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親情的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的親情的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
王明和李義是大學(xué)同學(xué)，二人雖同在一班，性格卻迥異。王明沉穩(wěn)內(nèi)斂，李義活潑開(kāi)朗。兩人似乎并無(wú)很親密的交往，直到一件事情的發(fā)生……
“你干什么！”王明的一聲怒吼，吸引了全車(chē)人的目光。沉迷于手機(jī)的李義這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，車(chē)上似乎發(fā)生了什么事。
“我已經(jīng)盯你很久了，你果然還是下手了�？禳c(diǎn)兒把東西交出來(lái)！”王明義正嚴(yán)詞。小偷顯然是被他的氣勢(shì)嚇到了，極不情愿地拿出了“贓物”——一個(gè)黑色錢(qián)包。
“那是我的�！崩盍x這時(shí)才完全清醒了�！澳愀彝滴业腵生活費(fèi)，我廢了你。”李義說(shuō)著就掄起了胳膊�！霸蹌e動(dòng)手，這種人就交給警察吧�！薄澳阏f(shuō)得對(duì)，跟他動(dòng)手。打他幾下臟了我的手�！�
警察帶走了小偷。李義摟著王明：“走，哥們兒請(qǐng)你喝酒……”“呵呵……不用�！薄笆裁床挥�，今天我請(qǐng)了�！�
……
“喂，媽你別擔(dān)心，我是大學(xué)生了，會(huì)找到工作的，放心吧媽?zhuān) 睊斓羰謾C(jī)，王明倒在了床上，其實(shí)第六次應(yīng)聘了，都沒(méi)成功。
“王明，打球去。”李義推門(mén)而入。
“不去。”王明沒(méi)好氣地說(shuō)道。
“還為找工作的事嗎？別愁了，我爸已經(jīng)給咱倆安排好了�！�
“真的？”王明騰的坐了起來(lái)�！爸x謝你，哥們兒。”
“謝啥，誰(shuí)讓咱是哥們兒呢，走，我請(qǐng)了！”
……
進(jìn)了公司之后，李義很快建立了一個(gè)交際圈；王明也因他的穩(wěn)重，深得老板信任。二人的事業(yè)蒸蒸日上，同時(shí)被提拔為副科長(zhǎng)，之后也都先后組建了小家庭。
“王明，今天領(lǐng)導(dǎo)讓你發(fā)言，你咋推給我了呢？”李義覺(jué)察出了王明的不對(duì)勁兒。
“沒(méi)啥…”“沒(méi)啥？我還不了解你啊。你可從不這樣的啊。到底出什么事兒了？”
“唉！我媳婦被查出得了白血病……”王明深深嘆了一口氣，他感到了前所未有的重負(fù)。李義有些始料未及。但他還是把手搭在了王明的肩上：“沒(méi)事，哥們兒我?guī)湍悖猩妒略蹅z一起扛�！蓖趺鞯男睦锱�，有種想哭的沖動(dòng)，為自己有這么一個(gè)哥們兒。
第二天，主任叫來(lái)了王明和李義：“周科長(zhǎng)快退休了，我準(zhǔn)備在你們兩人中選一個(gè)接班。你們兩個(gè)好朋友也要公平競(jìng)爭(zhēng)呀。有什么想法？”
“主任，我認(rèn)為王明做事穩(wěn)重，工作態(tài)度認(rèn)真，他接科長(zhǎng)再合適不過(guò)了�！崩盍x搶先說(shuō)道。
“不，主任，李義人緣好，工作能力突出，由他主持我們科室，一定很好。”王明緩緩說(shuō)道。
“嗯，我知道了，你們兩個(gè)回去再想想，我再好好考慮一下�！敝魅味似鹆瞬璞粗f(shuō)著。
幾天后�！鞍ィ懵�(tīng)說(shuō)了嗎？要從王副科長(zhǎng)和李副科長(zhǎng)中選一個(gè)人當(dāng)科長(zhǎng)�！蓖录讓�(duì)乙說(shuō)道。
“怪不得我這兩天老看見(jiàn)李義往主任辦公室跑，原來(lái)是為了這事��！”“看他倆平時(shí)好的跟哥們兒似的，要升官兒時(shí)，還是各顧各自己呀！”
這幾句話(huà)正好讓王明聽(tīng)到，字字如利劍一般，刺向他們身后站著的王明。王明真的不愿意相信這件事是真的�！爱�(dāng)著我的面推薦我，背后卻——”
他走到主任辦公室的門(mén)口，正巧碰到了李義從主任辦公室門(mén)口出來(lái)。李義還滿(mǎn)面春風(fēng)的，一看到王明，臉色瞬間變得有些尷尬。王明似乎什么都明白了。他意味深長(zhǎng)的看了李義一眼，仿佛在問(wèn)：“你真的這么做了？”李義察覺(jué)王明可能誤解自己，想要解釋?zhuān)赏趺鬓D(zhuǎn)身離去。
五天后，任命結(jié)果下來(lái)，王明擔(dān)任科長(zhǎng)，主持科室工作。李義依舊為副科長(zhǎng)。這下王明懵了。他在樓頂天臺(tái)上找到了李義：“這到底怎么回事？難道你……”
“哥們，我可是為了你游說(shuō)成了！請(qǐng)我喝酒吧�！�
“為了我？”
“對(duì)，主任本來(lái)有意提拔我，但我知道你比我合適。我就在主任那里強(qiáng)力推薦你。主任開(kāi)始不同意，還說(shuō)我老爸打過(guò)招呼了。但我對(duì)他說(shuō)了要從工作角度出發(fā)提拔干部。他最后就同意了�！薄翱伞薄案鐐儍海灰钾�(fù)我的好意。再說(shuō)，你媳婦現(xiàn)在得了這么重的病，你多掙幾個(gè)工資也有用呀！哥們兒我不能埋沒(méi)人才呀，哈哈——”
“哥們兒，走，喝酒，咱們今晚，不醉不歸……”
親情的作文 篇2
我的父親在農(nóng)村，是位墾直、務(wù)實(shí)、爽快的人。他愛(ài)講故事，愛(ài)唱淮戲小調(diào)，村莊的老少都是他的粉絲。那時(shí)生產(chǎn)隊(duì)的秧田、夏天晚涼的場(chǎng)頭，都能聽(tīng)到他那動(dòng)人的笑語(yǔ)和唱腔......他雖離世三十多年了，但他善良的音容笑貌，讓我難以忘懷，他爽直的性格，勤勞務(wù)實(shí)的作風(fēng)，教化了我，使我終身受益。
我的母親，是位賢德善良的人，樂(lè)于助人，善于勸導(dǎo)人，在村里的口碑好。她非常關(guān)愛(ài)子女，每次我在外工作回來(lái)，母親總是用慈善的'目光上下掃視我許久，問(wèn)這問(wèn)那，叨嘮沒(méi)完，然后就忙著把家里僅有的，用于換錢(qián)的雞蛋煮給我吃。在飯桌上，母親怕我吃不飽，自己舍不得吃，把菜往我碗里挾。她看我吃飽了，臉上才露出滿(mǎn)意的笑容。吃完飯后，母親總是讓我把衣服脫下來(lái)縫縫、洗洗。用她的話(huà)說(shuō)，出去得有個(gè)樣子，不給村里丟人。每當(dāng)我要回單位時(shí)，母親不免還要叨嘮一番，講些好好工作，誠(chéng)實(shí)做人之類(lèi)的話(huà)，而后拉著我，用戀戀不舍的眼光送我出門(mén)。此時(shí)的我，在村口回望時(shí)，感到村口的那條道旁的老冬青樹(shù)，伴著母親的身影，顯得越來(lái)越高大偉岸了。
我習(xí)慣于母親的叨嘮、父親的嚴(yán)厲，理解他們望子成材的心境。我深深感謝父母的養(yǎng)育之恩。在那吃不飽、穿不暖，還要拼命干活的艱苦年代，父母領(lǐng)著我們姊妹六人苦度時(shí)光，耗盡了他們的心血�？墒牵覀冞�沒(méi)有為他們盡足夠的孝道，父母就匆匆過(guò)世了，在我們心里抹不去的傷痛�，F(xiàn)在我們住進(jìn)城里了，生活條件好了，他們更未能享受到我們今天美好的生活。現(xiàn)在每當(dāng)我們處在甜蜜的生活中的時(shí)候，我就心痛，有時(shí)淚流滿(mǎn)面�？山裉煳椅ㄒ荒茏龅降氖抢^承和發(fā)揚(yáng)他們的美德，讓我們子孫后代繼續(xù)傳承他們的美德，發(fā)揚(yáng)他們留給我們的勤勞、善良、寬厚、仁愛(ài)、節(jié)儉的可貴品質(zhì)，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)而不懈努力.......希望我們每次的祭祀，父親母親都能?chē)L得到，在天堂里過(guò)得快樂(lè)。
親情的作文 篇3
站在山頂上放眼望去，一片空闊，然而內(nèi)心卻久久無(wú)法平靜，回想登山時(shí)所發(fā)現(xiàn)的沿途被人遺忘的美景，回想看到的那對(duì)頭發(fā)花白互相攙扶著登山的老夫妻，回想在登山時(shí)見(jiàn)到的溫馨的一家三口，一種溫情充滿(mǎn)心間，我知道，幸福的種子已在我心間發(fā)芽。暑假游泰山，站在山腳下，只見(jiàn)遠(yuǎn)處云霧繚繞，泰山如匕首一樣直插云霄，讓人不禁感嘆五岳之首的雄奇壯麗。
走在青青的石階上，雨水的雕琢在石階上留下了歲月的痕跡。站在山間，吸一口氣，溫潤(rùn)的空氣伴著絲絲清涼讓人感到無(wú)比的舒爽。邊走邊欣賞著沿途的美景，一種淡淡的幸福感悄然而生。駐足傾聽(tīng)山林內(nèi)各種鳥(niǎo)兒的低吟淺唱，抬頭仰望藍(lán)天白云的千姿百態(tài)，俯身捧一口清泉入口，感受那瞬間的沁人心脾，怎一個(gè)樂(lè)字了得。看看身邊只知低頭登山的人們，那些忽視了登山沿途美景的人們，我為自己發(fā)現(xiàn)了這獨(dú)特之景而竊喜，一種小小的幸福感在心頭縈繞�！袄项^子，你慢點(diǎn)，注意腳底下！”我的注意力登時(shí)被吸引過(guò)去。在我的前方是一對(duì)老夫妻，花白的頭發(fā)上沾了些許霧珠，滿(mǎn)臉的皺紋之上卻未顯出一絲疲態(tài)，他們互相攙扶，慢慢地，一步一步地向前走著。老人一不留神腳下一滑�！袄项^子，都這么大了年紀(jì)的人了，還不注意腳下，跟個(gè)孩子似的！”老太滿(mǎn)是責(zé)備地說(shuō)道�！爸懒耍咸�，都這么大年紀(jì)的人了還跟以前一樣啰嗦�！�
兩位老人的手緊緊地牽在一起，互相說(shuō)著笑著，濃濃的愛(ài)意深藏其中。看著兩位老人，不由得被他們濃濃的愛(ài)意感染。剛才縈繞在心頭的幸福感似乎在心間生根發(fā)芽了，這絲絲的幸福越積越多。終于登上了山頂，望著遠(yuǎn)方，一種愜意之情油然而生�！鞍职�，我要拍照�！鄙砼缘囊晃桓赣H滿(mǎn)臉幸福地舉起了年幼的兒子，孩子的笑聲襯著父親的笑臉，這濃濃的親子之情感染著身邊的每一個(gè)人，而臥似乎也被這幸福感染，幸福的種子終于成熟了，幸福之花在我心間開(kāi)放。幸�；ㄩ_(kāi)，開(kāi)得簡(jiǎn)單，開(kāi)得絢爛，讓我感受到幸福的溫情。
幸�；ㄩ_(kāi)海安中學(xué)一考生每一朵花都是幸福的，因?yàn)椋词故且鞍俸弦灿芯`放的春天。她讀著這句話(huà)，心里依然是冷颼颼的，微顫，猶如那一叢團(tuán)著身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的無(wú)名花。我的春天在哪里？她望著空蕩蕩的屋子，墻體凸起著快剝落的石灰，銹蝕的窗框上一只蜘蛛在孤獨(dú)地爬行。她落淚了，這個(gè)冰冷的世界里，沒(méi)有我幸福開(kāi)放的'春天，她用力地再作文紙上寫(xiě)道。窗外的光線(xiàn)漸漸收緊變濃，最后退出了萬(wàn)家燈火的人間。老師從面前的一堆作文本上抬起頭，揉揉酸脹的眼，一時(shí)不知該怎么辦。她是了解她的，那個(gè)家境貧寒的學(xué)習(xí)刻苦的女孩。這顆小小的心靈像是浸在了千年寒冰之中。她多想去溫暖她，告訴她，你是幸福的，這個(gè)世上起碼還有我，還有父母在關(guān)心你。
可她不知道該怎么跟這個(gè)極自尊的女孩說(shuō)，她想讓她感到幸福的滋味。而不是愛(ài)的施舍。在這個(gè)離春天不遠(yuǎn)的暮春時(shí)節(jié)，她一直在為自己那雙凍得紅腫的手發(fā)愁著，可是她竟然聽(tīng)到語(yǔ)文老師宣布班上舉行寫(xiě)作比賽，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是手套和圍脖，二等獎(jiǎng)品是手套。她覺(jué)得上天終于眷顧到她了。她決定認(rèn)真寫(xiě)，為了雙手不再寒冷。老師終于想到了這個(gè)作文競(jìng)賽的辦法，她總覺(jué)得一個(gè)溫暖的小行動(dòng)勝過(guò)千萬(wàn)個(gè)幸福詞語(yǔ)的堆砌。她認(rèn)真地看著她的作文，眼淚讓只是紙上清秀的字跡模糊了。她決定讓字跡化作一縷陽(yáng)光，射進(jìn)她的心房。她寫(xiě)下了批語(yǔ)。每一朵都不會(huì)錯(cuò)過(guò)絢爛開(kāi)放的幸福時(shí)刻，只要有陽(yáng)光。12
親情的作文 篇4
我相信在這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人就是爸爸、媽媽了，他們無(wú)私的愛(ài)溫暖著我，使我覺(jué)得很幸福。
今天周末了，屋子里面有點(diǎn)亂，趁著爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，我決定把屋子好好收拾收拾。
說(shuō)干就干，先從客廳開(kāi)始，客廳里到處都是我扔的書(shū)、吃的、玩的。我學(xué)著媽媽的.樣子把它們歸類(lèi)放好，拿抹布把茶幾、電視柜擦干凈。在來(lái)到我的臥室，書(shū)桌上真亂呀，書(shū)本亂七八糟地?cái)[著，鉛筆、橡皮到處扔得都是，這可是媽媽前天才給我收拾干凈的呀。干了一會(huì)兒我就累的滿(mǎn)頭大汗了。
平時(shí)看媽媽做家務(wù)挺容易的樣子，自己親自干了才知道做家務(wù)這么累呀。我一邊收拾著一邊想著媽媽平時(shí)做家務(wù)辛苦的樣子，心里真不是滋味。我暗下決心以后一定不再亂扔?xùn)|西了。很快我打掃完了，看著自己的勞動(dòng)成果真開(kāi)心快樂(lè)呀。
爸爸、媽媽回到家，看著干凈的屋子笑著直夸我長(zhǎng)大、懂事了。
我看著爸爸、媽媽開(kāi)心快樂(lè)的笑著，我也覺(jué)得很開(kāi)心快樂(lè)。我以后一定要經(jīng)常幫著爸爸、媽媽干家務(wù)活，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的愛(ài)。
親情的作文 篇5
親情是什么？是親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，是一種幸福源泉。它似一團(tuán)烈火，能溫暖我們身體里的堅(jiān)冰；似一雙隱形的雙手，能打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)；似一本名著，能給我們帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足。它——就是親情，有無(wú)窮的力量。而我，每天穿行在親情的海洋中。
每天早晨，一到六點(diǎn)鐘，我的鬧鐘就會(huì)叮呤當(dāng)啷地響起來(lái)，可它卻一點(diǎn)都不起作用，我依然沉浸在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)了五分鐘，母親沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜，就起來(lái)叫我起床。我一聽(tīng)知道該起床了，就立即起身穿衣。刷牙時(shí)我還處于半睡狀態(tài)，母親也不放松叫我快點(diǎn)。出門(mén)時(shí)，母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“早餐要吃豐盛點(diǎn)，不要過(guò)分節(jié)約。”我說(shuō)：“知道了。”母親又補(bǔ)上一句：“上課要認(rèn)真。”我說(shuō)：“我現(xiàn)在把學(xué)習(xí)放在第一位，你放心吧，快回去吧，我要去上學(xué)了�！�
中午，回到家，母親就已把午飯做好了。我洗完手，立刻端起母親為我盛好的飯，津津有味地吃著。母親對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，多吃點(diǎn)菜�！蔽艺f(shuō)：“我當(dāng)然吃菜了，因?yàn)槟?廚藝很好�！蹦赣H笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”我說(shuō)：“母親我來(lái)洗碗吧，你休息一下�！蹦赣H說(shuō)：“不用，快去學(xué)校。”
晚上，我便要開(kāi)始我一天之中的最繁忙的事——寫(xiě)家庭作業(yè)。每天，我們的作業(yè)量都很多，寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)四五個(gè)小時(shí)，也就是11點(diǎn)左右�？赡赣H也會(huì)在我身旁幫助我，幫助我解決一些我不理解的英文句子和數(shù)學(xué)應(yīng)用題。
我一天的生活就是這樣，雖然它看似樸實(shí)，但是它卻處處顯出了一位母親對(duì)孩子真摯的感情。
親情的作文 篇6
華麗的辭藻堆砌不出親情。用心體會(huì)平凡的親情，便可領(lǐng)略出別樣的偉大�！}記
擁有夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追逐夢(mèng)想是每個(gè)人的幸福�？粗艿軒捉c瘓帶來(lái)的痛苦，張穎放棄了擁有夢(mèng)想的權(quán)利；看著父母親拼命干活自己卻無(wú)能為力，張穎放棄了追逐夢(mèng)想的幸福。為了照顧患病的弟弟，懷揣大學(xué)夢(mèng)想的張穎毅然放棄學(xué)業(yè)，外出打工掙錢(qián)，為父母分憂(yōu)。十多年來(lái)，張穎除了打工，每年至少用三個(gè)月的時(shí)間陪護(hù)弟弟住院治療，幫弟弟擦洗身體、更換衣物，不厭其煩、毫無(wú)怨言。面對(duì)“中國(guó)最美姐姐”的美譽(yù)，她平靜地說(shuō)：“這只是人間最平凡的親情�！�
張穎對(duì)親情的執(zhí)著付出讓我為之動(dòng)容，感慨唏噓�？纯磸埛f，想想自己，我是多么地幸福�。�
父母的愛(ài)，陽(yáng)光般地燦爛著我的心。當(dāng)我因失敗而氣餒時(shí)，是父親不厭其煩的給我加油打氣；當(dāng)我因友情的落寞而哭泣時(shí)，是母親給我寬心的安慰。多少次，我們徹夜長(zhǎng)談，黑暗的夜偷聽(tīng)了我們多少秘密。就是這一次次的'交流，讓我懂得了許多人生的道理。
母親彎腰的瞬間，那些白發(fā)成片成片的出現(xiàn)在我眼前，已不是記憶中的一根兩根了。那種耀眼的白，如雪后陽(yáng)光般的刺眼，如針扎般刺疼了我的心。歲月無(wú)情，在他們身上留下太多痕跡。時(shí)光啊，請(qǐng)你慢些吧！不要再讓他們變老了，我愿用我的一切換他們歲月長(zhǎng)留。
溫暖的親情如空氣般時(shí)刻圍繞在我的身邊，那些親情纏繞成的瞬間，在風(fēng)葉的交響中被我銘記。我一天天地長(zhǎng)大，等我比他們還要高時(shí)，飯量比他們都要大時(shí)，他們卻仍把我當(dāng)成孩子。路上，父母拿的永遠(yuǎn)是最重的行李；家里，父母總是一臉幸福地看我狼吞虎咽。開(kāi)著的鞋帶總是一次次被他們系的漂漂亮亮，那些傾盡全心為我付出的瞬間，已使我那顆叛逆的心柔軟下來(lái)。
母親老了，去越來(lái)越像個(gè)小孩，開(kāi)始依賴(lài)我，問(wèn)我這怎樣，那怎么辦。每次，我都會(huì)有承擔(dān)責(zé)任的幸福感，也會(huì)有害怕他們離去的恐慌。有次她笑著說(shuō)：“你們都長(zhǎng)著么大了�。≡瓉�(lái)，那么小一點(diǎn)兒，現(xiàn)在抱都抱不動(dòng)了�！甭�(tīng)后，心酸的不行。我說(shuō)：“那我抱抱你吧�！蹦赣H的肩上，我的淚已決堤。什么時(shí)候我們都長(zhǎng)大了，又是什么時(shí)候他們老了？作為兒女，我為他們做的少得可憐，那幾件禮物卻被他們視為珍寶。
游子匆匆的腳步就是母親密密縫合的針腳，每一步都有她牽腸掛肚的擔(dān)憂(yōu)。作為兒女，我們都有回家的渴望，因?yàn)樵诩依镂覀冇肋h(yuǎn)都是孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。可又有多少人，為自己的愛(ài)情死去活來(lái)，為自己的事業(yè)早出晚歸，卻把父母忘在了家里。巷口的路燈下，父母等待的身影被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，他們盼望著孩子的身影，像小時(shí)候那樣，等待著兒女放學(xué)時(shí)歡呼雀躍的身影。有空了就�；丶铱纯窗�，那些功成名就，燈紅酒綠下的男女們，父母的等待不是沒(méi)有期限的，不要到失去時(shí)才懊惱萬(wàn)分。
曾經(jīng)和我一起在雨中執(zhí)著的父親，曾經(jīng)和我一起哭泣的母親，你們快樂(lè)著我的快樂(lè)，痛苦著我的痛苦，謝謝你們這樣愛(ài)我，我們相互扶持著走下去吧！
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！辈灰偸堑嚼哿司肓瞬畔肫鹉莾晌话装l(fā)蒼蒼的親人�！靶⒆又掠H也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂(lè)，病則致其憂(yōu)，喪則致其哀，祭則致其嚴(yán)。五者備矣，然后能事親。”現(xiàn)在，此刻，讓我們?cè)趶埛f精神的感召下，用最真的愛(ài)，用最誠(chéng)的心，呵護(hù)親情，珍惜親情，孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹。
愿同相知同相守，換親情天長(zhǎng)地久！
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