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親情的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的親情的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
小學(xué)舉行家長會(huì),他強(qiáng)調(diào),家長必須參加。
我算不上個(gè)合格的母親,一直畏懼家長會(huì),甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話和來訪,總讓我心跳加速,神情緊張。 走在去他教室的路上,緊張得像等待宣判的囚犯。
第一次走進(jìn)他的教室——除了家,他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔,純凈的小心靈。家長們陸續(xù)來到教室,在孩子們的座位上坐下。神情各異,期待的、輕松的、無謂的、緊張的、嚴(yán)肅的……平靜的空氣里,暗流涌動(dòng),思緒萬千。
趁著老師還沒來,會(huì)議尚未開始,我打量著教室,搜索與他有關(guān)的信息。 他的座位在進(jìn)門的第三豎排,第一個(gè),靠著講臺;蛟S老師考慮他視力問題吧!我心想。后來,數(shù)學(xué)老師告訴我,讓他坐在老師眼皮底下,是防止他上課開小差。左面墻上,貼了十幾位同學(xué)的寫字習(xí)作,頁面整潔,書寫規(guī)范,不可能有他。右面,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極并成績優(yōu)異者,沒有他的名字。后面黑板,一邊是優(yōu)秀手抄報(bào),依然不見他。另一邊,是優(yōu)秀作文展,在一堆如印刷體工整的作品中,他東倒西歪,涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排,講臺的左邊,班干部和課代表的名字中,沒有他。衛(wèi)生輪流值日表中,他的名字在星期三,打掃廁所。
他名字最集中的地方,在講臺右邊的小角落。一個(gè)小小的書柜,橫欄上貼了閱讀角三個(gè)字。柜子上方,有幾盆綠植,那是孩子們用自己的零花錢買來貢獻(xiàn)給班級的。他的那盆白掌,蔥翠欲滴,格外顯眼。同樣顯眼的,還有旁邊“公益之星”的欄目下,他的名字后面,貼了數(shù)量最多的小紅星,五顆。書柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物,一個(gè)記事本掛在旁邊,他的名字排在第一個(gè)和第三:捐贈(zèng)圖書最多的同學(xué),閱讀書目最多的同學(xué)。書柜的右邊,是個(gè)五彩繽紛的世界,幾十張小紙條,寫著孩子們斑斕的夢想——畫家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、明星……具體而遠(yuǎn)大,異彩紛呈。唯獨(dú)有他名字的那張,印著雞爪般的幾個(gè)字——我要長大。
老師進(jìn)來了,家長們開始熱烈地與他們交流。我坐在講臺底下,躲是躲不過了,索性硬著頭皮,主動(dòng)和他們攀談;顫、好動(dòng)、開朗、是同學(xué)們的開心果、樂于助人、熱心公益、愛閱讀、字寫得丑、上課走神、粗心、不愛整潔、成績中等、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、成長緩慢……老師的話,不過印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個(gè)不優(yōu)秀卻也不一無是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情,有些低落。
優(yōu)秀孩子的家長們,依然神采飛揚(yáng)的談?wù)撝麄兊男∩裢蚬怨耘N胰缱槡。目光再漫無目的地掃描著教室。突然,我的目光又被那個(gè)五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳!拔乙L大!”他就像一株小樹苗,不論土壤,不管風(fēng)雨,在努力地向上拔節(jié)生長;蛟S,他的樹干不如別的小樹那么粗壯;或許,他的葉片還帶些黃,別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒來得及分枝,別的小樹就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣,不可否認(rèn)的是,他一直在努力把根扎得深些,再深些,多吸一口養(yǎng)分,再多一口,奮力長大。而我,又有什么理由,埋怨他長得不夠好,不夠快?
每朵花苞,都有驚艷綻放的一天,只不過怒放在不同的'花期;每棵小苗,都有長成參天大樹的可能,只不過遮住的是不同盛夏的驕陽。成長的碩果,需要耐心等待。當(dāng)然,又或許,他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹、棟梁之材,只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片,成千上萬的矮小灌木中的一株,永遠(yuǎn)是個(gè)不優(yōu)秀卻可愛的NOBODY,那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂,不做出類拔萃的英雄,做個(gè)孝順的晚輩,慈愛的父親,溫厚的丈夫、善良的鄰居,隨和的同事,做千萬凡俗小人物中的一個(gè),未嘗不是另一種成功。
他從教室外面飛奔而來,笑容如冬日暖陽。
親情的作文 篇2
光陰荏苒,卻總也抹不去回憶;日子似翻看照片,一幀幀地過,但回憶卻永遠(yuǎn)是相機(jī)里最溫暖人心的定格。題記
已經(jīng)有一段時(shí)間沒回去看望奶奶了,思念不覺從心底蔓延開。我站在窗前看著外面春意盎然的景象,思路縹緲,回到了兒時(shí)在鄉(xiāng)下度過的快樂時(shí)光。
奶奶永遠(yuǎn)是和藹可親的,她會(huì)笑瞇瞇地給我講故事,變著法兒給挑食的我做飯,教我背唐詩。聽別人說奶奶年輕的時(shí)候很漂亮,雙眼皮,一雙桃花眼好似一泓清泉,回眸一笑百媚生用在奶奶身上在合適不過了。但我最喜歡的是奶奶那雙手,即使是黑白照片也不能遮掩這雙手的纖細(xì)白皙。如今奶奶漸漸老去,歲月在她身上留下了痕跡,那雙白皙的手變得黝黑粗糙,手背布滿了深深的裂紋,手心上是又厚又硬的老繭,手指上分布著深淺不一的傷口。歲月怎么這么不饒人啊!然而就是這樣一雙手,撐起了家里半邊天。爺爺生性懶惰,不愛干活。平時(shí)一些大大小小的事情都是奶奶一手操辦。兒時(shí)的我經(jīng)常拉著奶奶這雙手,想把被歲月侵蝕的這些皺巴巴的紋路撫平。最后沒達(dá)到目的的我撅著小嘴氣呼呼地說:奶奶,我以后長大了要去學(xué)魔法把你手變得特別漂釀!邊說邊用小手比劃著。奶奶笑著摸了摸我毛茸茸的小圓腦袋:好,奶奶等著你。
我怎么也沒有想到,兒時(shí)稚嫩的話語奶奶竟記到了現(xiàn)在。不知從什么時(shí)候開始,我與奶奶疏遠(yuǎn)了,每每看到她失落的眼神,落寞的背影我的心里很不是滋味。但年少輕狂的我又怎會(huì)懂得克制自己脾氣?我與奶奶的矛盾日益增加,我最不喜歡的就是她粗糙的手,并且盡量避免與那雙手的接觸。寶貝,喝點(diǎn)雞湯吧,奶奶給你煲了一早晨呢!我不太舒服,不想喝。我總是找各種理由把奶奶對我的愛拒之門外。直到后來,我偶然間聽到了奶奶跟他人的談話我家小朋友小的時(shí)候啊,可喜歡黏著我了!還總是說長大要去學(xué)魔法把我的手變好看呢!這一轉(zhuǎn)眼兒就長大了,也不愿聽我嘮叨了,還真不習(xí)慣吶!你記性可好,小孫女今年都13了吧?可不,這些事兒啊,我哪能忘了后面他們說了什么,我已經(jīng)沒心思去聽了,聽著奶奶的感嘆,眼淚一下子就落了下來了,心像是被千萬根針扎一般的'疼。小朋友奶奶總愛這么叫我,我在她眼里永遠(yuǎn)是長不大的小孩子。奶奶不記得她自己的生日,卻對我完全沒有記憶的童年瑣事記得格外清楚,可我卻總是讓她傷心難過。自從那年開始,我回家次數(shù)越來越多,我嘗試著耐下心來聽她講述生活瑣事,像個(gè)知心朋友一樣傾聽,也開始關(guān)心奶奶的身體。我想,我不能辜負(fù)奶奶對我的愛,也是那年,我懂得了親情真正的含義。
海洋因?yàn)橛辛松铮棚@得生機(jī)勃勃;天空因?yàn)橛辛嗽贫涞狞c(diǎn)綴,才顯得美麗;人因?yàn)槎昧擞H情,生命才顯得更有意義。漫漫人生路上,奶奶,你伴我成長,我陪你變老。
親情的作文 篇3
我有一輛引人注目的自行車,白色的車身鑲嵌著幾個(gè)紫色的英文字母,與白色銜接是像大海般的藍(lán)色,漂亮極了!你知道它是怎么得來的嗎?買的?不對,它是我們一家參加親情家庭大賽獲得的獎(jiǎng)品;叵氘(dāng)時(shí)的情景,真是歷歷在目。
參加孤島社區(qū)舉行的親情家庭大賽,對于我們家來說是大姑娘上轎――頭一回。沒有任何舞臺經(jīng)驗(yàn)的爸爸一開始就想打退堂鼓,媽媽鼓勵(lì)說,只要我們努力認(rèn)真去做,相信自己一定會(huì)成功的。那時(shí)我們沒當(dāng)回事兒,直到就剩幾天比賽的時(shí)候,才緊張地練起來。
為了充分發(fā)揮我們一家三口的特長,媽媽自編了一段音樂小品:《新版西廂記――比藝招親》,我演紅娘,張生和崔鶯鶯分別由爸爸、媽媽扮演。在練的開場舞蹈時(shí),我的肩膀夾著很緊,脖子總是向前伸著,動(dòng)作很難看,媽媽就給我進(jìn)行糾正,但我怎么練也改不了,媽媽急了,批評了我。這時(shí)候我難受極了,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),我真不想再練了。但看到爸爸媽媽在工作忙碌之余,拖著疲憊的身體還堅(jiān)持排練,我受到了鼓舞。媽媽說:“我們能走上舞臺,無論結(jié)果如何,我們都是最棒的!庇谑俏矣终J(rèn)真的練習(xí)起來。
正式比賽的日子終于到來了,共6個(gè)家庭在孤島會(huì)場演出。那天,優(yōu)美的音樂響徹會(huì)場,臺下黑壓壓的'坐滿了觀眾,臺上燈光閃爍,我躲在幕布后,不時(shí)探出頭來向下望,發(fā)現(xiàn)人們都在看我,我趕緊縮了回去。比賽開始了,我們以一曲《健康快樂動(dòng)起來》開場音樂走上舞臺。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“你演我猜”,爸爸媽媽表演,我猜名稱。我們配合默契,一分鐘內(nèi)答對了9道題,是6個(gè)家庭中最多的。拼圖比賽,我們一家以最快的速度名列6個(gè)家庭之首。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全家總動(dòng)員,我們家表演的是小品《比藝招親》。在舞臺上,爸爸身穿綠色長袍,歪戴書生帽,非常搞笑,言談舉止與張生十分相象。我主要的任務(wù)是扮演紅娘和給小品電子琴伴奏。在我的伴奏音樂陪襯下,爸爸媽媽表演了“吟詩作對時(shí)裝秀”“廣告”“健美操”等節(jié)目。我們的節(jié)目非常新穎,得到了觀眾的熱情的掌聲和評委的肯定。
當(dāng)主持人宣布我們家獲得第一的時(shí)候,我高興得在舞臺上蹦了起來;丶业穆飞,爸爸媽媽手挽著手,我呢,當(dāng)然是騎著車哼著小曲,得意的很!
親情的作文 篇4
親情是一家人其樂融融的生活景象,沒有親情的生活是乏味的,記得一篇文章讓我知道了沒有親情是什么感覺。作者盼望早日獨(dú)立,與母親抗?fàn),出于無奈的母親決定讓他明白親情的寶貴,終于同意讓作者獨(dú)立一個(gè)月,作者認(rèn)為獨(dú)立是自由的,卻不知其中的孤獨(dú)。就在作者即將結(jié)束獨(dú)立時(shí),卻意外地感冒了,一切獨(dú)立的自由都消失了。卻換來母親的`關(guān)心。設(shè)想一下,如果在你生病時(shí),沒有人來關(guān)心你,沒有人來照顧你,這是多么孤單!親情是無價(jià)的,去珍惜親情吧!
珍惜親情吧!去感受親情帶來的溫暖,去享受親情給予的歡樂,去體會(huì)親情的含意!
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