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親情的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的親情的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
說到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來(lái)，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的.親情，你感受到了嗎？
今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來(lái)；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會(huì)想到用自己愛回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情！
一、以優(yōu)美簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言開頭生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。（《美，在我們中間》）在前進(jìn)的道路上，我經(jīng)歷過失敗，也獲得過成功。失敗使我警醒，成功使我歡樂。（《記我的一次成功》）這兩篇作文的開頭，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，干凈利落，運(yùn)用了整散結(jié)合的句式，讀起來(lái)也音韻和諧，瑯瑯上口。這樣的開頭會(huì)給人留下簡(jiǎn)潔自然的良好印象。
二、以形象生動(dòng)的修辭開頭運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法，往往可以使文章收到形象生動(dòng)、具體可感的效果。如：“我是一只鴿子，一只傳遞歡樂的和平鴿�！本桶选拔摇北扔鞒梢恢缓推进潱@樣的開頭新穎別致，比較能夠吸引人。
三、以受人喜愛的歌曲開頭歌曲語(yǔ)言本身就很美，如果能恰到好處地借用，往往能給文章增色不少。如：“‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……’只要一聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。”此處利用歌曲開頭，既點(diǎn)題，又引出下文。
親情的作文 篇2
我，是一個(gè)失去爺爺?shù)暮⒆�。原本的我總是覺得自己要差人一等，就因?yàn)椤覐男【蜎]了爺爺。
當(dāng)我7歲的時(shí)，有了叫“感情”的東西后，我才釋覺出對(duì)爺爺濃濃的血緣關(guān)系，每當(dāng)我睡覺時(shí)，我總會(huì)想：爺爺?shù)降组L(zhǎng)什么樣？他對(duì)人好不好……一個(gè)又一個(gè)疑問敲打著我的心，但似乎也變成了永遠(yuǎn)也打不開的謎團(tuán)。每次，每次，聽著奶奶講起爺爺?shù)氖虑闀r(shí)，我都好開心，好開心！從中，我也知道了那時(shí)的一些事了。
記得那時(shí)一個(gè)驕陽(yáng)的下午，有的只有炎熱和揮汗如雨的汗，這時(shí)
我，只有一歲。忘著她，稚嫩的小手捧著一塊熱騰騰的饅頭，在那兒搖搖晃晃的走著。
“乖乖，看爺爺給你帶什么東西回來(lái)了”！
她興奮的奔過去，小腳丫急促的走著。看，在他頭頂上的東西那不只是一粒糖嗎？只是一粒糖而也。但，深處的心明白：那一粒糖在現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說是多么的珍貴，不知他是從哪帶回來(lái)的，又或許，一粒糖包涵了好多好多的愛……！
小孩一路跑過去，一雙稚嫩的手一把扣住了他的脖子�！皝�(lái)，孩子，爺爺給你剝糖吃！”一雙筋脈突兀的`手，緊緊的捧在一起，細(xì)細(xì)的，一頭拉住紙頭，一手死死捏住糖身，扭了扭，慢慢的慢慢的剝出一層又一層的糖衣，一個(gè)乳白色體出現(xiàn)了，小女孩高興的揮著手：我要吃，我要吃，撲了過去……
“乖乖，爺爺上班去了，在家要聽話�！毙∨⒁活^撲了上去，在那滿是皺紋的臉上落下了一個(gè)香甜的吻。
深夜，爺爺開著車來(lái)到了商店，打開車門，走向了銷售店�！皢�，又來(lái)買糖哦，你對(duì)你孫女真好。”爺爺只是笑著，拿出口袋，一角，二角，三角……這一把的碎錢啊，它載著多少無(wú)盡的愛呀！爺爺又買了一粒糖。
當(dāng)他興高采烈的踏上車，想著他的小乖乖是怎樣迎接他回家的時(shí)候……這個(gè)夜晚，生命的使者卻拋棄了他，把他遺忘在那冰冷的馬路上，還有那雙手里緊緊的握著的一粒糖，爺爺車禍，走了……
永遠(yuǎn)的走了……
有人說：“親情是什么？
我也反復(fù)的問自己，親情是什么？
如今，我只想大聲地說：“親情就是一粒糖”！
親情的作文 篇3
人這一生總是會(huì)經(jīng)歷生、老、病、死，可是當(dāng)真正離別時(shí)，卻又放不下了。
姥爺是個(gè)愛花如命的人，鄉(xiāng)村的園子里、菜田邊、院子旁都被姥爺種上了五花八門的花。我便生在了那不冷不熱的秋天，當(dāng)時(shí)一陣花香飄入房中，便也有了“妍”字一說。
家中種的最多的就屬小雛菊了，栽在一排排的水槽里，我呢就最喜歡偷偷摘下幾朵別在頭發(fā)上，姥爺見了便會(huì)放下手中的水壺，還把我頭上的雛菊拿下來(lái)：“做唔得！”雖然姥爺這么說，我也還是改不掉這個(gè)習(xí)慣。
三年級(jí)期末時(shí)，我們要為六年級(jí)的學(xué)生唱《愁別離》，我們只是唱唱，并不懂歌詞的意思，可六年級(jí)的哥哥姐姐們卻是哭得稀里嘩啦，歌詞現(xiàn)在記得不太清楚，只記得后面的.“愁別離呀～愁別離～從此天涯各處走，愁別離呀～愁別離”唱完后便會(huì)有一個(gè)代表上去領(lǐng)獎(jiǎng)，多希望我以后也能和她一樣上臺(tái)拿獎(jiǎng)。
到了后面，姥爺生病住院了，一去就去了兩年半，到了第三年的秋末時(shí)，姥爺執(zhí)意要回去種花，爸媽拗不過她，只得扶著姥爺出了醫(yī)院。
到了鄉(xiāng)下，老爺便不顧病魔的折磨，開始干活，昔日少了姥爺照料的花兒們，如今是雜草遍布，藤蔓纏身，姥爺一邊拔草，一邊喃喃自語(yǔ)：“都說了，別花那冤枉錢，還委屈了我的花兒。”晚上姥爺便大口吐著鮮血，凌晨，爸媽還在哭，說了些什么也沒聽清。
到了期末，輪到了別人給我們唱《愁別離》了，我終于也懂得了那詩(shī)的本意，我也不負(fù)眾望成了代表領(lǐng)獎(jiǎng)，可我只想著快點(diǎn)回家，好像有什么事趕不上一樣。
一回家放下獎(jiǎng)狀，可我只看見花兒都耷拉著腦袋，還有爸媽頭上的白布花都落了，我是不是該長(zhǎng)大了？
但是，水槽里的雛菊不正開的鮮艷嗎？
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