實(shí)用的親情作文【合集3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的親情作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　明明已經(jīng)立了春，空氣里卻沒有絲毫春的氣息，有的只是冬的殘寒。我瑟縮在這春日的冷風(fēng)里，等著那載我回家的公交車。其實(shí)也不是等，因?yàn)槲蚁Ｍ�一直這么等下去。

　　就這么等下去，不想回家，沒有父母的家不叫家。

　　自我懂事起，父母就在外打工，只在逢年過節(jié)時(shí)回家。像大多數(shù)留守孩子一樣，我總會(huì)盯著掛歷發(fā)呆，期待與父母團(tuán)聚的日子。

　　沒有父母在身旁的這些年，我就這么莫名其妙的和我的姑父姑母生活在一起。盡管他們說他們把我當(dāng)親閨女看，可我覺得根本不是那么回事。

　　在姑父母家，電視不屬于我，飯后的碗?yún)s總歸我洗；時(shí)尚飾品不屬于我，自己的房間卻永遠(yuǎn)得自己收拾；可口的零食不屬于我，自己的衣物卻永遠(yuǎn)是我自己洗。時(shí)不時(shí)的，還會(huì)聽到姑父母的近乎呵斥的嘮叨：“碗洗干凈了嗎？”“鞋子很臟了！”“把頭發(fā)梳好點(diǎn)，像個(gè)鳥窩似的�！蔽矣X得我就是姑父家的一童工。唉！要是我爸我媽在，才不會(huì)讓我干這些呢！

　　然而，不管我想不想，愿不愿意，我都得住在姑父母家；不管我想不想，愿不愿意，公交車還是會(huì)如時(shí)而至。唉！但愿今天不會(huì)見到他。我這樣想著。

　　車在冷風(fēng)里行駛，把所有的春寒關(guān)在車窗外。透過車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便望見站牌下熟悉的微胖的.身影，雕像般的立在那，一個(gè)個(gè)煙圈像霧似的將他包圍著。唉！他還是來了。聽說有女孩子在這小巷子出事后，他就開始在我下車的地方等我。

　　我翹著嘴巴，不屑于他的等待，而他就那么木木的看著我下車，然后狠狠的吸幾口煙，把煙頭仍到身旁的垃圾箱里，沒有說一句話，也沒有做一個(gè)親昵的手勢(shì)。我們無聲的走在那條幽深的小巷里，沉默在發(fā)霉。

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)騎著自行車的小伙子，戴著現(xiàn)在流行的尖角頭盔急速駛來，似乎在刻意的賣弄他的車技。當(dāng)車撞上那不知誰扔下的磚頭時(shí)，我驚呆了，來不及尖叫，只看到青年和車的圖像越來越大……

　　感覺被人推了一把，跌跌撞撞倒向路邊，又見姑父一個(gè)趔趄，單膝跪地。小伙子吹著長(zhǎng)長(zhǎng)的口哨忽嘯而去。姑父半蹲在地上，左手緊捂著被撞的右臂，緊捏著拳頭，兩眉擠成個(gè)歪歪斜斜的“一”字。我趕忙湊到姑父身邊，問他有沒有受傷，他微微搖頭，嘴角掛著一抹看似輕松的微笑。那是我從未見過的微笑，像和風(fēng)一樣暖暖的直入我心。

　　入夜，我見到姑母在洗著一件“T”恤，那是姑父穿的，帶著血跡。于是恍惚間，在一片暈紅的光環(huán)里，以前的一幕幕如電影鏡頭般重現(xiàn)，一切釋然。

　　原來，親情一直都在，只是我習(xí)慣了忽略，習(xí)慣了把它放在下崗的位置上。所幸，我能這么快的拾起。

親情作文 篇2

　　在人生路途中，少不了一件件感動(dòng)的事，在我腦海里索繞不去的，還是那件事。

　　一個(gè)陰冷的中午，聽到一陣鍋勺擦擦......敲打的聲音，循聲望去，原來，是一位農(nóng)村的小姐姐·，在給她5歲的弟弟做飯。你肯定會(huì)問：“她的爸爸媽媽去哪兒了？”她的爸爸媽媽為了這個(gè)家，一同去外地打工掙錢了。只剩下僅僅小學(xué)四年級(jí)的她和5歲的弟弟，還要照顧生病年邁的奶奶。

　　在外打工的父母每月會(huì)寄一點(diǎn)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，每學(xué)期交了學(xué)費(fèi)，剩的'生活費(fèi)姐姐徒步去幾十里外的鎮(zhèn)子上給奶奶買藥和給弟弟買好吃的，弟弟一見到好吃的，就歡呼雀躍。走的鞋子都破了，也舍不得留一點(diǎn)錢給自己買雙鞋和幾本本子。

　　有一次，姐姐擔(dān)心弟弟在家又闖禍，就帶著弟弟一起去上學(xué)，平常安靜的弟弟，也不知為了什么，在這次上學(xué)時(shí)突然哭鬧起來，弟弟影響了課堂紀(jì)侓，老師也知道她的難處，就先讓姐姐姐把弟弟帶回去歇息一天。

　　當(dāng)然，鄉(xiāng)村的孩子是多么渴望讀書啊。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：只要讀好書，就能走出這片大山，去外面看看�？墒牵�姐姐為了弟弟，耽誤了許多課程，迫不得已，姐姐退學(xué)了。這時(shí)弟弟已經(jīng)適合上學(xué)前班了。姐姐為了給弟弟補(bǔ)充營養(yǎng)，更好地學(xué)習(xí)，幾乎每天都去鎮(zhèn)上買點(diǎn)好東西。買好后砍柴，砍柴后還要做飯，做完飯后還要做家務(wù)，做完家務(wù)還要......到了晚上，還要輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)，弟弟也懂事爭(zhēng)氣，在班上成績(jī)一直很好。

　　做作業(yè)時(shí)，弟弟不經(jīng)意間看到了姐姐腳上的破布鞋，再看看自己腳上的皮鞋，弟弟強(qiáng)忍著淚水做作業(yè)了。

　　第二天，弟弟假裝去上學(xué)，偷偷拿著錢去鎮(zhèn)上了。放學(xué)時(shí)，當(dāng)姐姐去接弟弟時(shí)，發(fā)現(xiàn)他不在，姐姐問了老師，老師說他一整天都沒來。姐姐急了，四處去尋找弟弟，正當(dāng)這時(shí)，弟弟拎著一雙嶄新的鞋，高興地朝姐姐走來，姐姐潸然淚下，一把擁抱懷中，看到弟弟拎著的這雙鞋，姐姐便問：“這雙鞋從哪兒來的？”

　　“嗯...我買給你的�！�

　　“那錢從哪兒來的？”

　　“我...我從抽屜里拿的�！�

　　姐姐猶豫了一會(huì)，呵斥道：“誰叫你買的？你不知道咱們家錢不多嗎？快，退回去。”

　　這時(shí)，弟弟已泣不成聲，明明想給姐姐買雙鞋，卻被斥責(zé)了一頓，沒辦法，只有退回去。

　　以后，姐姐還是老樣子：買藥.做飯.干活...，這些事全部扛在一個(gè)只有10多歲孩子的身上。姐姐卻默不作聲，支持著這個(gè)家。

　　這就是親情，親情像一股涓涓的細(xì)流，給人們心田帶來甜甜的滋潤(rùn)，親情是一縷縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。

親情作文 篇3

　　下午上語文課時(shí)，老師抱著做文章本進(jìn)來了，我以為這節(jié)課要寫習(xí)作�？墒�，老師卻莫名其妙的問了我們一些問題，正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際，裴老師讓同學(xué)們寫出自己心目中最重要的五個(gè)人。我提起筆在本子上鄭重的寫下了：爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個(gè)人。這時(shí)候，老師又我們劃去其中的一個(gè)人，經(jīng)過再三考慮之后，我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂，但是她和我卻很少見面，劃去姐姐的時(shí)候，我的心里有一種說不出的感覺。這時(shí)，裴老師又讓我們劃去第二個(gè)人，還要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)？我不由自主的確張大嘴巴，我不知裴老師葫蘆里賣的什么藥。我猶豫了，我的手顫抖著從寫著“姥姥”的那格里畫了條斜線，我的心里有一種舍不得的感覺。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣，那每一針每一線都包含著姥姥對(duì)我的愛，我心里好難過。此時(shí)此刻，我的心情千百言萬語是難以言表的�？墒牵�老師又要我們劃 第三個(gè)，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了，每當(dāng)劃去一個(gè)，我就心如刀割。現(xiàn)在，我又要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)，可是，這三個(gè)人我一個(gè)也不能分開呀，但我最終還是選擇了奶奶，奶奶平時(shí)很疼愛我，有一次，她的身體不好，但還是堅(jiān)持給我做好吃的-------。想到這，我的.眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來。很多同學(xué)也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽，在我的生活中，他們就像陽光一樣溫暖著我，溫暖著我的心，如果我和爸爸、媽媽分離了，那我的生活就會(huì)變得灰暗無比，生活就像掉進(jìn)了深淵一樣，再也見不到陽光了�？墒�，老師讓我們?cè)僖淮蝿?dòng)筆劃掉一個(gè)的時(shí)候，我沒有動(dòng)筆，因?yàn)椋�我愛爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我�?duì)爸爸、媽媽的愛！這真是一堂淚水相伴的語文課！盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶，但卻抹不掉我對(duì)他們的愛！

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