親情的作文

時(shí)間：2023-10-15 07:44:08 親情作文我要投稿

親情的作文[優(yōu)秀10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的親情的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文[優(yōu)秀10篇]

親情的作文篇1

　　“我想有一個(gè)家，一個(gè)不需要太大的地方�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我內(nèi)心總有一股暖流升起，這也許就是家的魔力吧！

　　俗話說：有錢能使鬼推磨。我不這樣認(rèn)為，起碼金錢買不了家，更買不回來家的溫馨。家是避風(fēng)港，在外面受了委屈，回到家來一切全都煙消云散。

　　家又是一劑良藥，良藥雖苦，但它可以助你成功。家是每個(gè)人都向往的地方。它不是天堂，但勝似天堂。一個(gè)如此溫馨的地方，就算是一個(gè)罪人，他都會(huì)為有家而幸福，更何況平常人呢？雖說每個(gè)人不一定都有一個(gè)完美的家庭、幸福的生活，但是每個(gè)人都在努力的'追求著、向往著。

　　家是親情的代名詞，有了家才有了親情。如果你問我有了什么最幸福，我的回答是親情。多少浪子回頭是因?yàn)榧�，多少游子在外念著家。許多親人疼你，愛你，這也許就是人間最幸福的事了。

　　我戀家，更愛親情。我希望有更多的親情。其實(shí)我很快樂，因?yàn)槲覔碛杏H情，有許多親人愛著我，我也愛著他們。這里面有父母，有阿姨，有叔叔，還有老人們。每個(gè)人都關(guān)懷著彼此，這就是親情！

　　我有時(shí)會(huì)想，我真幸福，有親情，我應(yīng)該感激上帝讓我擁有這一切。

　　對(duì)，我很幸福！

親情的作文篇2

　　父親又將一本書方在我的桌上，然后悄悄離開。父親總是這樣，默默地來，默默地去，默默中父親已經(jīng)度過了三十年的光陰。三十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨造就那恒久不變的臉——蒼老；單調(diào)，始終保持著那固有的凝重。也許年齡的差異，也許是心靈的不溝通，我總喜歡在母親的懷里，細(xì)膩的撫摸下，絮說著自己的心事，往往這時(shí)父親則在一旁，傾聽著。我從不理解父親。

　　一天，我偶然翻出一本書——《英語語法》很舊。難道是父親的？的確是父親的書，上面有父親的名字。不但如此，在書的扉頁上還有這樣一首詩：“我愿意做一匹帶有翅膀的駱駝?dòng)们趧谡鞣䶮o邊的沙漠用雙翼在太平洋上翱翔人生中自己吧握的契機(jī)畢竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于別人給（ji）予的�！鄙n勁有力的字跡，只有父親的手才寫得出。父親會(huì)寫詩！“我愿意做一匹帶有翅膀的駱駝?dòng)们趧谡鞣䶮o邊的沙漠用雙翼在太平洋上翱翔。”當(dāng)年父親不但有追求，而且忘在奔馳，治在涯�；蛩�(jīng)夢(mèng)想成為詩人，即使不為眾人所知。然而父親放棄了這個(gè)追求，放棄了這個(gè)夢(mèng)想。

　　為什么父親不再奔馳反而被生活的韁繩所羈絆。是由于什么足以讓父親放棄他的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)總是這樣殘酷。在生活好了。一艘老船是不會(huì)有乘風(fēng)破浪的機(jī)會(huì)了。父親所能擁有的.只有期望，期望他的兒女能續(xù)他的夢(mèng)。父親所有的也只是默默地干，讓兒女讀得安心一點(diǎn)，多一點(diǎn)，將來駛出比他更遠(yuǎn)的航程。也許，我考進(jìn)了這所令人羨慕的中學(xué)，曾讓父親驕傲；也許，這昂貴的學(xué)費(fèi)，曾經(jīng)讓父親猶豫過。但還是如愿以償?shù)剡M(jìn)了這所學(xué)校，只是父親的白發(fā)也就多了。父親每每頂著寒風(fēng)接送我時(shí)，我從未感動(dòng)。也許正因?yàn)槿缢o我太多的愛所以我麻木看，心安理得地享受著份愛。

　　畢竟父親的不如母親的愛細(xì)膩、溫馨，但他在風(fēng)雨中，永遠(yuǎn)關(guān)心著你。讀者父親所作的詩，捧著父親新買的，感覺真得——很沉卻也很溫馨。

　　父親我愛你，你給我一生的感動(dòng)，永遠(yuǎn)是那道心弦上不逝的風(fēng)景。

親情的作文篇3

　　親情是世上最美的感情之一，我被包圍在濃濃的親情中，漸漸被愛融化。有一天，我剛躺下，嗓子就像冒了煙一樣疼。害得我咳嗽了好半天，怎么也睡不著。媽媽聽見了我的聲音，就披上一件毛衣跑來了。她問：“怎么了?”我為了不讓她傷心就說：沒事，就是嗓子有點(diǎn)疼。

　　媽媽說：“我陪你睡，說不定明天就會(huì)好�！闭f著，就躺下了下來�？晌姨上乱粫�(huì)就又咳嗽起來，我不想驚醒媽媽但她的耳朵特別靈，聽到了我的.聲音。她打開燈，頓時(shí)，刺眼的燈光向我射來。她拉開抽屜，拿了一些藥，又倒了一杯熱水遞給我，說：“趕緊把藥吃了，不然，嗓子不能好�！蔽页粤怂�，終于有了好轉(zhuǎn)，便睡著了。第二天，我睜開眼，看了一眼鐘，7點(diǎn)了。我問媽媽：“媽，你怎么沒喊我”她說：“你昨天咳嗽了那么長(zhǎng)么長(zhǎng)時(shí)間，怕困。”這時(shí)，我的心里流進(jìn)了一條暖流，我才明白媽媽也沒睡。放學(xué)回來，剛進(jìn)門，媽媽就問我：“藥吃了么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到屋里姥姥又讓我吃了藥，還讓我多喝水。過了一會(huì)兒，爸爸下班回來了，他邊吃飯，邊問：“昨天你沒睡好覺，今天困不困?明天還帶點(diǎn)藥。

　　聽著這些關(guān)心的話語，想著以前的事情，我不禁淚流滿面，，這就是濃濃的愛，濃濃的親情。生活里，親情把我緊緊包圍，永不離開。我真幸福。

親情的作文篇4

　　一晃眼的功夫，一周的時(shí)光就在手中流逝了。抓也抓不住，時(shí)間無法停住.....

　　這一周，也不知道是怎么一回事，心中就像打翻了五味瓶，百般滋味點(diǎn)滴在心頭。

　　以前，每當(dāng)寫道，以《給家長(zhǎng)的一封信》的時(shí)候，總會(huì)感到萬般的頭痛！我也不知道該寫些什么，于是千篇一律的模仿別人，記流水賬。直到這個(gè)星期，媽媽給我寫了一封信，短短的一封信，只是想與我溝通，是因?yàn)樯狭顺踔泻蟪煽?jī)下降了�？吹竭@封信時(shí)，心里酸酸的，心里不斷的重復(fù)著：為什么連溝通都是叫我學(xué)習(xí)？于是，我寫了一個(gè)“哦”上去。但是，心里不由自主地有了想寫一封回信的念頭。我還是提起了筆。寫著寫著，把心里的話寫了出來，把無數(shù)獨(dú)生子女想說的話寫了出來。淚珠叭嗒叭嗒地落在了本子上，眼睛也模糊了。從來也沒有過的，想把自己內(nèi)心深處表達(dá)出來的欲望，我發(fā)現(xiàn)，原來自己想說的話那么多，那封作文那么好寫！但我并沒有給媽媽看，可能是母女間某種剪不斷的線吧。媽媽看到了那封信。她說她哭了，我相信�？墒�，當(dāng)她再次在我耳邊嘮叨：你看那個(gè)同學(xué)的成績(jī)多好啊，你要加油阿��！她完全沒有顧慮我的'感受，我的心頓時(shí)又籠罩在了一片酸澀！媽媽說：“你說你說，我有什么不好，我改！”我憤怒，我大喝；“你好你好，你什么都好，是我，我不好��！我不配當(dāng)你的女兒”“不好可以改阿！你改正就好了阿！”媽媽說。我崩潰了！我關(guān)上門，一個(gè)人在哭！不過，沒事！我是最堅(jiān)強(qiáng)的！明天醒來就沒事了！我含著淚想....

　　老師給我這篇周記的點(diǎn)評(píng)是;

　　母親是這個(gè)世界上最疼你愛你的人，隔膜只是暫時(shí)的，它將永遠(yuǎn)無法將親情相隔。

　　也許，是我太不懂事了，我應(yīng)該學(xué)著成熟一點(diǎn)。我期待著，這沒有隔閡的親情！

親情的作文篇5

　　父母是佛前燃著兩柱香，日夜為我祈禱守候。

　　————題前語

　　當(dāng)我再回首遙望這個(gè)生我養(yǎng)我的小鄉(xiāng)村的時(shí)候，悲壯的情感涌滿整個(gè)胸膛。我背上癟癟的行囊，發(fā)誓把孤苦伶仃的鄉(xiāng)村遺棄，在校園樹蔭下，埋頭觀書中幾世風(fēng)雨，在遼闊的疆場(chǎng)造一番天地。

　　走遠(yuǎn)了，我心開始難以割舍鄉(xiāng)村，我知道鄉(xiāng)村中有父母溫暖如陽光的愛。好像父親又在我耳邊重復(fù)“不要惦記家”的囑咐了，母親還在我身上加衣服了。他們是否還在村后小橋上目送我？目送他們的寶貝兒子？

　　鄉(xiāng)村人，走出鄉(xiāng)村，住在城市，那是幾代人的夢(mèng)。父母把灶臺(tái)上一盞盞油燈都點(diǎn)亮，為我指引遙遠(yuǎn)的方向。如果世間果真有佛，父母就是佛前燃著的兩柱香，他們用全部的生命和縹緲的凄苦，為我祈得一世的幸福和一方安寧。

　　鄉(xiāng)村以他血肉之軀承載著犁刀劃過的疼痛，每一次農(nóng)耕，我都能感受到土地在痙攣。為了收獲，為了鄉(xiāng)村人，土地能忍受！

　　我愛著鄉(xiāng)村的土地，就像我愛著我的父母。他們永遠(yuǎn)帶著滿身的塵灰，用辛酸去雕刻歲月上的充實(shí)與滿足。他們不會(huì)抱怨鄉(xiāng)村，不會(huì)抱怨土地，愛是他們最大的財(cái)富。

　　家是父母身后拉著漁船，孩子是肩上那長(zhǎng)長(zhǎng)的纖繩，他們無怨無悔擔(dān)當(dāng)了社會(huì)河邊的纖夫，纖繩在他們肩頭勒得越深，疼得越狠，他們?cè)绞怯X得幸福。

　　我想，等夜色來臨到鄉(xiāng)村上空，父母一定會(huì)坐在舊的靠椅上撫摸著紅腫的肩頭，并談?wù)撝依锏呢i和牛。

　　走出鄉(xiāng)村，是父母為我構(gòu)建的夢(mèng)，可我難以走出鄉(xiāng)村的`樹影，草叢里的蟋蟀鳴叫聲和夏夜飛舞的螢火蟲帶著的光明。

　　我也肯定走不出父母的眼睛，因?yàn)樗麄冞€在眺望，把深深的印跡留在我的心中。

親情的作文篇6

　　小時(shí)候，少年不識(shí)愁滋味，在家認(rèn)為自己就是皇帝，親人就是我的大臣，衣來伸手飯來張口的。拿走家里唯一的干糧不會(huì)想到家里正在面臨的處境；撒謊向父母要錢的時(shí)候不會(huì)想到父母賺錢有多辛苦；同父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，不會(huì)想到父母在黑夜會(huì)有多少聲嘆息；親人向來是有求必應(yīng)，我就要什么他們就給什么，也從來不會(huì)去想他們是怎么得到，怎么一次又一次嘆息的。

　　少年，是我度過的最好的時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)的我，活成了江湖里的人物，生前哪管身后事，浪得幾時(shí)是幾日。

　　后來啊，人長(zhǎng)大是一種必然的趨勢(shì)，情感也就會(huì)越發(fā)豐富。日子漸漸好了，我也越來越懂事了。我不會(huì)再向親人們要這要那，少年的影子，消失了。當(dāng)時(shí)間長(zhǎng)了，我越走越遠(yuǎn)，驀然回首，曾經(jīng)最好的朋友已經(jīng)三年沒有聯(lián)系的，讀書的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)，我的各科老師已經(jīng)換了好幾個(gè)，就連我最喜歡的'語文老師，也陪不了我。驀然回首，回望過去，真的是一路的波折，而一路陪伴著我的，是親情��！被我曾經(jīng)遺忘了、丟棄的親情�。�

　　原來，親情一直都在。

親情的作文篇7

　　小學(xué)舉行家長(zhǎng)會(huì)，他強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)必須參加。

　　我算不上個(gè)合格的母親，一直畏懼家長(zhǎng)會(huì)，甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話和來訪，總讓我心跳加速，神情緊張。走在去他教室的路上，緊張得像等待宣判的囚犯。

　　第一次走進(jìn)他的教室——除了家，他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔，純凈的小心靈。家長(zhǎng)們陸續(xù)來到教室，在孩子們的座位上坐下。神情各異，期待的、輕松的、無謂的、緊張的、嚴(yán)肅的……平靜的空氣里，暗流涌動(dòng)，思緒萬千。

　　趁著老師還沒來，會(huì)議尚未開始，我打量著教室，搜索與他有關(guān)的信息。他的座位在進(jìn)門的`第三豎排，第一個(gè)，靠著講臺(tái)�；蛟S老師考慮他視力問題吧!我心想。后來，數(shù)學(xué)老師告訴我，讓他坐在老師眼皮底下，是防止他上課開小差。左面墻上，貼了十幾位同學(xué)的寫字習(xí)作，頁面整潔，書寫規(guī)范，不可能有他。右面，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極并成績(jī)優(yōu)異者，沒有他的名字。后面黑板，一邊是優(yōu)秀手抄報(bào)，依然不見他。另一邊，是優(yōu)秀作文展，在一堆如印刷體工整的作品中，他東倒西歪，涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排，講臺(tái)的左邊，班干部和課代表的名字中，沒有他。衛(wèi)生輪流值日表中，他的名字在星期三，打掃廁所。

　　他名字最集中的地方，在講臺(tái)右邊的小角落。一個(gè)小小的書柜，橫欄上貼了閱讀角三個(gè)字。柜子上方，有幾盆綠植，那是孩子們用自己的零花錢買來貢獻(xiàn)給班級(jí)的。他的那盆白掌，蔥翠欲滴，格外顯眼。同樣顯眼的，還有旁邊“公益之星”的欄目下，他的名字后面，貼了數(shù)量最多的小紅星，五顆。書柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物，一個(gè)記事本掛在旁邊，他的名字排在第一個(gè)和第三：捐贈(zèng)圖書最多的同學(xué)，閱讀書目最多的同學(xué)。書柜的右邊，是個(gè)五彩繽紛的世界，幾十張小紙條，寫著孩子們斑斕的夢(mèng)想——畫家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、明星……具體而遠(yuǎn)大，異彩紛呈。唯獨(dú)有他名字的那張，印著雞爪般的幾個(gè)字——我要長(zhǎng)大。

　　老師進(jìn)來了，家長(zhǎng)們開始熱烈地與他們交流。我坐在講臺(tái)底下，躲是躲不過了，索性硬著頭皮，主動(dòng)和他們攀談�；顫�、好動(dòng)、開朗、是同學(xué)們的開心果、樂于助人、熱心公益、愛閱讀、字寫得丑、上課走神、粗心、不愛整潔、成績(jī)中等、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、成長(zhǎng)緩慢……老師的話，不過印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個(gè)不優(yōu)秀卻也不一無是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情，有些低落。

　　優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)們，依然神采飛揚(yáng)的談?wù)撝麄兊男∩裢蚬怨耘Ｎ胰缱槡�。目光再漫無目的地掃描著教室。突然，我的目光又被那個(gè)五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳�！拔乙L(zhǎng)大!”他就像一株小樹苗，不論土壤，不管風(fēng)雨，在努力地向上拔節(jié)生長(zhǎng)�；蛟S，他的樹干不如別的小樹那么粗壯;或許，他的葉片還帶些黃，別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒來得及分枝，別的小樹就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣，不可否認(rèn)的是，他一直在努力把根扎得深些，再深些，多吸一口養(yǎng)分，再多一口，奮力長(zhǎng)大。而我，又有什么理由，埋怨他長(zhǎng)得不夠好，不夠快?

　　每朵花苞，都有驚艷綻放的一天，只不過怒放在不同的花期;每棵小苗，都有長(zhǎng)成參天大樹的可能，只不過遮住的是不同盛夏的驕陽。成長(zhǎng)的碩果，需要耐心等待。當(dāng)然，又或許，他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹、棟梁之材，只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片，成千上萬的矮小灌木中的一株，永遠(yuǎn)是個(gè)不優(yōu)秀卻可愛的NOBODY，那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂，不做出類拔萃的英雄，做個(gè)孝順的晚輩，慈愛的父親，溫厚的丈夫、善良的鄰居，隨和的同事，做千萬凡俗小人物中的一個(gè)，未嘗不是另一種成功。

　　他從教室外面飛奔而來，笑容如冬日暖陽。

親情的作文篇8

　　擁有溫馨的親情是一種幸福，這是無容置疑的。對(duì)這種身邊的幸福，我很長(zhǎng)時(shí)間里卻熟視無睹。我是經(jīng)過意外受傷后的痛苦洗禮，才深切感受到擁有溫馨親情是多么幸福。

　　兩年前春季的一個(gè)星期天，我到室外和小朋友玩耍，不小心扭傷了腳踝骨，腳脖腫得很粗。爸爸媽媽帶我到醫(yī)院拍片后，醫(yī)生告訴我們，扭傷處有兩小片碎骨，必須打石膏固定，在家靜養(yǎng)一個(gè)月。為了我早日康復(fù)，可忙壞了爸爸媽媽和爺爺奶奶。腿不能行走，他們就輪流背著我上衛(wèi)生間。腳脖痛疼和離群索居的'煩悶，使我心情煩躁起來，他們就鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，并用講故事給我聽，一起做游戲，來分散我的注意力，調(diào)節(jié)我的心情。親人們的精心看護(hù)，我每天完全沉浸在那甜絲絲的愛的海洋中。為了能跟上班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)程，家里開設(shè)了“家庭課堂”。他們輪流當(dāng)老師，爸爸媽媽教我英語，做過報(bào)社編輯的爺爺教我語文，當(dāng)過教師的奶奶教我數(shù)學(xué)。腳上石膏拆掉后，他們每天帶我到戶外進(jìn)行康復(fù)鍛煉。我傷愈后到醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生說沒留下任何后遺癥。

　　回到學(xué)校正值期末考試，考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。有的同學(xué)說我聰明，耽誤了一個(gè)多月的課程還考得這么好。其實(shí)，這是與親人的關(guān)愛分不開的。是濃濃的親情給了我心靈的慰藉，給了我戰(zhàn)勝傷痛的力量，也使我真切地品味到了幸福。親情是一種幸福，就在我們身邊。只要我們用真心去感受，時(shí)刻都能發(fā)現(xiàn)它。

　　在日常生活中，我的親人一直給了我無微不至的關(guān)愛。當(dāng)我餓時(shí)，他們端上了可口的飯菜；當(dāng)我過生日時(shí)，他們送上了溫馨的祝福；當(dāng)我生病時(shí)，他們不論白天還是晚上都及時(shí)帶我到醫(yī)院看醫(yī)生；當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，他們就幫我分析原因；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們就鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)……正是這如同縷縷陽光般的親情，使我享受了生活的幸福，給了我健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。

親情的作文篇9

　　親情是什么？親情是風(fēng)暴中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗里的一盞燈，為我找到前進(jìn)的道路；親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)逐寒冷；親情還是失敗的時(shí)候一句安慰的話語，讓我重新找回自信與沖勁。

　　現(xiàn)在的我己經(jīng)是一個(gè)小少年了，時(shí)間如流水一般匆匆而過，很多記憶隨日子的消失而漸漸褪色。但是有些事兒，卻讓我歷歷在目，感嘆不已—那份深沉的母愛。

　　記得那是春天的'一個(gè)早晨，天氣常變化莫測(cè)。我背著書包正要去上學(xué)，這時(shí)，由于發(fā)著高興燒無法上班的媽媽，晃晃悠悠地走了過來，慢慢地抬起手，遞給我一把雨傘，有氣無力地說＂崽，今天天氣預(yù)報(bào)說有雨…咳咳…，還是帶上傘好＂。我抬頭望了望藍(lán)天，又瞥了一眼那像火球似的大陽，心想，怎么可能下雨呢？順手丟下傘，一溜煙跑出門去，只聽身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了媽媽的咳嗽聲，無力的囑咐聲。

　　上最后一節(jié)課時(shí)，只聽見雨點(diǎn)＂嘀嗒嘀嗒＂的落在玻璃窗上，哎呀，糟糕！真是天有不測(cè)風(fēng)云！不由得后悔起早上沒有聽媽媽的話，我這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，爸爸在單位加班，媽媽又生病了，這該怎么辦��！看來只好硬著頭皮冒著雨回家了。想著想著，下課鈴響了。我慢吞吞地開始收拾書包，心里不禁埋怨起這倒霉的雨來。

　　一走出教室，就看見有些同學(xué)被家長(zhǎng)接走；還有人從書包里拿出傘走了。無可奈何的我只好站在屋檐底下，可是雨遲遲不停。等的已經(jīng)心煩意亂的我，直接硬著頭皮沖進(jìn)這風(fēng)雨的世界，沒走幾步，我的身體快淋成了一個(gè)落湯雞，只好又跑回屋檐底下，開始漫長(zhǎng)的等待。不知有意還是無意，雨點(diǎn)紛紛落在地上，竟形成了一首雜亂而充滿旋律的曲子，而那時(shí)的我并沒有注意到這一切，心里慢慢開始后悔、譴責(zé)起來：哎，為什么當(dāng)時(shí)我沒有認(rèn)真聽母親的嚀囑呢？要是我仔細(xì)聽了，帶了傘，結(jié)果應(yīng)該就不是這樣了吧…，正當(dāng)我想的時(shí)候，突然聽到一陣熟悉并帶著一點(diǎn)虛弱的聲音—＂譚湛＂回頭一看，只見暴風(fēng)雨中似乎要被吞沒了的媽媽拿著傘，我快步上前抓住了她蒼白、冰涼的手，只覺得一熱＂雨水＂流進(jìn)了嘴巴里，咸咸的也是甜甜的……。

　　我在親情中逐漸成長(zhǎng)。親情是偉大的，不管是快樂、痛苦、迷茫，它將永遠(yuǎn)輕輕走在你我的路上，悄悄地伴隨我們一生。