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親情作文

親情的作文

時間:2024-05-25 15:13:03 親情作文 我要投稿

【薦】實用的親情的作文9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的親情的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】實用的親情的作文9篇

親情的作文 篇1

  在這個世界中充斥著各種各樣的感情,有親情,有友情,有愛情。有喜,有怒,有哀,有樂。它們就像一個五味瓶,酸甜苦辣咸,一應(yīng)俱全,而讓我記憶深刻的就是那甜蜜的親情。

  那天早晨空氣格外清新,陽光明媚,萬里無云,我便開開心心的上學(xué)去了。一切都似乎很平靜,可是誰都沒有想到接下來發(fā)生的事。到了下午的最后一節(jié)課時天空中來了一位不速之客——烏云。一時間,外面下起了傾盆大雨。可是,幾乎所有的人都沒有帶傘,都只能等待著家長來接。下課了,雨下得更大了,豆大的雨點打在地面上,發(fā)出了滴答的聲音,有傘的同學(xué)都走了,他們的身影消失在了雨幕中。很快,一大半的同學(xué)都被接走了,只剩下一小半,但是我還在那里。又過了一會兒,又走了一部分,但是我依然在那里。很快,就只剩下我和幾個平時比較要好的同學(xué)。不一會兒,他們也陸續(xù)走了。這時,在朦朧的雨幕中出現(xiàn)了一個人影,撐著一把傘,向我走來……啊,那是爸爸!我叫了起來,爸爸聽見了,一路小跑到了我的面前,氣喘吁吁地對我說:“來晚了,趕緊走吧,別感冒了。”說著便拉著我向家的方向走去。到了家我才發(fā)現(xiàn)爸爸的`左肩已經(jīng)濕透了,頓時,我好像說不出話了。

  這件事雖然不大,甚至不值得一提,但是卻一直溫暖著我,因為一顆水珠也能折射出太陽的光輝,這件事也透出了爸爸對我的那份濃濃的親情。

親情的作文 篇2

親愛的媽媽:

您好!

  也許,我只有用這種方式來向你傾吐我心中的話語;也許,我只有用這種方式來細數(shù)我心中的點點滴滴;也許,我只有用這種方式來更好的與你作心與心的溝通……

  每當(dāng)看到你日漸憔悴的面孔,我的眼淚總是忍不住要往下掉,因為我知道,你為我已操碎了心,有多少皺紋是因為我才悄悄爬上你那本來十分秀美的臉頰;有多少銀絲是因為我才悄然出現(xiàn)在你那原本烏黑的秀發(fā)上;又有多少血汗是為我而付出的……

  我知道,你的心靈曾經(jīng)受到多大的創(chuàng)傷,我也知道,你曾經(jīng)受到了別的母親所沒有、所不能接受的打擊,我還知道……你經(jīng)歷了太多的'大風(fēng)大浪,正因如此,你才是特別的。姐姐的病故,是你承受了太大的壓力,你是堅強的,在風(fēng)雨中將我撫養(yǎng)長大,將全部的心血和希望都傾注在我的身上,將全部的愛都給了我。你還記得嗎,幾年前的一個嚴(yán)冬,一場突如其來的大雨將毫無準(zhǔn)備的我們淋了個正著,我們無處躲避,我在此時已嚇得哭了起來,身上也冷得發(fā)抖,你看見了,便將身上的一件大衣披在我身上,并用自己的身軀為我擋住那狂風(fēng)驟雨,還一個勁的安慰我,讓我的心情平靜下來。我們走著走著,此時正是水霧連天,更覺得路無盡頭。突然,我一不小心,踩進了一個水坑,身一滑,人一傾,眼看就要摔倒了,你眼疾手快,撐住了我,而你自己卻重重的摔在了地上,小水坑也染紅了……就這樣,我們到了家,我卻安然無恙,而你,嘴唇凍紫了,渾身濕淋淋的,像個“水人”似的,最嚴(yán)重的是腳上的傷口,原本已較嚴(yán)重了,再加上如此的寒冷,你……直到現(xiàn)在,你的腳上仍留有那次留下的疤痕。寫到這里,我已抑制不了我的情感,淚水不住地往下流……

  媽媽,我的好媽媽!當(dāng)我每次回想起你是如何教導(dǎo)我的,而我卻是這樣……哎,我有時還會有一種莫名的犯罪感,……我,做了太多太多不該做的事,而你,一次又一次的教育我,一次又一次的叫我如何做人,如何做好一個人。我有時也會想,我為什么如此不爭氣,為什么總是要惹你生氣、要讓你傷心呢?你無論做什么事都那么的細心,猶如春風(fēng)化雨般的滋潤著我的心田。記得有一年,還特地為我準(zhǔn)備了一本筆記本,取名《春雨》,每天寫一句溫柔的話,送給我。不正像綿綿春雨滋潤幼苗一樣嗎?就是這一本小冊子,就是這么幾個字,建成了溝通你我的橋梁,成了你我之間心與心的交融……

  千言萬語,是在這幾張信紙中寫不下的;千絲萬縷,是在著這短短的文字中理不清的;千千萬萬,萬萬千千,代表了我對你的愛,抒發(fā)了我對你的親情啊!

  祝

身體健康,萬事如意!

  你的女兒:xxx

  20xx年**月*日

親情的作文 篇3

  曾在書中讀到八個字“一切有情,依食而往”。與家人在一起的美好回憶總與食物相伴,似乎如果沒有食物,就不夠圓滿。

  今天是父親的生日,早早地,父親和母親就已經(jīng)在廚房里忙了起來。廚房里的切菜的咔咔聲,洗菜的嘩嘩聲,菜下鍋的吱吱聲,說話的聲音,在夜幕降臨的時候,讓我感到格外的溫馨和幸福。

  透過廚房的水霧,我隱約看見了父親和母親鬢角的白發(fā)。根根雪白的頭發(fā)在燈光的照耀下顯得十分刺眼,刺痛了我的.心。一時間,我竟無語凝噎。不知不覺中,父親和母親漸漸變得蒼老,那個站在我身后的巨人也不再像從前一樣高大。我總有一天會離開他們,他們也終有一日會老去。我無法回到過去的天真、無憂無慮的時光,但我可以珍惜當(dāng)下與家人在一起的分分秒秒。

  “想什么呢?吃飯了。”母親的話將我從恍惚中拉回現(xiàn)實。“媽,我來幫你吧!蔽彝低涤檬直晨丝劢堑臏I花,接過了母親端著的、熱騰騰的菜。

親情的作文 篇4

  記得在我小的時候,最喜歡吃媽媽做的紅燒肉,一做起紅燒肉我就開心的不得了。

  當(dāng)媽媽把紅燒肉端上餐桌時我已經(jīng)垂涎欲滴了。每當(dāng)我去要夾紅燒肉時,媽媽都會對我說;“洗手了嗎?”我便又跑去洗手又迅速的.回來,生怕紅燒肉被別人搶走。我吃紅燒肉時總是大口大口的狼吞虎咽。每次我狼吞虎咽時她都會說慢點吃別噎著,但每次我都會這樣。

  一天,媽媽生病了,我想這次我給媽媽做一次紅燒肉。我便跑進了廚房回想著媽媽做紅燒肉是怎樣做的。我把火打開,拿起鍋就做。不一會我的紅燒肉做完了。

  我便去叫媽媽過來吃,媽媽看到我自己為她做了紅燒肉,不禁流出眼淚。我就給媽媽拿碗拿筷子,讓媽媽快趁熱吃。媽媽吃了一塊后,我就連忙問媽媽怎么樣?媽媽連忙說:“好吃,兒子真是懂事了,知道給媽媽做飯了!甭牭綃寢屨f好吃,我比自己吃到紅燒肉還要高興。

  紅燒肉的味道,就是媽媽的味道,親情的味道。

親情的作文 篇5

  生活中有許多感人的事,它們像海底的一顆顆珍珠,珍藏在我們心中!一個陽光明媚的早晨,院子盡是小鳥清脆的.歌聲——我該去上學(xué)了!

  爸爸推著自行車,我坐在后座準(zhǔn)備帶我去上學(xué),正在跟媽媽描述昨晚做夢時的情形,并且用手比劃著,爸爸什么也不知,只顧著往前走,就在準(zhǔn)備要過門檻的那一刻,意外發(fā)生了。自行車往前一拱,頓時我身子傾斜,兩手不知所措“蹼蹬”一聲,我重重的摔倒在地。地下滿是尖尖的石頭,我的頭流淌著鮮血,失聲痛哭起來,這聲足能夠震動山崗。爸媽一看這情形著急起來,爸爸立刻抱起我,飛奔向醫(yī)院,一邊跑一邊安慰我但是,不知是誰惹怒了雨神,突然下起蒙蒙細雨,隨著時間一分一秒的過去,下起了傾蓬大雨,路上的行人見狀紛紛回家,這時爸爸皺起了眉頭,不管下著多大的雨,不管路地有多么滑,爸爸都緊緊地抱著我,大步向醫(yī)院奔去,最后到醫(yī)院了,爸媽的衣服全濕透了,而我卻是濃濃的暖意,感動地淚水奪眶而出。爸媽我愛你們!

親情的作文 篇6

  您個頭高大,身材魁梧,所有人都覺得你有福氣,子孫很多。但奶奶走后,你心中一直都很寂寞。雖然你一人,但從未讓你的子女操心過。

  你健健康康地過著你老人家的生活。每一次,我放學(xué)回家,你總讓我陪你睡,可大多數(shù)我都拒絕了,但你都不生氣,還是一大早我都還在睡覺你就到我家門口來叫我起床上街吃早飯,不時的還問我身上還有沒有錢花。這一天,我還在學(xué)校將要回家,但聽到老師傳給我的話:“xx學(xué)生的姐姐傳話你的爺爺病了請放學(xué)后就直接去醫(yī)院吧!

  聽到了這個消息,我覺得晴朗的`天空似乎被烏云遮住了,周圍的空氣將要凝固。我的呼吸變得毫無規(guī)律,放學(xué)后我沖出校門急速趕往醫(yī)院內(nèi)心很混亂?吹搅四闾稍诓〈采,聽說了你的病情,我內(nèi)心無比痛苦。您中風(fēng)了身體左側(cè)不能動彈,腦子時而正常時而混亂,不能清楚的講話,并且你可能好也可能就這樣了,我坐在病床旁,不停地與你講話,而你一直保持著笑容,我知道你看到我很高興,但我看著你內(nèi)心卻有另一番滋味。我開始埋怨自己。胡思亂想,萬一你真的走了那么我就連唯一可以叫的爺爺也沒有叫了,我為什么不多陪陪你,為什么對你那老一輩的思想時常當(dāng)面提出反抗,為什么有時不聽你的勸告,這一切的后悔,在我的腦海里不斷回想。我不經(jīng)留下了眼淚,希望你好起來,希望你可以再陪我吃飯

  后來,你用堅強的毅力,和對你子孫的關(guān)懷挺過了這一難關(guān),我終于又看到了你站起來了,我無比的興奮抱著你,你依然微笑從你的微笑中我體會到了你的愛,因此我格外珍惜現(xiàn)在能與你相處的日子。給你講笑話談心。我明白老人關(guān)愛我們的同時也需要我們的去關(guān)愛珍惜。我能擁有這份無私執(zhí)著的愛我很榮幸。

親情的作文 篇7

  過年的時候,餐桌上有許多美味可口的菜肴:湯圓、燒麥、螃蟹炒年糕……但我最喜歡的還是外婆做的紅燒肉。

  我們一家人圍坐在圓桌旁,一邊聊著天,一邊吃著菜肴。我狼吞虎咽,感覺餐桌上的每一道菜都在吸引著我。忽然,外婆端上來了一盆紅燒肉,“哇塞!”我大喊著,那可是我的最愛。

  你看那一塊塊小小的紅燒肉,經(jīng)過豆瓣醬的混合,棕紅顏色,好像都是披著披風(fēng)的戰(zhàn)士。那豆瓣醬是那么的濃厚,用鼻子聞一下,感覺是那么的.香,讓你垂涎三尺,忍不住想要咬一口。

  我迅速用筷子夾住了一塊紅燒肉,油亮亮地好像在閃著光,舔一口,感覺是那么可口,順滑到胃里,咬一口,想不到煮得如此嫩,那精肉非常得軟,在嘴里嚼著,吃下去后,仿佛讓你覺得很有精神。吃了還想再吃一塊,那油肉看上去很油,其實還好,非常光滑,從食管滑到胃里,有一種難以言表的好滋味,仿佛將我的喉嚨涂上了醉人的美味。一種幸福的感覺也順著喉嚨充溢在身體的每個角落。

  濃郁的肉香飄蕩在餐桌上,人一聞,身上便軟了三分,于是我又忍不住夾了一塊放進嘴里。吃完了最后一口,我滿意地舔了舔嘴唇,那可口的味道似乎還在唇齒間游蕩,遍布在身體的每個角落……我要感謝外婆,因為這是外婆用愛為我做成的……

親情的作文 篇8

  有一種感情,令我們痛徹肺腑;有一種精神,令我們心旌蕩漾;有一種力量,能幫我們穿越苦難;有一種思念,讓我們可可明心。那就是親情,是父愛,即是母愛。

  母愛是船,載著我們從少年走向成熟;父愛是海,給了我們一個幸福的港灣。母親的愛,點燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起了我們遠航的風(fēng)帆。那些年少輕狂犯下的錯誤,難免會傷痕累累。那雙撫摸傷口,舔秪傷口的手邊是親情。世間的每個人都浸泡在撥打無比的親情中;世間的每個人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌;世間的每一個人無不對親情而眷戀;世間的每一個人五步渴望天空般高遠,大海般深遂的親情,古往今來,親情曾被多少是人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也不曾說明。

  在每個雨傘,傘下總會有一對母子在緩緩前行。在仔細觀察后發(fā)現(xiàn),傘總是向著孩子的那邊傾斜。母親的身影,在雨里那樣的弱不經(jīng)風(fēng),顫抖地為她的“心肝”撐著傘,自己冷的牙床相撞也不肯說一句話。不僅是母親,父親也是如此。父親用他堅實的后輩,為子女抵擋一切冰凌雨雪,他們毫無怨恨,只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開拓一條寬廣的星光大道。

  在你走在回家的港口,總會有一個單薄的身影在瞧著期盼。當(dāng)你露出微笑時,她會小的比你更加燦爛,當(dāng)你考試實力是時,總會有一雙大手輕輕撫摸你的頭,她告訴你,沒關(guān)系,繼續(xù)努力,相信自己!彼麄儼涯銓(dǎo)航成了生命的唯一,掌上明珠。

  父母的愛,是無法用語言來形容的,而親情,像一曲悠揚的`笛聲,清幽婉轉(zhuǎn),輕輕地打開心扉,繞不過你心曠神怡,甜蜜地陶醉在其中。

  親情,有一種無比奇妙的力量;親情是一則永不退色的話題。親情是一壇陳年老酒,甜美香醇;是一副傳世名畫,精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬,也不用任何此舉去修飾,我們只要用心去感受。乃世千秋,那份古老而傳承悠久的情,始終伴隨著歷史長河潺潺流淌。無言的大愛,與我們相伴一生一世,我們從細微之處體會,體會親情的細微深長。相信,那永不退色的親情像是一部動人的神話,一輩一輩的傳承,永遠傳承,永遠……

親情的作文 篇9

  當(dāng)前學(xué)生作文的最突出的流弊就是,內(nèi)容空洞,無病呻吟,缺乏真情實感,因而字里行。

  間沒有家庭間、學(xué)校里和社會上的人與人之間的親情、真情。怎樣培養(yǎng)這種表達親情、真情的能力?主要要靠語文教學(xué)中教師對親情美的把握和挖掘。

  有人說,一堂好的語文課就是一篇優(yōu)美的抒情散文。這話是很有道理的,它實際上就是要求語文老師的課要上得生動,形象,有韻味,有激情。中學(xué)語文教材中擁有不少優(yōu)美、壯美、凄美的.極有韻味的反映人間真情的文學(xué)作品,教師在課堂教學(xué)中要能充分地將其中的親情、真情展示出來。

  如教授朱自清的《背影》,就應(yīng)緊扣父親疼愛兒子這個中心,重點剖析“望父買橘”的“背影”這一情節(jié),充分體會父親的用心和艱辛,并通過語言描寫和細節(jié)描寫的分析,體味父親對兒子的無微不至的關(guān)懷和深切的愛子之心。

  又如史鐵生的《我與地壇》,是一篇飽含作者深情,透出作者對人生的許多哲理性思考的比較長的課文,作者將自己十五年生活中最重要的那些復(fù)雜難言的感受,用懇切、深刻而又優(yōu)美的文字,把自己用全部生命感悟到的無比寶貴東西傳達給了讀者。文中始終貫穿了作者對母親的深摯感情,交織著對往事的追憶,對遲到的悔恨和自責(zé),對母親的理解,對親情的感悟,對人生的體察,從中我們感悟到作者賴以支撐生命的人生哲理和情思。這些無疑給我們以啟迪,為我們樹立了榜樣。

  教學(xué)中,對學(xué)生進行親情教育,就要充分彈撥學(xué)生的親情之弦,使其產(chǎn)生如臨其境的感受而激動不已;并啟發(fā)他們對比自己的生活,產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象,從而形成對家庭關(guān)系正確的認(rèn)識,使學(xué)生在良好的課堂氣氛中受到強烈的感染,并在日常生活體驗中加深理解,形成正確的道德認(rèn)識,為樹立正確的世界觀打下堅實的基礎(chǔ)。在作文教學(xué)中,適時的進行點撥,學(xué)生及時地發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的某些真實的想法,形成文字,一篇好文章也就誕生了。

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