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(薦)親情的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的親情的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
親情是偉大的,有時(shí)會很嚴(yán)厲,但通過那嚴(yán)厲的背后,不妨看看那個(gè)叫做“感動”的東西......
記得那是在我上四年級的時(shí)候,我正在玩耍(那時(shí)候已經(jīng)下課了),語文老師許老師宣布了一個(gè)消息:后天下午競選班干部,自由參加。我回家把消息告訴了媽媽,她說:“那你去競選吧!”當(dāng)時(shí)我不是班干部,也不是小組長,可是成績還不錯。我猶豫地說:“可我膽子小,不敢上臺演講!薄澳怯惺裁矗囋嚢!”“好吧!”我答應(yīng)了。
隨后,我寫了一篇演講稿,是競選英語組長和語文組長的`。媽媽看了看,說:“不錯,你念給我聽聽!闭f完,媽媽便做出了洗耳恭聽的姿勢。我只好講了起來:“親愛的……老……老師和同……同學(xué)們……”“太緊張了,重來!”媽媽嚴(yán)厲地說!鞍,命苦!”我小聲嘀咕了一句。又開始念了:“親愛的老師和同學(xué)們,大家好!我是李依穎,我想競選課,不,是語文組長和英語……”“好了,停!你這樣沒法上臺!去,再去背背!薄斑!蔽艺媸切牟桓是椴辉赴!
好不容易通過了媽媽這一關(guān),媽媽看我準(zhǔn)備得不錯了,就N 1次地對我進(jìn)行鼓勵:“孩子別辜負(fù)我哦。”“好了!”我耳朵里老繭都有幾層了!
第三天下午,我又緊張了:“媽媽,我看我還是別去了!”“什么?你哪能這樣!膽子這么小,長大咋辦!”媽媽瞪了我一眼。我只好硬著頭皮去演講、競選了,結(jié)果不錯,我當(dāng)上了語文和英語組長,這里
邊有媽媽的功勞啊!媽,軍功章分你一半!
嚴(yán)厲的親情也是偉大的,媽媽,我謝謝您!
親情的作文 篇2
照顧兩位與自己并無關(guān)系的老人,僅僅源于一個(gè)承諾嗎?如果只是一句開玩笑般的承諾,你仍會遵守嗎?這件事若發(fā)生在我身上,我也許會猶豫不決,但這件事在李元成身上,他卻做出了新的詮釋……
李元成原在軍隊(duì)中與朝夕相處的好兄弟立下承諾:若誰先犧牲,剩下的那個(gè)人便要照顧對方的父母。李元成退伍后,真正的做到了,原來,戰(zhàn)友在一次意外中不幸犧牲了。天有不測風(fēng)云,戰(zhàn)友父母的小兒子也在工作中犧牲,從此,李元成更加精心照顧兩位老人了。
看完了這個(gè)意味深長的故事,我深深被李元成的'守信打動了。我又聯(lián)想到了另一個(gè)故事:一個(gè)年輕人游歷四方,有了“智慧”、“誠信”、“美貌”、“財(cái)富”等包裹,在一次渡船時(shí),他因?yàn)槌囟艞壛苏\信,從此再無人相信他了。誠信是多么重要!它是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義核心價(jià)值觀的一份子。我們又是多么需要它!
再看看我,平時(shí)連幫奶奶做事都十分不耐煩,更何況照顧兩位年事已高,與自己毫無關(guān)系的老人呢?血濃于水是什么關(guān)系?是自己的親人哪!平時(shí)在生活學(xué)習(xí)上,對別人的承諾就一定要做到,就算臨時(shí)改變,也要與別人解釋清楚。誠信是做人之本,更是一個(gè)民族的靈魂魅力!宋慶齡兒時(shí)與別人約好,就放棄了去親戚家的機(jī)會。如果是我的話,我一定會找個(gè)理由向?qū)Ψ秸f的。那么你是不是也會像我一樣找各種各樣的理由而欠別人一句道歉呢?我們骨子里被理由掩蓋住的,正是誠信。
讓我們拒絕理由,讓誠信之花撒滿華夏大地,讓中華民族美德繁榮不息,讓誠信之光綻放光芒!
親情的作文 篇3
我以為,你并不愛我。
所以在我騎自行車摔跤時(shí),你沒有立馬跑過來替我拍掉身上的塵土,而隔壁文文的爸爸則會三步兩步的跑過去扶起她,心疼的問這問那,我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來,然后接著練。
我以為,你并不愛我。
所以在過馬路時(shí),你沒有像其他孩子的爸爸伸出強(qiáng)有力地大手抱起我,然后靜靜地等著紅綠燈,而是指著馬路對面示意我自己過去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對面時(shí),你依然沒有伸手抱我,而是微笑著望著我。
我以為,你并不愛我。
所以每當(dāng)我揮汗如雨后,拿著一張大紅獎狀高興地走到你面前時(shí),你沒有興奮的贊美個(gè)不停,也沒有給我任何獎勵,只是淡淡的說了一句下次繼續(xù)努力。而我也只能默默的對自己說,一次的成功算不了什么,然后繼續(xù)努力,只為贏得你贊許的目光。
我以為,你并不愛我。
所以當(dāng)我和伙伴打鬧哭鼻子的時(shí)候,你沒有拿漂亮的洋娃娃來哄我,我無助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候,你沒有像媽媽一樣用柔柔的`紙巾替我擦一擦,我只見你毫不在意的眼神偷偷瞟過來幾次。
我以為你并不愛我。
所以在我偷吃了你買給客人的紅棗后,我本以為你會一笑而過,頂多會說我下次別這么嘴饞了,可是我沒想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務(wù),我委屈的看著你,可你展現(xiàn)給我的依舊是嚴(yán)肅的眼神。
我以為,你并不愛我。
所以我放學(xué)后因?yàn)轭B皮而很晚回家,你不但沒有一句親切的問候,反而像警察審犯人一樣問我的“行蹤”,所以以后放學(xué)后我不得不準(zhǔn)時(shí)的回家報(bào)到,以免又有喋喋不休的話語向我“轟炸”過來。
小草不語是想表達(dá)對大地的愛,白云不語是想表達(dá)對藍(lán)天的愛,親愛的爸爸,你也要這樣不語來表達(dá)對我的愛嗎?還是你已經(jīng)表達(dá)了對我的愛,而我沒能發(fā)覺。
親情的作文 篇4
下午上語文課時(shí),老師抱著做文章本進(jìn)來了,我以為這節(jié)課要寫習(xí)作?墒,老師卻莫名其妙的問了我們一些問題,正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際,裴老師讓同學(xué)們寫出自己心目中最重要的五個(gè)人。我提起筆在本子上鄭重的寫下了:爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個(gè)人。這時(shí)候,老師又我們劃去其中的一個(gè)人,經(jīng)過再三考慮之后,我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂,但是她和我卻很少見面,劃去姐姐的時(shí)候,我的心里有一種說不出的感覺。這時(shí),裴老師又讓我們劃去第二個(gè)人,還要劃去一個(gè)?我不由自主的確張大嘴巴,我不知裴老師葫蘆里賣的什么藥。我猶豫了,我的手顫抖著從寫著“姥姥”的那格里畫了條斜線,我的心里有一種舍不得的感覺。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣,那每一針每一線都包含著姥姥對我的愛,我心里好難過。此時(shí)此刻,我的心情千百言萬語是難以言表的。
可是,老師又要我們劃 第三個(gè),我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了,每當(dāng)劃去一個(gè),我就心如刀割,F(xiàn)在,我又要劃去一個(gè),可是,這三個(gè)人我一個(gè)也不能分開呀,但我最終還是選擇了奶奶,奶奶平時(shí)很疼愛我,有一次,她的身體不好,但還是堅(jiān)持給我做好吃的-------。想到這,我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來。很多同學(xué)也流下了傷心的'淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽,在我的生活中,他們就像陽光一樣溫暖著我,溫暖著我的心,如果我和爸爸、媽媽分離了,那我的生活就會變得灰暗無比,生活就像掉進(jìn)了深淵一樣,再也見不到陽光了?墒牵蠋熥屛覀冊僖淮蝿庸P劃掉一個(gè)的時(shí)候,我沒有動筆,因?yàn)椋覑郯职趾蛬寢。我不能用任何形式抹去我對爸爸、媽媽的愛?/p>
這真是一堂淚水相伴的語文課!盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶,但卻抹不掉我對他們的愛!
親情的作文 篇5
小時(shí)候,親情是顆糖果,甜在我嘴上,暖在你心里;長大后,親情是一條長長的電話線,我在這頭,你在那頭;后來啊,親情是一個(gè)沉沉的背,背著愛的沉淀在人生路上自信的前行。
忘不了你在半夜突然將我推醒,惶急地說:“遲到了。”忘不了清晨在昏暗的燈光下你做早餐的身影,忘不了過馬路時(shí)你牽著我的手一松一緊,更忘不了出門前你的叮囑:“注意安全!
你總記得我的生日,而我卻常常忘記你的生日,不,不是忘記,是不曾知道。每次問起你的生日,你只是笑而不答,等真正到了你生日那天,我才知道,努力讓自己牢記卻永遠(yuǎn)都忘記,因?yàn)樘珎}促。
每一次,去買菜,你總要帶上我,問我想吃哪些,我卻用一句“隨便”來應(yīng)付。開飯了,你總愛往我碗里夾菜,但我卻都不愛吃。勉強(qiáng)吃完后,你又夾了些許。我說:“夠了!甭曇糁袔┴(zé)備,你惶恐地縮回手,將菜放進(jìn)自己的碗里。
我并不想這樣做,總是覺得媽媽的行為多此一舉:難道我沒有手嗎?難道做了十幾年飯菜,還不知道自己的.孩子喜歡吃什么嗎?
直到現(xiàn)在我才明白那是愛的一種方式。
我讀懂了親情,就像星星看懂了真正的眼睛;我讀懂了親情,就像塵埃依戀著不滅的恒星;我讀懂了親情,它就是淚水滴落在我的臉龐。
親情是荒寂冷漠中的綠洲,當(dāng)你干渴時(shí),看一眼便已滿目生輝。
親情是黑夜中的北極星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直到有一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們前進(jìn)。
親情是一道港灣,放任我們一次又一次觸礁后任意駐入。在她的世界里沒有風(fēng)浪,我們稍作停留,便可再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
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