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親情作文

小學(xué)生親情作文

時(shí)間:2024-02-03 13:49:20 親情作文 我要投稿

小學(xué)生親情作文經(jīng)典【5篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生親情作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生親情作文經(jīng)典【5篇】

小學(xué)生親情作文 篇1

  愛(ài)是什么?愛(ài)是不經(jīng)意間流露的關(guān)心,但是無(wú)論如何,你也無(wú)法真正丟掉親情。

  我雖然是個(gè)父母已經(jīng)離異的小孩,但我卻獲得了雙重的關(guān)愛(ài)。但我很叛逆,雖然我是一個(gè)女生。我很討厭我爸,從來(lái)不和他多說(shuō)一句話,每一次回家,我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃到奶奶那里。我不知道是我不感面對(duì)爸爸,還是不想看見(jiàn)他,我總是喜歡和奶奶在一起。

  我很獨(dú)立,獨(dú)立到就連回家了也不和爸爸說(shuō)一聲?擅恳淮,爸爸總是在說(shuō)過(guò)我之后,便一聲不響的走了。

  又像往常一樣,爸爸說(shuō)過(guò)我?guī)拙渚妥吡恕N覅s還是一副滿不在乎的樣子。在一旁的奶奶對(duì)我說(shuō):添添啊,下回來(lái)家叫他一聲爸爸,自從你媽和你爸離婚后,你就再也沒(méi)有叫他一聲爸爸。是嗎?我真的沒(méi)有喊過(guò)他一聲爸爸?或許,我真的可以原諒他了。

  父親節(jié)那天,我破例去商店打電話給他。我認(rèn)為電話前一定許多人,出呼預(yù)料,電話前空無(wú)一人。我拿起電話,引起了大家的注意:爸爸!今天是父親節(jié),祝你節(jié)日快樂(lè)!爸爸有點(diǎn)驚訝呵呵,真是感謝啊!不知為什么,心里酸溜溜的`,直想哭;叵胍荒昵昂桶职制[的情景,我好象真的欠了他太多。

  等我打完了電話,我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的姐姐眼睛濕潤(rùn),隨后我又聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)高中生在說(shuō)話:喂!今天是父親節(jié)哦1呀,我忘了,打電話回家吧!我真的忍不住了,跑出小店抬頭。發(fā)現(xiàn),有時(shí)侯,親情永遠(yuǎn)都甩不掉。 ……

  后記:我在qq空間看曾經(jīng)發(fā)表的日志,看看大家的留言,發(fā)現(xiàn)第三個(gè)是爸爸的留言,爸爸說(shuō)他們雖然離婚了,但還是愛(ài)我的。 第一次,我坐在電腦前,哭的很痛快……

小學(xué)生親情作文 篇2

  今天,我們?nèi)胰ド裉糜。神堂峪位于懷柔。一路上我們有說(shuō)有笑。

  一到神堂峪,我就迫不及待地下車(chē),興致勃勃地拿上抄子,沖了進(jìn)去。剛進(jìn)大門(mén),一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái),暑氣好像被拋在了身后,夏天仿佛變成了秋天。

  往里走不遠(yuǎn),就看到了小溪。我踏著水走,水涼涼的,走在里面十分舒服。水清澈見(jiàn)底,低頭可見(jiàn)水底的沙石。我拿著抄子,逆水而上,希望能撈到小魚(yú)?晌易吡税胩,連個(gè)小蝦都沒(méi)看見(jiàn),真是“水清則無(wú)魚(yú)”呀!

  正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了一處魚(yú)多的地方。一條條小魚(yú)悠閑地在水里游著,游得那樣慢,仿佛一伸手就能抓到。過(guò)往的每個(gè)人都禁不住魚(yú)兒的誘惑,紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著抄子,左右開(kāi)弓。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn),這些魚(yú)看似游得很慢,但只要你稍一走近,他們就迅速跑掉了。撈了半天,我一無(wú)所獲,看著魚(yú)兒們近在咫尺,我很是不甘心。媽媽笑著說(shuō):“要是好撈的話,這兒早就沒(méi)魚(yú)了!

  傍晚,我們坐在臨湖的亭子里,吃著美味的農(nóng)家飯。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),真舒服呀!真不想回家呀!

  今年的這個(gè)暑假,是有快樂(lè),又有意義!

  在今年的暑假里,我參加了田徑隊(duì)。這不僅豐富了我的課余生活,還增強(qiáng)了我的`體質(zhì)。

  到了田徑隊(duì),就得流汗,特別是在這烈日炎炎的夏天,就算待在家里不動(dòng),也能流汗浹背。在田徑隊(duì)里,高抬腿、小步跑,光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)然你受不了了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師竟然還讓我們托車(chē)輪跑,雖然跑步成績(jī)有提高,但是,老天爺,你是不是要累死我們啊!

  四年級(jí)的暑假,將會(huì)是我難忘的暑假。!

小學(xué)生親情作文 篇3

  親情是什么?親情是寒冬中的一輪暖陽(yáng),讓饑寒交迫的人看到生命的美好;

  親情是什么?親情是天上閃閃發(fā)光的北極星,指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖;

  親情是什么?親情是一顆仙丹,為疲憊不堪、無(wú)力前行的人注入無(wú)窮的動(dòng)力。

  其實(shí),親情無(wú)需如此復(fù)雜,它可以只是一杯水、一句問(wèn)候、甚至一次簡(jiǎn)短的'談話。而我,也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!

  那是在上次國(guó)慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前,我一直對(duì)我的媽媽吃喝玩樂(lè)的行為感到非常不解。

  那天,我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,我的媽媽突然走了進(jìn)來(lái),叫我先把電腦關(guān)掉,然后看著她。我照做了。接著,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道你們對(duì)我很不解,認(rèn)為我天天只知道喝酒玩樂(lè),但是,我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且,我和朋友應(yīng)酬,也不全是為了自己,我是在為你們打好關(guān)系,讓你們?nèi)蘸蟛粫?huì)遇到困難時(shí)無(wú)人相助……你放心,我絕對(duì)不會(huì)讓人說(shuō)你我的媽媽是個(gè)怎樣不好的人,你們放心!”

  聽(tīng)我的媽媽說(shuō)完這句話,我們相擁而泣。我心中那冰封的門(mén)也瞬息間被親情的溫暖融化了,腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然,那張塵封已久的畫(huà)面占據(jù)了我的心,這張畫(huà)面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員,他有80歲的老母親,他認(rèn)為母親老了,沒(méi)有用了,便將她帶來(lái)雪山上,想將母親仍在那兒?墒牵诘巧降耐局袇s遇上了一只饑餓的雪狼,在這生死關(guān)頭,母親挺身而出,用自己的血肉之軀,換回了兒子的命。

  是呀!這就是親情,親人們的愛(ài)如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。就像我的我的媽媽?zhuān)麑幙勺约罕徽`解,也要為我們的前程做好打算。那么,我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨?我不由得陷入了沉思…?/p>

小學(xué)生親情作文 篇4

  “母親節(jié)前后,許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上扎堆秀孝順”,引發(fā)了人們的熱議。而于我看來(lái),這是一種記錄生活的方式,我們應(yīng)予以正確看待。

  固然,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),顯得冰冷而且少了些溫情,有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對(duì)此提出質(zhì)疑。

  然而,這樣的孝順就是不好的嗎?其實(shí)不然,隨著當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí),網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對(duì)于借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄母親節(jié)并表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)的網(wǎng)友們,我們應(yīng)該予以正確的理解。

  況且,隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及,許多長(zhǎng)輩們也都趕上潮流,玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的`文博或朋友圈等,也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的人呢。這樣的互動(dòng),在一定程度上為生活增添了樂(lè)趣,不失為一種好的記錄生活的方式。

  從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上,我們很容易發(fā)現(xiàn),在日常生活中,我們難以對(duì)母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛(ài)與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn),無(wú)疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的媒介,我們可以將我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法言說(shuō)的話都在此表達(dá),還可以用表情包等生動(dòng)的表達(dá)。而母親,也可以發(fā)表評(píng)論或予以回復(fù),這樣的交流,在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展,不失為一種溫馨的記錄生活的方式。

  但,我們也應(yīng)該明白,網(wǎng)絡(luò)雖好,但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部,時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為生活帶來(lái)便利與樂(lè)趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí),將孝順化為陪伴,畢竟,“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”我們對(duì)父母的愛(ài)還應(yīng)該落在實(shí)處。

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄生活的方式雖好,但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。

小學(xué)生親情作文 篇5

  關(guān)于親情,那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍,淡淡地浸透你我都身處其中,卻無(wú)法描繪、表達(dá)出來(lái),哪怕只是百分之一、萬(wàn)分之一。

  風(fēng)聲邊界

  又是返校的時(shí)候,我坐在老爸的自行車(chē)上,山風(fēng)輕輕地拂過(guò)耳畔,看路邊的迎春花在透明的陽(yáng)光下緩緩后退,享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車(chē),不禁想起了小時(shí)候,最初我坐在橫梁上,迎著風(fēng),昂著頭,看街上菜市場(chǎng)里熙熙攘攘的人群,驕傲得像個(gè)公主。冷了,便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸,我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了,然后緊緊地抓住車(chē)座,因?yàn)榘职烛T得很快。記憶中,車(chē)很快很快,在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫

  風(fēng)聲邊界還會(huì)再有嗎?

  跳下車(chē)后我推著車(chē)后座起足飛舞,聽(tīng),風(fēng)聲邊界。

  溫暖

  我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)【溫暖】暖和;使溫暖。這個(gè)解釋未免太生硬了,在我的字典里,溫暖是這樣解釋的:

  【溫暖】①媽媽的代名詞;②和媽媽一起纏毛線,我撐著線,看媽媽手里的線在飛舞,線團(tuán)在飛舞;③給媽媽揉肩,感受著媽媽溫溫和和的體溫,聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味;④在透亮慵懶的陽(yáng)光下,媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺(jué)。我想,這大概就是溫暖吧。

  味道

  奶奶家的小院永遠(yuǎn)是安靜,祥和的。

  墨的味道、書(shū)的味道、爺爺畫(huà)的牡丹的味道、奶奶虔誠(chéng)燃香的味道。

  兒時(shí)的`冬天,我坐在院子里,也許更多在朝陽(yáng)的畫(huà)室里,因?yàn)樵谀,可以清晰地看到?yáng)光的透明,嗅冬天的味道,那時(shí),奶奶專(zhuān)門(mén)為我包了素餃子,香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡,薄薄的透明的皮兒,鮮美無(wú)比。正是兒時(shí)品過(guò)的味道,奶奶說(shuō)咱婆孫倆兒吃素,就吃這個(gè)吧,這個(gè)不像大魚(yú)大肉傷胃,我端著碗,笑得瞇起了眼。

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