- 實(shí)用的描寫(xiě)親情的作文300字 推薦度:
- 親情作文300字 推薦度:
- 親情的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
親情的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的親情的作文9篇,歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
四月的風(fēng),還帶著點(diǎn)寒意,在這不尋常的“陽(yáng)春四月”里,無(wú)情的黃土,送走了曾祖母。
下了車,我牽著的手,老家的路旁啊,開(kāi)得正盛,喪禮的肅靜的哀樂(lè)聲讓人的鼻子酸酸的。戴著白白的帽子,像兩只水牛角,挺好玩的。我沒(méi)有笑,這不好笑。屋子里。們抽抽嗒嗒,替我戴上了一頂小紅帽說(shuō):“再看一眼你太太吧”。我走近,老人安詳?shù)厮。受了很多?苦,現(xiàn)在終究是可以安靜地長(zhǎng)眠了。
在我的印象中,曾祖母是一個(gè)腿腳不便之人,每次有什么好吃的的東西,雞蛋糕呀,芝麻糊呀牛奶呀她都會(huì)一拐一拐地拎著這些吃的追上將走的我,喊“笑笑”,然后把它們?nèi)o我。餐桌上的她,也不太愛(ài)吃肉,每次紅燒肉,她都是夾起一塊來(lái),將瘦肉給我,肥肉給曾祖父。
我停止了回憶,雙腿情不自禁地彎曲跟著周圍的人跪下了。眼淚像串珠向下滴,開(kāi)了匣的洪水一般,頭,悄悄低下來(lái),以往沒(méi)有珍惜與曾祖母度過(guò)的時(shí)光,現(xiàn)在,已經(jīng)遲了。于是,悲傷的失去親人的淚變成了悔恨的淚,總認(rèn)為“死”這個(gè)概念沒(méi)什么了不起,不過(guò)像上刑場(chǎng)的人那樣脖子上挨一刀,卻不知道失去親人是一件多么痛苦的事情,這撕心裂肺的痛苦,別人無(wú)法體會(huì),我也無(wú)法言表。
親情,這是與生俱來(lái)的感情。擁有親情的時(shí)候,我們要多關(guān)心身邊的親人,給他們愛(ài)與陪伴的時(shí)間。一個(gè)東西,只有認(rèn)真的享受,貼心的關(guān)愛(ài),在失去之后,才不會(huì)為之后悔。
這個(gè)四月,我懂得了親情的可貴。珍惜現(xiàn)在的擁有,我就不會(huì)為失去親人而后悔。
親情的作文 篇2
其實(shí)我很愛(ài)你們,只是從不敢說(shuō)出口中。
——題記
你是太陽(yáng),我是花兒
多少寒冬臘月,屋外北風(fēng)凜冽,當(dāng)人們還在甜美的睡夢(mèng)中時(shí),我卻總能聽(tīng)到一種聲音——腳步聲,輕悄悄的,好像生怕驚醒了我的美夢(mèng)。我知道,那是父親又準(zhǔn)備出去捕魚(yú)了。這天晚上,開(kāi)門(mén)聲又如平時(shí)一樣傳入了我的耳內(nèi),我起身靜靜地站在窗邊,緊緊地盯著父親挑著大幾十斤的船在寒風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去的背影。那船,那生活的重?fù)?dān)壓得他喘不過(guò)氣來(lái),看著父親明顯彎曲的脊梁,我落下了淚水。
天剛亮,父親便回來(lái)了。苦熬了一夜的父親,眼睛血紅,面容憔悴,卻還是那般的神采奕奕。他高興地呼喚著我,給我看他收獲的魚(yú)兒、蝦兒;聽(tīng)他說(shuō)他的“英雄事跡”,帶著我坐上他的“大嗓門(mén)”摩托車,神游于鄉(xiāng)村之中。幸福的滋味漫過(guò)了心頭。
父親,您是太陽(yáng),我是花,給予我溫暖,給予我夢(mèng)想,無(wú)論何時(shí),何地,陽(yáng)光總是照亮著花兒。
你是小河,我是魚(yú)兒
和母親吵架早已成了家常便飯,但父親的一句話:“她是你的.母親,她不管怎樣都是為了你呀!”驚醒了夢(mèng)中人。
上學(xué)時(shí),母親總會(huì)嘮叨地說(shuō)個(gè)不停,邊說(shuō)邊往我包里塞毛衣:“多穿點(diǎn)衣服,感冒了我可不管的!背燥垥r(shí),她總會(huì)細(xì)心地挑去魚(yú)里的細(xì)刺再夾給我,自己卻去吃魚(yú)頭,魚(yú)尾。每次在沙發(fā)上睡著了,她總會(huì)給我蓋好被子,再找?guī)准駥?shí)的衣服給我蓋上……
還依稀記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,我蜷縮在被子里,咳個(gè)不停,“嘩啦啦”的雨聲使我更加難受了!鞍謰,你們?nèi)ツ膬毫,快回?lái)!”我嘶聲裂肺地喊著,哭累了,喊累了,我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,好像有個(gè)人把我緊緊地?fù)г趹牙镌谟曛斜寂苤,豆大的水珠撲打在她的身上、臉上,那件薄薄的單衣緊緊貼在她瘦小的身軀上。我努力地想要睜開(kāi)眼睛,“啊!”我驚醒,映入眼簾的是母親安詳?shù)男δ,原?lái)夢(mèng)中的人是您,是母親!
現(xiàn)在,終于知道了您是最愛(ài)我的人,我是魚(yú)兒,您是給我生命的小河。所以決定,好好愛(ài)您,像您愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。
你是月亮,我是星星
雨亂了,所以風(fēng)零了;撥打著殘留的余暉,愛(ài)的暖意,在心靈凝聚……
依稀記得,那是一個(gè)寒冬,陽(yáng)光下的積雪格外明亮,屋檐下的冰凌像一根根誘人的胡蘿卜,惹得我們滿心的歡悅。我由著性子說(shuō)道:“姐,我想玩那冰凌。”姐猶豫了一會(huì)兒,看了看我,轉(zhuǎn)憂為笑:“妹,你等著,姐去找竹竿!薄班。”我開(kāi)心地應(yīng)著,心兒早飛到那冰凌上去了。沒(méi)過(guò)多久,姐便舉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿回來(lái)了,她站在屋檐下,雙手舉著竹竿,對(duì)著那一根根“胡蘿卜”使勁地敲打著。我跟在后邊拾,跌斷了的,惋惜地感嘆幾聲;完好無(wú)損的,高興地大叫幾聲。必竟是臘月寒冬,姐姐的額頭上雖然滿是汗珠,但雙手早已凍得通紅。我扔掉了手中的冰凌,取過(guò)姐姐手里的竹竿:“姐,我不要了,你手都凍紅了,你不心疼我心疼!薄吧得妹茫呛!”我們便一起追著趕著,打著鬧著,哪像姐妹嘛,簡(jiǎn)直就是連體嬰兒。
姐,你是月亮,我就是星星,我依賴著你,你照顧著我。我喜歡這樣的冬日,雖然寒冷,但心頭卻無(wú)比溫暖,因這姐妹之間的親情永在。
雨過(guò)了,所以天晴了;播撒著新抹的晨曦,愛(ài)的暖意,在心靈凝聚。
后記:
青春會(huì)逝去,花兒會(huì)凋謝,但親情不會(huì),親情從不因歲月而改變,因時(shí)間而黯淡,親情永不下崗!我的太陽(yáng)、小河和月亮,其實(shí)我很愛(ài)你們,真的很愛(ài)、很愛(ài)!
親情的作文 篇3
他的雙手雖粗糙,卻為我們撐起了一片天;他的背影雖佝僂,卻為我們扛起了一個(gè)家。
他的愛(ài),沒(méi)有母親那般溫柔細(xì)膩,卻如高山那樣,給了我們依靠;他的愛(ài),從不曾對(duì)我們表露,卻總是在我們跌倒的時(shí)候,給了我們溫暖。
不知從何時(shí)起,我有了這樣一個(gè)習(xí)慣:在課前總會(huì)到走廊邊,望向通往一至五樓的樓梯,似是在等待著什么。等待著什么呢?我內(nèi)心其實(shí)早已明了,我等待的.是——一對(duì)父子。
那是一件極為平常的事:我們隔壁班的同學(xué)腳受了傷,打著石膏,不能正常走路。因此,他的父親每天都會(huì)背著他來(lái)上學(xué),從一樓到五樓,從五樓到一樓。反反復(fù)復(fù),即使步伐再艱難,但父親卻從未停止過(guò)腳步,背著他兒子,走上一層又一層的樓梯。
這天,他們又以同樣的方式出現(xiàn)在我的視線中。 據(jù)我的觀察,那位父親應(yīng)該已有三、四十歲了,臉上留著一截胡子,隱約可以看出他的臉上已布滿皺紋,許是操勞過(guò)度的吧。他的身形并不是很高大,卻用盡自己的全力緊背著兒子,一步一步走完梯子。一樓……二樓,走到這里時(shí),他的臉已變得通紅,但他絲毫不在意,繼續(xù)走著,沉重的腳步落在每一層樓梯上,是那么堅(jiān)定。
終究是勞累過(guò)度,走到第四層時(shí),他停了下來(lái),一手扶著欄桿,急促地喘著氣,過(guò)了一會(huì)兒,他看了看表,發(fā)現(xiàn)離上課就剩幾分鐘了,于是把兒子往上提了提,再一次踏上樓梯。這一次,他加快了步伐,小跑著,終于來(lái)到了第五層。他把兒子放下,直到看著兒子走進(jìn)了教室,那緊鎖的眉毛才在這一刻舒展開(kāi)來(lái)。
父愛(ài)就是如此,平凡卻又偉大。它雖不曾用語(yǔ)言表露,卻又在生活的件件小事中體現(xiàn)。涼風(fēng)陣陣襲來(lái),我的內(nèi)心卻泛起了溫暖的漣漪……
親情的作文 篇4
親情是一杯清涼的茶水,只有細(xì)細(xì)品味,才能領(lǐng)悟到親情的味道;親情是一首輕快的樂(lè)曲,只有陶醉其中,才能體會(huì)出親情的韻律;親情是一簇芳香的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能感受出親情的氣息。我在親情的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生,我們學(xué)校是寄宿制中學(xué),我兩周才能回一次家,我最盼望的便是周五放假的那一天。
那天,我回到家里,調(diào)皮的肚子敲起了鼓。媽媽聽(tīng)到了便笑著對(duì)我說(shuō):“餓了吧!想吃點(diǎn)兒什么?媽給你做!薄爱(dāng)然是您做的炒面了。”我迫不及待地說(shuō)。媽媽說(shuō):“好好,女兒最喜歡吃我做的`炒面了。”說(shuō)完便走進(jìn)廚房里。因?yàn)槲疫@次回家發(fā)現(xiàn)媽媽氣色不太好,所以我在外面偷偷注視著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作。剛開(kāi)始揉面時(shí),媽媽一手按著面板,另一只手揉著面。為了使炒面炒出來(lái)更有勁兒,媽媽用上全身的力氣揉,她微低著頭,輕側(cè)著身子,胳膊前后移動(dòng),身子也微微晃動(dòng)。這樣重復(fù)了數(shù)十次,媽媽突然又換了一個(gè)動(dòng)作,只見(jiàn)她一只手按著腰,另一只手吃力地揉著面。這時(shí)因?yàn)槊姘宀环(wěn)定,面板在灶臺(tái)上滑動(dòng)碰到墻上發(fā)出“砰,砰”的聲音。我忽然想起媽媽這段時(shí)間身體一直不好,一干力氣活就腰疼。我望著燈下的媽媽,看見(jiàn)媽媽頭上掛著幾顆晶瑩的汗珠,微皺著眉頭,媽媽好像比之前又蒼老了許多,兩鬢又多了幾縷銀絲。我的心里一酸,喉嚨哽咽,想說(shuō)點(diǎn)什么卻又說(shuō)不出口。當(dāng)媽媽端著一碗香噴噴的炒面出來(lái)時(shí),我才回過(guò)神來(lái)。我望著那碗炒面卻難以咽下,腦海里浮現(xiàn)的仍是媽媽剛才的動(dòng)作,我的眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)。我轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷拭去了眼淚。又回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽,您先吃!币?yàn)閶寢屟郏跃椭蛔隽宋乙粋(gè)人吃的量。媽媽說(shuō):“怎么?不愿意吃嗎?”我急忙解釋道:“不,不是,你先吃,要不我吃不起下!
我明白,那一次炒面里傾注的是一位母親對(duì)孩子滿滿的愛(ài)。那種愛(ài),那種親情,是世界上最真摯的愛(ài),最真摯的親情,是其他感情無(wú)與倫比的。我凝望著天空,天空在我眼前漸漸模糊起來(lái)。
親情如浩瀚的海洋,寬闊無(wú)比;如聳立的山峰,高大巍峨;猶如涓涓細(xì)流,細(xì)膩輕柔。親情的泡沫隨著歲月的流逝越積越多,那泡沫抹去了一切的不快,留下的便是那段溫馨而又甜美的回憶。
親情的作文 篇5
他的愛(ài),收藏得很好,但我能察覺(jué)到它滲透了每一個(gè)關(guān)于我的細(xì)枝末節(jié)。
——題記
他的愛(ài)那樣嚴(yán)格。
禁止我進(jìn)廚房,不允許我一個(gè)人過(guò)馬路,討厭我哭。我知道為什么!廚房里有水,有刀,有油污,他怕我弄傷,滑倒,弄臟手。馬路上車很多,他怕我不看左右被撞著,我哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,他會(huì)心痛和我一塊兒掉眼淚!
他的愛(ài)那樣透明,真摯。
他認(rèn)真的生活、工作、教育我。他知道耳濡目染,所以他不允許我模仿時(shí)下流行的“東北口”。他會(huì)言傳身教,所以不在我面前說(shuō)不文明的話,玩游戲,大牌,酗酒……一本《道德經(jīng)》他讓我看了5年,我不以為然,但他依舊防在我的床頭。他把處事之道告訴我,讓我學(xué)會(huì)做人;他把名言警句抄給我,希望我能夠?yàn)槿苏保瑒傉话。他是個(gè)軍人,所以他寫(xiě)的一手好字,他教我練書(shū)法,從小如此。他喜歡音樂(lè),所以總為我唱《打靶歸來(lái)》。他是個(gè)黨員,所以他尊老愛(ài)幼,與人為善。他了解我喜歡的`顏色、口味及喜好,他更熟悉我的習(xí)慣,思想,行為方式。好多人都說(shuō),我好像他,的確如此,天生,我所偏愛(ài)的,都與他不謀而合。
他的愛(ài)那樣感性又那樣理性。
看韓劇會(huì)哭,看鬼片會(huì)叫。他每次用我吃過(guò)的碗,吃我剩下的飯的時(shí)候,我都會(huì)明白這樣一個(gè)道理:衛(wèi)隊(duì)放吃盡碗中殘余的食物,就像在說(shuō)我愛(ài)你。逢年過(guò)節(jié)去爺爺奶奶家,他又會(huì)像個(gè)孩子一樣,靠在爺爺?shù)纳磉叺粞蹨I,爺爺說(shuō)著他小時(shí)侯的糗事,他比誰(shuí)都樂(lè)意聽(tīng)。他總說(shuō)議價(jià)人在一起高興!他滔滔不絕的和叔叔談?wù)撁酪翍?zhàn)爭(zhēng)、中東問(wèn)題,他平靜的棉隊(duì)金融危機(jī),股票控制不了,金錢(qián)束縛不住。他鄉(xiāng)心事在人為。
他是爸爸。鉛華盡洗,16年我冶煉父愛(ài)才發(fā)現(xiàn)他很愛(ài)我;照顧我,不求回報(bào);教育我,傾盡全力,祝福我,健康幸福。一切的一切,都因?yàn)樗軔?ài)我。即使容顏老去,青春不在,他也會(huì)。
親情的作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我首次踏進(jìn)了兒童福利院,這個(gè)成千上萬(wàn)孤殘兒童的家園。經(jīng)介紹,我將在嬰幼部王老師班上共度半天時(shí)間。這個(gè)班有17名嬰幼兒,最大的孩子3歲,最小的剛出世十幾天!正巧這時(shí)候大家都在草地上玩耍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那毯子一樣的大草坪上,好似點(diǎn)綴著朵朵乳白色的野花,走近些才看清,原來(lái)是一群正在嬉戲的嬰幼兒。
我走了過(guò)去,竟不想吸引了他們?nèi)康淖⒁饬。胖乎乎的小臉上露出了正常嬰兒的憨笑,甚為可?ài)。誰(shuí)又能猜想到他們都是些孤殘兒童呢?
一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的俊俏男孩從離我們很遠(yuǎn)的草地上坐著學(xué)步車奔來(lái),他對(duì)我們表示很高的熱情,仿佛是面對(duì)摯友一般……,我握住了他的小手!板X(qián)進(jìn)!”老師向他招招手,他有如此動(dòng)聽(tīng)的名字。他順從地回去了,只給我留下一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,那笑很甜,甜得像山泉一樣清純,甘美,我情不自禁地跟了過(guò)去,錢(qián)進(jìn)側(cè)身時(shí)我注意到他的前額和后腦凸出,從老師那里我得知,他已在兒童福利院這個(gè)溫情的大家庭里生活了三年,小錢(qián)進(jìn)剛出生一個(gè)月就被親生父母舍棄在兒童福利院的大門(mén)口,當(dāng)這里的醫(yī)生為他檢查身體時(shí)才知道,他患大腦積水,疝氣等病,我突然間想起一句古語(yǔ)“幼吾幼以及人之幼,值此政通人和國(guó)泰民安之祭”。為什么這些狠心的家長(zhǎng)會(huì)拋棄親生骨肉?難道他們不知道自己所作所為會(huì)給這些天真無(wú)邪本身又有疾病的兒童永遠(yuǎn)不能撫平的心靈創(chuàng)傷嗎?這種錯(cuò)誤的做法還會(huì)給社會(huì)造成負(fù)擔(dān)。
雖然,這些孩子被父母遺棄了,從此失去了父愛(ài)、母愛(ài),但他們又是幸福的,他們來(lái)到兒童福利院就猶如一只只嬌嫩的.小鳥(niǎo)重返父母寬大、溫暖的臂膀下,福利院的老師不就是他們的爸爸媽媽嗎?“爸爸”“媽媽”們隨時(shí)守護(hù)在孩子們身邊,把他們的衣食住行安排得周密,妥善又井井有條,而且用許多益智玩具和多種多樣的游戲、圖書(shū)來(lái)充實(shí)他們的生活,使孩子們?cè)诟@褐卸冗^(guò)的每一天都洋溢著歡樂(lè)的氣氛,并在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到知識(shí)。這里擁有完整、齊全的先進(jìn)設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)工具。這些物品都是福利彩票和知名企業(yè)、外商以及慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)的;玩具、食品則都是一些善良的好心人送來(lái)的。福利院的每一位孩子就在這一雙雙愛(ài)心之手的扶助下健康茁壯地成長(zhǎng)。
午飯后,一位中年婦女帶著自己13歲的女兒來(lái)看孩子們。并把一名叫趙雅婷的1歲女孩帶回家,讓她享受一天小家庭的親切與溫馨。當(dāng)小婷婷興奮地?fù)е⒁痰牟鳖i走出門(mén)時(shí),另外幾個(gè)孩子似乎受到了冷落,他們張著嘴望著那扇綠色的大鐵門(mén)好像在表達(dá)著什么。同伴之間相互望望,再看看被領(lǐng)走的孩子高興的神色。臉上露出羨慕的表情,沮喪的眼神傳遞著他們內(nèi)心的孤獨(dú)空落,以及對(duì)大門(mén)外面世界的猜測(cè)與好奇。看到這些,我眼中再也潛伏不住的淚水奪眶而出。我想:“我長(zhǎng)大后,有能力了,我一定會(huì)領(lǐng)養(yǎng)他們其中的一個(gè)孩子!我要讓他們知道,這個(gè)世界是充滿愛(ài)的世界,愛(ài)無(wú)處在。”
正午的陽(yáng)光淋浴在我身上。伴著他們午睡的鼾聲,帶著我對(duì)他們衷心的祝福我悄悄離開(kāi)了。以后只要有時(shí)間我就會(huì)來(lái)的,在我心里已經(jīng)把這些可愛(ài)的孩子們視為弟弟妹妹——這是一個(gè)可愛(ài)的大家庭。
親情的作文 篇7
親情,是黑夜中的北極星。曾經(jīng)的我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天,迷失了方向,一束柔光指引出了向前的方向。
寒冰刺骨的風(fēng),悄悄地拂過(guò)臉頰,留下了一抹濕濕的'暖,在虛無(wú)的前方,勾畫(huà)出記憶的倫敦----------
周末回家后,媽媽忙前忙后,為我們做好吃的食物,為我們洗衣服,好像總有做不完的活兒。我忙說(shuō):“哎呀,媽媽你別忙乎了,陪我說(shuō)說(shuō)話吧!”于是,他就坐在我前面,又開(kāi)始詢問(wèn)我的學(xué)習(xí),問(wèn)我在學(xué)校的趣事,惱事,問(wèn)我和同學(xué)之間的事情......當(dāng)我說(shuō)到數(shù)學(xué)九十多分是,媽媽露出了笑容,只是隱隱中多了幾條魚(yú)尾紋;當(dāng)我說(shuō)到不愉快的事情之后,媽媽就像我的班主任一樣,對(duì)我淳淳教導(dǎo),循循善誘。他輕柔的話語(yǔ),猶如甘甜的乳汁,滋潤(rùn)著我的心田。心里,不覺(jué)感動(dòng)。我的媽媽!倘若在你的睡夢(mèng)中,闖進(jìn)一只帆船,請(qǐng)不要驚訝,那是你至愛(ài)的女兒含著淚疊出來(lái)的。
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我多么想飛上天把這潔白的云輕輕擱下來(lái),獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽!
親情的作文 篇8
我們都有母親,母親是我們心中那一縷最溫暖的陽(yáng)光。母親節(jié)這天,想為母親買一件禮物。不知不覺(jué)來(lái)到西西弗書(shū)店,不經(jīng)意間接觸到韓國(guó)作家崔仁浩先生的《永恒的母親》,書(shū)名是用象形金文大篆書(shū)寫(xiě),目睹那漸遠(yuǎn)的繁體漢字,氤氳墨香,沁人心脾,會(huì)心凝神,文采飛揚(yáng),不覺(jué)眼前一亮。
崔仁浩先生的這部小說(shuō),一定有著對(duì)母愛(ài)深情的表達(dá)。與小說(shuō)篆書(shū)題寫(xiě)的書(shū)名,則更是珠聯(lián)璧合,相映成趣。且不說(shuō)那沁人心脾的默契情緣,就說(shuō)那古老漢子中所流淌著的人間親情,不得不讓人嘆服。
“永恒的母親”,看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,但用古老的篆書(shū)寫(xiě)出的繁體字,竟是如此耐人尋味和意韻綿長(zhǎng)。
先說(shuō)“永”字,原本是“江海之水長(zhǎng)也,久遠(yuǎn)也”的意思,看這個(gè)象形字,像生命的長(zhǎng)河中奔淌出嶄新的河流。這個(gè)永字,寓意深刻,蘊(yùn)含著我們不管走多遠(yuǎn),母愛(ài)永在,母親永恒。
再說(shuō)“恒”字,上邊一橫代表蒼天,下邊一橫代表大地,中間則是日頭高懸,旁邊的豎“心”仿佛蘊(yùn)含著“天地之間,我心永恒,日月可鑒”的意思。
最后說(shuō)“母親”二字,“母”字像一雙慈愛(ài)的目光,情意脈脈地望著“親”字,而親字的偏旁“見(jiàn)”字的.目光與“母”字遙相呼應(yīng)。母子親情與思盼栩栩如生,躍然紙上,令人浮想聯(lián)翩。
在此,我們不得不想到簡(jiǎn)體漢字的“親”字已去掉了“見(jiàn)”部,與繁體字“親”所表達(dá)的意念大相庭徑。從此親人不能相“見(jiàn)”,讓遠(yuǎn)離祖國(guó)和家鄉(xiāng)的人平添了一縷思念親人與故鄉(xiāng)的憂傷,更讓那些忘恩負(fù)義的不孝子孫汗顏。而書(shū)名中的這個(gè)“親”字,則蘊(yùn)含著讓久久思念的親人相“見(jiàn)”。造字者的良苦用心,怎能不令人欽佩而感慨呢?
母愛(ài)永恒,弘揚(yáng)孝道,是中國(guó)古文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有懂得感恩的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)迷失。人世間最幸福的人是擁有母愛(ài)的人,人世間最高尚的人是恪盡孝道的人。熱愛(ài)母親,熱愛(ài)家園,熱愛(ài)祖國(guó)。不管你走向何方,腳步都會(huì)堅(jiān)實(shí)有力。
【點(diǎn)評(píng)】
這篇隨筆的語(yǔ)言鮮活靈動(dòng)。如“‘母’字像一雙慈愛(ài)的目光,情意脈脈望著‘親’字,而親字的偏旁‘見(jiàn)’字的目光與‘母’字遙相呼應(yīng)”,把漢字寫(xiě)得熠熠生輝,生機(jī)盎然。在追尋的親情中,處處流淌著真情實(shí)感,如“讓那些忘恩負(fù)義的不孝子孫汗顏”的感概,婉而帶諷,實(shí)為肺腑之言。
親情的作文 篇9
幸福往往順著你的指尖悄悄地、靜靜地流逝。而你卻不聞不問(wèn),任由它悄無(wú)聲息的溜走。等你發(fā)現(xiàn)時(shí)才開(kāi)始懊惱,才后悔,但它卻早已不復(fù)存在......
在我身邊最常見(jiàn)卻又最不可缺少的東西,卻經(jīng)常被我忽視,親情就是如此。
我們總是一味的接受父母的關(guān)懷,總覺(jué)得那是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù),那是他們的義務(wù),可現(xiàn)在,看看他們眼角的皺紋,微駝的脊背,兩鬢的白發(fā)。才發(fā)現(xiàn),自己曾是那么不懂事,那么可笑。
現(xiàn)在的我們處于叛逆期,最不喜約束,可無(wú)論我們多么大,是什么思想,父母對(duì)我們?nèi)允亲畛踔缘母星?晌覀儏s不懂的.珍惜,慢慢的,厭煩了父母的嘮叨,開(kāi)始對(duì)他們皺眉,和他們冷戰(zhàn),和他們爭(zhēng)吵。那時(shí)只顧發(fā)泄我們自己心里的不痛快,卻忽略了父母的感受。要知道,他們也是為我們好,可我們的所作所為卻讓他們寒了心,像一把鋒利的刀狠狠地扎在了他們的心上,千瘡百孔。
小時(shí)候,放了學(xué),肚子餓得慌,急匆匆的往家趕。在燈火深處,我深知爸媽一定做了一頓熱騰騰的美味飯菜在等我回家。這時(shí),我每天都能見(jiàn)到爸媽,只覺(jué)得很幸福;初一的時(shí)候,開(kāi)始住校學(xué)習(xí),為著中考課業(yè)繁重,一周回家一次。這時(shí),我每周五才能見(jiàn)到爸媽;現(xiàn)在上初三,依舊是住校學(xué)習(xí),只不過(guò)回家的時(shí)間由一周兩天變成了一天,這時(shí),每個(gè)月陪爸媽的時(shí)間就只有四天。等上了大學(xué),去了離家更遠(yuǎn)的地方……
有一次放假回家,在樓下拐彎的地方聽(tīng)到媽媽和鄰居買完菜聊天兒,我沒(méi)著急走過(guò)去,也不急,就讓她倆聊著,我等她們聊完再過(guò)去。鄰居問(wèn)我媽:“你現(xiàn)在都退休了,天天在家里干嘛?”我媽說(shuō):“坐在家里想兒子。”然后我的心就酸的不行……
現(xiàn)在,只想好好的聽(tīng)他們的話,在他們勞累時(shí)為他們捶背,閑著沒(méi)事和他們聊聊家常,來(lái)彌補(bǔ)那些忽略的親情......
【親情的作文】相關(guān)文章:
親情 親情作文11-15
關(guān)于親情的作文:美好的親情十-親情作文01-25
親情作文 親情·感動(dòng)10-08
重溫親情作文-親情作文01-11
親情類作文-親情作文01-24
珍惜親情作文-親情作文01-25
親情話題的親情作文10-05
傾聽(tīng)親情品嘗親情作文10-08
親情作文 親情如此美好10-08