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親情作文

親情的作文

時間:2023-12-29 12:56:38 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的親情的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親情的作文

親情的作文 篇1

  再聽一次,那動人的歌聲:“時間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了……"

  那天送爺爺出殯,風吹在臉上如刀割一般,爸爸開著車,我迷茫地看著窗外。團團霧靄中那初升的太陽跳動的影子,被樹枝一次次割碎,它離我更近了,但在觸手可及的一剎那,它走遠了,怎么都抓不住,這是我第一次面對親人的離去,我還沒來得及給死字下定義,它便來了,伴隨著悲傷的歌聲。

  記憶中的畫面像放電影一樣在我的腦海中劃過:一個老人哼著小曲澆花,一個小小的身影如小鹿般跑出門擁住他,嘴里還奶聲奶氣地叫著爺爺,老人放下手中的活,抱起小女孩坐在旁邊的椅子上,講著一個個動人的故事,不覺間,我的淚水早已被風干,但心里的傷痕怎樣也擦不去。

  我走進屋里,那靈柩上放的照片,印著的是爺爺溫暖的笑容,悲傷的感情涌上了心頭,腦海中的`畫面在一次次掠過,有一天,我在院子里爬樹,一不小心睡摔下來,哭得厲害,爺爺急忙跑過來,但害怕再次弄傷,就沒敢碰我,只是在旁邊耐心的哄著我,但我不但不領(lǐng)情,還趕你走,其實你不知道的是,在你轉(zhuǎn)身離去時,看到你傴僂的背影,蒼白的頭發(fā),顫抖的身子,我后悔了,我知道,我不該說那樣的話,可惜已經(jīng)來不及了,風更加凌厲冽,伴隨著我無盡的悔恨與思念。

  那無憂無慮的日子再也回不去了,我知道你去了一個我指尖觸及不到的地方,那里可能充滿陽光……

  “時間都去哪了,沒好好感受年輕就老了……"每當聽到這首歌,我總是想起爺爺,在每一個寂寞的夜里,我總是想逃離悲傷的陰影,懷疑越是清晰,記憶的碎片在我腦海中肆意翻飛,使我揮之不去。

  歌聲一直在,你,一直都在。

親情的作文 篇2

  今天帶女兒去吃必勝客。

  我們等餐時,正在用餐的隔壁老少五口人引起我的注意。他們是一位母親帶著兒子,小孩大概五、六歲的光景。一對年輕的情侶,還有一位上了年紀的老頭?礃幼邮亲鎸O三代人。我時不時瞄他們幾眼,順便看看他們都吃些什么。

  不一會兒他們桌上端來一份面條和一份炒飯。這時我們點的雞排也送到了。我和女兒各吃了一塊雞排,等我再側(cè)臉去看他們的時候,面條已經(jīng)沒了,剩了小半盤的炒飯挪到了老人面前。不一會兒上了一份牛排,直接被端到了那個小男孩面前。女人耐心細致地 把牛肉切成了一小塊塊的,順便用叉子叨了兩塊放到老頭面前的炒飯盤子里。這直接引起了小男孩的抗議,并帶著有點不樂意的語調(diào)“嗯,嗯”了幾聲,那女人忙說,給爺爺嘗嘗,你的都在這盤子里呢。老頭似乎有些拘謹,過了一會兒,慢慢動叉子吃了一塊牛肉。其實那塊牛排個頭不小。剛剛女兒也要點牛排,我們因點的品種比較多了,而且我不大喜歡吃牛肉,一塊牛排小孩子肯定吃不完的,就自言自語說,要不不點牛排了吧,雞排我倒能吃一點。點餐時女兒沒像從前那樣,非要吃牛排不可。她點了雞排。后來我問她,你不想吃牛排嗎,她說,雞排你也能吃。又吃了一會兒,隔壁又上了一塊牛排,我心里暗想,這次老頭應(yīng)該能多吃點了。這次牛排放到了那對年輕的情侶面前,老頭離的遠,估計又不大會用刀叉,他默默吃了兩口面前的炒飯。那個年輕人夾了兩塊肉放到老頭盤子里,老頭依舊很拘謹,不時地望著身邊的小男孩,還不時地拿餐紙給小孩擦擦嘴下的桌子,小男孩不做聲地吃著他的牛排。我心里有點不是滋味。老頭的臉黝黑黝黑的,看樣子是鄉(xiāng)下人,大概是外地過來探親的吧,另外幾個人,也著實不像本地人的樣子?粗哪,能想象得出他這一輩子的艱辛。我的神經(jīng)大概被刺激著了。這時我們的`比薩上來了。今天因為只有我和女兒兩人,我們點了份最小的比薩,看著它那小小的個頭,女兒似乎有點驚呆了。我沒理會她,自己先吃了一塊,然后才給女兒也夾了一塊,順便把上面的蝦,培根都夾給了女兒,我知道她愛吃這些,我還是不忍心跟她搶。我正低頭吃的時候,女兒把一個裹著大蝦的培根送到了我的盤子里。我們眼神對視了一下,女兒說,媽媽你吃。我心里些許寬慰了。我側(cè)臉去看看隔壁,那老頭也正朝我們這里張望。除了小男孩的牛排,他們桌上基本沒什么可以吃的了。我們點的餐又相繼送來了,我絲毫不想跟跟女兒客氣了。我心里咯噔一下,天下的父母大抵都是這樣,寧可自己不吃,都要讓孩子吃好,尤其現(xiàn)在每個家庭基本都一個孩子,孩子成了全家至高無上的寶貝,一切盡他所想,盡他索取?墒,他們心里會惦記我們嗎,等我們老了,等他們有了孩子,當他們耐心細致地呵護自己的孩子時,會有多少心思花在我們這些老人身上!尤其看著那老頭,這種想象的感覺,真的就像發(fā)生在了我身上一般,心里特別的不舒服。曾幾何時,這種寵愛孩子的情景也發(fā)生在我們身上,當我們?nèi)娜狻皭邸弊约汉⒆拥臅r候,有誰考慮過父母的感受,我們多數(shù)時候是忽略了他們的。我們對孩子的“愛”能否教會他們?nèi)圩约旱挠H人,還是只能讓他們學得只愛自己,更愛自己。我們這種“愛”孩子的方式,真讓人汗顏!我們這種對父母的方式,真讓人汗顏!將來孩子回報給我們的“愛”,也將是一份讓人汗顏的親情!

  隔壁那里不知什么時候變著戲法似的多了一對雞翅,它們一塊在小男孩嘴里,一塊躺在他的盤子里。老頭不知何時默默走開了。我用眼睛掃了一下四周,他一個人在餐廳外面的平臺上踱步。他心里,大概和我的想法差不多吧。我一陣心酸。

  生活在蜜罐里的孩子啊,人生是愛的旅途。這分享愛的過程,你們現(xiàn)在學到了什么,學會了多少,將來能夠付出什么,又能夠收獲多少!

  一頓不太滋味的用餐,一份讓人汗顏的親情。

親情的作文 篇3

  大家一定知道有媽媽或爸爸對你的關(guān)心和愛吧!今天我就讓你們看看我和爸爸、媽媽的親情!

  那天,是星期一,晚上數(shù)學課,快上課了,我連忙拿起茶杯跑去喝茶,在門口,我的額頭和楊浩杰的牙齒撞到了一起,我額頭的上裂開了一道小縫,血不停的流著,那時,媽媽是多么的緊張,馬上開車來學校。媽媽一來,就把我緊緊的抱起來,這時一股暖流流進了我的心田,我的.心中馬上騰起了一句真真實實的話“:可憐天下父母心!”這話沒有一點錯,難道不是這回事呀?當媽媽聽到這件事時她是多么得緊張!當我來到醫(yī)院時,我安靜地躺在病床,媽媽靜靜的在我身邊陪著我,當醫(yī)生給我打麻醉時,看著我那血淋淋的傷口,媽媽昏倒了!她叫爸爸來,在門外傷心地哭著,雖然我被打了麻醉針,但我的腦中不斷地回蕩著“:誰言寸草心,報得三春暉!碑斘易叱霾》繒r,媽媽的眼睛都哭腫了,我馬上跑過去和媽媽緊緊地抱在一起!

  我們做兒女的就像小草,又怎樣才能回報春天般溫暖的母愛呢?細細想來,我們唯有用自己的成績,才能報答父母如山般的厚愛。

  

親情的作文 篇4

  擁有溫馨的親情是一種幸福,這是無容置疑的。對這種身邊的幸福,我很長時間里卻熟視無睹。我是經(jīng)過意外受傷后的痛苦洗禮,才深切感受到擁有溫馨親情是多么幸福。

  兩年前春季的一個星期天,我到室外和小朋友玩耍,不小心扭傷了腳踝骨,腳脖腫得很粗。爸爸媽媽帶我到醫(yī)院拍片后,醫(yī)生告訴我們,扭傷處有兩小片碎骨,必須打石膏固定,在家靜養(yǎng)一個月。為了我早日康復,可忙壞了爸爸媽媽和爺爺奶奶。腿不能行走,他們就輪流背著我上衛(wèi)生間。腳脖痛疼和離群索居的.煩悶,使我心情煩躁起來,他們就鼓勵我要堅強,并用講故事給我聽,一起做游戲,來分散我的注意力,調(diào)節(jié)我的心情。親人們的精心看護,我每天完全沉浸在那甜絲絲的愛的海洋中。為了能跟上班級學習進程,家里開設(shè)了“家庭課堂”。他們輪流當老師,爸爸媽媽教我英語,做過報社編輯的爺爺教我語文,當過教師的奶奶教我數(shù)學。腳上石膏拆掉后,他們每天帶我到戶外進行康復鍛煉。我傷愈后到醫(yī)院復查,醫(yī)生說沒留下任何后遺癥。

  回到學校正值期末考試,考試成績在班級名列前茅。有的同學說我聰明,耽誤了一個多月的課程還考得這么好。其實,這是與親人的關(guān)愛分不開的。是濃濃的親情給了我心靈的慰藉,給了我戰(zhàn)勝傷痛的力量,也使我真切地品味到了幸福。親情是一種幸福,就在我們身邊。只要我們用真心去感受,時刻都能發(fā)現(xiàn)它。

  在日常生活中,我的親人一直給了我無微不至的關(guān)愛。當我餓時,他們端上了可口的飯菜;當我過生日時,他們送上了溫馨的祝福;當我生病時,他們不論白天還是晚上都及時帶我到醫(yī)院看醫(yī)生;當我考試成績不理想時,他們就幫我分析原因;當我遇到困難時,他們就鼓勵我勇敢面對……正是這如同縷縷陽光般的親情,使我享受了生活的幸福,給了我健康成長的動力。

親情的作文 篇5

  小時候,少年不識愁滋味,在家認為自己就是皇帝,親人就是我的大臣,衣來伸手飯來張口的。拿走家里唯一的干糧不會想到家里正在面臨的處境;撒謊向父母要錢的時候不會想到父母賺錢有多辛苦;同父母發(fā)生爭執(zhí)的時候,不會想到父母在黑夜會有多少聲嘆息;親人向來是有求必應(yīng),我就要什么他們就給什么,也從來不會去想他們是怎么得到,怎么一次又一次嘆息的。

  少年,是我度過的最好的時光,因為那時的我,活成了江湖里的人物,生前哪管身后事,浪得幾時是幾日。

  后來啊,人長大是一種必然的趨勢,情感也就會越發(fā)豐富。日子漸漸好了,我也越來越懂事了。我不會再向親人們要這要那,少年的影子,消失了。當時間長了,我越走越遠,驀然回首,曾經(jīng)最好的朋友已經(jīng)三年沒有聯(lián)系的,讀書的時候沒有發(fā)現(xiàn),我的各科老師已經(jīng)換了好幾個,就連我最喜歡的語文老師,也陪不了我。驀然回首,回望過去,真的.是一路的波折,而一路陪伴著我的,是親情。”晃以(jīng)遺忘了、丟棄的親情啊!

  原來,親情一直都在。

親情的作文 篇6

  家,是我們心靈的港灣,因為家中洋溢著滿滿的親情,有了這樣一個避風港,接受著這樣的親情呵護,生活會因此而更加溫暖。

  當我們失敗時,爸爸媽媽讓我們重拾信心;當我們努力時,爸爸媽媽給我們前進的動力;當我們成功后,爸爸媽媽提醒我們要不驕不躁……

  還記得我八歲那年暑假,二中的開放操場上、烈日下,一個男孩正艱難的騎在一輛對他來說無比“笨重”的自行車上,車后站著一個高大的男人,那便是我和我的爸爸。

  初學騎自行車,車身不停的歪倒,又不停的被爸爸扶正,而我卻始終不敢用力踩那踏板——我克服不了心中的恐懼。爸爸不得不用他那強健的身軀,在后面控制住自行車,盡可能不讓自行車倒下。

  不知過了多久,我的雙腳終于踩在了自行車的踏板上,一下一下的踩著,竟有種飄飄欲仙的感受?珊芸鞈(yīng)了那句“樂極生悲”的古訓,爸爸為了鍛煉我的膽量,在我不知不覺中放手了,而我卻全然不知。獨自沿著跑道向前騎去,筆直的通道很快騎到了盡頭,眼前是一個彎道,我急呼爸爸,卻沒有回應(yīng)……我重重摔在地上。

  身體的.疼痛和心靈的痛苦一齊涌上心頭,不爭氣的淚水流了出來,爸爸卻用冷峻的目光遠遠地注視著我,意思很明顯:就是要我自己爬起來。那天,我終于學會了騎自行車。回到家中,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸爸身上有大塊大塊的青紫和幾處模糊的血痕,突然回想起他離開操場時的踉踉蹌蹌和一瘸一拐,我不爭氣的淚水又流了出來。

  還記得那個雨天,媽媽生病了,爸爸不在家,而我卻被大雨困在校園里——我沒帶雨傘。同學們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走,偌大的校園里越來越冷清,顯得空落落的。天色越來越暗,夜幕即將來臨。我不得不走進雨中。凜冽冰寒的秋雨打在我臉上,鉆心透骨,我打著寒戰(zhàn),向前奔跑。

  突然,我看到雨中有個熟悉的身影,似是媽媽!可媽媽不是生病躺在床上嗎?怎么可能!我開始懷疑自己是不是看錯了。身影漸漸近了,真的是媽媽!我愣住了。此時,媽媽也看見了我,緩慢地移過來,為我撐起傘。而媽媽的上衣是濕的,褲子上也滿是泥水,顯然是有病行動不利索,在路上摔倒過。我忙搶過傘,為媽媽打著。雨俞下愈大,我卻感覺不到冷了。

  爸爸媽媽的愛,或許是這世間最偉大、最無私的愛,在這愛中,讓生活更加溫暖!

親情的作文 篇7

  我感受到了親情的溫暖

  如果我是綠葉,親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果我是帆船,親情就是那推我不斷前進直到勝利彼岸的勁風;如果我是夜行者,親情就是那照我尋找方向的北斗。

  亮白的燈光照在課本上。十點了,我仍然埋頭在題海,心情愈加煩燥,突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動靜,走了進來問:“怎么了?”“煩!”我用手捂住了臉,深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說:“煩了就不寫了,洗洗睡吧!”“不行!”我跺了一下腳,“如果不好好復習,考試別人超過我了!”媽媽摸了一下我的頭,說“你是個好強的孩子,但要勞逸結(jié)合!闭f完拉起我的手,說:“來,媽媽陪你去陽臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!贝蜷_窗,深吸一口沁涼的空氣,麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的'大手握著我的小手,暖暖的感覺從手心傳到我的內(nèi)心,煩躁一下子跑得無影無蹤。

  焦煩苦惱時,有媽媽的陪伴,神清氣爽。

  “媽,以后我不想?yún)⒓娱L跑比賽了!币贿M門,我氣呼呼地和媽媽說,“媽媽你看!”我挽起褲腿,露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子,用心疼的眼神打量了半天,跑到屋里拿來蘆薈膏,小心翼翼地涂抹在膝蓋上,溫柔地說:“這次摔傷是不是長時間沒鍛煉,跑起來腿發(fā)軟,以后還要堅持鍛煉啊!”聽著媽媽的叮囑,享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖,心中涌起熱流。

  受傷疼痛時,有媽媽的撫慰,溫暖心房。

  媽媽,我迷茫無措時,是你那嚴厲的聲音,給我指明了前進的方向;我狂傲自負時,是你那響亮的呵斥,修正了我人生的道路;心浮虛榮時,你那犀利警醒的眼神,安撫了我狂亂的心靈。在成長的道路上,媽媽,是您讓我感受到親情的溫暖。

  高山,在無聲中訴說威峻;江河,在無聲中書寫恢宏;藍天,在無聲中袒露曠遠;親情,在無聲中傳遞溫暖,滋潤心田。

親情的作文 篇8

  在互聯(lián)網(wǎng)時代,似乎每個人多視手機為寶貝,捧在手里不放,手機的好處是多,比如有了它,遠方的朋友親人不需要風塵仆仆的趕來問候。可是,縮短我們距離的同時,似乎也減弱了之間親情的聯(lián)系。

  如果上帝無條件給我十分鐘的魔力,我會干什么呢?放下正在做的一切,感受親情的溫暖。如果我真有了魔力,要回到一年前的一次聚會。我們一家子,歡歡樂樂地到了酒店,大家歡聲笑語地聊著天,但這一切都是短暫的,吃完飯,便是一陣冷清,偶爾發(fā)出一聲響,不是打游戲的人傳出的,就是紅包搶了多少錢之類的,爺爺奶奶們,只能靜靜的坐在那里吃著東西。親情的溫度呢?為什么處處都是冷冰冰的'。我要讓他們的手機消失,讓他們一起感受親情,和爺爺奶奶們說說生活中的趣事,“你種的菜長得多大了?”“我今天和同學干了什么。”可以和奶奶爺爺們聊聊自己的生活,有什么高興的事情。如果有了十分鐘的魔力,我還會把時間留給我的爸媽,以前的時間都讓作業(yè)和學習阻攔,學習和親情中間似乎有一條巨大的鴻溝,根本不能相通。如果我有了魔力,我會和爸媽坐在椅子上,吃著零食,開開玩笑,和家人互動互動。

  保持親情溫度,要化冰為水。不能讓它慢慢的冷卻,我們要珍惜它,讓親情的溫度一直溫暖彼此。

親情的作文 篇9

  親情是最原始,最長久,最真實的情感。她只求付出,不求回報。她是滋潤人心田的甘露,是遠行游子心靈的港灣,是世間最樸實無華的一段旋律。

  親情就是父母對我們的愛撫,對我們的關(guān)心和對我們的管教。自從我們出生以來,親情就無時無刻不在我們身邊。成功的時候,誰都是朋友。但只有親情——是我們失敗時的伴侶,只有父母——會在我們失敗的時候鼓勵和安慰我們。

  親情一直陪伴在我的身邊。

  上幼兒園的時候,在我要第一次離開父母的時候,我哇哇大哭,非常害怕。父母也更是放心不下我,早晨送我去幼兒園,下午放學時又早早在門口等著接我,生怕出什么意外。到家后,父母總是忘不了問我:今天怎么樣,想吃什么呀?

  當我長大一些,上了小學。父母漸漸又操心起了我的學習。每天晚上,父母都會輔導我做功課。早晨準備好早餐,按時叫醒我。臨走時,也不忘叮囑我?guī)拙洌涸趯W校要聽話,好好學習……沒當我做錯了事,父母總是苦口婆心地說服,教導,真到我認識到自己的錯誤?荚嚦煽儾焕硐霑r,父母便幫我找出原因,鼓勵我不要灰心。 現(xiàn)在上了初中,由于學校離家遠,我每周只回一次家。每次回家,父母都會做一些好吃的,讓我放松一下,作好作業(yè)。在家的.兩天,父母總會做一些我喜歡的菜。每次臨走的時候,又不忘讓我?guī)弦恍┘依锏氖澄铩诟牢易⒁馍眢w,好好學習。

  親情是堅韌之石,擦出希望之火;親情是希望之火,點燃理想之燈;親情是理想之燈,照亮我們前行的路!

  親情就是父母對我們的愛,讓我們?nèi)フ湎н@份愛,珍惜父母對我們的付出吧!

親情的作文 篇10

  如果說友情是一支高雅純潔的百合,令人心情舒爽;如果說師生情是一株美麗溫暖的康乃馨,使人感到溫暖;那么,我說親情就是那草地上一朵小小的野花,雖然沒有那么高貴,那么引人注目,卻默默點綴著綠色的草坪,星星點點,獨有一番風味。

  當你每次放學回家,站在門口等待你的人是誰?當你每次深夜埋頭苦讀時,在一旁默默陪伴你的人是誰?當你餓了跑回家,在廚房里為你忙碌的人是誰?當你……是她,是你的媽媽!她的愛似一陣輕柔的風,涼爽舒適,一直吹到你的心坎里……

  當你每次考試失敗時笑著對你說:“加油!一次失敗算不了什么,關(guān)鍵的是看下一次”的人是誰?當你為一道難題絞盡腦汁,急的滿頭大汗時,及時出現(xiàn)并為你解答的人是誰?當你想半途而廢,想放棄逃避時,及時警告你的人是誰?當你……是他,是你的.爸爸!他的愛似一座高山,寬廣闊大,能包容你一切的對與錯……

  當你每次捧回獎狀時笑的合不攏嘴并不住地夸獎你的人是誰?當你受了委屈時來到你身邊安慰你并給你提出建議的人是誰?當你累了時讓你安心休息,并給你講故事的人是誰?當你……是他們,是你的爺爺奶奶!他們的愛如一絲絲纏綿的細雨,輕柔微小,卻滋潤著你心靈上的干涸……

  他們——爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,總是在我們身邊陪伴著我們,讓我們不孤獨,使我們即使在寒冷的冬天也溫暖如春;讓我們不迷茫,使我們即使在朦朧大霧中也不會迷失方向;讓我們不膽怯,使我們即使在困境中永不言棄……

  默默地付出,執(zhí)著而堅定,溫馨而甜蜜,幸福而快樂,這就是親情的滋味!

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