小學(xué)生親情作文(通用7篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生親情作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生親情作文 篇1
關(guān)于親情,那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍,淡淡地浸透你我都身處其中,卻無法描繪、表達(dá)出來,哪怕只是百分之一、萬分之一。
風(fēng)聲邊界
又是返校的時候,我坐在老爸的自行車上,山風(fēng)輕輕地拂過耳畔,看路邊的迎春花在透明的陽光下緩緩后退,享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車,不禁想起了小時候,最初我坐在橫梁上,迎著風(fēng),昂著頭,看街上菜市場里熙熙攘攘的'人群,驕傲得像個公主。冷了,便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸,我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了,然后緊緊地抓住車座,因?yàn)榘职烛T得很快。記憶中,車很快很快,在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫
風(fēng)聲邊界還會再有嗎?
跳下車后我推著車后座起足飛舞,聽,風(fēng)聲邊界。
溫暖
我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個疑問【溫暖】暖和;使溫暖。這個解釋未免太生硬了,在我的字典里,溫暖是這樣解釋的:
【溫暖】①媽媽的代名詞;②和媽媽一起纏毛線,我撐著線,看媽媽手里的線在飛舞,線團(tuán)在飛舞;③給媽媽揉肩,感受著媽媽溫溫和和的體溫,聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味;④在透亮慵懶的陽光下,媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺。我想,這大概就是溫暖吧。
味道
奶奶家的小院永遠(yuǎn)是安靜,祥和的。
墨的味道、書的味道、爺爺畫的牡丹的味道、奶奶虔誠燃香的味道。
兒時的冬天,我坐在院子里,也許更多在朝陽的畫室里,因?yàn)樵谀,可以清晰地看到陽光的透明,嗅冬天的味道,那時,奶奶專門為我包了素餃子,香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡,薄薄的透明的皮兒,鮮美無比。正是兒時品過的味道,奶奶說咱婆孫倆兒吃素,就吃這個吧,這個不像大魚大肉傷胃,我端著碗,笑得瞇起了眼。
小學(xué)生親情作文 篇2
“叮咚、叮咚……”隨著一陣熟悉的腳步聲,我猜一定是大舅又來看我了。
我的大舅個子不高,很瘦,挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡。他雖然不和我們住在一起,但只要一有空就會來看我。有一次,我在做科常電腦作業(yè)的時候,作業(yè)做到一半,鍵盤和鼠標(biāo)都失靈了,只聽到“咔嚓”一聲,屏幕變黑了,什么也看不到。大舅見了,連忙把電腦檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)電腦已經(jīng)壞了,根本不能用了。我急得大叫起來“。吭趺崔k?我科常的.電腦作業(yè)還沒有做完呢!”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),站也不是,坐也不是。
第二天一早,門鈴響了,這時,我看到大舅費(fèi)力地把兩個箱子搬進(jìn)來,我拆開來一看,哇,是大舅給我買的新電腦!這臺電腦可真漂亮!它的機(jī)箱是粉白相間的,有19寸超大、超寬液晶屏幕,有著不占地方的超小機(jī)箱和全新的鼠標(biāo)和鍵盤,外殼全都是粉紅色的,漂亮極了。大舅一進(jìn)家門,趕忙幫我裝電腦、連線路,忙得滿頭大汗,我讓大舅休息一會,可他不肯,說我的電腦功課要緊。大舅一忙完,便讓我趕緊做電腦作業(yè),說不能耽誤作業(yè)。
從小到大,我的大舅一直非常愛護(hù)我。這次,為了讓我順利完成作業(yè),大舅更是操了不少心。謝謝你,大舅。
小學(xué)生親情作文 篇3
媽媽的愛是甜蜜的,有一種甜甜的滋味。媽媽的愛是無私的`,她無私的奉獻(xiàn)自己的愛,不求子女的任何回報。有人說過:“世界上最偉大的愛就是母愛,世界上最好的呼喚就是母親!笔茄剑ξ襾碚f,只有母愛是最寶貴的。
我一直是家中的大小姐,爸爸媽媽一直都寵著我。我有時東西忘帶了,媽媽不管多忙,都會及時給我送過來;我只要想買什么東西了,媽媽一定會答應(yīng)。就是因?yàn)閶寢屢恢币乐遥晕揖宛B(yǎng)成了丟三落四的壞習(xí)慣,害的媽媽一直為我操心。
這不,這一個星期我又把東西忘在家中了。這一個星期我的《課時訓(xùn)練》找不到了,我把整一個教室翻了一個底朝天也沒有找著。于是我就打電話給媽媽,說:“媽媽,《課時訓(xùn)練》幫我在家中找一下吧!如果有,幫我送一下過來,沒有也送過來一些零食,好不好?”媽媽沒有說什么,只回了一聲:“哦!”就掛了。
星期三的第三節(jié)課,我們剛好在上笛子課的時候,媽媽來了。她并沒有見著我的面,把東西放在寢室的柜子里就匆匆的走了。媽媽叫陳恩丹跟我說了一聲,可誰知陳恩丹忘記跟我說了。
晚上時,媽媽沒打電話過來,我以為她不來了,嘴巴就翹起來了,整張臉也耷拉下來,同學(xué)們知道我在生悶氣,誰也不敢跟我講話。我一翻柜子,就發(fā)現(xiàn)了一大袋吃的,上面還有我的《課時訓(xùn)練》,原來媽媽已經(jīng)來過了!我馬上借了電話給媽媽打了一個電話,才知道媽媽星期三這天特別忙,所以匆忙地走了。我的眼睛不禁流下了感動的淚水,當(dāng)時我是多么想說:“媽媽,我愛您!”
這甜蜜的愛讓我感動!
小學(xué)生親情作文 篇4
我叫周東華,今年6歲,留的是平頭,皮膚小麥色,大大的眼睛,長長的睫毛,長得比較帥氣,大家一看見我就知道我特別陽光。
我家有四個人爸爸、媽媽、弟弟和我。
我的愛好很多,我喜歡跑步鍛煉身體,喜歡玩自己的樂高。最近我又喜歡上了玩五子棋和象棋,雖然我還不是很熟練,正在學(xué)習(xí)期間,但是我已經(jīng)掌握了一些基本的方法,等我熟練以后就可以和大家一起玩了。
人都是又優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,優(yōu)點(diǎn)就是我是一個愿意和別人分享東西的孩子,也是一個在家里愿意幫助媽媽做家務(wù)的孩子,而且也是一個誠實(shí)可信的孩子。缺點(diǎn),那就是好動,自制力差,容易相信別人。我要將自己的.優(yōu)點(diǎn)保持下去,努力改正自己的缺點(diǎn)。
我不知道別人的理想是什么,我的理想太多了,主要時我的興趣太多了,還有就是我有時候會在生活中發(fā)現(xiàn)之前所說的理想并不符合我的實(shí)際,所以現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),時我對未來指導(dǎo)的太少了,以至于我的理想僅僅限于表面。
小學(xué)生親情作文 篇5
盤點(diǎn)這個暑假。
炎熱的暑假在不知不覺間悄悄溜走了一大半,剩下的時間屈指可數(shù)。而回想一下,我們這個暑假又都干了些什么呢?我想大多數(shù)同學(xué)也和我一樣,大部分時間都宅在家,不是看手機(jī)就是玩電腦,要么就是寫一寫作業(yè),睡一會覺,而這一睡一晌便過去了,這種暑假生活真的很舒坦么?據(jù)了解,長期窩在空調(diào)屋里,四肢會感覺很無力,會導(dǎo)致體力下降,受不了室外的溫度。
看了以上的問題,你是否想把剩余的時間好好抓住,靈活運(yùn)用,安排好每一件事,讓時間不白白流去。如果實(shí)在覺得室外溫度太高,容易中暑,那么,在家做些力所能及的家務(wù),或著動手自制一些手工飾品,增加審美觀和靈活度,也十分有趣呦!
總之,在室外室內(nèi)多活動活動,不要一直躺在沙發(fā)上睡覺玩手機(jī),這樣不僅對身體,對視力也有很大的傷害的!
我繼續(xù)參加了葫蘆絲培訓(xùn)班,并順利通過了四級考試。考級那天,我是第一個考試的,面對陌生而嚴(yán)肅的考官,開始時我好緊張,但當(dāng)我吹響葫蘆絲時,就把他給忘了,一心用在了演奏上。演奏完后,考官指出了我的不足之處,要我加強(qiáng)練習(xí),我一下又緊張起來了,真擔(dān)心能不能過關(guān),當(dāng)考官說通過了,我才把心放下來。通過考級后,我找到了自己的差距,我要更加努力學(xué)習(xí)和練習(xí)。
暑假,我新參加了奧數(shù)培訓(xùn)班。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一直不太好,我想在暑假時趕上來。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了消去問題、行程問題、平均數(shù)問題等知識,我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣也提高了。
暑假,我們?nèi)叶既チ藦V州香江野生動物世界。這里是動物的天堂,種類之多,數(shù)量之大,世界罕見!動物朋友共同享受這地球村的美好陽光!在那,我看見了各種各樣的野生動物,有可愛的考拉、小巧的小龍馬、兇猛的白虎、憨厚的大熊貓、龐大的棕熊、快速的獵豹、雙峰駱駝、長頸鹿、金牛、鴕鳥、駝羊、火焰鳥……。
當(dāng)看見考拉時,我興奮得叫了起來。考拉又叫樹袋熊,是澳大利亞的國寶級動物,是一種原始珍貴的樹棲動物,它性情溫順,體態(tài)憨厚,十分可愛。它正扒在樹上貪婪的吃著樹葉,看見它懶洋洋的樣子時,我真想把它抱走!
一只小巧的小龍馬,默默地站立在馬車前,引起了我的注意,一看嚇一跳!怎么有這么又小又矮又溫順的馬!
“該去百獸園了!币粋聲音叫喊著我,原來是媽媽。我們一起去了百獸園。哇!好多的老虎,有東北虎,有華南虎,有孟加拉虎,有白虎,還有好多出生不久的可愛的'虎崽崽。我仔細(xì)看了各種老虎的外形,明白了如何區(qū)分老虎的種類。
一路走下去,是熊貓館了,一只只可愛的熊貓展現(xiàn)在我們眼前,黑白的身體,眼睛旁有好一大黑圈,好似有黑眼圈是的,正在吃竹子!熊貓是我們的國寶,所有觀看的人都很愛護(hù)她,都不會亂扔食品。
我忽然看見一團(tuán)紅紅的動物,走近一看,原來是一群火焰鳥,火焰鳥是一種奇特的鳥,身體非常苗條,頭小,嘴奇怪地彎曲成鉤狀,幾乎沒有多少動物像它那樣有火紅的色彩;鹧骧B能伸長身體、脖子和腿,和眾多海濱鳥相比,能保證它們的水域,擴(kuò)大食物的選擇范圍。如果有必要,它們甚至還能游泳。有的一只腳站立著,有的還在覓食,還有的在和同伴交流呢!
突然我們聽到恐龍的叫聲。原來我們到了侏羅紀(jì)森林。在這里重現(xiàn)了恐龍時代,逼真的劍龍、甲龍、霸王龍等各種恐龍藏在樹叢中,時而擺動它們巨大的身體,時而發(fā)出巨大的叫聲,讓我在興奮中增加了幾分恐懼。
我還看了海龜、海豹、?哥、環(huán)尾猴等好多世界各地的動物,還觀看了白虎表演、大象表演!今天過得雖然累,但是認(rèn)識了不少動物,學(xué)到了不少知識!
暑假,我還參觀了孫中山紀(jì)念館,看了孫中山所有相關(guān)的資料,收獲到了許多知識和資料。
我還去了一個公園,玩了摩天輪、八爪魚、遨游太空、海盜船……這些項(xiàng)目太刺激了,我覺得我自己更大膽了!公園里有個科學(xué)館,里面有許多科學(xué)小實(shí)驗(yàn),可以自己親手操作和體驗(yàn),有動力轉(zhuǎn)移、自己拉自己、溫柔的電、把自己隱身、未來的我、有許多自己、踩踏車轉(zhuǎn)動力,奇異的房間、解繩、身體在運(yùn)動……!
這個暑假我收獲了許多:知識、資料、快樂、大膽!
這個暑假我收獲到了這么多!是非常值得的!
今年的暑假,我過得可快活了,我來到了鄉(xiāng)下的外婆家,這兒山景如畫,綠樹成蔭。雖說是秋天,可卻仍有千萬朵嬌艷的花兒爭奇斗艷。不過,最有趣的還是我們的那場奇特的比賽——燒火比賽。
燒火,在鄉(xiāng)下,莫過于最平常的事了,可現(xiàn)在時代進(jìn)步了,大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶......又有誰用過已經(jīng)落后的柴灶呢?從小居住在城市的我也不例外。對于我和大多數(shù)人來說,燒火是一件新奇的事,我當(dāng)然對它有著一種強(qiáng)烈的好奇,比賽燒火也就并不奇怪了。
燒火比賽比得就是誰的火最旺,誰的火最大。吹慣了暖氣的我自然對這使用明火造暖的用具有了一點(diǎn)畏懼,誒,不對,這灶不是用來做飯的嗎,怎么又變成取暖的工具了?聽我外婆說,古時候,一些窮人在冬天使用灶時,取暖為主要,而做飯則為次要。所以說灶是取暖工具,也沒有什么不對。
比賽就要開始了,我和二哥都摩拳擦掌,躍躍欲試。我早早準(zhǔn)備好了柴,等待著比賽的開始,到底誰會贏得比賽的勝利呢?
比賽開始了,我急忙將所有柴放入灶里,卻未曾料到,火會被擠滅,看著二哥越燒越旺的柴灶,我開始了第二次嘗試,我小心翼翼地放入一點(diǎn)點(diǎn)火柴,聽說扇風(fēng)能使火變大,我還多準(zhǔn)備了一把扇子,正當(dāng)我暗自竊喜時,我扇出去的強(qiáng)風(fēng)卻把那星星之火給扇沒了。哎,又失敗了。我連忙詢問二哥如何能燒成大火?二哥告訴我,要沉住氣,既不能扇得太快,也不能扇得太慢。我又一次開始了嘗試,扇得既不快也不慢。火越燒越大,我也越來越熱,當(dāng)人認(rèn)為這是一項(xiàng)艱苦的勞作時,我卻認(rèn)為它是一項(xiàng)有趣的活動。
燒火比賽我雖然輸了,可我卻從中收獲了快樂,我的這個暑假,過得不錯!
放暑假咯!快樂的暑假我來了,大家都非常開心,就像是池塘里的鴨子戲水的歡樂,暑假我可以玩好玩的,吃好吃的,更重要的是放暑假了我就可以見到很多的親朋好友了,想想都覺得興奮呢。
不過今年放暑假有點(diǎn)小“意外”,今年姐姐放假很晚,我都放假半個月了,她才回來。這段時間,妹妹也去了廣州,只有我和爺爺奶奶在家,有點(diǎn)點(diǎn)無聊,不過想想能多陪陪爺爺奶奶也是好的。在家無聊的時候我就趕緊做做作業(yè),把暑假作業(yè)一頁一頁的都做完啦,不會的我也問了奶奶。我的作業(yè)做完啦,姐姐也就回來了。真開心呢!
姐姐帶我去了外婆家,外婆家還有很多的姐妹可以陪我玩。到了外婆家,姨媽還帶我們?nèi)ス浣,玩的真開心。外婆每天都會做很多的好菜給我們吃,各種各樣的菜,我每天都吃兩三碗飯,姨媽外婆都夸我呢!外婆家有一個比我小三歲的妹妹,我最喜歡跟她一起玩,她也特別喜歡我,我們一起打排球,玩撲克,看電視,一起睡覺,睡覺前我們還舍不得睡,還要偷偷地的講好一會話呢,知道外婆催我們睡覺,我們才會乖乖的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在外婆家都夸我是聽話的好孩子,我希望我可以做得更好。
暑假學(xué)習(xí),我快樂。
小學(xué)生親情作文 篇6
人間處處藏真情,只要我們多留心,就能體會到愛與感恩是一種美德。所以,我們一定要感恩我們的家人對我們的愛。
在4月21日的下午,我們班來了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進(jìn)我們班的教室來。她站在講臺上首先自我介紹,她是來自黎平縣教育局的,頓時,我的心情就緊張起來。她說,她姓馬,說我們可以親切的叫她馬老師,說實(shí)話,馬老師剛進(jìn)來的時候,我就感覺她的眼神非常的溫和。
我們相處得很愉快,馬老師說她要跟我們玩?zhèn)游戲,我們毫不猶豫的答應(yīng)了。這是一次親情測試游戲。和藹可親的`馬老師先把我們引入主題,叫我們閉上眼睛。講的是:“有一天,突然之間下起了狂風(fēng)暴雨,我們的的整個村子都被洪水吞沒了。這時候,我們的村子只有一條船。”馬老師說叫我們寫出五位和我們最親的五位親人,我就爽快的寫出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的,我想都沒想,只是隨筆寫下去的,這可能是我五位最親最親的親人吧!老師說:“這時我們唯一的一條船破了一個口,水開始沖進(jìn)船來,為了減輕重量,這時必須減少一人,也就是意味有一位親人要離我們而去,就在哪個親人的名字上劃掉!边@時候,我的手不停地顫抖,我不忍心劃掉我親愛的外公。接下來,老師說為了減輕重量,我們又要劃掉一位親人,這時候我的手就更加的顫抖了,我又劃掉了姐姐,最后我留下的是最疼愛我的外婆。這五位親人對我的愛是一樣的。我心想:“馬老師為什么這么狠心呢?馬老師,這可是我最親的親人!您怎么能這么做呢!”當(dāng)時我的眼眶充滿了眼淚,想到每一位親人遠(yuǎn)離我而去,我想放聲大哭。后來馬老師安慰我們,這只是一場親情游戲,這時我才恍然大悟,很快從悲傷中回過神來。我對這五位親人都是一樣的關(guān)愛的,我對這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)課,更忘不了那和藹可親的馬老師。
這節(jié)課給了我深深的啟發(fā),讓我懂得學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)愛身邊的每位親人。
小學(xué)生親情作文 篇7
小時候,緊緊牽著父親的手,父親是玩伴與依賴;長大后,漸漸放開父親的手,父親是威嚴(yán)的。
旭日東升,每天東方的第一抹亮光,逐漸染白了父親的鬃角,父親老了!
記得某次放學(xué),父親來接,他問我,他今天是否有什么不一樣的地方。我仔細(xì)地打量著我上午剛剛見過的父親――明明什么也沒有變。课也唤獾?fù)u搖頭,父親才笑著告訴我:他剛才去把頭發(fā)染黑了,我忽然什么話也說不出口……。
總以為父親還年輕,自己還小,孰不知,在這些歲月里,父親已早生華發(fā)。
曾看見過這樣一句令人心顫的話——“爸爸,我可以不要長大,你可不可以不要變老?”
我有一個妹妹,年紀(jì)尚小,我總是以為父母重視妹妹而不注意我,直到我看見,自己生病,父母焦急、擔(dān)憂各種感情交織在一起的表情時,我才明白,愛在無聲間……。
父親的.頭發(fā)白了,把滿頭的黑發(fā)給了我;
父親的脊背彎了,把挺直的脊梁給了我;
父親的皺紋多了,把帥氣的臉孔給了我;
父親的眼睛花了,把明亮的眼睛給了我;
父親的青春沒了,把最美的年華給了我;
記得hans曾經(jīng)寫過,阿貍問媽媽,人經(jīng)歷過死亡后什么時候能再回來,媽媽是這樣回答的:“我的小阿貍,當(dāng)你有一天再也找不到我,聽不到我的聲音,但你能感受到————當(dāng)你在客廳時,我在臥室為你織毛衣;當(dāng)你在臥室時,我在廚房為你做飯;當(dāng)你在廚房時,我在客廳靜靜地看著你;我一直都在你身邊,從未遠(yuǎn)離過你!
原來,我們被父母整整愛了一輩子
“子欲養(yǎng)而親不待”莫過于世界上最大的悲哀。感悟親情,感受親情,感恩親情。不要讓一念之差,便成為永久的遺憾。
親情好像糖果,甜甜地,把溫暖帶進(jìn)了我的心里,吃完這一粒,還有一堆一堆的“糖山”在等著你!
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