親情的作文

時(shí)間：2024-01-14 13:57:30 親情作文我要投稿

親情的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的親情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文

親情的作文篇1

　　母親和父親的愛是無(wú)私的，他們不求任何回報(bào)，只愿我們能開開心心地成長(zhǎng)著，沒有任何的煩惱！小時(shí)候，我認(rèn)為這是父母應(yīng)該做，但經(jīng)過(guò)六年的漫長(zhǎng)的小學(xué)生活中，一件件小事，一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)讓我懂得了親情的可貴，親情的無(wú)價(jià)！

　　小時(shí)候的我，什么也不懂，只知道父母對(duì)自己的舉動(dòng)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模麄兩頌槲业母改�，難道不應(yīng)該對(duì)我付出無(wú)限的愛嗎？但經(jīng)過(guò)六年歲月的打磨，而是那種無(wú)理的思想早已“灰飛煙滅”，不復(fù)存在。取而代之的是——父親、母親愛原來(lái)是是人世間的親情呀！也讓我懂得，它們是無(wú)價(jià)的，可貴的！

　　親人的愛讓我們感到溫暖不再孤獨(dú)。在害怕的時(shí)候，有父親溫暖的.懷抱；在考試考砸的時(shí)候，有母親那溫柔的安慰的話語(yǔ)；當(dāng)我孤單的時(shí)候，有弟弟在我耳邊嘰嘰喳喳地給我講笑話，讓我感到生活的充實(shí)。如果說(shuō)，父母是大樹，那我們就是在樹下的小樹苗；如果說(shuō)，父母是晶瑩的雨露，那我們便是吸食雨露的昆蟲們。

　　父母的一舉一動(dòng)，一言一行，都無(wú)不表達(dá)他們與我們之間美好的親情，而現(xiàn)在，我眼中的“親情”并非單單一個(gè)名詞，更多的是父母愛融合而成的一個(gè)閃光點(diǎn)！

　　還記得有一年夏天，有一次大型的數(shù)學(xué)考試，考完試后，我認(rèn)為這次試卷非常的簡(jiǎn)單，我發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)卻大大超出了我的想象——一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉晃在我的眼前，紅的刺眼，直刺向我的心房。我考的并不好。只考了八十三分。我回到家告訴母親后，母親先是嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，但批評(píng)完又心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子，你知道我為什么首先要狠狠地批評(píng)你一頓嗎？我是為了讓你長(zhǎng)一次記性，所謂‘吃一墊，長(zhǎng)一智’，也只有這樣，下一次才能保證你不犯相同的錯(cuò)誤，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親又說(shuō)“身為你的母親，我有責(zé)任去約束你，讓你時(shí)刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，時(shí)刻保持警惕，我這樣做也是為了你好！”

　　我明白母親的良苦用心，父親也無(wú)異于如此。我認(rèn)為:父親和母親，對(duì)我們有著無(wú)限的關(guān)愛，只是他們不擅于把自己內(nèi)心對(duì)我們的愛表達(dá)出來(lái)罷了。母親對(duì)我說(shuō):“如果是陌生人，他會(huì)管教你嗎？他只會(huì)管教自己的孩子，他也會(huì)處處為自己的孩子著想，卻無(wú)從為你著想，難道不就是這樣個(gè)普通的道理嗎？每個(gè)父母亦是如此。”我沉默了，不再吱聲……

　　親情是無(wú)價(jià)的，而父、母親的愛就是親情，任何事物也比不了，也不可以取代。我從那件小事中懂得要珍惜父、母親對(duì)我們無(wú)價(jià)的親情！

親情的作文篇2

　　“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是，我就站在你的面前，你卻不知道我愛你�！边@樣的一句話被傳了又傳，總覺得有些濫俗，后來(lái)才知道世上的愛不是只有愛情，這天涯海角的距離也常常橫亙?cè)谟H情里，成為這世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

　　十歲的小男生，興高采烈地告訴父母自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，換來(lái)的卻是不屑一顧的冷言冷語(yǔ)：“跑那么快有什么用？看看人家某某，考試總是第一名�！焙⒆訚M心的激動(dòng)都化作冰水，凍住一顆原本興奮的心。放學(xué)回家第一件告訴家人的見聞啊，蘊(yùn)藏著多少牽掛，卻被隔離在了親情之外。

　　豆蔻年華的女孩子，為自己鏡中日漸豐韻動(dòng)人的倩影激動(dòng)自豪，攬鏡自照，滿心歡喜地與家人分享，得到的卻是一盆冷水：“就知道臭美，難怪你學(xué)習(xí)退步。你看看別人家的孩子從來(lái)不打扮……我給你報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班……”明明是這個(gè)世界上最親的人，卻隔著難以逾越的鴻溝。

　　哪個(gè)為人父母者不曾年輕，可是遺忘仿佛是那么輕松，青春年少和知天命之年，兩者之間二十多年的距離仿佛比一生還長(zhǎng)，其間充滿著不信任和背叛，冷漠和強(qiáng)迫。父母喜歡回憶起那些孩子牙牙學(xué)語(yǔ)的美好時(shí)光，那些孩子沒有記憶的時(shí)光，可是孩子關(guān)于父母的'記憶里，又留下了什么呢？

　　父母不是不愛孩子，只是親情的距離阻隔了愛的傳達(dá)。生活在父母不滿和批評(píng)里的孩子，往往只能單純地認(rèn)為，父母是不是不愛自己了；而被孩子誤解的父母，也往往認(rèn)為孩子是叛逆、不聽話、不孝順，如此惡性循環(huán)，隔閡便不斷加深，距離也不斷拉遠(yuǎn)。這就是親情的距離。

親情的作文篇3

　　在我心中，爸爸是家中的太陽(yáng)，媽媽是輕柔的月亮，我和妹妹則是滿天的繁星。我們相依相靠，共同組成了這個(gè)清貧但幸福的家。我在這個(gè)家中時(shí)時(shí)感受著溫暖，此文獻(xiàn)給他們，以表我的感激之情。

　　——題記

　　鏡頭一：黎明的燈光

　　隆冬的清晨，萬(wàn)籟俱寂，北風(fēng)凜冽。我正在睡夢(mèng)中朦朦朧朧，忽然被一聲巨響吵了我。我睜開惺忪的睡眼，尋找聲音的來(lái)源。原來(lái)是門被風(fēng)刮開了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，把門關(guān)上，看見我醒了，對(duì)我說(shuō)：“再睡會(huì)兒吧，現(xiàn)在還不到四點(diǎn)呢�！蔽页粤艘惑@：“媽媽，這么早你怎么就起來(lái)了，你昨天十一點(diǎn)多才睡的呀！”媽媽微微一笑：“少睡會(huì)兒怕什么，你睡吧，我去做飯”。說(shuō)著走進(jìn)了廚房。我再也不能睡下去了：媽媽為了讓我早上能吃上熱飯，每天早上都這么早起，晚上又要陪我寫作業(yè)一直到很晚。可我還是抱怨飯菜不可口……望望窗外一片漆黑，

　　只有我家的廚房一燈如豆。我望著廚房昏暗的燈光，不禁淚如雨下……

　　鏡頭二：下雨的傍晚

　　“糟糕，外面又下雨了！”望著外面的瓢潑大雨，我不禁脫口而出，心里懊惱不已：早上爸爸已經(jīng)提醒過(guò)我要帶雨衣，可我怕麻煩，就沒聽他的。哎！要早知道，帶上雨衣多好啊�，F(xiàn)在怎么辦呀，爸爸的`腳又受傷了，媽媽又不在家，肯定要淋成“落湯雞”！同外面灰色的天空一樣，我的心也變成了灰色，蒙上了一層陰影……

　　挨到了放學(xué)，我忙跑出去，想趁雨小快點(diǎn)回家，可突然聽到一個(gè)熟悉的聲音。我回頭一看，竟是爸爸！他把自己身上的雨衣脫下來(lái)給我穿上。一邊看我穿一邊說(shuō)：“哎，出來(lái)急了，忘了多拿一件，就害怕你們放學(xué)了。”等我穿好，爸爸一瘸一拐地去開車，我分明看見他那只受傷的腳已經(jīng)結(jié)了血痂的地方又滲出了血，紅紅的，讓人心慌……望著爸爸瘦弱的、被雨淋濕的身體，我鼻子突然一酸，眼前一片模糊，一切變成白茫茫的了。

　　我的生活因?yàn)橛辛擞H情而繽紛多彩，充滿溫暖。在這溫暖中，我一天天長(zhǎng)大，也懂得了要報(bào)以別人同樣的溫暖。

親情的作文篇4

　　當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何面對(duì)；當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw會(huì)。

　　親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。

　　有一次，我本以為期末考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向我的媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出我的媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。我的媽媽卻沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？

　　親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐；親情是雨，補(bǔ)充著我的能量；親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。

　　記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸我的媽媽日月的支持，也不是覺得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的`愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不傷心呢？接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自己沉默了好多天，也沒胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸我的媽媽十分擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。

　　親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切！