親情的作文

時間：2024-05-20 07:26:15 親情作文我要投稿

親情的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的親情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文

親情的作文篇1

　　說到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風雨中雨傘呵護著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤物的細雨，醉人的春風；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的親情呵護中，一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的'少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據(jù)的豈只是整個身心；憂傷時，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時，親人鼓勵的話語是重揚生命之帆的動力；成功時，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？

親情的作文篇2

　　親情，像小花的花瓣連在一起手拉著手；親情就像暴雨中的一把傘為我遮風擋雨；親情是黑暗里的一盞燈，為我照亮前方的道路。

　　親情是無處不在的，早上起來，爸爸媽媽早早的就給我做好了滿桌的飯菜。在我要去上學(xué)的時候，都會說上這樣一句話，路上注意安全呀！這就是親情。

　　記得我的媽媽有一次在我小學(xué)的時候，我生了一場大病在醫(yī)院住院的時候，媽媽天天陪著我照顧我。記得快進手術(shù)室的時候，我很害怕，媽媽一直陪著我，進去之后都不撒手。

　　我的媽媽是世上最偉大的人！當然不能忽略我的.爸爸，記得有一次我和爸爸一起去公園玩，我的腳崴了，我的爸爸一直背著我到家，真的是，母愛父愛無處不在啊。

　　當你在刻苦學(xué)習(xí)時，你想想父母在外拼命的賺錢供你上學(xué)他們付出了親情不是嗎？

　　親情是人生路上的一出重頭戲，他會在你孤獨時陪伴你，在你難過是安慰你，在你害怕時幫你克服心中的恐懼，只要你需要幫助，它都會不顧一切的仲出手來幫你。

　　有了親情就會讓你的生活更加美麗多姿，有了親情就會讓生活變的更美好，有趣。

親情的作文篇3

　　讀書是我的一大樂趣，只要是對我有益處的書我都喜歡讀。尤其是《兒童文學(xué)》，因為我總能從這本書中找到我需要的東西。

　　當我今天翻開《兒童文學(xué)》時，一行醒目的大字吸引了我的視線——背著媽媽上大學(xué)。這個題目很特別，于是我便翻出來看，可剛看了一半，我已經(jīng)淚流滿面。這篇文章太感人了，字里行間所流露出的不是虛偽，不是編造，而是兒子對母親的不依不舍，不離不棄。

　　十幾年來，患有重病的母親一直都是由兒子照顧的，青春正茂的兒子沒有好衣服，沒有好飯吃。為了母親，他竟毅然放棄了去外地上好學(xué)校的機會，留在了本市的一所普通院校上學(xué)，為的就是能夠更方便的照顧母親。我記得記者采訪他是他說過的一句話：一個家就是一群船，如果媽媽這艘船沉下去了，那這個家就不完整了。我所做的一切都是為了把一個破碎的家彌合起來。

　　多么淳樸的話語啊！我們這些在蜜罐中泡大的孩子，哪個能和他一樣？父母每天對我們百般寵愛，可換來的`卻是我們的頂嘴和白眼。那個媽媽雖然身患重病，每天面臨著被死神帶走的危險，可她一定是世界上最幸福的媽媽，因為她有一個好兒子。

　　我終于知道，親情使無價的。任何東西衡量親情都是對親情的玷污。親情是純潔的，透明的，讓人能夠清楚地看到它的存在。親人的一個眼神，一句鼓勵，一個微笑，都能成為一個人前進的動力。

　　親情不僅是精神上的慰籍，更是心靈的殿堂！

親情的作文篇4

　　小學(xué)舉行家長會，他強調(diào)，家長必須參加。

　　我算不上個合格的母親，一直畏懼家長會，甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話和來訪，總讓我心跳加速，神情緊張。走在去他教室的路上，緊張得像等待宣判的囚犯。

　　第一次走進他的教室——除了家，他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔，純凈的小心靈。家長們陸續(xù)來到教室，在孩子們的座位上坐下。神情各異，期待的、輕松的、無謂的、緊張的、嚴肅的……平靜的空氣里，暗流涌動，思緒萬千。

　　趁著老師還沒來，會議尚未開始，我打量著教室，搜索與他有關(guān)的信息。他的座位在進門的第三豎排，第一個，靠著講臺�；蛟S老師考慮他視力問題吧!我心想。后來，數(shù)學(xué)老師告訴我，讓他坐在老師眼皮底下，是防止他上課開小差。左面墻上，貼了十幾位同學(xué)的寫字習(xí)作，頁面整潔，書寫規(guī)范，不可能有他。右面，學(xué)習(xí)主動積極并成績優(yōu)異者，沒有他的名字。后面黑板，一邊是優(yōu)秀手抄報，依然不見他。另一邊，是優(yōu)秀作文展，在一堆如印刷體工整的作品中，他東倒西歪，涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排，講臺的左邊，班干部和課代表的名字中，沒有他。衛(wèi)生輪流值日表中，他的.名字在星期三，打掃廁所。

　　他名字最集中的地方，在講臺右邊的小角落。一個小小的書柜，橫欄上貼了閱讀角三個字。柜子上方，有幾盆綠植，那是孩子們用自己的零花錢買來貢獻給班級的。他的那盆白掌，蔥翠欲滴，格外顯眼。同樣顯眼的，還有旁邊“公益之星”的欄目下，他的名字后面，貼了數(shù)量最多的小紅星，五顆。書柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物，一個記事本掛在旁邊，他的名字排在第一個和第三：捐贈圖書最多的同學(xué)，閱讀書目最多的同學(xué)。書柜的右邊，是個五彩繽紛的世界，幾十張小紙條，寫著孩子們斑斕的夢想——畫家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家、動物學(xué)家、運動員、明星……具體而遠大，異彩紛呈。唯獨有他名字的那張，印著雞爪般的幾個字——我要長大。

　　老師進來了，家長們開始熱烈地與他們交流。我坐在講臺底下，躲是躲不過了，索性硬著頭皮，主動和他們攀談�；顫�、好動、開朗、是同學(xué)們的開心果、樂于助人、熱心公益、愛閱讀、字寫得丑、上課走神、粗心、不愛整潔、成績中等、學(xué)習(xí)不主動、成長緩慢……老師的話，不過印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個不優(yōu)秀卻也不一無是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情，有些低落。

　　優(yōu)秀孩子的家長們，依然神采飛揚的談?wù)撝麄兊男∩裢蚬怨耘Ｎ胰缱槡�。目光再漫無目的地掃描著教室。突然，我的目光又被那個五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳。“我要長大!”他就像一株小樹苗，不論土壤，不管風雨，在努力地向上拔節(jié)生長�；蛟S，他的樹干不如別的小樹那么粗壯;或許，他的葉片還帶些黃，別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒來得及分枝，別的小樹就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣，不可否認的是，他一直在努力把根扎得深些，再深些，多吸一口養(yǎng)分，再多一口，奮力長大。而我，又有什么理由，埋怨他長得不夠好，不夠快?

　　每朵花苞，都有驚艷綻放的一天，只不過怒放在不同的花期;每棵小苗，都有長成參天大樹的可能，只不過遮住的是不同盛夏的驕陽。成長的碩果，需要耐心等待。當然，又或許，他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹、棟梁之材，只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片，成千上萬的矮小灌木中的一株，永遠是個不優(yōu)秀卻可愛的NOBODY，那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂，不做出類拔萃的英雄，做個孝順的晚輩，慈愛的父親，溫厚的丈夫、善良的鄰居，隨和的同事，做千萬凡俗小人物中的一個，未嘗不是另一種成功。

　　他從教室外面飛奔而來，笑容如冬日暖陽。

親情的作文篇5

　　當淺回到家，已經(jīng)中午12點了。

　　沫沫睡著了，淺走進廚房，準備下一次廚。

　　淺的廚藝很差，他只會做幾樣炒菜。因為菜花很有營養(yǎng)，淺決定給沫沫做炒菜花。

　　一陣煙熏火燎之后，一盆炒菜花熱情騰騰的端了出來�！澳岩恍�，來嘗嘗哥哥的手藝�！�

　　沫沫輕輕睜開雙眼，迎面而來一陣香味：嗯！哥哥，好香哦�！�

　　“你哥的手藝還不錯吧！你生病了，就應(yīng)該吃些有營養(yǎng)的東西，來，吃吧�！�

　　沫沫和淺津津有味的`吃著。

　　太陽升到空中，沫沫和淺午睡了，淺一直沒有睡著，他很憂傷，一邊是自己的父母，一邊是沫沫，他真的很難從中做決定。

　　淺的衣衫隨風飄動著，父母和沫沫帶給他深情的記憶，似一粒沙，落進眼里就掉出淚來。

　　淺開始懷念，懷念那段他和父母共同度過的時光。駐足凝望，那些曾經(jīng)發(fā)生在他身上的片段，飄著花香的往事。

　　“兒子，咱們一起去野餐吧！”

　　“呵呵，哈哈，兒子，來追我��！”

　　“兒子，看你媽媽，越來越像小孩子了！”

　　一串一串的記憶從淺的腦海中一股腦的倒出，家，他多么懷念的地方！

　　“爸爸，別走！~媽媽，不要離開我，我要你們！~”。

　　是沫沫，可憐的孩子，睡覺的時候會懷念到父母，淺第一次落淚了，為沫沫，也為父母。

　　淺走到沫沫身旁：“沫沫不怕，哥哥在這里！”安撫之下，沫沫安靜了，睡得很安詳。

　　淺也睡了，懷念著那個家，同樣安詳?shù)乃恕?/p>

親情的作文篇6

　　不知從何時開始，我擁有了常人無法理解的行為。

　　在我很小很小的時候，我只知道我的父親一場車禍，遠遠地離開了我。從此我變得沉默寡語。

　　后來，母親帶我來到了上海，找到了一個男人，而那個男人就是我現(xiàn)在的繼父。

　　他帶著我和母親來到了新家。

　　在家里，我只會和母親說話，對其他的人反而有仇恨的心理。

　　讀小學(xué)是，看著同伴們對著父親撒嬌，我十分羨也十分渴望，但由于種種原應(yīng)，讓我感覺他仿佛是一尊不可觸摸，圣神的雕像。

　　到了我10歲有些懂事的時候，父親漸漸對我有了許多好轉(zhuǎn)，對我十分體貼，而我卻厭惡他的愛。我認為他的愛是永遠比不上生父的愛

　　然而，我錯了，其實每個父親的愛如同母親那般偉大，無私。雖然他不善于表達自己的情感，但我仍然能感受到父愛

　　那是個雨天，我早已與父親約定好，放學(xué)來接我，但我在校門口等啊等，都沒有看見他的人影，我瞧了一下鐘，都快5點了，我的希望已經(jīng)被我對他的了解泯滅了，我十分失望，不知是該繼續(xù)等下去，還是獨自一人冒雨走回去，我邊走邊想，真是的，怎么一點兒也不守時。

　　回到家，我覺得自己想功臣一樣，十分自豪，自豪自己的.勇敢。我想：哈哈，媽媽肯定會夸獎我的，我要讓這個男人后悔，讓他受到媽媽的批評；我剛想起來：怎么沒看見媽媽？

　　就在我疑惑不解時，母親和他氣沖沖地回到家，我一看：他們渾身都濕透了……可是不知道為什么。我本看到他濕漉漉的樣子應(yīng)該是幸災(zāi)樂禍，可為什么偏偏一股悔意從我的心油然生出，而那不爭氣的眼淚也不知道好歹地落下了。我想，哼，你們要罵就罵吧，反正我又不是你親生的女兒。但我有錯了，他竟然說：“羅芳。你下次不要這樣了，下次一定要在校門口等媽媽和爸爸，我們一定會來接你的�！边@一句平淡的話，不知道為何卻深深地感動著我的心靈，我的眼淚再次不爭氣地落下……

　　事后，媽媽悄悄地告訴我：“其實那天本不會遲到的，是因為車子壞了，但又為了準時把接到家，就只能步行去學(xué)校，但看到你不在校門口，他又急了，便去找了你的教室，可是都沒看見你，又打了我的電話，我們便找呀找，卻任何消息都沒有，我們差點就要報警了，還好我勸他，先回家看看，不然到時候恐怕會出大事！

　　我聽后先是一驚，后是開心，恍然大悟，我終于知道了，原來愛是無私的，對任何人都是寬容的！

　　我終于懂得了繼父的愛是那么偉大，感人的！我為有這樣的繼父而幸福。

親情的作文篇7

　　親情是一杯清涼的茶水，只有細細品味，才能領(lǐng)悟到親情的味道；親情是一首輕快的樂曲，只有陶醉其中，才能體會出親情的韻律；親情是一簇芳香的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受出親情的氣息。我在親情的滋潤下成長。

　　現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生，我們學(xué)校是寄宿制中學(xué)，我兩周才能回一次家，我最盼望的便是周五放假的那一天。

　　那天，我回到家里，調(diào)皮的肚子敲起了鼓。媽媽聽到了便笑著對我說：“餓了吧！想吃點兒什么？媽給你做�！薄爱斎皇悄龅某疵媪��！蔽移炔患按卣f。媽媽說：“好好，女兒最喜歡吃我做的炒面了�！闭f完便走進廚房里。因為我這次回家發(fā)現(xiàn)媽媽氣色不太好，所以我在外面偷偷注視著媽媽的每一個動作。剛開始揉面時，媽媽一手按著面板，另一只手揉著面。為了使炒面炒出來更有勁兒，媽媽用上全身的'力氣揉，她微低著頭，輕側(cè)著身子，胳膊前后移動，身子也微微晃動。這樣重復(fù)了數(shù)十次，媽媽突然又換了一個動作，只見她一只手按著腰，另一只手吃力地揉著面。這時因為面板不穩(wěn)定，面板在灶臺上滑動碰到墻上發(fā)出“砰，砰”的聲音。我忽然想起媽媽這段時間身體一直不好，一干力氣活就腰疼。我望著燈下的媽媽，看見媽媽頭上掛著幾顆晶瑩的汗珠，微皺著眉頭，媽媽好像比之前又蒼老了許多，兩鬢又多了幾縷銀絲。我的心里一酸，喉嚨哽咽，想說點什么卻又說不出口。當媽媽端著一碗香噴噴的炒面出來時，我才回過神來。我望著那碗炒面卻難以咽下，腦海里浮現(xiàn)的仍是媽媽剛才的動作，我的眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)。我轉(zhuǎn)過身偷偷拭去了眼淚。又回過頭對媽媽說：“媽，您先吃。”因為媽媽腰疼，所以就只做了我一個人吃的量。媽媽說：“怎么？不愿意吃嗎？”我急忙解釋道：“不，不是，你先吃，要不我吃不起下。”

　　我明白，那一次炒面里傾注的是一位母親對孩子滿滿的愛。那種愛，那種親情，是世界上最真摯的愛，最真摯的親情，是其他感情無與倫比的。我凝望著天空，天空在我眼前漸漸模糊起來。

　　親情如浩瀚的海洋，寬闊無比；如聳立的山峰，高大巍峨；猶如涓涓細流，細膩輕柔。親情的泡沫隨著歲月的流逝越積越多，那泡沫抹去了一切的不快，留下的便是那段溫馨而又甜美的回憶。

親情的作文篇8

　　滿野的花，我唯獨摘了那一朵。

　　傾盆大雨，滂沱而下。那天是我初升五年級，去學(xué)校的日子。怎料天公不作美，下起了大雨。我站在窗戶邊，看著外面地雨，出了神：這雨怎么還不停，還怎么去學(xué)校�。空孀屓顺畎�。忽然，聽到“咔”一聲，我回過了神，跑去門口看誰回來了。原來是媽媽回來了，我笑著問“媽媽，你怎么回來了，是回來送我這個可愛又迷人的寶貝嗎？”媽媽被逗笑了，跟我玩兒了一會兒，說：“好了不逗你了，走吧，送你去學(xué)校。”

　　在去學(xué)校的`路上，媽媽讓我往里邊騎，騎在她的右邊，媽媽則在外面保護著我。突然一輛摩托車疾馳而來，媽媽本可以躲過，但又怕擠著我，只是稍稍往里了一點點。所以在車過來的時候，被車尾座上的東西刮了一下，劃破了一道大口子。媽媽可能是不想讓我擔心，在被劃破之后，又忍著疼痛騎了一會兒，可能是實在痛得厲害，才停下車來看了看傷口�！皨�，你快去醫(yī)院，這么大的傷，萬一雨水滴了進去感染了怎么辦？”“沒事，我拿手巾裹一下就行，先送你去學(xué)校，遲到可不好�！薄拔易约喝W(xué)校，你去醫(yī)院�！焙孟衽滤椿谒频�，我說完便騎車離開了。

　　等到我放學(xué)的時候，一出校門又看到了熟悉的身影，我立馬騎車過去，看到母親的手被包扎后，我問：“媽，你手怎么樣了？還疼不疼��？你這幾天千萬不要碰水，快把手拿回去，別讓雨水浸濕了�！眿寢屝χ卮鹫f：“沒事了，走吧，回家吧，我的小管家�！被丶衣飞�，媽媽依舊讓我騎在里面。

　　花是有腳的，它們的足跡到處都是，還有一些花的種子，一旦棲落于心靈的沃土上，也會生根發(fā)芽，開出美麗的花。而我，卻唯獨喜愛親情之花。

親情的作文篇9

　　天，湛藍，湛藍。親情是一朵花，芬芳了整個夏日，親情是一顆樹，乘涼了著呢哥哥夏日，親情是一秋風，吹走了秋天的落葉，親情是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。接下來是一個精彩的故事。

　　風是那么的飄渺如利刃在我的臉上為所欲為的'掛著強韌有力的空氣。記得在一個冬日是很冷的一個天，下這鵝毛大雪在教室的我腳早已被凍僵，胸前很冷，冷的時刻就拉拉胸前的拉鏈，民卻已知拉到了盡頭，還是不知所措的去啦那拉鏈，因為實在天氣太冷了，記得今天是我的生日而我卻，差一點忘記了，下學(xué)了，學(xué)校的鈴聲陣陣悅耳的傳進了我的耳朵，圍著樓梯慢慢下去，在學(xué)校門口一個不起眼的角落有一個很熟悉背景那是誰？令我高興，那是誰令我魂不守舍？那是誰令我茅塞頓開？天依然是湛藍，湛藍。

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