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【薦】親情的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的親情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
眼睛是心靈的窗戶，它讓我們感受到你內(nèi)心深處的愛！———題記
這是05年發(fā)生的一件事：南京今年的夏天似乎異常的熱，我和往常一樣在家里癡迷地玩著我的“GAMEBOY”，旁邊還放著一杯冰鎮(zhèn)橙汁，我多么希望時(shí)間始終都停留在天堂般的一刻，但是它好象故意在和我作對(duì)，一眨眼的功夫，一半的假期都過(guò)了！一天下午，父母突然對(duì)我說(shuō)：“你要轉(zhuǎn)學(xué)到丹陽(yáng)去，因?yàn)槟愕某煽?jī)太差了！”不想讓父母失望，我沒(méi)多說(shuō)些什么。
臨走的前一夜，顯得特別的長(zhǎng)，我一直沒(méi)睡，滿腦子都是回憶從前與爸媽在一起的溫馨時(shí)光。第二天，到了車站，我拖著沉重的腳步走向候車室，那里的人很多，像螞蟻一樣在站臺(tái)前涌動(dòng)，一時(shí)間我感覺和爸爸疏遠(yuǎn)了許多，我們倆站在一起等著車，一直都沉默著。候車室里的嘈雜聲并沒(méi)有干擾到我，后來(lái)，爸爸說(shuō)：“我去給你買瓶水和一些吃的回來(lái)，你一定要在這里好好等我回來(lái)！”
看著父親漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚不知不覺得滴落下來(lái)，只見他到了小賣部之后，深吸了一口氣，緩慢地走入店中，我注視著他，看著他那雙蒼老的手在那里尋找什么。后來(lái)，他買完?yáng)|西回來(lái)了，他說(shuō)：“記住：要多喝水！”正在這時(shí)，火車緩緩地進(jìn)站，等車的`人忽然向前沖，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，跟緊我，抓住我的手，別跟丟了！”于是，我立刻抓住了他的手，我發(fā)現(xiàn)爸爸手上的老繭硬硬的有些刺人，但卻很溫暖。好不容易擠上了車，爸爸帶我找到了座位，然后又準(zhǔn)備為我放行李，我看著他在人群中穿梭，時(shí)不時(shí)地看著我，從他的眼神里，我體味到了他對(duì)我不舍的親情，我們一直都沉默著，后來(lái)，我說(shuō)：“可以了，爸爸你回去吧！”爸爸應(yīng)了句：“那好，我走了，你路上小心點(diǎn)！”我以為他真的走了，他卻又奇跡般的在車窗外出現(xiàn)，
我覺得車窗玻璃雖然很厚，但爸爸的愛不顧一切地沖破車窗涌向了我。車啟動(dòng)了，他朝我揮手，我也朝他揮了揮手，就在這時(shí)他做了一個(gè)手勢(shì)，示意要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我暗暗發(fā)誓：“我一定不會(huì)讓父母失望！”
離別的時(shí)候，父親的愛像泉水般涌來(lái)，我沐浴著，感動(dòng)著！
親情的作文 篇2
親情是緩解傷痛的良藥，是親人之間溝通的橋梁，也是人與人溝通的紐帶。可是在今天，有些人已經(jīng)不怎么重視親情了。有些人為了自身利益，更是讓把自己養(yǎng)大成人的父母親獨(dú)居，并且還不盡自己應(yīng)盡的職責(zé)去照顧他們。有時(shí)候，在需要他們時(shí)，又假裝很有孝心，等得到自己需要的東西后又把他們給拋棄了。難道親情就是這么沒(méi)用嗎？不，不是的。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，辛苦了一天的人們?cè)缭绲乇氵M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一陣呼喊聲劃破了寂靜的夜空，也驚醒了沉睡中的人們。人們聞聲而起，原來(lái)是我家鄰居小王的家失火了，人們趕緊抄起家中一切能盛水的物品來(lái)幫忙來(lái)火。奮斗了兩個(gè)小時(shí)，火終于來(lái)了，可是房子卻被燒得不成樣子。第二天早上，小王攙著泣不成聲的小王媽朝居委會(huì)走去。王奶奶看到這番情景，走上前去，說(shuō)：“小王，別急，有什么困難盡快找我們�！闭f(shuō)著王奶奶還拿出兒子給她買營(yíng)養(yǎng)品的200元錢給了小王媽。鄰居們也紛紜響應(yīng)，有的給棉被，有的給衣服……雖然這些物品不是很值錢，但小王媽已是熱淚盈眶了。
這天，小王要蓋新房子了，鄰居們都來(lái)幫忙，有的'砌磚，有的挑土……一派熱鬧的景象。不久，小王的新家落成了，小王媽激動(dòng)不已地說(shuō)：“要是沒(méi)有大家的幫忙，我就不可能有今天。”
是啊，是鄰居的幫助，她才能走出陰影，才能這么快就重蓋樓房了。這也說(shuō)明了小王媽平時(shí)對(duì)鄰居們非常好，不像有些人為些雞毛蒜皮的小事與鄰居大鬧一氣。本來(lái)嘛，遠(yuǎn)親不如近鄰，作為鄰里之間，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，就應(yīng)該和諧相處。而在其他關(guān)系上，也應(yīng)該注重親情，不要老是把自身的利益放在前面，不要認(rèn)為不關(guān)自己的事就不管。在遇到他人有困難時(shí)，我們更要關(guān)心、幫助他們，別人才會(huì)在你遇到困難時(shí)來(lái)幫助你。正如一首歌里唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！”因此，人間不可無(wú)親情。
親情的作文 篇3
父親的愛總是無(wú)言的。
——題記
現(xiàn)在的我，或許理解了父親無(wú)言的愛。
四歲
寬闊的小區(qū)空地上，有一位父親在教小女孩學(xué)騎自行車�？墒切∨⒌哪樕铣錆M了淚水，而那位父親卻是面無(wú)表情。小女孩摔了一次又一次。終于，又一次的摔到使小女孩的膝蓋鮮血涌出。小女孩終于忍不住了，坐在地上放聲大哭。這時(shí)小女孩多么希望得到父親的一句關(guān)心一個(gè)眼神，可是沒(méi)有，小女孩只看到父親一雙冷漠的眼眸。小女孩倔強(qiáng)的'站起來(lái)扶起自行車，而父親卻轉(zhuǎn)身離開了。隨后聽到的又是一陣自行車摩擦地面的聲音。父親沒(méi)有回頭，也沒(méi)有停下，但卻看到父親的雙手握成了拳頭。
一步兩步，父親的腳步那么堅(jiān)定。
12歲
在偌大的禮堂中央，站著一位女孩，全場(chǎng)的閃光燈聚集在她身上。女孩拿著獎(jiǎng)杯，眼里含著喜悅的淚水。盡管所有人都在關(guān)注著她一個(gè)人，但是她的眼神卻一直在觀眾席上。她看遍了所有人，卻唯獨(dú)沒(méi)有看到她的父親。這時(shí)，父親走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從女孩手中奪過(guò)獎(jiǎng)杯遞給了后臺(tái)老師。拉著女孩的手離開了禮堂，女孩的淚水奪眶而出。
一步兩步，父親的腳步還是那么堅(jiān)定。
15歲
在初中校門口有一位少女在和她的父親做著告別。這時(shí)的少女發(fā)現(xiàn)父親鬢角已經(jīng)有了歲月的痕跡，而臉上也有了生活的滄桑。父親不愿多呆，倉(cāng)促叮囑幾句便走了�？粗赣H遠(yuǎn)去的背影，少女的眼睛浸滿淚水，在學(xué)校拐角處，父親第一次停下來(lái)扭頭望向少女。只看了一眼便轉(zhuǎn)身離去。
一步兩步，父親的腳步依舊堅(jiān)定。
我想現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了父親無(wú)言的愛。
親情的作文 篇4
也許，我們每個(gè)人都不是那么成功，那么完美。但是一直在失敗中給予我勇氣，在挫折中給予我的是我的親人，他們給我們的愛與關(guān)心就像春日里的一縷陽(yáng)光，第一縷便照亮了嫩綠的小草，宛如更日里的一縷清風(fēng)，讓我掙脫炙熱的火燒，有如秋日里的一杯清水，洗去所有的哀傷與不堪，又似冬日里的一顆火苗，一直溫暖到我的心田，把我的心溫暖的很熾熱，很熾熱……
在茫茫黑夜里，四周空寂無(wú)人，正當(dāng)我灰心害怕，驚慌失措時(shí)，一只大手拖著我的小手。瞬間，一切黑暗與灰云都消退，是他們?cè)谖夜铝o(wú)援時(shí)，給我寄托于依靠。
當(dāng)期中考試成績(jī)公布時(shí)，我落寞不堪，一想到回家時(shí)，就覺得自己無(wú)言面對(duì)父母，如果能在考試中細(xì)心一點(diǎn)，結(jié)果也不會(huì)這樣。我自責(zé)道，走在回家的路上，聽著同學(xué)們討論自己的成績(jī)，這對(duì)我簡(jiǎn)直是一種刺激。于是，我把頭埋的很低。這種分?jǐn)?shù)，連我自己都接受不了，別人該怎么看我？我又該怎么面對(duì)他們？
不知不覺，我已經(jīng)走到了家門口。我該怎么辦？到底要不要告訴他們我的成績(jī)，正思索著，媽媽把門一開，看見我站在這里，說(shuō)：回來(lái)了怎么不敲門？”我……我……”我的心跳加速，竟然沒(méi)有勇氣面對(duì)媽媽的眼神，“咚咚，咚咚”我?guī)缀蹩梢月犚娢业男脑谛靥胖兄碧�。媽媽端詳著我的表情，見我眉頭緊鎖，一言不發(fā)，猜出了幾分，變輕聲問(wèn)道：是不是成績(jī)單發(fā)下來(lái)了？我的喉嚨像被什么東西哽住了一樣怎么也發(fā)不出聲音，心里像打翻了五味瓶一樣。艱難的從喉嚨里發(fā)出一句：嗯。接著，眼淚像斷線的珠子一樣，一直從眼角流過(guò)我的臉頰，到了我的嘴里，又咸又澀，一直流到了我的心理。媽媽的.鎮(zhèn)定讓我坐立不安。不一會(huì)兒，媽媽端著一杯水走到我眼前，她的表情并不凝重，而我卻是眉頭緊鎖。媽媽輕輕說(shuō)：這次考得不行下一次就要有記性，這樣愁眉不展不就是沒(méi)有信心了嗎？我一聽，馬上來(lái)了精神。媽媽這幾句短短撫慰的話，看似平凡，卻在我最失落，最無(wú)助，做傷心時(shí)給了我最大的希望與信念。
在這個(gè)世界上，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)不相信你，誰(shuí)都會(huì)拋棄你，可是，終有你們?cè)谖覀兊纳砗蠼o予我最大的鼓勵(lì)，你們那深情的目光是我重燃斗志，使我精神煥發(fā)。
爸爸媽媽，你們對(duì)我的愛與鼓勵(lì)，勝過(guò)人間最溫暖的情。讓我能夠在這個(gè)殘酷的世界中堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。爸爸媽媽，我知道，我這一生什么都可以沒(méi)有，但不可以沒(méi)有你們。
親情的作文 篇5
我的家，用愛編織的家，那怕是一個(gè)破洞，媽媽也能隨時(shí)補(bǔ)上。有時(shí)我笑媽媽太潔癖了，總是一塵不染，我想就如同對(duì)我的愛一樣單純。
每天晚上，我總是趕著睡覺，因?yàn)閶寢寣?shí)在太嘮叨了，要睡覺可不是件簡(jiǎn)單的事。首先，媽媽要幫我打蚊子，“我說(shuō)過(guò)不用了!蚊子不過(guò)幾只，肚子也沒(méi)多大，你趕緊睡了�！眿寢尶偸枪虉�(zhí)，像個(gè)守衛(wèi)似的，一如往常，她總會(huì)在我的臉頰親個(gè)兩下，還要和我說(shuō)說(shuō)話才肯離去……。十二點(diǎn)了，我像極了住在宮中的國(guó)王。
而每當(dāng)走進(jìn)校門之前，又有許多繁瑣的程序，說(shuō)完又給了個(gè)眼神，加油!今天上課要乖乖的!然后慢慢開車離去�？傆幸环N不舍的感覺，我多大了?她依然把我當(dāng)成嬰兒般對(duì)待。內(nèi)心是有些感動(dòng)的.。
顯然我喜歡媽媽給的愛，但又好像過(guò)于溺愛了，別人身上都有許多明顯的蚊蟲咬痕，是否它們的媽媽也像我家的守衛(wèi)一樣呢?
我想，這個(gè)家對(duì)我的影響是有好，也是有壞的。我相信，每個(gè)家細(xì)微處都是能看見親情的，最大的差異是，你看見了多少?越不明顯的愛越是珍貴啊!
親情的作文 篇6
幼兒園時(shí)，我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——咬手指甲。開始時(shí)，媽媽用“花言巧語(yǔ)”讓我改正，可我雖然改了，但是不到一個(gè)星期我又開始咬了。媽媽有時(shí)也會(huì)打我，那時(shí)我會(huì)非常討厭她！
五年級(jí)時(shí)，要開學(xué)了，我正在整理書包，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把暑假作業(yè)本拿出來(lái)，我再檢查一遍吧！”我就把作業(yè)本遞了過(guò)去，不幸的是，媽媽那敏銳的目光發(fā)現(xiàn)了被我咬成不堪入目的手指甲。我頓時(shí)心里縮成了一團(tuán)。一看那五官已經(jīng)變形 媽媽，我不禁低下了頭。想：“慘了，慘了！”媽媽先把我拉到床邊問(wèn)我說(shuō)：“手指甲怎么了？為什么會(huì)這樣？”我只好老實(shí)交代說(shuō)：“收沾了墨水，洗不掉了，只好用剪刀剪掉了。”她好像一點(diǎn)也不信任我，我非常惱火。這時(shí)她說(shuō)：“我要懲罰一下你，這周看電影取消，并且從下周開始我要保養(yǎng)你的手了！”走了之后，我聽到了她的'嘆息。這時(shí)我撲到了床上失聲哭了起來(lái)，為什么你不相信我。
后來(lái)我才知道手指甲中有許多細(xì)菌，吃了以后在肚子中會(huì)生蛔蟲。我也知道了媽媽在這件事中奉獻(xiàn)了很多，我卻不理解她，她懲罰我是為了幫助我改正這個(gè)毛病。對(duì)不起，媽媽，我會(huì)改正這個(gè)壞毛病的！
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