親情的作文

時間：2023-10-08 10:00:09 親情作文我要投稿

親情的作文匯編4篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的親情的作文4篇，希望對大家有所幫助。

親情的作文匯編4篇

親情的作文篇1

　　早上你還身在美國，晚上你便可以回到上海；午夜剛發(fā)生的重大事件，瞬間可以刷爆你的朋友圈�，F(xiàn)代社會，交通越來越便捷，信息越來越發(fā)達，但是，人類身邊的親情卻也被無形地碎片化了。來看看媽媽、小姨、我和表弟之間被碎片化的親情吧！

　　媽媽和小姨

　　媽媽和小姨從小一起長大，在那個年代，她們一起上學一起結(jié)伴回家，一起釣小龍蝦一起玩過家家，她們有歡笑也有吵鬧，但她們始終生活在一起，彼此間既溫暖又熟悉，直到媽媽上大學離開家鄉(xiāng)后才分開。親情被距離碎片化，媽媽和小姨只能在節(jié)假日和寒暑假才能見面了，等小姨考上江西的大學，媽媽留在上海工作后，她們一年只能在過年的時候才能見上一面了。

　　小姨和我

　　小姨大學畢業(yè)回上海找工作住到我家，我才和小姨算正式見面了。小姨溫柔漂亮，說起話來軟綿綿的，我非常喜歡她。只要她一回家，我便屁顛屁顛地跟在她后面，纏著她給我講故事、陪我玩游戲。小姨也總是不厭其煩地滿足我的各種要求，我和小姨的感情越來越深。直到有一天，小姨告訴我她要結(jié)婚了，還要搬到南京去居住和工作，我很傷心，我和小姨也只能一年才能見上一面了。

　　我和表弟

　　表弟出生在南京，直到他周歲的時候我們才見上面。我高興地拉著弟弟的小手告訴他：“記住了，我是你的哥哥，你是我的`弟弟�！眻F聚沒兩天，我們便分開了，我要回上海讀書，弟弟也要和小姨回南京去了。一年后，我們好不容易見面了，弟弟長高了也會走路了，我牽起弟弟的手，高興地問：“小墨墨，你叫我什么呀？”弟弟驚恐地望著我，使勁地想抽回自己的手。噢，原來他已經(jīng)記不起我這個哥哥了。我又一次像一年前那樣認真地告訴他：“弟弟，你可記住了，我是你的哥哥，你是我的弟弟�！睅滋烨埃覀儌z終于又見面了，弟弟已經(jīng)上幼兒園了，我忍不住又問他：“小墨墨，你叫我什么呀？”小墨墨不好意思地轉(zhuǎn)頭看向小姨，原來他又把我忘了。

　　隨著社會的快速發(fā)展，人們的工作、生活節(jié)奏也越來越快，忙碌和距離使我們的親情碎片化了，我們要盡量改變這種現(xiàn)狀，多見面多聯(lián)系，讓我們的親情恢復(fù)如初。

親情的作文篇2

　　親情是什么？是親人對我們的關(guān)愛，是一種幸福源泉。它似一團烈火，能溫暖我們身體里的堅冰；似一雙隱形的雙手，能打開我們心靈的窗戶；似一本名著，能給我們帶來精神上的滿足。它——就是親情，有無窮的力量。而我，每天穿行在親情的海洋中。

　　每天早晨，一到六點鐘，我的鬧鐘就會叮呤當啷地響起來，可它卻一點都不起作用，我依然沉浸在自己的.夢鄉(xiāng)。過了五分鐘，母親沒聽到動靜，就起來叫我起床。我一聽知道該起床了，就立即起身穿衣。刷牙時我還處于半睡狀態(tài)，母親也不放松叫我快點。出門時，母親走過來對我說：“早餐要吃豐盛點，不要過分節(jié)約。”我說：“知道了�！蹦赣H又補上一句：“上課要認真�！蔽艺f：“我現(xiàn)在把學習放在第一位，你放心吧，快回去吧，我要去上學了�！�

　　中午，回到家，母親就已把午飯做好了。我洗完手，立刻端起母親為我盛好的飯，津津有味地吃著。母親對我說：“慢點，多吃點菜�！蔽艺f：“我當然吃菜了，因為您的廚藝很好�！蹦赣H笑著對我說：“謝謝你的夸獎�！蔽艺f：“母親我來洗碗吧，你休息一下�！蹦赣H說：“不用，快去學校。”

　　晚上，我便要開始我一天之中的最繁忙的事——寫家庭作業(yè)。每天，我們的作業(yè)量都很多，寫作業(yè)要寫四五個小時，也就是11點左右�？赡赣H也會在我身旁幫助我，幫助我解決一些我不理解的英文句子和數(shù)學應(yīng)用題。

　　我一天的生活就是這樣，雖然它看似樸實，但是它卻處處顯出了一位母親對孩子真摯的感情。

親情的作文篇3

　　一個初夏的夜晚，勞累一天的人們洗漱完畢準備入寢的時候，一場無情的火災(zāi)兇殘的奪去了一個年僅六歲女童的生命，剛剛綻放的花蕾隨著火光的升起消失了。

　　這是十六年前的一場悲劇。

　　一棟茅草砌成的民宅里一個三歲男孩和一個六歲女孩被大火嚴嚴的包圍著。頓時寂靜的夜喧吵起來，人們拿桶的拿桶，拿盆的拿盆都紛紛向大火撲來。

　　噼里啪啦、熊熊燃燒的火聲里傳來兩個孩子撕心裂肺、惶恐不安哭叫聲：“媽媽，你快來呀媽媽，快來救救我……”此時大火已經(jīng)把門死死封住，火海里的哭叫聲讓在場的每一個人都心碎的默默流淚，心驚膽戰(zhàn)，無計可施。此時，孩子的父母親還融在離家近一里路程的妯娌家喜慶的氛圍中。

　　貴突然百米沖刺一般向自家跑去。不知實情的人們大罵著貴是個見死不救、鐵石心腸的無情漢子。

　　短短幾分鐘時間，大火越燃越烈。人們汗流浹背的飛奔于水井與火海之間時，孩子的哭聲弱了許多。貴抱著一床被子從家里跑出來直奔向水井，用水把被子澆透，披在身上，顧不了自己的安危，向火海沖去。

　　屋里煙霧繚繞，一片狼籍，許多被燒焦的物品橫七豎八的躺在地上。燒焦的氣味直嗆得貴喘不過氣，他努力地睜大眼睛摸索著尋找兩個孩子。此時孩子卻不知在哪個角落里發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的呻吟，聲音微弱的幾乎聽不見。屋脊梁被火燒的滋滋直響，屋頂上燒著的東西不斷的向下掉落，貴著急的大叫著兩個孩子的名字，卻不見回聲。身上潮濕的被子被火烤干的地方燃燒起來，他著急得如油鍋里的螞蟻，然而始終不見目標。

　　屋外的人們都為火海里的人揪心的直冒冷汗，心里不住地為他們祈禱，希望他們能夠平安地走出來!希望上帝能夠看在孩子小的份上放過他們。

　　終于，貴看到了他們——兩個蜷縮在一起的孩子，驚喜的大跨步向目標沖去。可憐的孩子們奄奄一息的躺在地上，姐姐爬在弟弟的身上，衣服被火燒糊了粘連在身上，弟弟微弱的呻吟著，他們的臉已經(jīng)燒的不成樣子了。貴的眼淚迅速流了出來，急忙俯身去把他們抱起，可是姐姐死死的趴在弟弟身上，怎么也分不開，貴急了，將被子扯下，用濕的一面將著火的那面被子的火撲滅，披在他們身上，將兩個孩子一起裹在被子里抱著，自己光著身子向外沖去。一路的障礙幾次欲將他拌倒，他跌跌撞撞的一路坎坷跑出火海。

　　在外救火的人們都深深松了一口氣，貴身上的衣服和頭發(fā)也在熊熊燃燒，他忍著被燒的灼痛堅持把孩子放在安全的地帶，人們一擁而上，有的為他撲滅正在燃燒的火焰，有的打開被子救孩子。

　　孩子被打開的同時，在場的`人們無一不哭泣、心痛!人們欲把女孩和男孩分開的時候，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)斷了氣!人們花了好一會兒才把他們分開，在場的每一位都不敢想像火海中無計可施的六歲的女孩為了保護嬌弱的弟弟，用她小小的身軀做弟弟的襁褓，大火燒身時那種灼灼的痛也沒有令女孩退卻，她堅強的挺了過來，直到最到一口氣!人群中有人“嗚嗚”哭出聲來，很多人都不敢再面對這一對可憐的孩子，紛紛離去。

　　多么偉大的孩子，多么偉大的姐姐!一個年僅六歲的孩子卻做出如此驚天動地的事情！寫到這兒我已經(jīng)淚流滿面，我的手在不停地顫抖，無法支配我的手中.

　　點評：真切的畫面，感人的故事，再現(xiàn)了親情的偉大。救火的所有人有人性的善良，像故事中貴一樣，讓人感動，他們像親人一樣奮力救火里的姐弟倆。故事中的姐姐保護弟弟而死，那份親情的確震撼著世間每一個人的心靈。

親情的作文篇4

　　一個人的一生總會有親情陪伴，它像一陣風，忽冷忽熱，是它溫暖了親人的心靈。

　　今天這個故事的主人公叫敘利奧，他做的一件事，讓父親對他的愛從香山到達深淵，又從深淵到達更高的珠穆朗瑪峰，這到底是為什么呢？大家聽我來講述。

　　敘利奧是一名小學學生，他家境很貧寒，他的爸爸白天工作，晚上幫雜志社抄紙搞稿，盡管這樣，錢總是不夠用。敘利奧很懂事，總是想給家庭掙錢，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親抄紙稿。久而久之，他因為疲勞過度，而使學習成績下降，父親對他的脾氣也越來越差，最后甚至不管他了。直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行動，以后，對敘利奧更好了。

　　這個故事看似簡單，其實隱藏著親情之間的大秘密，這里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛，又表現(xiàn)了親人之間的感情問題。親人之間的確是相互關(guān)愛的，要不那還有感情嗎？而敘利奧就是因為關(guān)愛父親才幫父親抄紙稿，這是一種非常高尚的行為。作為新世紀的我們，過著飯來張口衣來伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應(yīng)該關(guān)心家人，幫助他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她掂重的物品、到菜市場買菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因為我愛他們。所以，我認為親人之間的確是要相互關(guān)愛的'。只有彼此關(guān)愛了，才能溫暖彼此的心靈。

　　親人之間的感情深厚，當然直接影響了這個人的心情。如果兩個親人之間沒感情，兩個人都對對方愛答不理的，兩個人的心情肯定不好；相反，如果兩個人聊得很投機，這樣兩個人的心情很好，氣氛也會很和諧。因此，親人之間一定要有感情。

　　友情也許最有趣，但它不能經(jīng)常帶給你樂趣。親情就不一樣了，它雖然不那么有趣，不那么友好，卻可以帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情淺了，就會過著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。

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