親情的作文

時(shí)間：2024-02-04 08:34:33 親情作文我要投稿

親情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的親情的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文

親情的作文篇1

　　母愛(ài)是天涯海角的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的清泉，它伴隨著兒女的一飲啜，絲絲縷縷綿綿不絕。于是，在兒女的笑聲淚影中融入母愛(ài)纏綿。

　　記得一個(gè)星期天，我梳洗過(guò)后，便背起書(shū)包，準(zhǔn)備上補(bǔ)習(xí)班，我剛要跨出家門(mén)，媽媽就說(shuō)：“哎帶上雨傘，今天下雨�！蔽姨ь^看一下天，天空是那么明朗，沒(méi)有一點(diǎn)烏云，于是我說(shuō)：“大晴天的，哪來(lái)的雨呀？”媽媽說(shuō)：“會(huì)的，我昨天看了……”我不耐煩地說(shuō)：“知道了！”便沖出家門(mén)。

　　誰(shuí)知，我前腳進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，媽媽后腳跟上來(lái)，這是我生氣地說(shuō)：“唉喲，快回去，我知道了把傘放在這�！蔽野褘寢屵B推帶揉地請(qǐng)出補(bǔ)習(xí)班。

　　沒(méi)想到媽媽剛走，就烏云密布，下起了傾盆大雨。我望著天空心里十分難過(guò)，不僅是為這把傘，而且還是一種被我拋棄的母愛(ài)。

　　回到家，我把傘放回傘柜，一看到傘柜，我驚呆了，因?yàn)閭愎窭锩婵湛杖缫�，這時(shí)，這時(shí)我才想起爸爸出差，把家里所有的'傘拿走了。這時(shí)我心里的愧疚感越來(lái)越濃了，我悄悄走進(jìn)媽媽的房間，摸摸媽媽的頭，��！好燙呀！我看著媽媽?zhuān)瑴I水模糊我的視線(xiàn)……母愛(ài)其實(shí)就在身邊，只要我們用心去感受，去觸摸，便會(huì)讀懂那濃濃母愛(ài)。

親情的作文篇2

　　“丫頭，別哭，如果某個(gè)夜晚你抬頭看見(jiàn)天空中有顆閃亮的星星時(shí)，那就是我在看著你呢�！泵看畏艑W(xué)，我都會(huì)抬頭向天空望去，去尋找那顆閃亮的的星星。再遙遠(yuǎn)的距離也只因你的愛(ài)而縮短。

　　我不會(huì)孤單，因?yàn)橛心愕南喟�；我不�?huì)傷心，因?yàn)槟阋倚腋�；我不�?huì)放棄希望，因?yàn)槟阋页晒Α?/p>

　　以前美好的片段不斷浮現(xiàn)；在寒風(fēng)刺骨的冬天，為了幫我買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，冒著凌冽的寒風(fēng)，沖入雪中，回來(lái)的時(shí)候，全身都沾滿(mǎn)了雪，像一個(gè)雪人，剛進(jìn)門(mén)，就高興地和我說(shuō)：“看，你要的教科書(shū)我給你買(mǎi)來(lái)了。”說(shuō)完從懷里拿出那本書(shū)，我接過(guò)那本書(shū)，書(shū)還殘留著爺爺懷抱的.余熱。我的眼角濕潤(rùn)了，飛快撲入爺爺?shù)膽驯�。在風(fēng)雨交加的天氣，在放學(xué)的時(shí)候總是不會(huì)忘記給他疼愛(ài)的孫女送傘。

　　記得，你意外生病住院，我去看他，身體虛弱的你更顯得蒼白無(wú)力。看到我，你還是用笑容掩蓋了你的無(wú)力和憔悴。只是那抹笑容更加讓我心疼。我知道你在和病魔做斗爭(zhēng)，我想拉住你的手，給你力量，給你支撐。我真的想代替你疼，代替你受病魔的折磨。我們?nèi)メt(yī)院看你，陪你出去散步，吃你喜歡的食物。食腸癌，最終會(huì)因?yàn)闊o(wú)法下咽食物而死去。在吃午飯的時(shí)候，都是挑最軟的食物，可即使這樣你還是因?yàn)闊o(wú)法下咽被弄得嗓子疼。爸爸對(duì)你說(shuō)一定要多吃點(diǎn)，這個(gè)病，我們誰(shuí)也無(wú)法替代你去承受。只記得，你一臉堅(jiān)強(qiáng)，艱難的吃下去像個(gè)孩子一樣那么聽(tīng)話(huà)，那么乖。而我的臉頰早已淌滿(mǎn)淚水，再也無(wú)法控制情緒，跑了出去。

　　直到最后一刻，醫(yī)院下了病危通知。生命之門(mén)被無(wú)情關(guān)閉。爸爸用車(chē)帶你回家。你嗚咽著告訴奶奶，你想和她一起把弟弟來(lái)扯大。你想看到我考入高中、大學(xué)。你說(shuō)你的病情會(huì)好轉(zhuǎn)起來(lái)，你說(shuō)你要帶我去各個(gè)好玩的地方，你說(shuō)我以后過(guò)生日的蠟燭都要你來(lái)親手點(diǎn)燃，你說(shuō)，你說(shuō)過(guò)的。

親情的作文篇3

　　親情是什么？讓我想一想。是不是我摔倒時(shí)把我扶起來(lái)的一只手？是不是我生日時(shí)的一塊蛋糕？是不是放學(xué)下雨時(shí)接我的一把傘？親情是什么味道的？讓我想一想。

　　當(dāng)我考了好成績(jī)的時(shí)候，媽媽用手輕輕地?fù)崦业念^，臉上露出了甜甜的笑容，這個(gè)時(shí)候，親情的味道是甜的。當(dāng)我把一只精致的玻璃茶杯打碎，媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)后問(wèn)我，我卻說(shuō)是家里的小花狗打的，這個(gè)時(shí)候，媽媽對(duì)我撒謊的擔(dān)心是酸的。我現(xiàn)在已經(jīng)上了三年級(jí)，每天的家庭作業(yè)越來(lái)越多，媽媽既想讓我做好功課，又想讓我多玩一會(huì)兒，為了我的學(xué)習(xí)，媽媽又矛盾又擔(dān)憂(yōu)，這個(gè)時(shí)候，親情的味道是苦的。

　　親情是什么顏色的？讓我想一想。

　　我寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的題問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸悄托牡亟o我講，一道道難題終于被我們攻克，這個(gè)時(shí)候，親情的`顏色是紅色的。在我偷偷地溜到院子里玩的時(shí)候，媽媽來(lái)找我，淘氣的我總是和她捉迷藏，媽媽很生氣，帶我回家后批評(píng)我，這個(gè)時(shí)候，親情的顏色是灰色的。在我肚子餓的時(shí)候，媽媽急忙給我煮了方便面讓我吃，這個(gè)時(shí)候，親情的顏色是橘色的。在我想去公園的時(shí)候，媽媽就帶我去，教我認(rèn)識(shí)花草觀察昆蟲(chóng)，這個(gè)時(shí)候，親情的顏色是綠色的。

　　原來(lái)，親情是摸得著，看得見(jiàn)，有著酸甜苦辣的味道和五彩斑斕的顏色的一種溫馨的情感。她可以讓你從挫折的泥潭中逃離出來(lái)，從痛苦的深淵中找回幸福的感覺(jué)。我要珍惜這偉大的情感——親情。

親情的作文篇4

　　那年夏夜，是在一把蒲葉小扇中聽(tīng)蟬聲淺唱，看時(shí)光緩慢游走。

　　鄉(xiāng)村的時(shí)間走得慢，像要把濃重的夜色慢慢熬煮。白天的炎熱被晚風(fēng)拂去，清亮的蟬聲伴著提燈的螢火蟲(chóng)，一曲靜謐的憂(yōu)傷在冷卻的空氣中蕩漾。

　　幼年的我總是在堂前屋后快樂(lè)地奔跑嬉戲著，直到外婆搬出躺椅，才渾身是汗地躺下，是外婆，手執(zhí)一把小小的蒲扇，在我身邊輕輕地?fù)u著，耳邊傳來(lái)陣陣清風(fēng)，宛然一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，恍惚間，看著外婆盈盈的笑意，漸漸融進(jìn)了奶白的月色里。

　　蒲扇，是外婆早年親手編織�；爝M(jìn)了陳年氣息的蒲葉，被外婆用她的巧手縱橫交錯(cuò)地扎在一起，蒲扇四周用一根素白色的布條包上，再用針腳密密縫合。小時(shí)候的我，從心里感覺(jué)，只是一件普通的農(nóng)家物件，土頭土腦，對(duì)此并無(wú)多少興趣，偶爾拿來(lái)也是當(dāng)做玩耍的工具，玩過(guò)之后便隨手丟在一邊忘卻了。外婆卻對(duì)它十分珍愛(ài)，常常拿在手里，細(xì)細(xì)端詳，陷入久久的沉思。我在心中暗笑，“不過(guò)是一把土扇子，有什么好看的?”

　　漸漸長(zhǎng)大了，跟著爸媽一起住進(jìn)了城市的'商品房，再到夏天，家里添置了電風(fēng)扇，只需輕輕一按，涼風(fēng)便源源不斷地吹到身上，省時(shí)省力，比蒲扇的風(fēng)強(qiáng)多了，蒲扇早被擱置在一邊;再后來(lái)，條件更好了，客廳里、房間里都安裝上了空調(diào)。夏天，空調(diào)散發(fā)的冷氣更是充斥了整個(gè)房間，夏季便成了溫度適宜的季節(jié)。蒲扇，便徹底成為記憶了。

　　暑假里，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間地待在空調(diào)房里，突然有一天，起來(lái)感覺(jué)頭腦昏昏沉沉，媽媽一摸我的額頭，發(fā)熱了，趕緊帶我到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有不少和我一樣的病人，醫(yī)生說(shuō)這都是空調(diào)惹的病。遵從醫(yī)囑，暫別依戀已久的空調(diào)。但外面是一如既往的驕陽(yáng)似火，心中有了隱隱的擔(dān)憂(yōu)�；氐郊依铮姨稍诖采�，周?chē)鸁崂藵L滾，渾身燥熱難受，頭越發(fā)疼得厲害，在床上翻來(lái)覆去，無(wú)法入眠。就在這時(shí)突然感覺(jué)一縷清涼的風(fēng)迎面而來(lái)，再到身體，不緊不慢，不多不少，好像無(wú)數(shù)的音符，自然流暢，充滿(mǎn)韻律，身體頓時(shí)感覺(jué)涼快舒服了許多。迷迷糊糊，感覺(jué)眼前似有一個(gè)黑影在搖搖晃晃，睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現(xiàn)是母親，手執(zhí)那把從外婆家?guī)?lái)的老蒲扇，在我身邊輕輕地?fù)u晃著。母親嘴角微揚(yáng)的樣子，看起來(lái)是那么地熟悉，是的，是多年前，為我搖扇的外婆的模樣。瞬間，眼角浮起一片迷蒙的霧，悄悄洇濕了。

　　終于明白，為什么外婆對(duì)蒲扇那么地珍愛(ài)，因?yàn)樗邓偷�，不僅僅是風(fēng)的絮語(yǔ)，更是無(wú)痕的親情。外婆待我的柔情，一如當(dāng)年她待她的女兒——我的母親。那年，竹木躺椅上的我發(fā)出的輕微鼾聲，以及執(zhí)扇的外婆淺淺的微笑，都永遠(yuǎn)地珍藏在小小的蒲扇里，那是人間至美的親情，清爽中有淡淡的涼意，流淌在歲月的長(zhǎng)河里，等待時(shí)光的知音，舀一瓢清水，細(xì)細(xì)品味。

　　從此，在夏季濃稠的夜色里，執(zhí)一把蒲扇，慢煮時(shí)光，調(diào)制一杯溫潤(rùn)的親情，細(xì)細(xì)品嘗晚風(fēng)清涼，細(xì)細(xì)品味至愛(ài)親情。

親情的作文篇5

　　這天下最珍貴的是什么？

　　是鉆石。它的光芒足以掩蓋人的心靈。有了它，就連乞丐都可以變成富翁，所以，它是最珍貴的，但是，它是死的，只是一種象征，并無(wú)活力，或許，它不是最珍貴的。

　　是糧食。它的地位足以超過(guò)世界上的一切。有了它。才有生命的支柱，所以，它是最珍貴的。但是它是一種物質(zhì)，無(wú)力給予教育，或許，它不是最珍貴的。

　　是生命。它的價(jià)值就無(wú)以言喻了。有了它，才有人類(lèi)，所以，它是最珍貴的。但是，它是上天給予的一種特性�；蛟S，它并不是最珍貴的。

　　那是什么？

　　那是親情。親情，是最珍貴的，親情，是傷心時(shí)的安慰，是困難時(shí)的幫助，是伴隨我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　每當(dāng)細(xì)雨，母親焦慮的站在窗邊等待我歸來(lái)的身影；每當(dāng)刮風(fēng)，父親總是在狂風(fēng)中迎接我的回去。

　　親情是無(wú)價(jià)的，它是永恒的鉆石，是饑餓是的糧食，使我們生命的.源泉。任何東西都買(mǎi)不了親情，失去了親人的關(guān)懷，是最可悲的事情。親情是一生最寶貴的情誼，它可以為你驅(qū)寒冷，讓你感到溫暖，他可以抹去你心中的傷痛，使你感到舒心。

　　如果我再問(wèn)你一次：什么是最珍貴的？

　　你還能回答親情以外的答案嗎？

親情的作文篇6

　　一陣風(fēng)兒吹過(guò)，柳條輕輕撫摸著我的后背。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下落，將黃昏的天空涂上層層顏色，交映生輝。飛鳥(niǎo)唱著歌歸家，多美的一幅油畫(huà)，可這幅畫(huà)的主角卻是小小的田壟中，小小的兩個(gè)黑黑的人影——我的爺爺和奶奶。

　　我張開(kāi)手跑在窄窄的田坎上，努力保持著平衡：“爺爺奶奶你們?cè)趺催€不回去呢？”“還有點(diǎn)兒藥花沒(méi)割完，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天有暴雨，煮好飯了你們就先吃吧！”爺爺答應(yīng)著，我停住了，呆呆地看了一會(huì)兒：爺爺奶奶的背上早已擰得出水，幾縷白發(fā)在那滿(mǎn)臉皺紋的臉上飄啊，飄……

　　我轉(zhuǎn)身跑回去，邊跑邊躲避那些蔬菜——這次是在田里跑。

　　我又跑來(lái)了，身后多了兩個(gè)人——爸爸媽媽。爺爺奶奶艱難地直起腰：“你們來(lái)這兒干什么？這天還是挺熱的，快回去。”“哪里哪里，比起城市里可涼快多了�！卑职謰寢尪�(huà)不說(shuō)便割起芍藥來(lái)。爺爺奶奶見(jiàn)攔不住，只好彎腰繼續(xù)干活。

　　鐮刀不夠，我便拔草。過(guò)了一會(huì)兒，手里才握滿(mǎn)，而這才拔完一道溝里的.四分之一呢！一家人交談著生活中的趣事，傾訴著工作上的煩惱。我也常常插兩句嘴，反駁幾句，惹得大家都開(kāi)懷大笑。

　　我站起來(lái)揉揉腰，心想這農(nóng)活也太難干了，但看見(jiàn)了那小丘般的草，我又有了干勁。爺爺奶奶將外衣往草叢一鋪：“坐著歇會(huì)兒吧！別累著了。”“不，我還好�！蔽业馈�

　　蚊子大軍來(lái)了，看著干凈的田溝，我拿起扇子在每個(gè)人背后輪流扇起來(lái)。每次一扇家人們都說(shuō)：“謝謝謝謝�！边€沒(méi)扇到十秒，又說(shuō)：“不熱了不熱了，莫扇了�！眳s又見(jiàn)豆粒大的汗珠滾落。

　　“不務(wù)正業(yè)”的貓嬉戲完，“騰騰騰”地跑回來(lái)了�？吹轿覀兌荚谶@兒，“喵喵”叫了兩聲便坐在了奶奶的衣服上，眼睛看著我們，頭也跟著轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……

　　夕陽(yáng)的最后一寸余暉下，五人，一貓。

親情的作文篇7

　　一個(gè)初夏的夜晚，勞累一天的人們洗漱完畢準(zhǔn)備入寢的時(shí)候，一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)兇殘的奪去了一個(gè)年僅六歲女童的生命，剛剛綻放的花蕾隨著火光的升起消失了。

　　這是十六年前的一場(chǎng)悲劇。

　　一棟茅草砌成的民宅里一個(gè)三歲男孩和一個(gè)六歲女孩被大火嚴(yán)嚴(yán)的包圍著。頓時(shí)寂靜的夜喧吵起來(lái)，人們拿桶的拿桶，拿盆的拿盆都紛紛向大火撲來(lái)。

　　噼里啪啦、熊熊燃燒的火聲里傳來(lái)兩個(gè)孩子撕心裂肺、惶恐不安哭叫聲：“媽媽?zhuān)憧靵?lái)呀媽媽?zhuān)靵?lái)救救我……”此時(shí)大火已經(jīng)把門(mén)死死封住，火海里的哭叫聲讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都心碎的默默流淚，心驚膽戰(zhàn)，無(wú)計(jì)可施。此時(shí)，孩子的父母親還融在離家近一里路程的妯娌家喜慶的氛圍中。

　　貴突然百米沖刺一般向自家跑去。不知實(shí)情的人們大罵著貴是個(gè)見(jiàn)死不救、鐵石心腸的無(wú)情漢子。

　　短短幾分鐘時(shí)間，大火越燃越烈。人們汗流浹背的飛奔于水井與火海之間時(shí)，孩子的哭聲弱了許多。貴抱著一床被子從家里跑出來(lái)直奔向水井，用水把被子澆透，披在身上，顧不了自己的安危，向火海沖去。

　　屋里煙霧繚繞，一片狼籍，許多被燒焦的物品橫七豎八的躺在地上。燒焦的氣味直嗆得貴喘不過(guò)氣，他努力地睜大眼睛摸索著尋找兩個(gè)孩子。此時(shí)孩子卻不知在哪個(gè)角落里發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的呻吟，聲音微弱的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。屋脊梁被火燒的滋滋直響，屋頂上燒著的東西不斷的向下掉落，貴著急的大叫著兩個(gè)孩子的名字，卻不見(jiàn)回聲。身上潮濕的被子被火烤干的地方燃燒起來(lái)，他著急得如油鍋里的螞蟻，然而始終不見(jiàn)目標(biāo)。

　　屋外的人們都為火海里的人揪心的直冒冷汗，心里不住地為他們祈禱，希望他們能夠平安地走出來(lái)!希望上帝能夠看在孩子小的份上放過(guò)他們。

　　終于，貴看到了他們——兩個(gè)蜷縮在一起的孩子，驚喜的大跨步向目標(biāo)沖去�？蓱z的孩子們奄奄一息的躺在地上，姐姐爬在弟弟的身上，衣服被火燒糊了粘連在身上，弟弟微弱的呻吟著，他們的臉已經(jīng)燒的不成樣子了。貴的眼淚迅速流了出來(lái)，急忙俯身去把他們抱起，可是姐姐死死的趴在弟弟身上，怎么也分不開(kāi)，貴急了，將被子扯下，用濕的一面將著火的那面被子的火撲滅，披在他們身上，將兩個(gè)孩子一起裹在被子里抱著，自己光著身子向外沖去。一路的障礙幾次欲將他拌倒，他跌跌撞撞的一路坎坷跑出火海。

　　在外救火的人們都深深松了一口氣，貴身上的衣服和頭發(fā)也在熊熊燃燒，他忍著被燒的灼痛堅(jiān)持把孩子放在安全的地帶，人們一擁而上，有的為他撲滅正在燃燒的火焰，有的打開(kāi)被子救孩子。

　　孩子被打開(kāi)的同時(shí)，在場(chǎng)的.人們無(wú)一不哭泣、心痛!人們欲把女孩和男孩分開(kāi)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)斷了氣!人們花了好一會(huì)兒才把他們分開(kāi)，在場(chǎng)的每一位都不敢想像火海中無(wú)計(jì)可施的六歲的女孩為了保護(hù)嬌弱的弟弟，用她小小的身軀做弟弟的襁褓，大火燒身時(shí)那種灼灼的痛也沒(méi)有令女孩退卻，她堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，直到最到一口氣!人群中有人“嗚嗚”哭出聲來(lái)，很多人都不敢再面對(duì)這一對(duì)可憐的孩子，紛紛離去。

　　多么偉大的孩子，多么偉大的姐姐!一個(gè)年僅六歲的孩子卻做出如此驚天動(dòng)地的事情！寫(xiě)到這兒我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，我的手在不停地顫抖，無(wú)法支配我的手中.

　　點(diǎn)評(píng)：真切的畫(huà)面，感人的故事，再現(xiàn)了親情的偉大。救火的所有人有人性的善良，像故事中貴一樣，讓人感動(dòng)，他們像親人一樣奮力救火里的姐弟倆。故事中的姐姐保護(hù)弟弟而死，那份親情的確震撼著世間每一個(gè)人的心靈。

親情的作文篇8

　　親情，是什么？是雨中媽媽讓給你的傘；是吃飯時(shí)爸爸夾給你的紅燒肉；是過(guò)年時(shí)長(zhǎng)輩塞在你手里的壓歲錢(qián)；是……他無(wú)處不在，卻常常被我們忽視。在一節(jié)語(yǔ)文課上，我深深感悟到了親情的含義。

　　那天語(yǔ)文課，鄒老師給我們每人發(fā)了一張紙，說(shuō)：“請(qǐng)每位同學(xué)在紙上寫(xiě)出十個(gè)和自己關(guān)系最密切的親人�！蔽覀儾恢u老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥，但還是照做了。我寫(xiě)的分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽、堂姐、表弟。

　　隨后，鄒老師不露聲色地說(shuō)：“請(qǐng)大家劃去一個(gè)人，不過(guò)，每劃去一個(gè)，就代表他已經(jīng)去世了。請(qǐng)大家慎重考慮�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)：明明還活著嘛，怎么能當(dāng)他去世了呢？”有的說(shuō)：“這太殘忍了吧！”還有的說(shuō)：“早知道，我多寫(xiě)幾個(gè)已經(jīng)去世了的親人�！蔽覒c幸地想：“外婆已經(jīng)去世了，那就先劃她吧。”可當(dāng)我提起筆時(shí)，外婆的影像卻模模糊糊出現(xiàn)在我腦�！馄攀窃谖覂蓺q的時(shí)候去世的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆對(duì)我很好，只要知道我們要去她家，她就會(huì)準(zhǔn)備好一桌豐盛的菜，一定會(huì)在我們必經(jīng)之路上等我們。想到這，我的心里酸酸的，提起筆，緩緩地劃掉了外婆。過(guò)了會(huì)，表弟、舅媽、舅舅也在這支灌了鉛似的筆下“消失”了，我從沒(méi)覺(jué)得手中的'這支筆如今天這般沉重，我從沒(méi)覺(jué)得紙上的題如今天這般難解！每做一次抉擇，我的心就如刀絞一般，我的淚水一次次奪眶而出……劃掉堂姐后，我忍不住趴在桌上痛哭起來(lái)！

　　鄒老師還在讓我們繼續(xù)劃！我實(shí)在下不了手了，剩下的五個(gè)人“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公”在我的生活中都扮演著最重要的角色：爸爸和奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每回我要買(mǎi)書(shū)，爸爸都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)；媽媽非常關(guān)心我的健康，特別是視力，每回做作業(yè)，她都時(shí)時(shí)提醒我“頭抬高”；周末，爺爺經(jīng)常教我做盆景；外公經(jīng)常和我談古論今……五個(gè)人中，無(wú)論少了誰(shuí)，我的生活都將失去色彩；無(wú)論少了誰(shuí)，我的生命都是不完整的。我從沒(méi)覺(jué)得鄒老師是如此可惡！一怒之下，我把這張被淚水打濕的紙揉成一團(tuán)，紅著眼睛，惡狠狠地盯著她。只見(jiàn)鄒老師也正紅著眼圈看著我……

　　突然間，我明白了鄒老師的用意——她是為了讓我們感悟人世間最珍貴的東西——親情��！是啊，自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情，她像空氣一樣無(wú)處不在，當(dāng)我憂(yōu)郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福。一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)隨意的動(dòng)作，一句最平常不過(guò)的叮嚀，一件日常的瑣事，那都是愛(ài)的表現(xiàn)，都是悠悠親情啊！有時(shí)，我會(huì)暗自埋怨長(zhǎng)輩總把好吃的好玩的給弟弟妹妹們，總覺(jué)得自己被忽略了，今天的我，終于明白了，不要認(rèn)為他們不再愛(ài)你了，因?yàn)橛H情永遠(yuǎn)是不會(huì)褪色的。

　　鄒老師拍拍我的肩，柔聲說(shuō)：“所幸，你最?lèi)?ài)的人都還陪伴著你�！笨粗且馕渡铋L(zhǎng)的眼睛，我明白該怎么做了……