- 親情的作文 推薦度:
- 親情的作文 推薦度:
- 實(shí)用的親情的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的親情的作文共6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的親情的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
親情就像一塊神奇的磁鐵,不管距離有多遠(yuǎn),它的磁力都不會(huì)消失。
“叮鈴鈴——”一陣突如其來的電話鈴聲,把我嚇了一跳。是一個(gè)很熟悉的電話號(hào)碼,我不耐煩地摁了下接聽鍵,電話那頭傳來的是略帶悲涼和沙啞的嗓音:“小雨嗎?你還好吧?我是媽媽呀!今天周末了,你放學(xué)后到我這里吃晚飯好嗎?”我愣了愣,不知怎么回答她。見我半天沒說話,媽媽接著說:“如果你還沒拿定主意,那等你想好了再給我打電話吧!蔽夷弥娫挻粼谀莾。我不是不想去,而是我還在怪她當(dāng)年對我和爸爸的絕情。
很小的時(shí)候,我也有個(gè)完整的家,那時(shí)爸媽對我都很好。尤其是媽媽,她經(jīng)常帶我到公園去玩,每天臨睡前都要給我講故事?刹恢獜氖裁磿r(shí)候開始,他們總是爭吵。我哭過鬧過,也起不了大作用,漸漸地我也就再不哭鬧,由他們?nèi)チ。媽媽和爸爸的爭吵,給我幼小的心靈留下了陰影。終于有一天,一次“大戰(zhàn)”爆發(fā)過后,媽媽氣沖沖地走出屋外。她這一走,就再?zèng)]回來過。
初一的一次家長會(huì)上,班主任事先強(qiáng)調(diào)家長不能缺席,所以我們班每個(gè)同學(xué)的家長都來了,而且來的都是母親,唯獨(dú)我一個(gè)人家里來的是父親?粗鴦e的同學(xué)都跟自己的媽媽聊得那么親熱,而我的爸爸只是默默地坐在那兒抽煙,和我一句話都不說,我真是有點(diǎn)委屈。后來,還有不懂事的同學(xué)嘲笑我沒有媽媽,那些話,深深地刺痛著我的心。
這件事之后,我便越來越怨恨我的母親,我恨她太絕情,竟然能硬下心腸一走了之!如果她能看在年幼女兒的份上,忍受一點(diǎn)委屈,留下來不要走,那么我肯定會(huì)生活得比現(xiàn)在幸?鞓返枚啵∶慨(dāng)這么想時(shí),我的心里是既憤怒又傷心,把一切的怨恨都集結(jié)在媽媽的身上……
直到前不久,我的同桌給我講了一個(gè)故事,使我受到很大的震撼,不得不讓我從另一種角度去體悟我與媽媽的這份親情。同桌對我講:她的爸爸曾經(jīng)從親戚家里抱回一只小狗,那小狗是親戚家的狗剛生的小崽。抱回來后,那只小狗不吃不喝,只是整天整夜地站在院墻邊,朝著狗媽媽的方向不停地“汪汪”哭叫,三天后,竟然在墻角餓死了。我好奇地問同桌:“那是為什么?”“因?yàn)樗胨膵寢屟!小狗的媽媽生下了它,小狗肯定覺得,在這個(gè)世界上,只有媽媽才是它最值得信賴、最值得依靠的!”同桌含著淚解釋道。
此時(shí),小狗和它媽媽的故事又回放在我的腦海里。于是,我毫不猶豫地拿起電話,摁下了那串熟悉的.號(hào)碼。結(jié)果一撥就通了,想必媽媽一直在等候著我的電話吧!我拿起電話,語氣肯定地說:“媽媽,我馬上就過來……”我仿佛看到了媽媽那張無比驚喜的笑臉……
在去見媽媽的路上,我想:或許媽媽當(dāng)時(shí)的離開有些絕情,但她肯定也有自己的無奈和苦衷;或許爸媽之間存在著難以消除的隔膜,但肯定不是哪一方單方面的錯(cuò);或許我和媽媽之間存在著一些誤會(huì),可媽媽仍然是媽媽,她給了我生命,她和我之間有著血濃于水的母女親情,即使生活給了我們傷痛,但這種親情,也是永遠(yuǎn)不會(huì)“下崗”的!
親情的作文 篇2
下午上語文課時(shí),老師抱著做文章本進(jìn)來了,我以為這節(jié)課要寫習(xí)作。可是,老師卻莫名其妙的問了我們一些問題,正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際,裴老師讓同學(xué)們寫出自己心目中最重要的五個(gè)人。我提起筆在本子上鄭重的寫下了:爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個(gè)人。這時(shí)候,老師又我們劃去其中的一個(gè)人,經(jīng)過再三考慮之后,我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂,但是她和我卻很少見面,劃去姐姐的時(shí)候,我的心里有一種說不出的感覺。這時(shí),裴老師又讓我們劃去第二個(gè)人,還要?jiǎng)澣ヒ粋(gè)?我不由自主的確張大嘴巴,我不知裴老師葫蘆里賣的什么藥。我猶豫了,我的手顫抖著從寫著“姥姥”的那格里畫了條斜線,我的心里有一種舍不得的感覺。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣,那每一針每一線都包含著姥姥對我的愛,我心里好難過。此時(shí)此刻,我的心情千百言萬語是難以言表的。
可是,老師又要我們劃 第三個(gè),我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了,每當(dāng)劃去一個(gè),我就心如刀割,F(xiàn)在,我又要?jiǎng)澣ヒ粋(gè),可是,這三個(gè)人我一個(gè)也不能分開呀,但我最終還是選擇了奶奶,奶奶平時(shí)很疼愛我,有一次,她的'身體不好,但還是堅(jiān)持給我做好吃的-------。想到這,我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來。很多同學(xué)也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽,在我的生活中,他們就像陽光一樣溫暖著我,溫暖著我的心,如果我和爸爸、媽媽分離了,那我的生活就會(huì)變得灰暗無比,生活就像掉進(jìn)了深淵一樣,再也見不到陽光了。可是,老師讓我們再一次動(dòng)筆劃掉一個(gè)的時(shí)候,我沒有動(dòng)筆,因?yàn),我愛爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我對爸爸、媽媽的愛?/p>
這真是一堂淚水相伴的語文課!盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶,但卻抹不掉我對他們的愛!
親情的作文 篇3
母慈父嚴(yán)。母親對我們兒女是仁慈的,而父親對我們兒女是嚴(yán)格的,仁慈和嚴(yán)格都是對我們的愛。父母對我們的愛,比山高,比海深,比宇宙還要大。
七年前的凌晨,我最最親愛的父親因?yàn)槭鹿剩肋h(yuǎn)地離開了我和母親。我在這七年中,時(shí)不時(shí)想起他。每當(dāng)我想起他,我就躲在自己的.房間里不出聲地哭起來。如果有機(jī)會(huì)的話,我會(huì)用我一半的壽命去換回我的父親。
父親去世的前一個(gè)晚上,和我吃完晚飯,突然電話鈴響了。父親聽了電話,對我說:“兒子,爸爸去上班了,你在家。等媽媽回來時(shí),告訴她,飯菜都燒好了!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭,父親笑了笑,走了。誰知父親這一走,竟然從此再也沒回來。該死的我,竟然沒有留住他。如果他不走,也就不會(huì)出事了,父親也就不會(huì)永遠(yuǎn)離開我們了。
父親生前很愛我,更愛母親。為了不讓我們受累,家中的活兒,都被他搶著做完,F(xiàn)在父親沒了,我就要接過父親的重任,不讓母親再為我受累了。
七年來,母親的白發(fā)多了許多。因?yàn)槲也欢拢偸亲屗皇⌒。不孝的我,還老是與母親唱反調(diào)。
古人云:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!边@些都是教育我們怎樣盡孝的。而我這個(gè)不孝子,上面這些話,我一句都沒做到。比如說,“父母呼,應(yīng)勿緩”,母親叫我起床,我不拖個(gè)半個(gè)鐘頭,就不肯起!案改该形饝小,母親早上叫我把洗好的衣服拿出去晾曬,我只顧著自己的事,到了晚上七點(diǎn)時(shí),母親回來了,看見我還沒有晾,就說了我兩句,我還變本加厲,跟母親頂嘴,搞得家里雞犬不寧!案改附,須敬聽”,母親老是教育我,我什么都不聽,還嫌她嘮叨,甚至把房門一關(guān)!案改肛(zé),須順承”,我更是沒做到,罵了我就跑,打了我就逃,害得母親到處找。
父親去世得早,母親為了不讓我做“拖油瓶”,一直沒有改嫁。她一個(gè)人,里里外外忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。母親有多苦,多累,多不容易呀!但我何時(shí)體會(huì)過母親的感受!
家里只有我一個(gè)男人,我更要像個(gè)男子漢,在家撐起一片天,讓母親有一點(diǎn)安慰。
今天是我第一次自己主動(dòng)擁抱母親,她不習(xí)慣我身上的汗酸臭,但我知道,她一定很開心。這么多年來,對母親連一句“謝謝”都沒有說,我真的對不起母親。
小時(shí)候,我的身子很弱,動(dòng)不動(dòng)就生病,母親還要大老遠(yuǎn)把我送到醫(yī)院住院。家里為了我,錢倒是用了不少,但我何時(shí)想過,那些錢都是怎么來的?母親并不是高薪人員,鋪張浪費(fèi)的我不知那是母親的血汗錢。我真想快快長大,快快找到好工作,來孝敬母親。
我對自己說:“不能等失去了才去珍惜,不能只顧自己而不顧母親。為了母親,為了我遠(yuǎn)在天國的父親,為了所有關(guān)心我的人,我一定要好好學(xué)習(xí),將來有能力回報(bào)母親,回報(bào)社會(huì),告慰父親的在天之靈!”
親情,給我們力量;親情,給我們溫暖;親情,給我們一個(gè)舒適的家……
我祝天下所有人都能擁有一個(gè)溫馨美好的家庭,都能在親情中快樂地生活下去!
親情的作文 篇4
陽臺(tái)的角落里停著一輛老舊的28式自行車。
偶然掃過那個(gè)不起眼的角落,我的心便悄悄掀起一陣漣漪。外公……你在老家還好嗎?
傾斜的車身
撫去自行車后座上的灰塵,我試著坐了上去,突然發(fā)現(xiàn)我長高了很多。小學(xué)一年級(jí)時(shí)我的個(gè)子太小了,背著書包怎么也爬不上后座,倔強(qiáng)的我漲紅著臉,扒著后座登著腿,狼狽的一次又一次努力著,就是不想讓外公抱我上去。于是每次在我上座的時(shí)候,外公都會(huì)悄悄地傾斜著自行車,讓我毫不費(fèi)力地跨上后座。還記得第一次輕松“上座”時(shí)我臉上的神氣和驕傲讓外公多欣慰。我想到這里,笑了笑,從自行車上跳了下來。
柔軟的`座墊
輕輕解開后座上破爛的舊坐墊,那是外公自己一針一線精密縫制的,怪不得呢!二年級(jí)嬌氣的我都能滿足。那段時(shí)間我天天抱怨堅(jiān)硬的后座鐵桿硌疼了我的屁股,于是乎,外公多了一樁心事,整天嚴(yán)肅地皺著眉。忽然有一天,我像往常一樣撅著嘴準(zhǔn)備上座,誒?屁股竟意外的舒適,我一驚,接著就好歡喜,摸著座墊一個(gè)勁的傻笑。如今,再看這座墊,不知被哪個(gè)壞老鼠咬了一個(gè)洞……我又笑了笑,心中有種甜甜的感覺。
可愛的動(dòng)作
摸著銹跡斑斑的輪胎支架,拉了拉干巴巴的鏈條,突然想起自己三年級(jí)坐在自行車后座上睡著了的那件事。因?yàn)樽孕熊嚳钍奖容^老舊,后座上沒有防護(hù)欄,結(jié)果我犯困打瞌睡時(shí)身子后傾倒了下去。迷迷糊糊睜開眼,外公驚惶的臉浮在我面前,然后我可憐的屁股一陣酸痛,愣了一下,淚水便一涌而出。記得當(dāng)時(shí)外公手忙腳亂的,一邊自責(zé)的詢問我身體可有哪里不適,一邊拍打那個(gè)座椅哄我不哭。好不容易才讓我委屈巴巴地止住了淚水。想起這些,我又笑了,鼻尖有點(diǎn)酸。
夕陽的光輝給舊自行車鍍上了一層金邊,亮亮的,暖暖的。我對自己說,外公:暑假我們就見面了,我們又可以共騎一輛單車了。
親情的作文 篇5
母親站在村頭上,目送著那開往城里的汽車,那輛公共汽車上坐著我——她的兒子,我走了,要到城里上學(xué)了,這是我第一次離開故鄉(xiāng),離開母親,這是我二十二歲第一次離開故鄉(xiāng)和母親的懷抱,以前一直也沒有離開過故鄉(xiāng)和母親身邊半步。
我眼望著車窗外,望著村口的車站,母親站在村頭上向我揮手,汽車開出了很遠(yuǎn),我看見母親依然站在村頭向我揮手,揮手……汽車向前行駛,村口的車站越來越模糊,母親的身影越來越小,越來越小……直到再也看不見村口,再也看不見我的村莊為止,我才把頭縮回了窗內(nèi),但我依然感覺到和仿佛看到:母親依然站在村口,她站在村口向著我揮手,揮手。
剛進(jìn)城上學(xué)時(shí),我一般一周回家一次,畢竟這是第一次離開故鄉(xiāng)、離開母親,但過了兩個(gè)月,我有一次將近一個(gè)月時(shí)間沒有回家,班里有幾個(gè)同學(xué)家都是郊區(qū)農(nóng)村的,有的甚至比我的.老家更遠(yuǎn),幾個(gè)星期日沒有回家,就利用這個(gè)時(shí)間逛逛北京的公園;當(dāng)我感到好像有很長時(shí)間沒有回家的時(shí)候,我才猛然想起母親,也想到自己確實(shí)想家了,我想媽了,我不能不回去了。我長到二十二歲,離開母親的日子從來也沒有超過一周的時(shí)間,現(xiàn)在居然有一個(gè)月沒有回家,沒有見母親的面了。
當(dāng)我乘坐公共汽車回家的時(shí)候,我感到汽車開得是如此之慢,怎么還不到家?兩個(gè)多小時(shí)的路程,我感覺好像走了一年,甚至二十二年。
到村口了,下車了,我興沖沖的走在村街上,五分鐘的路程,三百米的村街,我竟感到是這樣漫長,這樣漫長……我恨不得用五秒鐘飛到家里,飛回我的莊戶院,飛到母親身邊!
到家了,到家了,我看見了臨街的鐵門虛掩著,我想:母親肯定是在院子里忙碌著,這樣大院子,天天都有忙不完的活,母親又是閑不住的人。我推開街門,徑直地朝房子奔去,進(jìn)了屋,沒有看見母親,我跨出房門,呼喚著母親:媽,媽,我回來了!
母親在院子西邊的棚子里忙活,正準(zhǔn)備晚上的飯,母親望著我,看了很久,看了很久,她說:怎么這么長時(shí)間沒有回來?我看得出母親的話里和表情既有欣喜又有嗔怪。我說有一個(gè)月時(shí)間了,母親說:可不是嗎?我從母親平靜的目光里看出了母親顯露出的激動(dòng),兒子回來了,一個(gè)月沒有看到兒子了,母親那隱約的激動(dòng)我感覺的出來。
是啊,我有四個(gè)星期天沒有回家,四個(gè)星期六的晚上,母親每次都會(huì)站在村頭,看來往的汽車,五六點(diǎn)鐘的汽車過去一輛又一輛,天黑了母親還不忍離去。這一切我想象得出來,也感覺得出來。
就是這一個(gè)月時(shí)間沒有回家,我才真正感受到做母親的沒有一天不掛念自己的兒女的,她每個(gè)周六的晚上都會(huì)站在村頭等著她的兒子的,等著自己的兒子回家。其實(shí)我進(jìn)城上學(xué)和工作以后,每個(gè)周六的下午接近晚上的時(shí)候,母親都會(huì)在村頭上站著,等著她的兒子回家,回家……
親情的作文 篇6
當(dāng)前學(xué)生作文的最突出的流弊就是,內(nèi)容空洞,無病呻吟,缺乏真情實(shí)感,因而字里行。
間沒有家庭間、學(xué)校里和社會(huì)上的人與人之間的親情、真情。怎樣培養(yǎng)這種表達(dá)親情、真情的能力?主要要靠語文教學(xué)中教師對親情美的把握和挖掘。
有人說,一堂好的語文課就是一篇優(yōu)美的抒情散文。這話是很有道理的,它實(shí)際上就是要求語文老師的課要上得生動(dòng),形象,有韻味,有激情。中學(xué)語文教材中擁有不少優(yōu)美、壯美、凄美的極有韻味的反映人間真情的文學(xué)作品,教師在課堂教學(xué)中要能充分地將其中的親情、真情展示出來。
如教授朱自清的《背影》,就應(yīng)緊扣父親疼愛兒子這個(gè)中心,重點(diǎn)剖析“望父買橘”的“背影”這一情節(jié),充分體會(huì)父親的用心和艱辛,并通過語言描寫和細(xì)節(jié)描寫的分析,體味父親對兒子的無微不至的關(guān)懷和深切的愛子之心。
又如史鐵生的《我與地壇》,是一篇飽含作者深情,透出作者對人生的許多哲理性思考的比較長的課文,作者將自己十五年生活中最重要的那些復(fù)雜難言的感受,用懇切、深刻而又優(yōu)美的文字,把自己用全部生命感悟到的無比寶貴東西傳達(dá)給了讀者。文中始終貫穿了作者對母親的深摯感情,交織著對往事的追憶,對遲到的悔恨和自責(zé),對母親的理解,對親情的感悟,對人生的體察,從中我們感悟到作者賴以支撐生命的人生哲理和情思。這些無疑給我們以啟迪,為我們樹立了榜樣。
教學(xué)中,對學(xué)生進(jìn)行親情教育,就要充分彈撥學(xué)生的親情之弦,使其產(chǎn)生如臨其境的感受而激動(dòng)不已;并啟發(fā)他們對比自己的生活,產(chǎn)生豐富的'聯(lián)想和想象,從而形成對家庭關(guān)系正確的認(rèn)識(shí),使學(xué)生在良好的課堂氣氛中受到強(qiáng)烈的感染,并在日常生活體驗(yàn)中加深理解,形成正確的道德認(rèn)識(shí),為樹立正確的世界觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在作文教學(xué)中,適時(shí)的進(jìn)行點(diǎn)撥,學(xué)生及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的某些真實(shí)的想法,形成文字,一篇好文章也就誕生了。
【親情的作文】相關(guān)文章:
親情 親情作文11-15
關(guān)于親情的作文:美好的親情十-親情作文01-25
親情作文 親情·感動(dòng)10-08
重溫親情作文-親情作文01-11
親情類作文-親情作文01-24
珍惜親情作文-親情作文01-25
傾聽親情品嘗親情作文10-08
描寫親情的感人親情作文10-05
親情話題的親情作文10-05