親情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的親情的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親情的作文 篇1

　　親情，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄的到來，不被人發(fā)現(xiàn)，它沒有友誼那樣易碎，沒有愛情那樣明顯可見，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的潔香，讓人回味無窮。

　　——題記

　　奶奶的囑咐

　　“考試時(shí)別慌!別吃油炸的東西，別喝生水，別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍地囑咐著我，有時(shí)會(huì)覺得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中，我知道奶奶對我的囑咐，就是對我愛的另一種表達(dá)。奶奶，您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心，有您的愛，孫女會(huì)成功的。

　　爸爸的電話

　　“菲子，小心身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績，爸相信你，支持你，多買點(diǎn)營養(yǎng)品，別怕花錢，爸有的'是力氣，女兒花錢，我高興，多喝點(diǎn)牛奶……”爸在電話里邊說邊笑著。但我知道，其實(shí)他也很擔(dān)心我，只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄那么多錢，我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來啦。

　　姐姐的忠告

　　“小妹，考試時(shí)，多注意，能得的分，千萬別讓它失掉，細(xì)心點(diǎn)!……”由于要進(jìn)考場，姐姐的話有點(diǎn)語無倫次，在考生潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見我含著淚的眼睛。

　　朋友，珍惜你的擁有，當(dāng)你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢？親情像茶，回味無窮。我們應(yīng)該珍惜它，讓它留香永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

親情的作文 篇2

　　我感受到了親情的溫暖

　　如果我是綠葉，親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果我是帆船，親情就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng)；如果我是夜行者，親情就是那照我尋找方向的北斗。

　　亮白的燈光照在課本上。十點(diǎn)了，我仍然埋頭在題海，心情愈加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動(dòng)靜，走了進(jìn)來問：“怎么了？”“煩！”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說：“煩了就不寫了，洗洗睡吧！”“不行！”我跺了一下腳，“如果不好好復(fù)習(xí)，考試別人超過我了！”媽媽摸了一下我的頭，說“你是個(gè)好強(qiáng)的孩子，但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�！闭f完拉起我的手，說：“來，媽媽陪你去陽臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！贝蜷_窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手，暖暖的'感覺從手心傳到我的內(nèi)心，煩躁一下子跑得無影無蹤。

　　焦煩苦惱時(shí)，有媽媽的陪伴，神清氣爽。

　　“媽，以后我不想?yún)⒓娱L跑比賽了�！币贿M(jìn)門，我氣呼呼地和媽媽說，“媽媽你看！”我挽起褲腿，露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子，用心疼的眼神打量了半天，跑到屋里拿來蘆薈膏，小心翼翼地涂抹在膝蓋上，溫柔地說：“這次摔傷是不是長時(shí)間沒鍛煉，跑起來腿發(fā)軟，以后還要堅(jiān)持鍛煉啊！”聽著媽媽的叮囑，享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖，心中涌起熱流。

　　受傷疼痛時(shí)，有媽媽的撫慰，溫暖心房。

　　媽媽，我迷茫無措時(shí)，是你那嚴(yán)厲的聲音，給我指明了前進(jìn)的方向；我狂傲自負(fù)時(shí)，是你那響亮的呵斥，修正了我人生的道路；心浮虛榮時(shí)，你那犀利警醒的眼神，安撫了我狂亂的心靈。在成長的道路上，媽媽，是您讓我感受到親情的溫暖。

　　高山，在無聲中訴說威峻；江河，在無聲中書寫恢宏；藍(lán)天，在無聲中袒露曠遠(yuǎn)；親情，在無聲中傳遞溫暖，滋潤心田。

親情的作文 篇3

　　春節(jié)剛過，相信大家對今年過年都猶如歷歷在目，記憶猶新吧！但是，今天的我們，對以前爺爺奶奶那一代人怎么過年的，知道多少呢？于是，我采訪了我的爺爺奶奶。

　　奶奶跟我說，我們小朋友，恰逢新時(shí)代，過年都會(huì)有各種好吃的好玩的，以前可不一樣。

　　我們客家人，居住的'地方很有特色，我們爺爺輩的人，住的都是圍屋，有時(shí)是四世同堂，更多是三世同堂，一屋子人，可熱鬧了！雖然生活條件沒有現(xiàn)在那么好，但奶奶說一家人能在一起，她們也很開心。

　　跟我們現(xiàn)在相比，她們沒有那么多種類的年貨，糖果也是很奢侈的東西，當(dāng)他們有一把糖果，都高興地像擁有了整個(gè)世界，與小伙伴們互相分享著。

　　更讓她們開心的便是新衣服了，家家戶戶拿著布料票去換取布料做新衣服，新年新氣象，有新衣服穿的她們，高興地手舞足蹈。

　　今天，我們有吃有穿，住的也不是圍屋那種大房子了，但親戚們的到訪也很讓我們開心，雖然時(shí)代不同，但我們?nèi)匀挥袧鉂獾哪晡�，以及血濃于水的親情！

親情的作文 篇4

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)孩子都享受著父母的愛。體會(huì)著到家的溫馨，享受著父母愛的照耀。所以，我們需要父母的愛，需要這份愛伴我們成長。

　　有一次，我和媽媽鬧了矛盾，我氣得離家出走了。我無處可去，只能在大街上游蕩�？晌也恢�，此時(shí)媽媽正在苦苦地尋找我。我很餓，肚子“咕嚕”“咕嚕”地叫著，我卻什么吃的都沒有，口袋里沒有一分錢。想到了媽媽做的美味的飯菜，我真想跑回家中。平常這時(shí)候媽媽應(yīng)該是做好了晚餐在家里等我了�？墒�，我不能回去，我已經(jīng)離家出走了，誰叫媽媽冤枉我呢，我只好在街上走來走去。我已經(jīng)餓的筋疲力盡了，迷迷糊糊的看見綠燈亮了，我正朝街的另一面走去，當(dāng)我走到一半的時(shí)候，聽到左邊有汽車的'笛聲在響，我嚇的不知如何是好就蹲在地上抱頭大哭了起來。這時(shí)，突然有一個(gè)人抓住了我的手，把我拽回了路旁，我抬頭一看，是媽媽，我投入媽媽的懷里哭了起來。媽媽說：“好了，好了，不要哭了，快回家吧，一會(huì)我給你做的菜都涼了，全都是你愛吃的�！蔽业亩亲舆@時(shí)又“咕�！薄肮緡！钡亟辛似饋�。我說：“媽媽，我以后再也不會(huì)離家出走了，我一定好好聽您的話�！蔽覡恐鴭寢尩氖�，朝家走去。

　　也許，爸爸是一個(gè)不善于表達(dá)的人，但是，他用他的行動(dòng)撐起了整個(gè)家。我的爸爸是一個(gè)打理生活中的那些小事的人。

　　我的爸爸就是用言語來展示他對我的愛。他會(huì)經(jīng)常問我寫完作業(yè)沒啊?不許看電視了，學(xué)習(xí)去。考試都多少分啊?考了第幾名啊?這樣的問題，在我眼中，他就像媽媽一樣。若是他不在家，他就是去打工了，為我們賺錢，給我們提供良好的生活，爸爸就是這樣一個(gè)用言語和行動(dòng)同時(shí)來展示對我的愛的人。

　　父母是操勞的，給我們提供優(yōu)越的生活條件，還要同時(shí)給予我們關(guān)懷和愛，就是因?yàn)楦改笎鄣南喟�，我們的成長之路才豐富多彩!

親情的作文 篇5

　　如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一張照片，一張全家福照片�！�

　　一張全家福照片！我知道，有些人肯定會(huì)說：“坐船周游世界各地，這是一場要與時(shí)間賽跑的旅行！在空閑的時(shí)間里僅僅用一張照片供自己消遣那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這一趟下來，可以看它幾萬遍，但最終照片中的人依舊沒有任何變化，并不會(huì)擁有新的收獲�！�

　　對此，我的回答是：沒錯(cuò)，看過這張照片幾萬遍后，照片中的人是不會(huì)有任何變化，但誰說就沒有新的收獲呢？照片也許是一件非常普通的東西，但是，抓拍的這一瞬間，卻是親情的共同見證呀！每當(dāng)我拿起這張照片時(shí)，我在異國他鄉(xiāng)又找到了甜蜜的親情，坐在船上，又細(xì)細(xì)地看著照片，這艘船上只有我一人，但我卻又感受到全家福將我們的心緊緊相連，這分明是一次其樂融融的全家旅行�。�

　　在旅行的途中，我總要多看上幾眼，在游覽世界各地的時(shí)候，我更會(huì)帶上它，每當(dāng)我又來到了一個(gè)新的國度，照片中的爸爸媽媽和親人們都出現(xiàn)在眼前，陪著我度過愉快的時(shí)光！

　　來到意大利，我會(huì)對爸爸說：“你看，這就是著名的水都---威尼斯---一座開門見水，以河為街，四周為大海所環(huán)抱的城市。一條條河道縱橫交錯(cuò)，排列著風(fēng)格迥異的建筑仿佛飄浮在波光粼粼的水面上。��！這下終于領(lǐng)略到了威尼斯的奇景了吧！”

　　來到日本，我又會(huì)對媽媽講：“你瞧，那就是富士山，一座著名的.雪山，山頂?shù)姆e雪是那么純潔，終年不化。奇特的雪景是那么美妙。還有那櫻花，白如雪，粉如霞，一朵又一朵點(diǎn)綴成一個(gè)鮮活的世界！呀，這下終于體會(huì)到日本的美景了吧！”

　　來到非洲，去看看乞力馬扎羅山；來到了埃及，去瞧千年不倒的金字塔；來到澳洲看大堡礁；來到維也納去領(lǐng)略藝術(shù)殿堂“金色大廳”的神奇魅力……和照片一同旅行就是和親人一起對話，這難道就不是擁有新的收獲嗎？

　　晚上，在整理東西時(shí)，再次發(fā)現(xiàn)那張全家福照片，家人燦爛的笑容給予我無限的快樂，這就是與親情同行，軾輕撫摸著相片上的人物，他們的神態(tài)令我終身難忘，一直銘刻在心。

　　有一種愛，無人能像他們一樣給予我，有一種情無人能同他們相比，那就是家人的愛，那就是永恒的親情，走遍天下，親情為伴，這張普通的照片卻乘載著家人濃濃的情！

親情的作文 篇6

　　今天一大早我就從杭州出發(fā)去紹興奶奶家，聽說還是奶奶打了好幾次電話來媽媽才同意我去的呢。沿途我發(fā)現(xiàn)奶奶住的小鎮(zhèn)比以前更干凈了、更漂亮了，快到奶奶家時(shí)，奶奶已在路口足足等了一個(gè)小時(shí)，”來啦，來啦“我老遠(yuǎn)就聽見奶奶那熟悉的聲音，她幾乎是小跑著沖到我的面前，又是拍我的頭，又是拉我的手，還把我抱起來，我覺得挺不好意思的.，因?yàn)槲?歲了，已經(jīng)長大了。

　　到了家里，奶奶招呼哥哥、姐姐和我一起玩，他們見到我這個(gè)弟弟開心極了，因?yàn)槲覀兒荛L時(shí)間沒有在一起玩了。到了中午，奶奶燒了許多熱氣騰騰的好菜，這餐我吃得特別多，尤其是那綠油油的炒青菜，聽奶奶說那是自己家種的菜，我從來沒吃過這么好的青菜啊，味道可真不一樣呢。吃完中飯后我迫不及待地拉著哥哥、姐姐一起下棋、一起玩耍，還饒有興趣的和他們?nèi)ゲ说匕尾耍�我看到了以前從來沒有看到的菜蟲，有青綠色的、花斑色的、還有黑色的等等，有趣極了，因?yàn)樘焯珶�，我們提議明天一大早去爬山，我心里在暗暗想在奶奶家要玩得長一些，在這里太自由，太放松了，能夠過上城市里沒有的生活。到了晚上，哥哥、姐姐都回去睡覺了，我依依不舍的送別他們，相約明天早上去爬山，臨睡前，奶奶在床邊低聲的給我講了許多故事，其中有一個(gè)印象最深，是爸爸小時(shí)如何頑皮，長大以后又是如何勤奮用功的。雖然奶奶自己讀的書很少，但是她對小輩們要求卻很嚴(yán)格，她希望我們從小好好讀書，將來長大有出息。

　　因?yàn)榻裉煳彝娴煤芾�，奶奶就讓我早點(diǎn)睡覺，奶奶家的床很大，竹席也是自己編的，躺在上面舒服極了，我美美地睡了一晚。

親情的作文 篇7

　　曾有一則資料：有一個(gè)人常在海外工作，但待遇優(yōu)厚。父親去世的消息讓他猛然一擊，并非常遺憾。所以決定辭職回老家照顧母親并把父親的技術(shù)傳下去。這件事可能會(huì)引起許多人的深思。因?yàn)橛H情，我們可以放棄許多東西，然而他為了親情放棄了一份好工作，寧愿熬苦也要珍惜親情。

　　所以親情可貴，它并不能用錢就能買到，錯(cuò)過了就沒有了。所以珍惜屬于我們的'親情。

　　這則資料中的小伙子通過自己的努力有了一份很好的工作，但因?yàn)楣ぷ鞑荒芘阍诟改干磉�，就連父親去世也沒看上一眼，他是多么的遺憾悔恨，他沒有照顧好父親，雖然能夠賺很多錢，但是有了這些錢又能怎樣呢?父親已經(jīng)離他而去，他再也沒有機(jī)會(huì)去孝順父親了。所以我們要珍惜屬于我們的親情。

　　然而為了不讓自己再次遺憾終生，他決定放棄這份來之不意的工作，回家照顧母親，并要發(fā)揚(yáng)父親的技術(shù)�；蛟S這是他這一生無悔的決定。因?yàn)樗�把握了現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，珍惜與母親在一起的時(shí)光，珍惜屬于他們的親情。如果他不這樣做，或許連母親都要孤獨(dú)終老，即使發(fā)生什么事都不能第一時(shí)間陪著她。這樣他可能會(huì)再次面臨失去與母親的時(shí)光，所以把握現(xiàn)在，珍惜與父親相處的時(shí)光，珍惜親情。

　　時(shí)光一去不復(fù)返，珍惜親情吧。

親情的作文 篇8

　　陽光慵懶的從空中落下，鋪滿了臥室。我睜開朦朧的雙眼，皺了皺眉，聽著廚房里鍋碗瓢盆的聲響，睡意全無。

　　我飛快地收拾好自己，拖拉著腳步走到廚房門口，定了定眼神：父親穿著粉色的波浪邊圍裙，一雙白色花邊的袖套。我嘴角不禁抽了抽，父親偏胖的身軀像個(gè)球一樣在廚房間滾來滾去。

　　“媽呢？”我淡淡的問了一句，他似乎被我驚倒，“怎么起這么早，不再睡會(huì)？”他眉頭微皺，又很快舒展開，露出了笑意，目光中的疑問和關(guān)切向我涌來。右手動(dòng)了動(dòng)似乎想要舉起，又不知為什么，又放了回去。我撇了撇，哼了一聲便想走開，“別，你媽去上海了�！�

　　我頓了頓，轉(zhuǎn)過去“奧”了一聲，卻意外的看見父親眼中的一絲不安與煩躁。父親因?yàn)楣ぷ鳎�能陪我的時(shí)間幾乎屈指可數(shù)。

　　我坐在房中呆呆的`想著�！俺渣c(diǎn)東西吧！”不知什么時(shí)候，父親來到我的書桌旁，我被嚇了一跳，反射性的抬起頭：父親還踮著腳，雙眼睜得大大的溢滿了喜悅，額間被擠出了幾條打著陰影的皺紋，嘴角卻露出了一股說不出的期盼的笑容，有些厚大的嘴唇張了張卻又像顧忌什么，又合上了。

　　我看著父親小心翼翼的把粥遞到我面前，我才想動(dòng)勺子，卻看見了銀魚遍布在粥中，“不吃！銀魚！”我轉(zhuǎn)過頭，略帶些不耐煩。

　　“我，再燒。”父親欲言又止的語氣中帶著幾分討好，眼中的興奮與期盼漸漸地暗了下去，雙眉有些落魄的打在眼上，輕輕地低著頭走了。

　　心中猛地窒息，爸似乎沒有不關(guān)愛我啊，是我自己把父親的愛拒之門外。

　　回憶起，平日父親難得假期卻從不休息，只是在家陪著我，想盡了法子讓我開心，無論我怎么對他，爸爸從不生氣。

　　爸爸的眉眼浮現(xiàn)在我的腦海中，那有些微垂的雙眉，半咬著的下半唇與那股我說不出的又似乎帶著歉意與不安甚至自責(zé)的神情都刺在了我的心上。

　　在爸爸的眉眼間，我讀出了我們的親情，很濃很濃。

親情的作文 篇9

　　從窗臺(tái)上取下一枚爆竹，拿起手中的香，對準(zhǔn)引線，點(diǎn)燃，“嗖”的一下甩出去，爆竹劃出一道優(yōu)美的弧線，還未落地就在空中綻放……這過程我再熟悉不過了。

　　在我兩歲的時(shí)候，父母外出經(jīng)商，只留得我在奶奶家生活。

　　爺爺整日外出務(wù)農(nóng)，就連中飯也不在家吃，每天天還沒亮就出去了，待天色如墨時(shí)才回來，我對爺爺很是陌生。奶奶就整日陪著我，帶著我上山摘果子，下塘捉泥鰍，而我最愛的，卻是奶奶帶我玩那火紅的爆竹。

　　還記得初次見到爆竹，我拿起一個(gè)就往嘴里塞，奶奶看見了，急忙沖過來，將爆竹從我口中摳出來，生怕我咽下去。

　　她從桌柜里取出一根香，那是祭祀用的，用旺火將香點(diǎn)燃，取下一枚爆竹，用香點(diǎn)著，甩出去，爆竹便在空中炸開了。

　　見此狀，我含著口水“咯咯”笑了起來，奶奶又連著丟了幾個(gè)。我好奇心起來了，想要從奶奶手中奪過香。可奶奶擔(dān)心傷著我。為了不掃我的興，她連著扯出幾個(gè)爆竹的引線，綁到一根線上，將爆竹和香塞到我手中。我用手緊緊捏住它們，生怕它們從我手中溜走。奶奶兩只手抓住我的小手，用香頭對準(zhǔn)引線，剛點(diǎn)燃，奶奶就將手猛地一輝，那爆竹便飛了出去，落到地上后綻放開來，我高興極了，蹦蹦跳跳地就像一只活潑的小老虎，奶奶則在一旁不厭其煩地做著重復(fù)的工作，一個(gè)又一個(gè)……

　　后來，爆竹的花樣越來越多了：“蓮花炮”“雙響炮”“三響炮”……奶奶用她那勤勞的雙手，編制出一個(gè)又一個(gè)新花樣。而我，就一直沉浸在燃放爆竹的喜悅之中。

　　每逢紅白喜事，就會(huì)留下一攤又一攤的紅堆，奶奶就牽著我的手，在這殘堆中尋找意外留下的完好的`爆竹。奶奶眼睛不好，便由我來尋找，她來撿。她從來不許我碰爆竹堆，有時(shí)溫度還高，燙紅了奶奶的手，我心疼地摸摸她的手，她卻笑著說：“沒事沒事，接著找�！�

　　可我知道，那怎可能不疼呢？

　　奶奶現(xiàn)在已離我而去了，可那火紅的爆竹，卻總在我的夢里綻放。因?yàn)槟敲恳幻痘鸺t的爆竹，都貯滿了奶奶火紅而又赤誠的愛��！

親情的作文 篇10

　　一、 教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注家庭，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)真善美，感悟真情。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生說自己身邊真實(shí)的故事，寫自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。

　　二、過程與方法

　　1、采用語文與藝術(shù)相結(jié)合的方法，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)靈感。

　　2、學(xué)生聽說讀寫與教師點(diǎn)撥相結(jié)合，表達(dá)生活中的親情美。

　　三、情感態(tài)度價(jià)值觀

　　引導(dǎo)學(xué)生理解父愛母愛，體會(huì)父母的艱辛，學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生說自己身邊真實(shí)的故事，寫自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。 教學(xué)準(zhǔn)備

　　搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件。

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　課前準(zhǔn)備

　　多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創(chuàng)設(shè)情境

　　一、導(dǎo)入：親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開親情。可以說，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無不渴望天空般高遠(yuǎn)大海般深邃的親情。

　　二、學(xué)生說說有關(guān)“親情”的詩句。慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。烽火連三月，家書抵萬金。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！边@是親情的極致。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。當(dāng)今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。

　　三、教師提問，說說什么是親情？學(xué)生發(fā)言

　�。ㄗ詈糜门疟染浠虮扔骶洌�

　　師訴；親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的感情，是關(guān)愛，是父愛，是母愛，是手足之情，血脈之情，是長者對幼者的疼愛。沒有親情的呵護(hù)，人生就多了一份孤獨(dú)和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛。

　　1.同學(xué)們，我們閱讀一篇關(guān)于親情的`文章，請打開《新閱讀與作文》的第8頁 之前老師布置過預(yù)習(xí)，下面哪位同學(xué)愿意展示自己的風(fēng)采給我們讀一遍

　　三．學(xué)習(xí)文本的寫作方法、 圍繞父親的兩次笑，研讀課文

　　概括文章內(nèi)容

　　問。這篇文章寫了一件什么事？生答

　　1、 父親創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用文中的語言回答，并劃出來。[出示：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。]

　　小結(jié)：按照常理，心臟被洞穿的人，會(huì)當(dāng)場斃命，而這位父親卻多活了三天[板書：多活三天]，并且微笑著面對他的女兒，面對人生。

　　2、 快速瀏覽課文，父親笑了幾次？

　　3、 理解第一次笑。

　�。�1）[出示：一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。

　　6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手：“沒事兒，只是摔了一跤�！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。]

　　自由讀，從這兩小節(jié)中你讀懂了什么？（根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行學(xué)習(xí)）

　　（2）你從父親的笑中體會(huì)到了什么？

　　[板書：愛]

　�。�3）指導(dǎo)朗讀。

　　5、 理解第二次笑。

　�。�1）[出示：抵達(dá)的前夜，父親來到女兒的身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時(shí)候，請告訴媽媽，我愛她。” 女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？ 他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。]

　　自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個(gè)吻嗎？）

　　2）抵達(dá)前，父親還為女兒做了什么？[出示：以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)，仿佛一切如常。而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。]

　�。�3）父親做這一切時(shí)真的是“照�！�、“一切如常”嗎？（不是）生述說理由。

　�。�4、 從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親？[板書：] 偉大

　　四、 深入理解，回歸整體。

【親情的作文】相關(guān)文章：

親情的作文[經(jīng)典]07-20

（經(jīng)典）親情作文07-20

親情的作文07-13

親情的作文07-13

親情的作文07-13

親情的作文07-13

親情的作文07-14

親情的作文07-14

親情的作文07-14

親情的作文07-14