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親情作文

親情類(lèi)高考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2022-10-26 08:45:20 親情作文 我要投稿
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親情類(lèi)高考滿(mǎn)分作文

  高考作文中議論性文體講求“思想性、獨(dú)特性和說(shuō)服力”記敘性文體則是“形象性、獨(dú)特性和感染力”。而關(guān)于親情的作文更要突出一個(gè)“情”字。下面小編為大家推薦幾篇關(guān)于親情類(lèi)的高考作文。

親情類(lèi)高考滿(mǎn)分作文

  春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?

  當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí),是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。

  從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。

  在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂(yōu)傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!

  從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽驕傲嗎?

  美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨?

  媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無(wú)邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。

  因?yàn)?mdash;—孩子長(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。

  這就是在告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)你!

  親情類(lèi)高考滿(mǎn)分作文二:外婆的糖醋排骨

  “蘿卜白菜,各有所愛(ài)。”還是真的,就拿我們家來(lái)說(shuō)吧,老媽喜歡吃清蒸魚(yú),老爸喜歡吃鹵豬蹄,而我呢?唯獨(dú)鐘情于糖醋排骨。

  有人說(shuō),鐘情于一個(gè)人是沒(méi)有理由的,而我鐘情于糖醋排骨可是有理由的。

  在兒時(shí)的記憶里,老爸老媽生下我就不管我了,找個(gè)堂而皇之的借口就是工作忙,然后,就把我送到鄉(xiāng)下的外婆家。

  所以,在兒時(shí),最喜歡我的人就算外婆了。

  外婆做得一手好菜,據(jù)說(shuō),她的拿手好菜是紅燒豬肉。

  我之所以說(shuō)是“據(jù)說(shuō)”,是因?yàn)槲译m然也覺(jué)得紅燒豬肉好吃,但自從外婆做過(guò)一回糖醋排骨給我吃了之后,糖醋排骨就是我的最?lèi)?ài)了。

  記得那天,外婆說(shuō):“乖乖,今天我們吃啥呢?”我太小,并不知道為自己點(diǎn)什么菜好,大概在嘴里亂嘀咕了一句,外婆就說(shuō):“乖乖,你說(shuō)要吃糖醋排骨嗎?好好好,外婆給你做。”

  那是我第一次吃糖醋排骨,其他的細(xì)節(jié)都不記得了,但記得外婆做好起鍋后,就挑出一塊幾乎沒(méi)有斬過(guò)的豬排,吹了吹,又晃了晃,是在讓它快快涼下來(lái),然后遞給我。

  我就這樣一手抓在手里,吧嘰吧嘰地啃起來(lái)。

  那昧酸酸甜甜的,我就像吃冰棒一樣,塞在嘴里舔呀,吮呀,似乎那酸酸甜甜的味永遠(yuǎn)也吮舔不盡。

  自那以后,我最鐘愛(ài)的菜就是糖醋排骨了。

  后來(lái)我回城里上學(xué)了,外婆告訴媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)吃的是排骨。

  媽媽當(dāng)然記住了,但是,不知道怎么的,媽媽就是翻開(kāi)菜譜,糖呀、鹽呀、醋呀、姜呀、蔥呀,一一配料都按部就班,卻還是做不出外婆的糖醋排骨味來(lái),要么顯得太酸,要么覺(jué)得太甜,即使酸甜適中,也吃不出口留余香的回味來(lái)。

  于是,我就特別地思念外婆,特別想吃外婆做的糖醋排骨。

  有一次,老爸老媽帶我去出席一個(gè)檔次很高的宴席,席間,同桌的食客嘖嘖稱(chēng)道一道道菜品,特別是等一盤(pán)大閘蟹上桌后,大家更是掰腿取殼,又動(dòng)筷子又動(dòng)刀,吃得津津有味。

  可是,我怎么也沒(méi)吃出有外婆做的糖醋排骨那樣的口感來(lái)。

  現(xiàn)如今,物質(zhì)生活越來(lái)越好,吃的品的食物越來(lái)越多,但我獨(dú)獨(dú)還是忘不了外婆做的糖醋排骨。

  后來(lái),每次回老家,第一要告訴外婆的,就是給我做糖醋排骨。

  現(xiàn)在,外婆老了,眼花了,背也駝了,手腳也不如原來(lái)麻利了,雖然饞蟲(chóng)時(shí)時(shí)在喉嚨里爬來(lái)爬去,但不好意思再向外婆要糖醋排骨吃了。

  老媽說(shuō),嗯,我兒懂事了,知道心疼外婆了,說(shuō)明你鐘情的不是外婆的糖醋排骨,鐘情的是外婆對(duì)你的愛(ài)呀。

  我會(huì)心地笑一笑。

  親情類(lèi)高考滿(mǎn)分作文三:親情的感悟

  清晨的陽(yáng)光格外明媚,照亮了大地。

  鳥(niǎo)兒在枝頭間歡唱,清新的空氣令人心曠神怡。

  “這些蘋(píng)果是昨天剛買(mǎi)的,你多帶上幾個(gè),還有,這些衣服也帶上,天涼了,要注意保暖。”又到了返校的時(shí)候,媽媽在說(shuō)話(huà)間把一些零食和衣服塞進(jìn)了我的背包里。

  “媽?zhuān)业谋嘲呀?jīng)裝不下了!”我不滿(mǎn)的抱怨著。

  “好了好了,就這些了,趕緊走吧,不然就要遲到了。”媽媽一邊催促著,一邊拿起背包把我送到門(mén)口。

  我苦著臉,背起鼓鼓的包向外走去。

  唉!每次去學(xué)校,爸媽都對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐方才放我去上學(xué)。

  “青青,上車(chē)!爸爸送你去學(xué)校。”車(chē)窗內(nèi),爸爸微笑著招呼我上車(chē)。

  “爸,不用了吧,我自己去就可以了,我都這么大了,上學(xué)還讓你送的話(huà)就該被同學(xué)笑話(huà)了。”我嘟囔著說(shuō)道。

  但最后還是拗不過(guò)爸爸,只好不情愿的上了車(chē)。

  正值早晨,一路上來(lái)去匆匆的行人很多。

  望著一排排向后退的房屋大廈,打開(kāi)車(chē)窗,呼吸著“呼呼~(yú)”吹進(jìn)來(lái)的風(fēng),心情頓時(shí)舒暢了許多。

  一眨眼,就到了學(xué)校門(mén)口,我迅速的從車(chē)上下來(lái)。

  轉(zhuǎn)身就往學(xué)校內(nèi)走去,因?yàn)楹ε卤煌瑢W(xué)看見(jiàn),不然他們又會(huì)說(shuō)我嬌氣了。

  才往前走了幾步就被一個(gè)慈愛(ài)的聲音叫住了。

  “青青,東西都帶齊了嗎?在學(xué)校要認(rèn)真上課,不要和同學(xué)鬧矛盾,平時(shí)要多喝水,多運(yùn)動(dòng),別長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)……”

  我停下了腳步,一回頭,邊看見(jiàn)了爸爸站在車(chē)旁喋喋不休的身影。

  “嗯,知道了”我不耐煩地應(yīng)道。

  目送著爸爸上車(chē),在他轉(zhuǎn)身的瞬間,爸爸頭上的幾縷白發(fā)映入了我的眼簾。

  頓時(shí),幾個(gè)字眼閃過(guò)我的腦海:爸爸老了?!!

  看著爸爸的車(chē)逐漸遠(yuǎn)去,我的雙眼模糊了。

  爸爸媽媽日夜為我操勞,他們無(wú)微不至的關(guān)心我、照顧我。

  而我卻還對(duì)此感到厭煩,實(shí)在太不應(yīng)該了。

  親情溫暖了我的心。

  陽(yáng)光依舊美好,我邁著步子緩緩走入校園。

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