親情的作文

時(shí)間：2023-11-05 12:27:35 親情作文我要投稿

親情的作文(合集5篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的親情的作文5篇，歡迎大家分享。

親情的作文(合集5篇)

親情的作文篇1

　　親情如雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們；親情如火光，照亮我們的前方，溫暖我們的心田；親情就像一把遮雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　記得有一次：那是一個(gè)明媚的早上，媽媽告訴我有雨，讓我上學(xué)時(shí)帶著雨傘，可我就偏不拿，以為不可能下雨，還與媽媽頂起來嘴�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，在我上第四節(jié)課時(shí)，天空突然變了臉，由晴朗無云轉(zhuǎn)到了烏云密布，我在心里暗暗想：千萬不要下雨，可事情終歸不如我愿。放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起來了，我的心里懊惱極了，都怪自己不聽媽媽的話。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出校門，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)來接送他們，我的心里就不是滋味。

　　“這兒”，一個(gè)熟悉的聲音映入了我的耳朵，我循著聲音望去，媽媽的身影映入了我的眼簾。只見媽媽穿著睡衣，頭發(fā)蓬松，腳蹬一雙拖鞋，媽媽為了來接我，衣服也沒有換。媽媽讓我到她的`傘下去。雨越下越大，雨滴不時(shí)順著媽媽的頭發(fā)往下流�！拔覀儌闾�，你打著吧!”媽媽略微有點(diǎn)命令似的說道。我不同意，畢竟路程太遠(yuǎn)了，媽媽總是把雨傘往我這兒靠，豆大的雨珠順著媽媽的臉往下淌，雨還在下，絲毫沒有要停的意思。這時(shí)，我看到媽媽的另一側(cè)肩膀，已被雨水淋透了，而媽媽絲毫沒有介意，還不時(shí)地問我淋沒淋著。此時(shí)我已熱淚盈眶，就這樣，我與媽媽回到了家。

　　親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一泓清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你啟程遠(yuǎn)航。

　　親情，就是陰云也遮不住的一片晴空!

親情的作文篇2

　　擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱父親，我們會(huì)感悟快樂的真諦。在我的一生中，最喜歡的莫過于我的父親和母親，他們只是一個(gè)普通的平凡的工人，可是他們的信念是在平凡的`工作崗位上，干出不平凡的事跡；他們只是一對(duì)普通的父母，文化水平不高，可是他們卻用辛勤的汗水來教導(dǎo)著我……

　　就拿我的父親來說吧，他為了我，不惜一切代價(jià)來教育我。

　　我記得，在我上五年級(jí)的時(shí)候，在每一次的作業(yè)本上，我寫的的作業(yè)錯(cuò)題上總會(huì)有幾個(gè)圓圈。

　　起初，我以為是老師給我畫上的，可是后來，我的作業(yè)本上錯(cuò)題幾乎全被全上了，我想：老師要改那么多的作業(yè)，那里有時(shí)間管我的錯(cuò)題呢？看看周圍的幾個(gè)同學(xué)，他們的作業(yè)本子上都沒有被圈住，錯(cuò)題上只是畫了叉號(hào)，真是奇怪。難道會(huì)是老爹給我改的？

　　于是，我決定調(diào)查此事，晚上我很快寫完作業(yè)，上床裝睡，我靜靜的等著，可是到了十點(diǎn)了還沒有動(dòng)靜，我的上眼皮和下眼皮都打起家來了，就在這時(shí)，我聽到了輕輕的腳步聲，我一下子打起了精神，只見爸爸悄悄的來到我的書桌前，打開我的書包，那出了我的作業(yè)。這時(shí)我的腦子里一片空白，感動(dòng)的淚水嘩嘩的往下流，我坐起來，說：“爸，您辛苦了！”爸爸轉(zhuǎn)過身來，關(guān)切的說：“兒子，怎么還沒有睡？”我抱住爸爸，把手里的作業(yè)本放到了一邊，說：“爸，我知道了，您睡吧，去睡吧，我會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)的，把錯(cuò)題從我的作業(yè)本上趕走，您不用再為我熬夜了！”爸爸笑著說：“沒事，我是為你……”“不，我只要您去睡覺，您不能怎么辛苦了！”我不等爸爸說話就搶著說，“好好好，我回去睡，趕快上床睡吧！”我見爸爸回房去睡了，才上床睡覺。

　　這一夜，我的腦海里總是有爸爸為我而不惜自己的身體熬夜，為我的學(xué)習(xí)操心。父親對(duì)我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我要用我的實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)父母。

親情的作文篇3

　　世間有許多東西足以讓我們感動(dòng)，但最使我感觸至深的，是家長(zhǎng)對(duì)我濃濃的愛。暑假明明是所有孩子們最快活的時(shí)候，卻成了我的苦難日——發(fā)高燒39.8。

　　放學(xué)回到家，頭昏沉沉的，雙腳像灌了鉛似的，十分沉重。走起路來搖搖晃晃的，酷似一個(gè)不倒翁，幾次險(xiǎn)些摔倒。手機(jī)控老爸見了，趕忙放下手中的手機(jī)，左摸摸我的腦袋，右摸摸我的腦袋，呀！挺燙的嘛！老爸連忙拿來醫(yī)藥箱，給我測(cè)量體溫：37.8，老爸拍了拍自己的胸脯，懸著的心又落了回去，要是被媽媽知道了，老爸又倒霉了，他安慰了我?guī)拙�，讓我吃了點(diǎn)感冒藥，又去找他的`手機(jī)了�！鞍�，真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的老爸！”我在老爸背后小聲嘟嚷著。

　　媽媽回到家，見我死氣沉沉的，沒了以往放假前夕的興奮和高興，立刻意識(shí)到情況不妙，怒火朝天，一把拉過一旁玩手機(jī)的老爸：“女兒怎么了？怎么一點(diǎn)兒也不正常，是考的不好，還是……”老爸瞄了我一眼，支支吾吾地說：“就……就是有一點(diǎn)發(fā)燒，應(yīng)該沒有什么事吧？”媽媽瞪了爸爸一眼，拉起我的手帶我去醫(yī)院掛了急診，燒了39。8要打點(diǎn)滴，終于經(jīng)過幾番東奔西跑，我回到了熟悉的小屋里——家。

　　媽媽看著我沒了往日的活力，整個(gè)人像蔫了的小草，心疼地說：“女兒都是媽媽不好，沒有照顧好你�！蹦昀系耐馄爬业氖终f：“想吃什么盡管和婆婆講。”我立刻起勁了，“冰淇淋，還有……可樂！”媽媽聽了立刻板下臉來：“不行，生病了只能喝白開水，吃稀飯或清淡的食物，其他的門都沒有�！蔽蚁褚恢话T了氣的氣球，嘟著一張嘴和媽媽玩起了冷戰(zhàn)。外婆忙來當(dāng)和事老。

　　夜里，老爸也來給我拉被子，媽媽則給我白開水喝，外婆呢？摟著我，時(shí)不時(shí)摸摸我的頭，看我是否發(fā)燒。這一個(gè)夜晚大家都沒有睡好，我鼻子一酸，眼眶紅紅的，心頭涌動(dòng)著一股暖流，病立即好了一大半，我想這就是親情的力量，讓我十分感動(dòng)。

　　一件件小事，都能夠讓我們十分感動(dòng)，我們要有一雙善于觀察的眼睛，一顆感恩、銘記著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心，要記錄每一個(gè)感人的畫面。

親情的作文篇4

　　在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，你可以沒有朋友、沒有同學(xué)、沒有同事、甚至沒有兄弟姊妹。但是，你不可能沒有父母。父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我們成為對(duì)世界，對(duì)人類有用的人。

　　我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(zhǎng)的過程中，你只要記下你生活中感覺幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺得到他們那無盡的關(guān)愛。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛自己的；在他重重的偽裝下面隱藏的是深沉的愛。父親是山，父親的.愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母親是海，母親的愛是溫暖無私，淳樸而又細(xì)膩的。她教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸魃卸魃�，如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。

　　我們讀了很多描寫感恩父母的文章，其中有朱自清的《背影》，《父子情》等。它們都時(shí)刻提醒我們要學(xué)會(huì)感恩。在感恩我們的父母的同時(shí)，也要擁有一顆“感恩”的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對(duì)于每一件美好的事物都心存感激。這樣，你就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來對(duì)待生活中的挫折了。

親情的作文篇5

　　只要失去的東西，你才會(huì)懂得珍惜，但是為時(shí)已晚。

　　記得還在上幼兒園的時(shí)候，二姐還在身邊上小學(xué)。她每天放學(xué)回家都能傳授給我一些新知識(shí)，等她寫完作業(yè)，還能和她一起玩�！上н@樣美好的時(shí)光沒持續(xù)多久，因?yàn)槲乙惨闲W(xué)了。

　　要知道，父母有多么擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上：他們給我報(bào)了很多關(guān)于幼小銜接的拓展班，光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記，就壓得我喘不過氣來——畢竟我那時(shí)只是個(gè)還未上小學(xué)的孩子。除此以外，父母還擔(dān)心二姐會(huì)影響我學(xué)習(xí)，就把我倆分開了。從此以后，我很少再見到二姐了。

　　在那段日子里，我變得非常郁悶——就因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和二姐的親情斷開了。我寫作業(yè)的時(shí)候，腦海里全都是二姐的面影，二姐對(duì)我說過的話一直縈繞在我耳畔……我開始痛恨作業(yè)，它就像一雙無形的巨掌，硬是把我倆拉開。

　　兩年以后，情況變得更為糟糕：姑父在瑞典開餐館，而餐館里急需一位助手。要知道，在瑞典，特別是首都斯德哥爾摩，找到一位餐館助手是極其困難的事情，所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了，我卻不能去送，不由的感覺心里更加難受了。

　　我和二姐的'親情已經(jīng)“正式”地?cái)嚅_，這種僵局一直持續(xù)到現(xiàn)在。二姐幾年才能回來一次?我不禁思索起來。既然我倆的親情已經(jīng)斷開，那是否還有辦法續(xù)上呢?我設(shè)法向姑姑要了二姐的微信，頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中，我再一次感受到了她那對(duì)我的關(guān)心，我好像又感受到了那失而復(fù)得的親情。

　　希望我倆有辦法把親情續(xù)上。

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