拂過(guò)我的臉。

　　父親道：“你瞧，書已經(jīng)幫你整理好了。以后最低層放的書都是適合你現(xiàn)在看的，要經(jīng)常讀的。”在我心中散落一地的鏗鏘字句，拍打著我心底沉淀的情緒，讓我明白了父親的良苦用心。

　　在父親的顰笑間，在蒲葵的樹影下，我仿佛耳畔有響起那闕詩(shī)——“南有樛木，葛藟縈之。樂(lè)只君子，福履成之�！痹瓉�(lái)，這首詩(shī)竟然寄托著作者的美好祝愿。垂藤纏繞樹木，大樹掩映著樹下的人們，正如在我眼前的父親一樣，永遠(yuǎn)偉岸地矗立在我的心中，為我的內(nèi)心遮風(fēng)擋雨，洗滌穢濁。

　　雖然在這世間沒(méi)有持久不變的事物，可是，我能夠在這荏苒歲月中，感覺(jué)到一種幾乎可以聽(tīng)到、看到和觸摸到的幸福。如今我已不讓父親為我整理書柜，但在那曾經(jīng)蔭翳遮天的樹影下，有我父親溫柔的背影，伴著我成長(zhǎng)。那份感情一直縈繞在我的記憶里，在我內(nèi)心深處留下馨香的蓓蕾……

親情的作文篇10

　　早上你還身在美國(guó)，晚上你便可以回到上海；午夜剛發(fā)生的重大事件，瞬間可以刷爆你的朋友圈�，F(xiàn)代社會(huì)，交通越來(lái)越便捷，信息越來(lái)越發(fā)達(dá)，但是，人類身邊的親情卻也被無(wú)形地碎片化了。來(lái)看看媽媽、小姨、我和表弟之間被碎片化的親情吧！

　　媽媽和小姨

　　媽媽和小姨從小一起長(zhǎng)大，在那個(gè)年代，她們一起上學(xué)一起結(jié)伴回家，一起釣小龍蝦一起玩過(guò)家家，她們有歡笑也有吵鬧，但她們始終生活在一起，彼此間既溫暖又熟悉，直到媽媽上大學(xué)離開家鄉(xiāng)后才分開。親情被距離碎片化，媽媽和小姨只能在節(jié)假日和寒暑假才能見(jiàn)面了，等小姨考上江西的大學(xué)，媽媽留在上海工作后，她們一年只能在過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)上一面了。

　　小姨和我

　　小姨大學(xué)畢業(yè)回上海找工作住到我家，我才和小姨算正式見(jiàn)面了。小姨溫柔漂亮，說(shuō)起話來(lái)軟綿綿的，我非常喜歡她。只要她一回家，我便屁顛屁顛地跟在她后面，纏著她給我講故事、陪我玩游戲。小姨也總是不厭其煩地滿足我的各種要求，我和小姨的感情越來(lái)越深。直到有一天，小姨告訴我她要結(jié)婚了，還要搬到南京去居住和工作，我很傷心，我和小姨也只能一年才能見(jiàn)上一面了。

　　我和表弟

　　表弟出生在南京，直到他周歲的時(shí)候我們才見(jiàn)上面。我高興地拉著弟弟的小手告訴他：“記住了，我是你的哥哥，你是我的弟弟。”團(tuán)聚沒(méi)兩天，我們便分開了，我要回上海讀書，弟弟也要和小姨回南京去了。一年后，我們好不容易見(jiàn)面了，弟弟長(zhǎng)高了也會(huì)走路了，我牽起弟弟的手，高興地問(wèn)：“小墨墨，你叫我什么呀？”弟弟驚恐地望著我，使勁地想抽回自己的手。噢，原來(lái)他已經(jīng)記不起我這個(gè)哥哥了。我又一次像一年前那樣認(rèn)真地告訴他：“弟弟，你可記住了，我是你的'哥哥，你是我的弟弟�！睅滋烨�，我們倆終于又見(jiàn)面了，弟弟已經(jīng)上幼兒園了，我忍不住又問(wèn)他：“小墨墨，你叫我什么呀？”小墨墨不好意思地轉(zhuǎn)頭看向小姨，原來(lái)他又把我忘了。

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的工作、生活節(jié)奏也越來(lái)越快，忙碌和距離使我們的親情碎片化了，我們要盡量改變這種現(xiàn)狀，多見(jiàn)面多聯(lián)系，讓我們的親情恢復(fù)如初。

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