(優(yōu)選)親情的作文9篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的親情的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
親情的作文 篇1
在安靜的大街上,你問我,那是什么?
親愛的,那只是一張白紙。
一張沒有被破壞的白紙。
那不止是一張白紙,那還是一個(gè)純白的浪漫。
那不止是一張白紙,那還是一個(gè)小孩純白的夢(mèng)想。
那不止是一張白紙,那還是一段無人知曉的`詩篇。
親愛的,那雖然只是一張白紙,但那卻有一個(gè)純白的戀想。
親愛的,那雖然只是一張白紙,但那里卻有一整個(gè)世界。
多年以后,那張白紙被寫上了“愛是什么?”
親愛的,愛是什么?
愛是無限深情,也是云淡風(fēng)輕;
愛是緊緊擁有,也是毅然放棄;
愛是銘心刻骨,也是努力遺忘;
愛是瑰麗美妙,也是丑陋無比;
愛是玫瑰茉莉,也是一草一蟲;
親愛的:
有一把傘撐了很久
雨停了也不肯收
有一束花聞了許久
枯萎了也不肯丟
有一種朋友希望能做到永久
即使青絲變白發(fā)
也能在心底深深保留親愛的,那只是一張白紙。
一張普通的白紙。
注:這里的親愛的是指我的姐姐
親情的作文 篇2
陰雨霏霏,雨如珠簾,沒有暴風(fēng)雨的灑脫,盡顯小家柔情;窗外,朵朵傘云中,哪片是為我所撐起?
后悔如潮水,涌上心頭,沖向眼眸,倔強(qiáng)如狂沙,撲滅了正翻騰倒海的大浪;矛盾如線,交織在一起,這個(gè)結(jié)該如何打開;貞浀拈T被推開了,“我不給你施加壓力,可是成績卻這么糟糕,如果當(dāng)初我有學(xué)習(xí)的意識(shí),現(xiàn)在也不會(huì)這樣,我這樣督促你,為的是有個(gè)好的未來,你卻不聽,除了看電視還會(huì)什么,我的希望啊!”媽媽的再次嘮叨如荊條一樣抽打在心上,天氣的悶熱,注定了暴風(fēng)雨的來臨。“我知道了,學(xué)習(xí),不就是學(xué)習(xí)嗎,但我是為你而學(xué)!蔽铱钭テ鸱旁诮锹淅锏臅,徑自走回了房間,甩頭,摔門竟如此簡單,也如此的沉重,關(guān)閉了我和母親心靈溝通的那扇窗戶,3天了,母親的漠視如冰山一樣,在暖日令人寒徹骨隨。
窗外,綿綿的雨依舊下個(gè)不停,滴落在我的心上,滿心泥濘,陽光無法直達(dá),眼眸蒙上了一層濕霧,在雨中的深處,那粉紅色的'白花大傘好眼熟,傘下一個(gè)年輕的母親的發(fā)髻被雨水所打濕,順著發(fā)絲流到臉上,那臉…,心卻似被什么東西所溫暖,那心里交織的亂麻松動(dòng)了一些。
隨著雨水的滴答作響,耳邊朦朧,:“孟一,你媽在校門口等著你呢,怎么這么丟三落四的,書包都丟在家里了,快去吧!你媽在門口等了半天了,這孩子!”“別跑,當(dāng)心摔跤,面包放在書包里了,記住課間的時(shí)候吃,別忘了喝水,鉛筆放在第二個(gè)包里…”那聲音微小,卻千金重,向鐘一樣敲醒了心中的門。
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),不知何時(shí)才能放晴,路邊的行人悠閑地?fù)沃鴤,欣賞著清明節(jié)的梅雨,都說清明節(jié)的雨如母親一樣,不停的擠盡乳汁,撫育大地,使其孕育希望,空曠的心被雨的這份情感所充滿,那矛盾的線被掐到了要害,瞬間紛落…
攜一把傘在雨中守望,拾回遺失的絲帶,珍惜永久的親情…
親情的作文 篇3
親情是什么?親情是風(fēng)暴中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈,為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火,為我驅(qū)逐寒冷;親情還是失敗的時(shí)候一句安慰的話語,讓我重新找回自信與沖勁。
現(xiàn)在的我己經(jīng)是一個(gè)小少年了,時(shí)間如流水一般匆匆而過,很多記憶隨日子的消失而漸漸褪色。但是有些事兒,卻讓我歷歷在目,感嘆不已—那份深沉的母愛。
記得那是春天的一個(gè)早晨,天氣常變化莫測(cè)。我背著書包正要去上學(xué),這時(shí),由于發(fā)著高興燒無法上班的'媽媽,晃晃悠悠地走了過來,慢慢地抬起手,遞給我一把雨傘,有氣無力地說"崽,今天天氣預(yù)報(bào)說有雨…咳咳…,還是帶上傘好"。我抬頭望了望藍(lán)天,又瞥了一眼那像火球似的大陽,心想,怎么可能下雨呢?順手丟下傘,一溜煙跑出門去,只聽身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了媽媽的咳嗽聲,無力的囑咐聲。
上最后一節(jié)課時(shí),只聽見雨點(diǎn)"嘀嗒嘀嗒"的落在玻璃窗上,哎呀,糟糕!真是天有不測(cè)風(fēng)云!不由得后悔起早上沒有聽媽媽的話,我這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,爸爸在單位加班,媽媽又生病了,這該怎么辦啊!看來只好硬著頭皮冒著雨回家了。想著想著,下課鈴響了。我慢吞吞地開始收拾書包,心里不禁埋怨起這倒霉的雨來。
一走出教室,就看見有些同學(xué)被家長接走;還有人從書包里拿出傘走了。無可奈何的我只好站在屋檐底下,可是雨遲遲不停。等的已經(jīng)心煩意亂的我,直接硬著頭皮沖進(jìn)這風(fēng)雨的世界,沒走幾步,我的身體快淋成了一個(gè)落湯雞,只好又跑回屋檐底下,開始漫長的等待。不知有意還是無意,雨點(diǎn)紛紛落在地上,竟形成了一首雜亂而充滿旋律的曲子,而那時(shí)的我并沒有注意到這一切,心里慢慢開始后悔、譴責(zé)起來:哎,為什么當(dāng)時(shí)我沒有認(rèn)真聽母親的嚀囑呢?要是我仔細(xì)聽了,帶了傘,結(jié)果應(yīng)該就不是這樣了吧…,正當(dāng)我想的時(shí)候,突然聽到一陣熟悉并帶著一點(diǎn)虛弱的聲音—"譚湛"回頭一看,只見暴風(fēng)雨中似乎要被吞沒了的媽媽拿著傘,我快步上前抓住了她蒼白、冰涼的手,只覺得一熱"雨水"流進(jìn)了嘴巴里,咸咸的也是甜甜的……。
我在親情中逐漸成長。親情是偉大的,不管是快樂、痛苦、迷茫,它將永遠(yuǎn)輕輕走在你我的路上,悄悄地伴隨我們一生。
親情的作文 篇4
人生路上,親情是最持久動(dòng)力,予無私幫助依靠;在最寂寞路上,親情是最真陪伴,讓心感受溫馨安慰;在最無奈十字路口,親情是清晰路標(biāo),指引成功方向。
父母之愛,是一個(gè)時(shí)時(shí)讓我們心頭泛起漣漪的愛,常常使我們心中升騰起無比虔誠的敬意。難忘,人生旅途上的幾十個(gè)春秋,真情歲月,親情無止境。
她似永無休止的源流,當(dāng)生命面臨干涸時(shí),給你以希望;似不滅的燈塔,當(dāng)天邊黑暗襲來時(shí),給你以光明;她似激昂的旋律,當(dāng)你意志消沉?xí)r,給你鼓舞,讓你的眼前出現(xiàn)一片青翠;她似激越的號(hào)角,當(dāng)你煩惱襲來時(shí),給你力量,讓你的面前呈現(xiàn)一派蔥蘢;親情像日月一樣一直陪伴在我們的`身邊,親情讓我們感受到無盡的溫?zé),給我們奮斗的信心和成功的動(dòng)力,奔向親情的懷抱,擁抱親情的摯愛,追求親情的光輝。
在我們的心中,滋生一種情愫:感恩!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!感恩親情,才能戰(zhàn)勝生活中的艱難險(xiǎn)阻;感恩親情,才能度過生活中的驚濤駭浪;學(xué)會(huì)感恩,親情之花才會(huì)更加絢麗多彩!感恩親情,并將她好好珍藏吧,更別忘記回報(bào),;丶铱纯!孝敬父母,是我們的使命;回報(bào)父母,是我們的天職。
親情的作文 篇5
六月的天氣沒有一點(diǎn)風(fēng),太陽烘烤著大地,所有的植物都垂頭喪氣地站著。
我嘟嚷著:“好熱,我要吃冰激凌!蹦棠潭肆艘槐^來,說:“渴了就喝點(diǎn)水,吃那個(gè)對(duì)身體不好。”我生氣地吼道:“我就要吃!睜敔敶曛肿吡诉^來,爽快地說:“好,爺爺去給你買!蔽衣犃耍驳每煲l(fā)瘋了,興奮地說:“謝謝爺爺!
爺爺要出門了,奶奶拿著一頂帽子過來,對(duì)爺爺說:“外面太陽大,戴上帽子!睜敔敍]有戴帽子,就出門了。看著爺爺?shù)挠白訚u漸消失在陽光下,我心里酸酸的,想去把爺爺叫回來又想吃冰激凌。
十五分鐘、二十分鐘、二十五分鐘、三十分鐘……一個(gè)小時(shí)過去了,仍沒見爺爺回來。商店離家只有800米遠(yuǎn),不可能要去這么久,難道爺爺?shù)呐f病復(fù)發(fā)了?不可能,不可能……我和奶奶著急起來了,打電話告訴了爸媽,奶奶也冒著烈日出去找爺爺了。我握緊拳頭在門前走來去,心里不停地自責(zé)著:都是我的錯(cuò),要是爺爺出了什么事該怎么辦,不會(huì)的,別胡思亂想。
我越來越著急了,剛想出去找時(shí),就看見爺爺提著袋子出現(xiàn)在陽光底下了。我欣喜若狂地跑過去,爺爺頭發(fā)上掛滿了汗珠,衣服被汗水侵濕透了。我抱住爺爺,哭了起來,說:“爺爺您可算是回來了,以后我再也不讓您去幫我買東西了!睜敔敳灵_我的眼淚,一邊摸著我的臉龐一邊看著袋子對(duì)我說:“哦……哦……對(duì)不起,爺爺沒有買回冰激凌……”還沒等爺爺說完,我就搶著說:“不,不,爺爺,我不要什么冰激凌了,我只要您就行了!
爸爸、媽媽和奶奶也回來了,奶奶趕過來說:“老頭,你去哪了?”爸爸說:“爸,以后太陽這么曬,您就不要出去了,身子重要。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,爺爺被說的不知如何是好了,就牽著我的手往家里走,爸媽緊跟在后面。在那一刻,我感到了親情是多么的溫馨、幸福。
在那一天,我懂得了親情。親情,是一棵繁茂的大樹,能擋風(fēng)雪烈日;親情,是風(fēng)雪中的.太陽,給予饑寒交迫的人溫暖;親情,是風(fēng)雨后的彩虹,給世界增加絢麗的色彩……
親情的作文 篇6
昨夜在夢(mèng)魘中無措,自己迷失在一片霧靄中,我呼喚,我探求,只為了夢(mèng)中能重溫已故的親情。醒來,我掩淚痛苦,欲伸手去抓住夢(mèng)里的溫馨,卻都是徒勞。
回憶的快車再次抵達(dá)記憶的窗口,慢慢推開,只見一老屋,一舊桌,一家人,這是親情。如今,看到這樣的場(chǎng)景,竟也多了幾分嘆惋與感傷,遂又放開記憶的閘門,任往昔的流水再次沖蕩心扉,再次在心中泛起屬于自己的'漣漪。
夜很黑,窗外隱隱可以看見屋內(nèi)那微弱的光線。就著煤油燈的點(diǎn)點(diǎn)殘明,盡享這一天最后的晚餐。白菜煮豆腐,今天的飯食挺豐盛。我一邊細(xì)品著其中的味一邊靜聽著父母的嘮嗑。
家鄉(xiāng)的夜,真靜!房外的雜草從里,傳出一聲聲蛙鳴,似一段伴隨優(yōu)美旋律的小曲,點(diǎn)綴著這寂寞的夜。屋里,不斷上冒的熱氣混雜著柴火的裊裊煙氣浸透著整個(gè)小屋,看不清彼此,只知道不時(shí)有一雙,兩雙筷子往碗里送菜,伴著一聲細(xì)和的語調(diào)漸漸沉淀在時(shí)光的轉(zhuǎn)輪里,我的心里。孤獨(dú)的夜,不孤獨(dú)的小屋,不孤獨(dú)的心。
昨天,又是一個(gè)端午節(jié)!一早,父親就叫醒了我,我慢慢睜開朦朧的睡眼,迎著兩張紅票子!白约合敫墒裁淳腿グ桑∥铱赡芡睃c(diǎn)回來。”父親一如往常地說著。手里捂著冰冷的錢,也晾著一顆冰冷的心。
渾渾噩噩地就花光了錢。晚上,母親準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,“今天過節(jié),吃團(tuán)圓飯”。母親透著些喜氣。華麗的燈光裝飾著美味的菜,耳邊不時(shí)傳出一聲聲手機(jī)的響鈴,一點(diǎn)點(diǎn)擾亂了內(nèi)心的平靜。父母低著頭,直勾勾地盯著手機(jī)的屏幕,我欲言又止,說多了都是淚。飯已哽在咽喉,頓生一股凄然。老屋,夜已不再孤獨(dú),只因有燈光陪伴;人不再孤獨(dú),只因有手機(jī)陪伴;然而心卻在哭泣,在淌血,只因那丟失在茫途中的親情。
我哭泣,我彷徨,我無奈,你們……你們?cè)谀模谀模?/p>
親情的作文 篇7
摘要: 她今年十四歲,高高的個(gè)子,黑黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的,顯得特別的活潑機(jī)靈。她常常會(huì)把一件很平常的事情想象得很有趣,讓我們捧腹大笑。跟姐姐在一起,我覺得開心極了我有一個(gè)很有趣的姐姐。
她今年十四歲,高高的.個(gè)子,黑黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的,顯得特別的活潑機(jī)靈。她常常會(huì)把一件很平常的事情想象得很有趣,讓我們捧腹大笑。跟姐姐在一起,我覺得開心極了。
一天晚飯,媽媽剛燒好飯菜,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,就收拾好作業(yè)吃飯。姐姐一邊收拾作業(yè)本一邊問:“今天吃什么菜呀?”我知道姐姐最愛吃茄子了,剛好今天有一盤油燜茄子,就趕緊叫她快來嘗一嘗。不料她一聽,卻大喊一聲:“。±鲜螅俊苯又终f:“你們真殘忍啊,就算它是四害之一,也不應(yīng)該吃它的肉呀!好惡心喲!我不吃,我不吃!”我愣了好一陣子才反應(yīng)過來(武義方言“老鼠”與“茄子”同音),看她急的樣子,樂得差點(diǎn)把飯都噴出來了。姐姐趕緊跑過來,裝模作樣地往飯桌上看了看茄子,自己也哈哈大笑起來。還故意不好意思地?fù)P起拳頭責(zé)怪我:“小不點(diǎn),你捉弄我,看我下次怎么收拾你!”我笑得更厲害了,連媽媽也忍不住笑了。 像這樣的情景平時(shí)常常會(huì)發(fā)生。姐姐總是這樣幽默風(fēng)趣,開朗樂觀,就算遇到困難,也會(huì)笑嘻嘻地去解決,給我們的生活增添了許多歡樂!
你瞧我的姐姐,是不是很有趣?
親情的作文 篇8
每個(gè)人心里都會(huì)有一盞明燈,這盞明燈可能是知識(shí),也可能是親情,更可能是美德。
—題記
我心里的明燈是一盞親情的明燈,因?yàn)橛H情,我改變了許多。因?yàn)橛H情,我知道了許多。因?yàn)橛H情,我學(xué)會(huì)了做多。
“曾經(jīng)小小少年,到如今風(fēng)度翩翩”從小到大,我經(jīng)歷了許多。
我家的經(jīng)濟(jì)不是特別的富有,而我呢,從小喜歡花錢,花錢如流水,記得。鄰居家的小孩新買一輛自行車,我也纏著媽媽,對(duì)媽媽說:“媽媽,你也給我買一輛吧”,媽媽說:“這我做不了主,你問你爸爸”,可爸爸在外面打工啊,我怎么問呢?
有一次,爸爸和媽媽在打電話,我迅速的把手機(jī)搶過來,央求著對(duì)爸爸說:“爸爸,鄰居家的孩子有了一輛新的自行車,你也給我買一輛吧”,爸爸一直在猶豫,終于,爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。
放假的時(shí)候,看到爸爸和媽媽在視頻,我連忙跑過去,對(duì)爸爸說:“爸爸,我的自行車呢,不是說了嗎,這星期你給我?guī)Щ貋淼腵嗎?”爸爸聲音沙啞的對(duì)我說:“女兒啊,這次沒辦法給你帶了,下次一定給你帶回家,”我生氣的對(duì)爸爸說:“你是個(gè)大騙子”,我哭著跑回我的房間。
媽媽也跟著進(jìn)了房間。對(duì)我說:“你爸爸在外面打工不容易,你把不是說了嗎,下次一定給你帶回家嗎,你沒聽到你爸的聲音變了嗎,你怎么不知道關(guān)心你爸爸啊!”
等到再次給我爸爸打電話的時(shí)候,爸爸對(duì)我說:“女兒,對(duì)不起,是爸爸騙了你,下次一定給你帶回家”,我哭著對(duì)爸爸說:“爸爸,自行車我不要了,我只要你回來”,從這一刻開始,親情讓我學(xué)會(huì)了理解和關(guān)心。
親情的作文 篇9
歸鄉(xiāng)探親。正趕上家姐的婚宴慶典,我有幸見證了這對(duì)新人的喜事,也借機(jī)與全家族的長輩、兄弟姊妹相聚。
日子真不禁過。一晃離開老家來到江南已經(jīng)15個(gè)年頭了。我自認(rèn)還保持著一顆年輕的心,但當(dāng)我看到步履蹣跚、白發(fā)蒼蒼的長輩,看到孩子們圍繞在曾經(jīng)年少如花的姐妹們身旁,還有那些高大帥氣、我叫不上名字的晚輩們,不禁感嘆時(shí)光的飛逝和無情。
全家族有著堅(jiān)如磐石的凝聚力。從我記事起直到最親愛的老奶奶病逝,全家族人每每節(jié)日、奶奶以及叔伯姑舅的生日,總是歡聚在一起。奶奶去世后,父親成了這一場(chǎng)場(chǎng)家族聚會(huì)的倡導(dǎo)者之一。而我,卻因?yàn)檫h(yuǎn)在他鄉(xiāng),鮮有機(jī)會(huì)參與家族的聚會(huì),難得與親人團(tuán)聚。我錯(cuò)過了父親的六十大壽。錯(cuò)過了大家族百年大聚會(huì)。錯(cuò)過了一次次親情的歡聚。這十幾年,我錯(cuò)過的是愛,是恩,是親情。未能盡孝,未能盡心,未能盡情。一隔江水波淼淼,春至子規(guī)切切啼。
再次回到蘇州。一家三口繼續(xù)安靜地打發(fā)日子。被稱為故鄉(xiāng)的地方,安靜地躺在我的回憶里。而如今我安身的地方,我該怎樣稱呼你好呢!兩個(gè)地方,好像兩條平行線,沒有交集。無限延長的,或許是被稱作鄉(xiāng)愁的東西,或許是夾雜著點(diǎn)點(diǎn)憂傷的喜悅。我慶幸有那么大的`一個(gè)家庭,有那么厚的親情讓我感懷。我慶幸我走出了那片土地,見聞和經(jīng)歷豐富了或許原本我該過的安逸生活。
當(dāng)我的思緒還沉湎于這次親情聚會(huì),老家娘舅家親戚卻不斷傳來讓人傷心的消息。數(shù)年前外祖父母的相繼離開,帶走了母親無盡的思念。三年前三舅舅飛赴黃泉,讓一個(gè)完好的家瞬間支離破碎。再后來小姨媽重病了。二姨媽因病剛剛過世。二姨夫也得了那個(gè)叫做癌癥的病。死亡面前,人人平等。父母操不完的心上,又增添了許多憂愁。
母親姊妹兄弟7人,她是家中長女。外祖父是糧食局的退休干部,在那個(gè)年代,也算家境優(yōu)越。母親從小沒受過什么苦,受到的家庭寵愛也比其他子女多。后來母親下鄉(xiāng),嫁給了家境貧困的父親,生了一堆不爭(zhēng)氣的女娃娃。姐姐們小時(shí)候,外祖父不斷地周濟(jì)我們?nèi)摇N页B犇赣H念叨,那時(shí)候米、面、油,外祖父不斷地讓舅舅送來我家,有新的衣服料子,外祖母第一時(shí)間想到母親。為了幫助母親分擔(dān)家庭壓力,外祖母把大姐帶養(yǎng)在身邊,一養(yǎng)就是幾年。父親兄弟姊妹共6人,他是家中幺兒。祖父英年早逝,父親隨寡母一同生活,娶妻生子。再后來憑借自己的能力獲得了地位和尊重,一路走來,榮辱不驚。多年以來,父母親默默回饋兩個(gè)大家庭給予他們的恩情。但凡誰家里有事,只要張口,父親定會(huì)全力以赴給予幫助。家族里無論大小事情,父親親自張羅操辦。隨著外祖一脈經(jīng)濟(jì)條件的變化,父母親在經(jīng)濟(jì)上不斷伸出援助之手。父親雖說是幺子,但他實(shí)際有著一個(gè)大哥的號(hào)召力。母親是長姐,父親又起著長姐夫的表率作用。這些年,只要能力所及,該幫的,能幫的,物質(zhì)的,精神的,父母給予這兩個(gè)大家庭的,管它叫做回饋也好,恩惠也罷,數(shù)不勝數(shù)。那是無法用金錢來衡量的情感和真心的付出。父母親創(chuàng)造傳承了“賢孝忠信善為本,勤廉禮義樹家風(fēng)”的家族精神,他們把親情維系,他們把愛傳遞,他們?yōu)槲覀冊(cè)忈屃恕皳?dān)待”二字的分量。
親情是世間基本的情感,是維系家族發(fā)展的基石,是家族精神的傳承。父親為此而組織了家族的百年聚會(huì),并修訂家譜,以告慰先祖。我相信,真正的情感,不會(huì)被物欲橫流所吞噬。學(xué)著去愛,學(xué)著去感恩,學(xué)著去回饋,這個(gè)漫長的歷程中,我們是不斷學(xué)習(xí)和成長的學(xué)生。人這一生,祈望的,難忘的,終究逃不過“情”“愛”二字。抓住那些情,感念那份恩,傳遞那份愛,我們有責(zé)任,我們尚有余力。
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