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小學生親情作文匯總（6篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生親情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生親情作文 篇1
今天，我們?nèi)胰ド裉糜�。神堂峪位于懷柔。一路上我們有說有笑。
一到神堂峪，我就迫不及待地下車，興致勃勃地拿上抄子，沖了進去。剛進大門，一股清涼的風迎面撲來，暑氣好像被拋在了身后，夏天仿佛變成了秋天。
往里走不遠，就看到了小溪。我踏著水走，水涼涼的，走在里面十分舒服。水清澈見底，低頭可見水底的沙石。我拿著抄子，逆水而上，希望能撈到小魚�？晌易吡税胩�，連個小蝦都沒看見，真是“水清則無魚”呀！
正當我準備放棄的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)了一處魚多的地方。一條條小魚悠閑地在水里游著，游得那樣慢，仿佛一伸手就能抓到。過往的每個人都禁不住魚兒的誘惑，紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著抄子，左右開弓。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)，這些魚看似游得很慢，但只要你稍一走近，他們就迅速跑掉了。撈了半天，我一無所獲，看著魚兒們近在咫尺，我很是不甘心。媽媽笑著說：“要是好撈的話，這兒早就沒魚了�！�
傍晚，我們坐在臨湖的.亭子里，吃著美味的農(nóng)家飯。一陣陣微風吹過，真舒服呀！真不想回家呀！
今年的這個暑假，是有快樂，又有意義！
在今年的暑假里，我參加了田徑隊。這不僅豐富了我的課余生活，還增強了我的體質(zhì)。
到了田徑隊，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動，也能流汗浹背。在田徑隊里，高抬腿、小步跑，光是這幾個動作就已經(jīng)然你受不了了。萬萬沒想到的是，老師竟然還讓我們托車輪跑，雖然跑步成績有提高，但是，老天爺，你是不是要累死我們啊！
四年級的暑假，將會是我難忘的暑假。！
小學生親情作文 篇2
藍天守望著鳥兒，大海守望著風帆，大地守望著綠野，我的母親守望著兒女。每一個守望的眼神都是一份真誠的期待，每一份守望的心都是發(fā)自肺腑的祝愿，每一個守望的時刻都是傾心的牽掛。
每一個守望都包含了守望者默默無私地付出，不求任何回報地奉獻。父母守望著我們長大，企盼著我們成才。
我們都渴望父母的守望，那是血濃于水的親情，是世界上無與倫比的至愛，是任何金錢、物質(zhì)都無法替代的情感。
記得小時候，第一次離開我的媽媽，那時是我到了該上幼兒園的年齡，我的媽媽把我送到幼稚園的門口，我卻等著驚恐不已的大眼睛，乞求地望著我的媽媽，手使勁地拽著我的媽媽的一角，怎么也不肯放開。陌生的環(huán)境是我更產(chǎn)生了對我的媽媽的依賴。我的媽媽附在我的耳邊輕輕地對我說：“別怕，寶貝！我的媽媽就在這里守著你，等你放學，我們一起回家，好不好？”我依然是一副懷疑的神情。我的媽媽蹲下來，一條腿跪在地上，摟著我，說：“寶貝，你看幼兒園里有那么多的小朋友，你進去可以和他們一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲，還有啊，里面有和藹可親的老師，他們會像我的媽媽一樣守著你。進去吧，我的媽媽就在這里守著，等你放學，一起回家�！蔽疫t疑地看看我的媽媽，慢慢地松開拽著我的媽媽衣服的手，走向幼兒園，接著牽著我的小手的是一雙溫暖的大手，她是我的第一個啟蒙老師。
第一天上幼兒園，我在那個陌生的環(huán)境里認識老師，小朋友。放學的時間到了，許多爸爸我的媽媽都等在幼兒園的門口，我緊張地用渴望眼神在人群里尋找我的我的媽媽，隔著幼兒園的柵欄門縫我一眼就看我的媽媽，我的媽媽也看見了我，立刻向我揮手。
我的媽媽幾乎是跑著向我走來的，我激動跑過去，撲到我的媽媽的懷抱里，我的媽媽緊緊地抱住我，我在的臉上深深地親了一口，我的媽媽也親了我一口。我在我的媽媽的耳邊說：“我的媽媽，我好想你！”我的媽媽緊緊地抱著我說：“寶貝，我的媽媽一直都在門外邊等著你呢，我的媽媽沒有離開，我的.媽媽一直守著你��！”
在我的媽媽的守護中，我漸漸地長大了，上了小學，上了中學，現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了。
一路走來，都有我的媽媽的守候。上小學時，我的媽媽天天送我上學，放學接我回家。六年如一日，從未有過間斷。無論是春夏秋冬，還是風霜雨雪，我的媽媽從來都是風雨無阻的接我放學、送我上學。六年的小學生活，我的媽媽的精心陪伴，無微不至的呵護，都深深地銘刻在我的心里。我。我唯有努力學習，才能回報我的媽媽無私的愛。
自從上初中后，我成為一名寄宿學生，我坐在教室里，我的媽媽在家里守著我。每次周末回家，遠遠地就看見等候在大門口的我的媽媽。一股暖流涌遍我的全身，我撲向我的媽媽的懷抱。我感覺，有我的媽媽的守望，我是世界上最幸福的人。
我的媽媽的守望，給了我無窮的力量，使我有勇氣面對生活的挑戰(zhàn)，使我有自信去戰(zhàn)勝生活中的困難。
感謝你，我的媽媽！我將用守望來回報你的愛！
小學生親情作文 篇3
我給父親裝配了一臺電腦。我站在那裝程序，他十分好奇。因為房間太局促了，父親離我很近，能聽到他“嗚嗚”的呼吸聲。我抬頭看看他，他也不說話，聚精會神地盯著電腦屏幕。
這是我與父親之間現(xiàn)在的常態(tài)，只要我在家里，他的話很少，而他的目光總是隨著我移動。與他說話，他總是說“好的”，要么就是笑笑。
家中的“大事”他都會打電話征詢我的意見，這些“大事”其實都是小事，哪個親戚搬新房送五百還是一千，家中的母狗生了三只小狗是全部送人還是自己養(yǎng)，存款是存一年期的.還是三年期的……父親原來不是這樣的人，他一直很強勢。不知從什么時候起，許多事情他好像都做不了主了。
有時他會從鄉(xiāng)下給我送一些新鮮的果蔬，進了屋，他就坐在客廳里，給他倒茶，他說不要不要，但還是接住了；我讓他看電視，他說不用不用，但還是津津有味地看下去。我在家里走來走去，他的目光就移來移去。
我慢慢地理解了，這就是衰老，這就是衰老背后無力和無助引發(fā)的，他在心底仰仗你、信任你或又敬畏你、崇拜你，就像我小時候?qū)λ粯�，就像老猴王退位之后，看著身強力壯的年輕猴王的那種落寞和悲傷。
我問我的母親，那臺電腦父親有沒有用過。我的母親說：“他真的不會用，連移鼠標也移不好。我讓他問你，他又不敢打電話來問，他說你忙，怕打擾你。”
所謂父母子女一場，有時想想很悲哀，我們之間的緣分，就是此消彼長。就像一棵樹和土地，還是種子的時候，土地能包容我孕育我，等我長高了，開出了許多花結(jié)了許多果，即便根仍然扎在土里，但樹與土地之間，有了越來越遠的距離，最后只剩下默默的守望。
小學生親情作文 篇4
那節(jié)課，我想我一生都不會忘記。當開始上課時，我是以那種玩游戲的心態(tài)來上的課。但是到最后才發(fā)現(xiàn)，越來結(jié)局如此悲傷，原來這節(jié)課讓我感悟到了這么多東西…。
在我被老師叫起來，讓我介紹一個親人的時候，我說的是奶奶。說著說著，不知不覺就哭了，再說這么一件再平常不過，卻充滿家的味道的人的時候，那種滿滿盛在心房中的幸福感，就化做眼淚掉出。沒有什么刻意的，只是在我注意到的時候，我早已淚流滿面。承載著那溢出心房的溫暖的幸福。
在老師要涂掉第一個人的時候，我涂掉的是蘇老師。心中也在把名字涂上陰影時埋下一片陰影。第一個涂掉蘇老師，是因為，我發(fā)現(xiàn)，其實這個問題馬上就要從這紙上的暫時涂抹變成現(xiàn)實了。再過幾天，我就要離開老師，離開母校，離開同學，就此離去。但，雖早已做好準備，可是真正面對時呢？我不知道，又好像知道，因為心中的那股抗拒，他仿佛在叫囂著：不想離去！如果可以，是不是針對的可以不離去。不要發(fā)生這種我所排斥的事情呢？
第二個涂掉的人是姨姨，我心中的陰影又在擴大，那種無助的悲傷感，那種不舍，那種逍遙流淚的沖動，是從心底涌上來的傷感。而就從我涂掉第二個人開始，我就知道，此后還會涂掉更多人，那陰影會不斷地擴大，然后將整顆心包裹…
但是當我把所有人都涂去的時候，從心臟中用上的冰冷感分散到四肢，渾身四肢與冰水之中，忍不住的想要流淚，想要將這悲傷化作淚水，流出…身體忍不住的想要顫抖。我的指尖狠狠地掐入掌心，希望能從掌心中在獲得一點溫暖，希望這疼痛能分擔一點內(nèi)心的痛苦，希望這疼痛能讓自己清醒一點：至少他們現(xiàn)在還沒有離去，至少我還擁有他們，他們現(xiàn)在還在我的身邊，但卻發(fā)現(xiàn)，掌心早已在擦淚是被淚水浸濕，同出一種名為“不舍”的氣息。
“但是…”我無法抑制的想著，“如果有一天，我愛的人里去了，我該怎么辦？我想我會安慰自己吧…？我會安慰自己，我還有其他人。但是如果都離開了呢？我…會怎么樣？若真的發(fā)生了這種事情，我還能如此理智的問自己會怎么樣嗎？”但愿我永遠都不明白我會怎樣才好…
閉上眼睛，想象著和親人擁抱，那淚也就又一次流下了。我從沒有在那么短的時間里流過這么多的淚，恍若要把我這一生的淚都流干一般，無法控制，只能任由它滿面…
在思想的世界里，在陽光的照射下，我感覺我仿佛在飄，飄在一片澄藍色的地方。我才覺得，以前我是不是太沒有良心了？！為什么呢？為什么原來沒發(fā)現(xiàn)？沒發(fā)現(xiàn)那一直存在的`愛呢？他一直在我身邊，如同隱形的天使一般，只是原來的我卻不曾注意過�；蛟S，人只有在失去時才懂的珍惜吧。那時，我才懂了只句話，他并不矯情，并不做作，只是那時我并沒有體會過，才會那樣覺得。
我以后會好好的珍惜的。親人的復出并不是理所當然的，而且那付出中還包含著一分分足以融化任何冰雪的愛。如果可以我希望自己變強，強到有著可以保護親人！，讓親人永遠不離我而去。希望他們不要離去…
即使我知道不可能，但是也要努力試試看！因為他們是我愛的人，他們是愛我的人…謝謝你們對我的付出和愛…
小學生親情作文 篇5
我們的家只是一個一室戶，相當簡陋，可即便如此，它同樣充滿著溫馨和快樂。
剛開學，我就開始發(fā)高燒，那時我還在學校上課。奶奶得知消息后，立刻趕來，接我回家。不多久，爸爸媽媽也趕回家了，堅持要我上醫(yī)院。盡管醫(yī)院離我家很近，可他們還是怕我累著，硬是用車子載我去醫(yī)院。
一進醫(yī)院，媽媽就為我忙東忙西，又是幫我掛號，又是陪我驗血、做心電圖。因為沒喝水的緣故，幾次抽血都不成功，看著我受罪的樣子，媽媽眼底都泛起了淚花，卻還安慰我，讓我喝水，鼓勵我繼續(xù)把手臂遞給醫(yī)生繼續(xù)驗血。
在等待的過程中，才發(fā)覺自己當時走的太匆忙，醫(yī)院里的空調(diào)又太冷，媽媽就是緊緊抱著我也無濟于事。這時奶奶氣喘吁吁地趕到了，手里拿著浴巾、褲子、襪子一大摞東西，見了我，又忙不迭地幫我穿上褲子，套上襪子，又披上浴巾，把我都弄嚴實了，這才放下心來坐在我旁邊的位置上。穿著奶奶帶來的`這些東西，冷空調(diào)吹在身上也不感到冷意，反而心里還甜絲絲的呢！
開始掛水了，媽媽和奶奶陪著我，可怎么也不見爸爸的身影。咦，爸爸哪去了？哎，懶惰的爸爸肯定又回家睡懶覺了，連我生病他也不管了。正在黯然神傷之際，滿頭大汗的爸爸出現(xiàn)了。媽媽見了爸爸嗔怪道：“怎么就那么慢？還搞得滿頭大汗的？”爸爸笑了笑說：“去買粥，哪知道附近都沒有粥賣，我跑了好幾個馬路檔子，才找到一家粥店。剛才醫(yī)生不是說孩子腸胃不好么？還是喝粥好！”
看著為我忙碌的親人們，想著我們家那小小的一室戶，心里倍感溫馨與感動——原來我如此富有，雖然住著簡陋的屋子，卻能享有著這滿滿的愛，我還有什么不滿足的呢？
我愛我家！
小學生親情作文 篇6
一天，我和伙伴們?nèi)ス珗@里面玩。
突然我感到我頭有些暈沉沉的，我熬不住就倒在了地上。鄰居看見了，立馬給我媽媽打電話。我媽媽二話不說就開車回來送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，我醒了過來，醫(yī)生說：“她發(fā)燒發(fā)得很厲害，有41度，如果不住院的.話，恐怕會有后遺癥。”媽媽聽了說：“這幾天媽媽不去工作了，就在醫(yī)院里照顧你好嗎?”我點點頭。
第二天，我醒來的時候，看見媽媽在我的病床邊睡著了，我看見了媽媽頭上的汗珠，我那時就哭了，因為我看見了母愛，比金錢更重要的母愛。這時媽媽醒了說：“妮妮我給你去買早飯了，你要聽話，不要到處亂跑，也不要下床，你現(xiàn)在很虛弱�！蔽尹c點頭。
我拿起了手機看了看日期，今天是母親節(jié)，今天本是我孝敬她，現(xiàn)在變成了，媽媽孝敬我了，我的心頓時自責了起來，我想：等一會兒我要給媽媽一個驚喜。媽媽回來了，我說：“媽媽，母親節(jié)快樂�！眿寢屝α�，笑得這么美。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!
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