初中親情作文15篇【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初中親情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中親情作文1

　　親情是燈，照亮夜行的路；親情是路，引你走向成功的大門(mén)；親情是一陣和煦的春風(fēng)，吹拂你的心田。

　　放學(xué)了，我走在回家的.路上，我的頭上像頂了一塊烏云，怎么也高興不起來(lái)。今天英語(yǔ)測(cè)試，我的英語(yǔ)考了八十六分。雖在全班是高分，可對(duì)我來(lái)說(shuō)考的不算好。我想跑著、跳著回到家中，可我的腳怎么也輕快不起來(lái)。想到回家后家長(zhǎng)發(fā)怒的情景，就走走停停，走得十分慢。

　　回到家中，我先看看爸爸、媽媽的手機(jī)。還好，上面沒(méi)有這樣的短信，我心安靜了下來(lái)，坐在一旁看書(shū)。不一會(huì)兒，手機(jī)“當(dāng)當(dāng)”地響了，我如夢(mèng)初醒，迅速跑到手機(jī)那兒，可已經(jīng)遲了。爸爸正好在看短信。我想：完了，我還是先走吧！想著，剛走到門(mén)口，爸爸說(shuō)話了：“兒子，你的英語(yǔ)考了多少？”我說(shuō)：“我……”我看看爸爸，他的臉上風(fēng)平浪靜，看不出發(fā)怒的跡象。爸爸平靜地說(shuō)：“兒子，我全知道了，你英語(yǔ)考了八十六�！蔽乙粫r(shí)不知道該什么好：“爸爸，……我……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子你覺(jué)得英語(yǔ)考得不好，但是你不要灰心，爸爸相信兒子，是最棒的！要繼續(xù)努力，因?yàn)橛辛酥�識(shí)才能改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)是唯一途徑，你要記住一句話‘學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�”我聽(tīng)了以后，頭上烏云頓時(shí)消失了，一股暖流穿過(guò)我的心田。那一晚，我竟然感到了前所未有的溫暖。

　　從那時(shí)起，不管是上課、平時(shí)作業(yè)還是考試，我都沒(méi)有忘記那溫暖的一個(gè)晚上和“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”我發(fā)奮學(xué)習(xí)，決定要在期中考試取得好成績(jī)！

　　期中考試來(lái)臨了，當(dāng)考試宣布成績(jī)時(shí)，我的心被撞擊了一下，我聽(tīng)到了什么？我聽(tīng)到了我英語(yǔ)得了滿分！一直從小學(xué)四年起，成績(jī)就不太好，這次竟上滿分，心里有說(shuō)不出的高興與喜悅。

　　親情是一種力量，是一種無(wú)形的力量，它像一只大手，指引著你前進(jìn)，讓你奮發(fā)進(jìn)取，取得成功！

初中親情作文2

　　一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話都傳達(dá)著別人對(duì)你的愛(ài)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不體現(xiàn)著親人們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。每次過(guò)馬路，外婆都要緊緊拉住我和姐姐的手，每當(dāng)我不舒服，外婆就會(huì)不時(shí)地問(wèn)我哪兒不舒服。每天放學(xué)外婆來(lái)接我，趕上我值日，總要在寒風(fēng)中等很久很久。

　　有一次，放學(xué)時(shí)，我在教室里打掃衛(wèi)生，窗外陰沉沉的，一直下著大雨。我心想：外婆會(huì)不會(huì)還沒(méi)到學(xué)校？我急忙掃好地，背著書(shū)包，跑到校門(mén)口，突然看到外公、外婆站在傳達(dá)室，撐著雨傘，滿臉的'不知是雨水還是汗水。我一下子撲進(jìn)了外婆的懷抱。

　　在回家的路上，我不小心摔倒了，外公看見(jiàn)了，輕輕地把我扶起來(lái)，并且把我背著背上。我對(duì)外公說(shuō)：“不用背了，只是小傷而已！”外公卻說(shuō)：“不用背了？那怎么行！我能撐住！”外公的背漸漸彎了下來(lái)，可能是太吃力了！

　　回到家里，外婆幫我換下臟衣服和褲子，還立即搬來(lái)一盆熱騰騰的洗腳水，幫我洗腳。

　　外公外婆為我付出了很多，我真想對(duì)他們說(shuō)，是您，天天送我們上學(xué)；是您，天天辛辛苦苦地?zé)�飯；是您，天天陪我�?xiě)作業(yè)……而我有時(shí)候會(huì)對(duì)您發(fā)脾氣！您對(duì)我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不了！真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！

初中親情作文3

　　夏日午后，輕柔的風(fēng)中攜帶狂暴的燥熱，一絲一絲的挑撥著大家煩躁的感官。

　　我走在路上，雙眼酸澀，非常想哭又倔強(qiáng)的忍住。想起剛才由于灑了一杯水就被母親苛罵，我的心情就變得愈加糟糕。心中對(duì)母親的埋怨愈來(lái)愈深，感覺(jué)母親每次都故意挑我的錯(cuò)，想起同學(xué)的父母怎么樣疼寵小孩，感覺(jué)母親一定是不喜歡我的。明明父親和哥哥對(duì)我那樣好，母親卻一直皺著眉頭責(zé)罵我，心里悶悶的。

　　無(wú)聲無(wú)息我來(lái)到了舅舅家，想起舅舅家討人喜歡的弟弟妹妹，我的心情更不是那樣壞了。一個(gè)下午過(guò)去了，我再如何不懂事也知曉要回家了。依依不舍的告別弟弟妹妹后向外走去。

　　正巧舅舅端著一鍋剛燒開(kāi)的甘蔗水從廚房走出來(lái)，鍋擋住了舅舅的視線，而我在走的過(guò)程中的被一只小貓咪吸引，一直側(cè)著頭，他沒(méi)看見(jiàn)我，而我也沒(méi)看見(jiàn)他。于是不出預(yù)料的我和舅舅撞在了一塊。

　　整鍋剛燒開(kāi)的甘蔗水大多數(shù)傾瀉在了我的右臉，頓時(shí)一股讓人難以忍受的灼熱感從細(xì)碎的皮膚蔓延到半張臉。痛！無(wú)可言喻的痛，我難以忍受，只可以用無(wú)助而聲嘶力竭的哭喊表達(dá)我的`感受。

　　在舅舅的驚呼聲和弟弟妹妹的尖叫聲中，我陷入一片黑暗……

　　睜開(kāi)眼，映入眼簾的是一片白色，還有一股刺鼻的消毒水味道氤氳在空氣中。醫(yī)院？嗓子里的熾熱卻容不能我多想，我想起身拿杯水，可我一動(dòng)右手就發(fā)麻，皺眉向右手看去，是母親！震撼，心想：母親？這是咋回事？父親和哥哥呢？這個(gè)時(shí)候母親嚶嚀了一聲醒來(lái)了，怔怔的看著我。我剛想怎么說(shuō)，忽然母親抱住了我，“對(duì)不起，母親錯(cuò)了……”擁抱非常緊，我甚至都能感覺(jué)到母親的骨頭硌著我。

　　母親松開(kāi)我，托起我的臉說(shuō)：“別擔(dān)憂，你會(huì)好的。傾家蕩產(chǎn)也不會(huì)叫你毀容的。”我感感覺(jué)到，那動(dòng)作小心翼翼還發(fā)著抖�？粗�母親不再緊致的臉，斑斑的淚痕和紅紅的眼眶。那一瞬間，我心里什么怨都沒(méi)了。我知曉母親是愛(ài)我的。

　　我的母親從不隨便表露她的情感，但我能從她的眉眼中感受到至真親情的存在。

初中親情作文4

　　母親十月懷胎，含幸茹苦把我哺育長(zhǎng)大；父親掙錢(qián)養(yǎng)家，做一根結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的頂梁柱。母親從青春的愛(ài)美女孩蛻變?yōu)榧彝ブ鲖D，父親也從翩翩少年磨礪成粗糙大叔。父母為了我們，卸下了光環(huán)，添上了白發(fā)。

　　我的媽媽—在事業(yè)的巔峰期懷上了我。每日多頻次的孕吐給本就瘦弱的她增加了難以描述的折磨。媽媽玩笑說(shuō)，那個(gè)時(shí)候她每天都能精確的分辨出食物在胃里停留不同時(shí)間所吐出物的不同味道。整整8個(gè)月，飲食不再是享受，吃了吐，吐了吃，反反復(fù)復(fù)，這就是我親愛(ài)的媽媽，如天底下所有的母親一下，柔軟又堅(jiān)強(qiáng)。

　　每晚的胎教也必不可少，直到我出生后，每晚的“喧鬧”也不少。

　　我剛出生時(shí)，媽媽本可以把我給奶奶帶的，可是她并沒(méi)有，每天夜里我都要鬧騰三到四次，不是喂奶，就是換尿片。為了保證我擁有充足的睡眠，媽媽便一晚上抱著我睡，直到現(xiàn)在我還是喜歡窩在媽媽的懷里，睡覺(jué)也好聊天也罷，這樣我會(huì)覺(jué)得特別甜蜜。再長(zhǎng)大點(diǎn)，為了維持維生素的供給，媽媽就用勺子一勺一勺把水果擠出汁。在那個(gè)沒(méi)有果汁機(jī)的時(shí)候，真的好難想象性情急燥的`媽媽每天是如何幫我一點(diǎn)點(diǎn)手動(dòng)擠果汁的。

　　在我讀幼兒園時(shí)，爸媽把我送進(jìn)全托，不放心，每天晚上偷偷的來(lái)看我，看我哭的撕心裂肺的時(shí)候，媽媽在邊上默默的流淚。就是在白天，媽媽也會(huì)抽時(shí)間從南昌趕到蓮塘來(lái)幼兒園看我。有沒(méi)有與小伙伴們一起玩耍，中午吃飯有沒(méi)有吃飽，下午睡覺(jué)有沒(méi)有睡著……，直到我完全適應(yīng)了全托的生活，媽媽還是一有空就趕來(lái)看我。夏天到了，聽(tīng)我說(shuō)園里的游泳池開(kāi)放了，每天可以玩一小會(huì)兒。媽媽也特意趕來(lái)，那么大的太陽(yáng)，旁邊也沒(méi)有樹(shù)蔭可遮擋，媽媽就那樣站在烈日下慈愛(ài)的看著我在水里嬉戲，直到下課。

　　上小學(xué)了，媽媽每晚都會(huì)陪我寫(xiě)字，算術(shù)，繪畫(huà)，看繪本。那個(gè)時(shí)候我還是與媽媽一起睡，晚上我一翻身或是蹬掉了被子，媽媽都會(huì)很神奇的在第一時(shí)間醒來(lái)，這個(gè)時(shí)候她就會(huì)幫我重新蓋好被子，不讓我著涼。半夜，媽媽也會(huì)叫我起床小便，只為了讓我在清晨能睡得更踏實(shí)。

　　有一次美術(shù)作業(yè)，是要給媽媽畫(huà)一幅畫(huà)。我便托著她的臉，仔細(xì)的看著，輕輕撫摸著上面的雀斑與皺紋，是什么時(shí)候有的呢？是我上幼兒園時(shí)，一年級(jí)時(shí)，還是三年級(jí)時(shí)，或是更早以前？我摸著媽媽的臉，歲月在她臉下留下了不去的印記。

　　現(xiàn)在我初中了，有時(shí)候十一二點(diǎn)等我睡下了，她還在給我準(zhǔn)備第二天的早餐，要帶的水果以及清洗更換的校服。

　　昨天晚上，我被一陣極輕的聲音驚醒了。原來(lái)是媽媽，我看到她輕輕的幫我把窗戶關(guān)上，原來(lái)是突然刮大風(fēng)下大雨了，那個(gè)時(shí)候我看到了媽媽手上的肥皂泡。透過(guò)微弱的燈光，媽媽的身影印在墻上是那么的瘦弱。

　　就是這個(gè)力量，那么渺小的力量，在后方支持著我，讓我青春期的刺全都變成了柔軟的絨毛。這就是親情的力量。

　　你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。

初中親情作文5

　　其實(shí)，親情無(wú)需如此復(fù)雜，它可以只是一杯水、一句問(wèn)候、甚至一次簡(jiǎn)短的談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情！

　　那是在上次國(guó)慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前，我一直對(duì)媽媽吃喝玩樂(lè)的行為感到非常不解。

　　那天，我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著她。我照做了。接著，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你們對(duì)我很不解，認(rèn)為我天天只知道喝酒玩樂(lè)，但是，我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應(yīng)酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們?nèi)蘸蟛粫?huì)遇到困難時(shí)無(wú)人相助……你放心，我絕對(duì)不會(huì)讓人說(shuō)你媽媽是個(gè)怎樣不好的人，你們放心！”

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的`門(mén)也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫(huà)面占據(jù)了我的心，這張畫(huà)面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員，他有80歲的老母親，他認(rèn)為母親老了，沒(méi)有用了，便將她帶來(lái)雪山上，想將母親仍在那兒。可是，在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。

　　是呀！這就是親情，親人們的愛(ài)如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。就像我的媽媽，他寧可自己被誤解，也要為我們的前程做好打算。那么，我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨�？我不由得陷入了沉思…�?/p>

初中親情作文6

　　這是05年發(fā)生的一件事：南京今年的夏天似乎異常的熱，我和往常一樣在家里癡迷地玩著我的“GAMEBOY”，旁邊還放著一杯冰鎮(zhèn)橙汁，我多么希望時(shí)間始終都停留在天堂般的一刻，但是它好象故意在和我作對(duì)，一眨眼的功夫，一半的假期都過(guò)了！一天下午，爸爸媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“你要轉(zhuǎn)學(xué)到丹陽(yáng)去，因?yàn)槟愕某煽?jī)太差了！”不想讓爸爸媽媽失望，我沒(méi)多說(shuō)些什么。

　　臨走的前一夜，顯得特別的長(zhǎng)，我一直沒(méi)睡，滿腦子都是回憶從前與爸媽在一起的溫馨時(shí)光。第二天，到了車(chē)站，我拖著沉重的腳步走向候車(chē)室，那里的人很多，像螞蟻一樣在站臺(tái)前涌動(dòng)，一時(shí)間我感覺(jué)和爸爸疏遠(yuǎn)了許多，我們倆站在一起等著車(chē)，一直都沉默著。候車(chē)室里的嘈雜聲并沒(méi)有干擾到我，后來(lái)，爸爸說(shuō)：“我去給你買(mǎi)瓶水和一些吃的回來(lái)，你一定要在這里好好等我回來(lái)！”

　　看著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚不知不覺(jué)得滴落下來(lái)，只見(jiàn)他到了小賣(mài)部之后，深吸了一口氣，緩慢地走入店中，我注視著他，看著他那雙蒼老的手在那里尋找什么。后來(lái)，他買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)了，他說(shuō)：“記�。阂�多喝水！”正在這時(shí)，火車(chē)緩緩地進(jìn)站，等車(chē)的人忽然向前沖，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，跟緊我，抓住我的手，別跟丟了！”于是，我立刻抓住了他的手，我發(fā)現(xiàn)爸爸手上的老繭硬硬的.有些刺人，但卻很溫暖。好不容易擠上了車(chē)，爸爸帶我找到了座位，然后又準(zhǔn)備為我放行李，我看著他在人群中穿梭，時(shí)不時(shí)地看著我，從他的眼神里，我體味到了他對(duì)我不舍的親情，我們一直都沉默著，后來(lái)，我說(shuō)：“可以了，爸爸你回去吧！”爸爸應(yīng)了句：“那好，我走了，你路上小心點(diǎn)！”我以為他真的走了，他卻又奇跡般的在車(chē)窗外出現(xiàn)，我覺(jué)得車(chē)窗玻璃雖然很厚，但爸爸的愛(ài)不顧一切地沖破車(chē)窗涌向了我。車(chē)啟動(dòng)了，他朝我揮手，我也朝他揮了揮手，就在這時(shí)他做了一個(gè)手勢(shì)，示意要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我暗暗發(fā)誓：“我一定不會(huì)讓爸爸媽媽失望！”

　　離別的時(shí)候，爸爸的愛(ài)像泉水般涌來(lái)，我沐浴著，感動(dòng)著！

初中親情作文7

　　有些事，在不經(jīng)意間，就已經(jīng)讀懂。

　　——題記

　　小時(shí)候，會(huì)怨你

　　那時(shí)我小啊，還不知道您工作繁忙，擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間。當(dāng)幼兒園老師對(duì)我們說(shuō)：“放學(xué)！

　　”我都會(huì)慢慢地走到門(mén)口，靠著墻壁，凝視著前方�？粗�小伙伴們跑著跳著，在父母的懷抱中微笑著和我告別時(shí)，我只能勉強(qiáng)擠出一絲笑容，和他們說(shuō)聲：“再見(jiàn)！

　　”接著又一次回到烏云堆里，再一次讓悶悶不樂(lè)籠罩我的心。當(dāng)幼兒園里只剩下我和老師們時(shí)，她們總會(huì)微笑著，用慈祥的口吻問(wèn)我：“你爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？要不在這兒吃飯吧！

　　”這時(shí)我總會(huì)搖搖頭�？茨鷣�(lái)接我時(shí)，我總是用厭惡的語(yǔ)氣對(duì)您說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)接我？不和你好了!”而你總會(huì)蹲下身子，安慰我，但我還是怨你。

　　長(zhǎng)大后，會(huì)怪你

　　那時(shí)我雖然長(zhǎng)大了些，但對(duì)您的'愛(ài)還并未理解。記得一天下雨，放學(xué)鈴早早地響起，還沒(méi)等到雨停，它便敲了起來(lái)。這雨越下越大，同學(xué)們的父母要么帶來(lái)了兩把雨傘，要么帶著兩件雨衣，可我媽媽遲遲沒(méi)有到來(lái)，這是我想起了幼兒園的時(shí)候，同樣的畫(huà)面，通用的事情，只不過(guò)地點(diǎn)不同。您讓我苦等了半天，才發(fā)現(xiàn)結(jié)果也不同——“梁超，你媽媽讓你乘黃包車(chē)回家�！蔽冶成蠒�(shū)包，馬上就跑，不想讓老師看到我哭。回到家后，我打了個(gè)電話，“壞媽媽，你怎么把來(lái)接我�！薄啊�…”您并沒(méi)有說(shuō)活�！拔乙院笤僖膊缓湍愫昧耍�

　　”“對(duì)不起”您低聲說(shuō)了一句，掛了……

　　而現(xiàn)在，會(huì)懂你

　　那時(shí)，不對(duì)，是小學(xué)剛畢業(yè)，我在補(bǔ)習(xí)，放學(xué)后，匆匆忙忙跑回家，卻發(fā)現(xiàn)您不在。我跑上了樓，只見(jiàn)桌子上有一封信，我匆匆地拆開(kāi)來(lái)，大致內(nèi)容還記得：孩子，媽媽病了，住幾天院，你不用擔(dān)心，你要照顧好自己。我當(dāng)時(shí)明顯就感到了我的手在抖，抖得厲害。我又匆匆地跑去醫(yī)院，看見(jiàn)了您那張焦慮的臉，聽(tīng)爸爸說(shuō)您是勞累過(guò)度。這時(shí)您結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句：“梁超，你要照顧好自己�！宾畷r(shí)間，以前我怪你怨你的事浮現(xiàn)在腦海，我沖出了病房，在門(mén)口默默地流下了兩行熱淚——媽媽生病了，還這么關(guān)心我，我卻……媽媽在外面四處奔波，為了我勞累過(guò)度，我卻……

　　媽媽，不經(jīng)意間，我懂了你，讀懂了親情。

初中親情作文8

　　暑假是所有孩子最期待的假期，我當(dāng)然也不例外，這個(gè)暑假我都計(jì)劃好了，上午做作業(yè)，下午看電視、玩電腦（摩爾莊園暑假有運(yùn)動(dòng)會(huì)），有空去書(shū)城看看書(shū)�？墒菋寢寘s說(shuō)要把我送到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳胰プ�幾天，體驗(yàn)一下農(nóng)村生活。對(duì)于去爺爺奶奶家，我是又喜又憂又不太情愿，喜的是爺爺奶奶家附近有一條江，是浦陽(yáng)江的一條支流，我可以去江里游泳，盡情的玩水。憂的是我在那里除了爺爺奶奶誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，而且這么多年了我也從來(lái)沒(méi)有去住過(guò)，每次都是去看看爺爺奶奶吃頓飯就回家，我能住得習(xí)慣嗎？不太情愿是爺爺奶奶家沒(méi)有電腦，我期待已久的摩爾莊園運(yùn)動(dòng)會(huì)玩不成了。唉！到那里去不知是福是禍。

　　在爺爺奶奶家住了兩天我就開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)了，每天除了去江里游泳，就沒(méi)有別的好玩的事情了。而去江里游泳也不是想去就去的，奶奶不讓我一個(gè)人去游泳，因?yàn)榻�水比較深，而且有時(shí)候水流也比較急，奶奶說(shuō)不怕“一萬(wàn)”就怕“萬(wàn)一”，每次非要爺爺陪著才讓我去。盡管我一再向奶奶保證，我的水性很好，不會(huì)出事的，可是奶奶就是不松口。可爺爺總是早出晚歸的，和他一起去總是不能玩得盡興。

　　那天，我一直盼爺爺快回家，可就是不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽啊Ｑ劭刺炜旌诹�，再不去，今天就游不成了。乘奶奶不注意，我就偷偷地跑到江里去游泳，在江邊我結(jié)識(shí)了一個(gè)和我差不多大的`男孩。我們比賽游泳，誰(shuí)先從江的這邊游到對(duì)岸，誰(shuí)就贏，我充分發(fā)揮了前幾年在游泳館里學(xué)會(huì)的技術(shù)，遙遙領(lǐng)先，很快就到了對(duì)岸。對(duì)岸有棵橫在水面上的樹(shù)，枝葉十分茂盛，我跟往常一樣準(zhǔn)備到樹(shù)下找個(gè)水比較淺一點(diǎn)的地方休息一下。我剛站定，還沒(méi)來(lái)得及休息，突然從樹(shù)上掛下來(lái)一只大蜘蛛，我嚇了一跳，立馬往回游。也許是因?yàn)閯偛攀芰梭@嚇，也許是因?yàn)槿�年沒(méi)游了體力跟不上（前兩天我到對(duì)岸都要休息一會(huì)兒再往回游），在游到江心時(shí)，我突然不停地大口喘氣，有點(diǎn)上氣不接下氣的感覺(jué)，然后開(kāi)始漸漸下沉……

　　突然一雙有力的大手一把把我拉出水面，我一看是爺爺。原來(lái)爺爺回家見(jiàn)我不在，馬上猜到我肯定在江里，立即趕過(guò)來(lái)，幸虧來(lái)得及時(shí)，不然后果不堪設(shè)想。爺爺把我拉上岸后，就不停的開(kāi)始教訓(xùn)我：“你這孩子怎么不聽(tīng)話……”“下次再這樣看我怎么教訓(xùn)你……”

　　盡管爺爺黑著一張臉一直在教訓(xùn)我，但我深深地感受到了爺爺對(duì)我的愛(ài)。我非常感激爺爺救了我，通過(guò)這件事，我明白了世上最珍貴的東西——親情。

初中親情作文9

　　親情是什么？親情是一本字典，在它的體內(nèi)，你能找到“歡樂(lè)”和“溫暖”，親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來(lái)，親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么？親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。

　　其實(shí)，親情就是一種幸福。就在我的暑假里我就體會(huì)到了父母對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的'是世界上不需任何回報(bào)的愛(ài)----這就是父母對(duì)我們的愛(ài)愛(ài)是甜蜜的像一顆米躺在我們的心中柔滑就像水流一樣流進(jìn)海洋。

初中親情作文10

　　親情，有很多含義，我認(rèn)為親情是奉獻(xiàn)，是姥姥對(duì)我的愛(ài)。

　　我的姥姥是位古稀老人，沒(méi)有什么文化，但她教給我許多做人的道理。我的姥姥是位慈愛(ài)的老人，我從小就跟姥姥長(zhǎng)大，所以對(duì)姥姥特別的親。我的姥姥就像自己的媽媽，對(duì)我無(wú)微不至。

　　小時(shí)候的我，特別不懂事，老惹姥姥生氣，但事后總很后悔，卻又和姥姥置氣，不肯認(rèn)錯(cuò)，而姥姥總是很和藹，不怪我。記得多年前的一天，我中午想喝疙瘩湯，姥姥也會(huì)做，我早上上學(xué)時(shí)，特別囑咐姥姥疙瘩湯里不要放茄子，可中午回來(lái)，高興地跑到廚房里問(wèn)姥姥：“姥姥疙瘩湯里放茄子了嗎？”“哦，忘了，下次姥姥給你做��！”“我不，我就今天喝！”我無(wú)理取鬧地賴皮�！肮园�，姥姥給你做了最愛(ài)吃的魚(yú)香肉絲，不鬧了啊，咱們吃飯去！”“我不�！蔽艺f(shuō)完，啪的一聲把盤(pán)子打碎了，姥姥看了看我，便拿掃把去掃打碎了的盤(pán)子和菜了，我站在一旁低著頭，很后悔，但又不肯認(rèn)錯(cuò)。姥姥沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便把菜掃干凈了，用手去撿碎片時(shí)，不小心把手劃了一道，七手八腳的用紙把傷口包住了，我在一旁站著想過(guò)去看看姥姥的傷怎么樣了。但我終究沒(méi)過(guò)去。

　　我轉(zhuǎn)身向房間走去，啪的一聲關(guān)上門(mén)，我沒(méi)料到姥姥會(huì)用手擋住門(mén)，姥姥的手被無(wú)情地門(mén)栓夾住，我連忙把門(mén)打開(kāi)，正在睡覺(jué)的`姥爺被剛才的聲響吵醒了，剛才正好看到姥姥的手被夾，過(guò)來(lái)就要打我，但姥姥忍著痛擋在我身前，這是我才發(fā)現(xiàn)姥姥的手被夾的地方正是剛才劃的那道口子，現(xiàn)在是一片紫紅，我很心疼�，F(xiàn)在，我一想起這件事，我心里特別的難受。真恨自己太不懂事了！

　　現(xiàn)在，姥姥因?yàn)槟挲g大了不跟我一塊住了，我也不經(jīng)常去姥姥住的地方了，我想，姥姥很想我，但她應(yīng)該也知道，我也想她，也愛(ài)她。

　　姥姥對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)了整整十年，現(xiàn)在讓我孝敬你吧！

初中親情作文11

　　媽媽的嘮叨——藏有無(wú)限的愛(ài)！

　　“晉揚(yáng)，你明天跳舞千萬(wàn)不要睡過(guò)頭了，記得帶……”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。“知道了！知道了！”我不耐煩的答應(yīng)著。

　　每天清晨，鬧鐘的“丁零”聲還沒(méi)住，媽媽就開(kāi)始嘮叨了：“晉揚(yáng)，快起床，再不起就遲到了，快！快！快！”著急得好像要上戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽的嘮叨是我每天都能聽(tīng)到的最有魔力的聲音。

　　每天晚上，回到家便是媽媽“嘮叨廣播電臺(tái)”的`黃金時(shí)刻：“晉揚(yáng)，今天在學(xué)校要沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講呀，你積極回答問(wèn)題了沒(méi)有，你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有……”“我認(rèn)真聽(tīng)了，回答問(wèn)題了，寫(xiě)完作……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽又打斷我的話：“今天怎么這么快就寫(xiě)完了，你這么馬虎，肯定有錯(cuò)題，讓你爸爸認(rèn)真檢查……”

　　這時(shí)，我總覺(jué)得媽媽的嘮叨不但煩人，而且我覺(jué)得它也是世界上最難聽(tīng)的聲音。

　　有一次，補(bǔ)習(xí)班的夏令營(yíng)，讓我深深的感受到了媽媽的嘮叨的重要。我們坐著車(chē)到了一個(gè)度假小村，那的空氣和風(fēng)景又清新又爽快。小村里還有一片小樹(shù)林，那是我們常去玩的地方。太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙射出一縷縷陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歡悅的歌唱。此時(shí)我覺(jué)得這可比媽媽的嘮叨的感覺(jué)美多了。

　　可過(guò)了一段日子，我立馬覺(jué)得都沒(méi)有媽媽的嘮叨，我的生活就變得沒(méi)有了滋味。我多想聽(tīng)一聽(tīng)媽媽的嘮叨��！

　　這時(shí)，我又覺(jué)得媽媽的嘮叨已成了我心中無(wú)法割舍的一部分。

　　媽媽為我整天費(fèi)盡了心思。我高興，她比我還高興；我傷心，她比我還傷心。

　　同學(xué)們！媽媽的嘮叨是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸，是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮囑，是平凡無(wú)奇的生活時(shí)百般的照顧，是扎根在我們心中深深的愛(ài)！

初中親情作文12

　　一、寫(xiě)作目標(biāo)：

　　1、初步掌握寫(xiě)信的格式。

　　2、語(yǔ)言要真摯感人，簡(jiǎn)練，事例要突出，說(shuō)出自己的心里話。

　　二、寫(xiě)作重點(diǎn)、難點(diǎn)：目標(biāo)2

　　三、寫(xiě)作過(guò)程：

　　（一）準(zhǔn)備階段

　　咱同學(xué)長(zhǎng)這么大，一定有許多的心里話想對(duì)自己的父母說(shuō)，可能是道出苦水，也可能是感激之言，還可能是……今天呢，老師就給咱同學(xué)一次機(jī)會(huì)，向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的，與上次作文要求不同。要求：

　　1、以感受親情為題寫(xiě)一篇作文，可以以書(shū)信的形式，也可以是散文的形式，語(yǔ)言要真摯感人，格式要正確，字?jǐn)?shù)600字以上。

　　2、寫(xiě)法點(diǎn)撥。

　　（1）教師指導(dǎo)寫(xiě)信的格式。

　�。�2）如何展示情感的真實(shí)信度？

　　作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽(tīng)例段

　�。ǘ�）寫(xiě)作階段

　　1、學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。

　　2、學(xué)生討論、思考

　　3、45分鐘快速成文。

　　作文講評(píng)

　　一、講評(píng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)自己文章存在的不足及如何解決

　　2、修改自己的文章

　　二、講評(píng)過(guò)程：

　　1、文章的優(yōu)點(diǎn)：

　�。�1）、題目新穎，體裁是散文。

　�。�2）、內(nèi)容真實(shí)，感人至深。莫先乎情，只有自己的真情之作，才能引起讀者的，共鳴，且不論文章寫(xiě)得是否成功，而是需要一個(gè)過(guò)程，但是這是一個(gè)良好的開(kāi)始，敘真事，抒真情。

　　2.缺點(diǎn)：（1）、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒(méi)有寫(xiě)在一行上，此致、敬禮的格式不對(duì)。

　�。�2）事例的選擇過(guò)于陳舊、古老。例：送雨傘，棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等，雖說(shuō)是要求學(xué)平常生活中的小事，但是要把古老的`話題寫(xiě)出新穎獨(dú)特，不是一般的文學(xué)功底，因此選材是關(guān)鍵。

　　（3）語(yǔ)言不真摯感人。大部分同學(xué)的作文讀了不能催人淚下，要讓父母看了確實(shí)感動(dòng)，或認(rèn)為做的不好。

　　3、措施（1）、聽(tīng)讀優(yōu)秀作文。

　�。�2）、學(xué)生修改自己文章，找出文章存在的問(wèn)題。

　�。�3）交流，批改。

　　以“感受親情”為話題作文

　　四、寫(xiě)作目標(biāo)：

　　1、初步掌握話題作文的寫(xiě)作技巧。

　　2、學(xué)習(xí)細(xì)致觀察生活，感受親情回報(bào)愛(ài)。

　　3、中心明確，突出親情，語(yǔ)言真摯感人。

　　五、寫(xiě)作重點(diǎn)、難點(diǎn)：目標(biāo)

　　六、寫(xiě)作過(guò)程：

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段

　　1、茫茫人海中，我們每一個(gè)人顯得多么渺小而孤獨(dú)，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣，讓我們心中充滿光明和力量，作為中學(xué)生，在我們成長(zhǎng)的里程中，處處有父母精心的呵護(hù)，處處有父母正確的引導(dǎo)，處處有父母無(wú)私的牽掛，處處有父母關(guān)注的目光，處處有父母的無(wú)言的支持……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，激勵(lì)著我們。親愛(ài)的同學(xué)，你感受到了么？

　　以“感受親情”為話題寫(xiě)記敘文，600字。

　　2、寫(xiě)法點(diǎn)撥。

　　如何展示情感的真實(shí)信度？

　　作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽(tīng)例段

　�。ǘ�）寫(xiě)作階段

　　4、學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。

　　5、學(xué)生討論、思考

　　6、45分鐘快速成文。

初中親情作文13

　　“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲榮繞在我的耳畔，離別的淚奪眶而出，我已無(wú)法控制。

　　唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中有這么一句話：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暈�！痹诟改傅难劾镒约旱膬号�好像是他們的掌上明珠，從不讓他們經(jīng)歷磕磕碰碰的事情，寧肯自己受的委屈也不愿讓自己的孩子受半點(diǎn)委屈。

　　歷歷在目的是，我每次上學(xué)都是母親陪伴著，在這路途中，沉重的書(shū)包壓在母親的肩膀上，原本瘦小的.母親頓時(shí)顯得更加的瘦小，我的心不止一次地顫抖，我對(duì)母親說(shuō)：“媽，讓我來(lái)背，”母親和藹可親地笑著說(shuō)：“孩子，媽不累，馬上就到車(chē)站了。”母親在我面前掩蓋了痛苦，她用微笑掩蓋了幾斤重的壓力往肉里摳的痛苦，我不禁淆然淚下，我心中涌出了一陣一陣的痛，此時(shí)我的感受無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

　　父母的手托出了兒女的前程，卻送走了自己的青春，母親的腳曾站立成一棵大樹(shù)，為兒女遮風(fēng)擋雨，可同時(shí)又被歲月剝蝕，風(fēng)化成炭。

　　父母，你是兒子的庇護(hù)神，我們溫室的花朵，茁壯成長(zhǎng)，從未經(jīng)歷半點(diǎn)的風(fēng)霜雪打，你們卻飽經(jīng)風(fēng)霜的磨難，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，我在家里享受著無(wú)盡的溫暖。父母你們?cè)谕獗疾▌诶鄄徽f(shuō)，你們還忍受再也感覺(jué)不到寒冷了，父母—你們是支撐世界的擎天柱，是把舉未來(lái)與希望的腳手架。

　　父母給了我們?cè)S多無(wú)私的情義，我們要孝敬父母，奉獻(xiàn)出一人參無(wú)私的情義，一份真心的關(guān)愛(ài)。

初中親情作文14

　　前不久我家發(fā)生了一件讓所有人都驚惶不已的事：我奶奶摔了一跤。這個(gè)消息是我上次放假回家了才知道的。據(jù)媽媽的說(shuō)法，奶奶摔了已經(jīng)有三天了，人不能動(dòng)，很?chē)?yán)重，去過(guò)醫(yī)院，可醫(yī)生只說(shuō)這么大的年紀(jì)連吊瓶都不敢打，摔傷只能慢慢養(yǎng)了，于是又送了回來(lái)。

　　我回家的第二天一早我就去看她，我真的沒(méi)想到竟然這么嚴(yán)重。她側(cè)躺在炕上，臉上全是傷，又青又腫，眼睛緊緊的閉著。我進(jìn)去的時(shí)候她似乎是睡著的，沒(méi)有反應(yīng)。我只是不停地在心里問(wèn)，怎么會(huì)這樣。我坐在她身邊，一聲聲地叫她，孫女回來(lái)了。萬(wàn)幸的是她并不是昏迷，我把她叫醒了。眼睛只是瞇成了一條縫，艱難的說(shuō)了句：“你回來(lái)了？我摔了一跤�！蔽覙O力控制著聲音沒(méi)有哭出來(lái)，說(shuō)：“我知道，你看你的臉，都成這樣兒了�！彼�像個(gè)摔了的小孩子一樣張開(kāi)口給我看，說(shuō)：“你看，牙也摔沒(méi)了�！蔽乙豢矗�果真，摔沒(méi)了一顆半嘴唇里面全磕破了，腿上也有青青紫紫的傷，因?yàn)榇蛄说跗坎慌拍蛉�身浮腫，肚子大大的鼓著跟個(gè)氣球一樣，我的心頓時(shí)就疼了，而且說(shuō)不出的'害怕。我和姑姑把奶奶扶著坐了起來(lái)，奶奶不愿意，說(shuō)坐著的時(shí)候腰疼，心臟疼�？�

　　是她躺著呼吸聽(tīng)起來(lái)很困難，不能再躺了，我就和姑姑輪流給她捶腰，其實(shí)我知道沒(méi)有任何作用，心臟病和膽結(jié)石不是捶背就能捶好的，我只是想做點(diǎn)兒什么，哪怕是能讓她稍微舒服點(diǎn)兒。沒(méi)兩天我要上學(xué)回學(xué)校去，臨走前奶奶的傷絲毫沒(méi)有起色，可我還是給她象征性的擦了云南白藥，并且安慰她這個(gè)藥很好，傷很快就會(huì)結(jié)疤。我一定是要安慰她的，因?yàn)槲腋杏X(jué)到她也很害怕，但事實(shí)上我只安慰到了自己。

　　她還是走了，在我第二次回家見(jiàn)她的第二天，對(duì)于奶奶的離世，我只感到措手不及。那天我在學(xué)校宿舍，我居然收到媽媽給我發(fā)的消息，她可是從來(lái)不發(fā)短信的，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)，看完后我愣了有大概五秒鐘，然后關(guān)上手機(jī)，下去打羽毛球了。我記得我第二次回去的時(shí)候她的傷都好的差不多了，不過(guò)神志不清，但是能認(rèn)出是我。我見(jiàn)她傷好了只顧著高興，心一下子放下了，沒(méi)有想神志不清的嚴(yán)重性。我第三次回家那天是她的葬禮的最后一天，院子里的人說(shuō)說(shuō)笑笑，屋子里的人哀痛不已，多么的諷刺。抬棺的人叫我看她最后一眼，那是死人，我不敢，可她是我奶奶。我就那么瞥了一眼，就一眼，我沒(méi)有看到她的鼻子眼睛嘴巴，只依稀看到一個(gè)青黑的面龐---我慟哭。那是我的奶奶，在神志不清還能認(rèn)出我的奶奶，最愛(ài)我的奶奶，最想我的奶奶，小時(shí)候背我抱我喂我飯的奶奶�。∪缃駞s躺在棺材里，日后長(zhǎng)眠土下，周?chē)�是無(wú)盡的冰冷與黑暗……我聽(tīng)到姑姑哭喊著：“我的媽媽，

　　我再也見(jiàn)不到你了呀！”我覺(jué)得我的心里有個(gè)地方塌掉---我的奶奶，我再也見(jiàn)不到你了。

　　我有很多沒(méi)有做的事情，我想把我見(jiàn)過(guò)的好吃的都給奶奶嘗一嘗，想在我考上大學(xué)的時(shí)候給她看她的孫女有出息了，以后如果奶奶可以活得很久我也要陪她很久，這些我都沒(méi)有做夠，她人就不在了。我突然間明白了什么叫子欲養(yǎng)而親不待，明白了為什么小時(shí)候爺爺死的時(shí)候我不難過(guò)，因?yàn)槲夷菚r(shí)候小，不懂得失去究竟意味著什么�，F(xiàn)在，我都明白了。

　　直到現(xiàn)在我的腦海里還時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)那張熟悉的臉，閉上眼，在心里說(shuō)一句：“只愿她永世安好�！�

初中親情作文15

　　記得意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)，友誼是一種最神圣的東西。我看不然，人世間最無(wú)私、最珍貴的莫過(guò)于親情，親情比友誼重要得多，而人的親情更是與眾不同。

　　大千世界，什么樣的人都有，什么樣的事都會(huì)發(fā)生，但唯一不變的是親情，是父母對(duì)孩子的愛(ài)。這不由得使我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，故事發(fā)生在大興安嶺的一次大火中，一只母鳥(niǎo)為了保護(hù)自己的孩子，把它們送到樹(shù)下，壓到自己的'身子下面。雖然母鳥(niǎo)被活活燒死了，但它的孩子卻活了下來(lái)。

　　在我們的周?chē)�，無(wú)處不體現(xiàn)著父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母都是以一種無(wú)私的情懷面對(duì)我們，他們情愿自己餓著，也要我們吃飽、穿暖。也許有人會(huì)說(shuō)，我是孤兒，沒(méi)有父母，哪來(lái)的親情？可你小時(shí)候在孤兒院受到的資助，不也洋溢著親情嗎？因此，在很多人看來(lái)，親情重如千鈞。可如今有些人認(rèn)為，親情一文不值。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，好多小孩越來(lái)越不珍惜父母的勞動(dòng)果實(shí)了，往往只把父母當(dāng)成一個(gè)取之不盡、用之不竭的金庫(kù)。不管父母如何苦口婆心地嘮叨，總是愛(ài)理不理的，好像與己無(wú)關(guān)。我鄰居家的一個(gè)小孩，天天都會(huì)和父母發(fā)生矛盾，只有當(dāng)自己被其他小朋友欺負(fù)了，才會(huì)想到父母。我還看過(guò)一本雜志，有位年過(guò)七旬的老人，竟然連自己孩子家的門(mén)都進(jìn)不了，更別想在孩子家吃頓飯了。這些以前聞所未聞的事情，現(xiàn)在也好像司空見(jiàn)慣了。

　　孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。儒家學(xué)派曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，百義孝為先；《讀者》雜志也報(bào)道過(guò)，養(yǎng)育子女是世界上所有動(dòng)物的本能，而只有人類才會(huì)懂得孝敬自己的父母。這種在萬(wàn)物中唯有我們?nèi)祟惒庞械拿赖�，難道也要放棄嗎？也要從我們這一代人身上消失嗎？不，我們決不能放棄，我們要贊頌親情！否則，我們還有何顏面自稱為萬(wàn)物之靈呢？

　　初中二年級(jí)關(guān)于親情的作文【4】

　　親情，是最珍貴的，親情，是傷心時(shí)的安慰，親情，是生病時(shí)的照顧，親情是困難時(shí)的幫助，親情是伴隨我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　記得一次，我生病了，整日都無(wú)精打采。到了晚上，更是頭暈?zāi)垦�，漸漸的，我不由自主的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中一束耀眼的光把我射醒，睜開(kāi)眼，只見(jiàn)媽媽伏在桌上，再一看，媽媽再看一種藥的說(shuō)明書(shū)。這時(shí)媽媽站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，我原以為媽媽是去休息，可她卻拿起藥，沖好，見(jiàn)我醒來(lái)，連忙說(shuō)：“給，你先喝了藥，再量量體溫�！眿寢屴抢�著眼皮，腳步緩慢的走來(lái)，恍恍惚惚的，碗里的藥左搖右擺，把藥遞給我后，她拖著腳步又回到了桌旁，看著媽媽疲勞的身影，我久久不能入眠。

　　親情是無(wú)價(jià)的，任何東西都買(mǎi)不來(lái)親情，失去了親情，沒(méi)有親人的關(guān)懷，是最可悲的事情，親情是一生中寶貴的情誼，它可以為你驅(qū)寒冷，讓你感到了溫暖，它可以抹去你心中的傷痛，使你感到了舒心，它可以在最及時(shí)的時(shí)候伸出援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān)……

　　親情是一家人其樂(lè)融融的生活景象，沒(méi)有親情的生活是乏味的`，記得一篇文章讓我知道了沒(méi)有親情是什么感覺(jué)。作者盼望早日獨(dú)立，與母親抗?fàn)�，出于無(wú)奈的母親決定讓他明白親情的寶貴，終于同意讓作者獨(dú)立一個(gè)月，作者認(rèn)為獨(dú)立是自由的，卻不知其中的孤獨(dú)。就在作者即將結(jié)束獨(dú)立時(shí)，卻意外地感冒了，一切獨(dú)立的自由都消失了。卻換來(lái)母親的關(guān)心。設(shè)想一下，如果在你生病時(shí)，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心你，沒(méi)有人來(lái)照顧你，這是多么孤單！親情是無(wú)價(jià)的，去珍惜親情吧！

　　珍惜親情吧！去感受親情帶來(lái)的溫暖，去享受親情給予的歡樂(lè)，去體會(huì)親情的含意！

　　初中二年級(jí)關(guān)于親情的作文【5】

　　每一次干活，父母都會(huì)幫你干；每一次吃好吃的，父母都會(huì)讓著你；每一次你要錢(qián)，父母都會(huì)二話不說(shuō)給你……這就是所謂親情。

　　干活的時(shí)候，父母都會(huì)說(shuō)：“我干吧！你現(xiàn)在還太小，不能幫父母干活，等你長(zhǎng)大了，爸媽老了，你在幫我們干吧，現(xiàn)在你最重要的`是學(xué)習(xí)。”父母吃苦都是二話不說(shuō)，可是我們卻讓他們生氣，這是何必呢！

　　吃好車(chē)的時(shí)候，父母都會(huì)說(shuō)：“你吃吧，你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，我們都長(zhǎng)大啦，又不需要長(zhǎng)身體，再說(shuō)，我們都長(zhǎng)大啦！在長(zhǎng)長(zhǎng)上天去，那不成巨人啦！”父母給我們吃的也是二話不說(shuō)，只是勸我們吃吧，他們又不吃。

　　要錢(qián)的時(shí)候，父母都是：“給，錢(qián)不敢丟了��！丟了以后就沒(méi)有了零花錢(qián)了�！备改付际强谑切姆牵�他說(shuō)不給你，以后就有給你呀！父母給錢(qián)只是囑咐你不敢把錢(qián)丟了，這樣囑咐的大家應(yīng)該都覺(jué)的心煩，說(shuō)父母太嘮叨，大家不應(yīng)該這樣做，這樣父母會(huì)很傷心很難過(guò)的。

　　要問(wèn)世間情為何物？除了親情還能有啥！親情是時(shí)間最快樂(lè)的。大家都覺(jué)得很麻煩。其實(shí)是世間親情是最美好的。親情愿為你而付出；親情愿為你而勞動(dòng)；親情愿為你而動(dòng)搖；親情愿為你而改變；親情愿為你而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)；親情愿為你而……難道世間親情不愿為你這樣做嗎？

　　初中二年級(jí)關(guān)于親情的作文【6】

　　有一天，我閑著沒(méi)事就去翻了翻《讀者》，突然，一個(gè)題目吸引住了我，我便往下看，整個(gè)故事深深的感動(dòng)了我。

　　故事大概是這樣的：有一個(gè)父親，他的兒子生了重病，之后又患上了尿毒癥，需要花費(fèi)大筆的醫(yī)藥費(fèi)。雖然這筆醫(yī)藥費(fèi)對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)天文數(shù)字，但他沒(méi)有放棄。并且想方設(shè)法地去掙錢(qián)回來(lái)。他便想：做什么能賺更多地錢(qián)呢？于是他決定做小本買(mǎi)賣(mài)——賣(mài)冰激凌。他一有空余的時(shí)間就去賣(mài)冰棍，卻最怕碰到同事，碰到時(shí)，恨不得往地里鉆，有時(shí)候還要遭人的誤會(huì)：有一對(duì)母子來(lái)買(mǎi)了一根冰棍，那個(gè)母親指著他對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，如果你不刻苦讀書(shū)，考上大學(xué)，可就得像賣(mài)冰棍的人這樣�！蹦呛⒆舆�點(diǎn)了點(diǎn)頭。他臉上頓時(shí)火辣辣的，他想：唉！我當(dāng)了快半輩子的老師，這兒會(huì)兒卻要來(lái)當(dāng)小販，唉，不過(guò)為了兒子，不說(shuō)時(shí)小販，就算是乞丐我也要當(dāng)！

　　就這樣，一天，一天已經(jīng)攢了不少錢(qián)了，加上自己的工資和積蓄，全給了兒子治療，他的兒子奇跡般的活了下來(lái)，病也治好了，可他去摞下了一身病，記者采訪他。他只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這是一個(gè)做父親的應(yīng)該做的�！�

　　是�。∮H情是不能用金錢(qián)，權(quán)力去衡量的，他也不用任何華而不實(shí)的言語(yǔ)去描述，他是真實(shí)的，不是虛假的'。

　　假設(shè)沒(méi)有了親情，這位父親的兒子還會(huì)活下來(lái)嗎？答案當(dāng)然是：不會(huì)。

　　所以說(shuō)親情是最珍貴的。失去了別的但還有親情��！家人對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，我們最不能缺失的，是親情；最重要的是親情，每個(gè)人擁有的親情都很偉大，他能喚醒一個(gè)人的良知，他能使奇跡發(fā)生。

　　初中二年級(jí)關(guān)于親情的作文【7】

　　在我眼里，親情是荒寂沙漠中的綠洲；是黑暗中的北極星；是航行中的一道港灣；是冬天里的一把火……

　　那次，我考試成績(jī)名落孫三，回家時(shí)媽媽見(jiàn)我聳拉著腦袋，便猜出一二，她問(wèn)我考了多少分，我支支吾吾在說(shuō)：“八——八十——八十五。”“什么？你才考八十五？”媽媽頓時(shí)怒氣沖天，一陣暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥：“你就考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，虧我天天不上班，天天做給你吃，天天弄給你穿，天天為你——”我坐在電瓶車(chē)上，實(shí)在是聽(tīng)不下去，趕快用雙手住耳朵。

　　回到家我不敢抬頭，垂頭喪氣地回到自己的.窩室。爸爸回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)此事，小有諷刺的說(shuō)：“很好，加把勁，下次再抱個(gè)大雞蛋回來(lái)�！彼�的話比打我還難受，我真不明白，我們家難道真的有親情嗎？唉……

　　終于要睡覺(jué)了。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回想著白天發(fā)生的事情，心里依然瑟瑟發(fā)顫。這時(shí)門(mén)悄悄被推開(kāi)了，爸爸又來(lái)為我蓋被子，這事對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了�？赡翘�，我卻看到了爸爸滿頭的白發(fā)，額頭上又增加了幾道皺紋，我悄悄地流下了眼淚，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上，爸爸送我上學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，淹沒(méi)在同學(xué)們的人流時(shí)，回首望了望校門(mén)對(duì)面的馬路邊上，我的心靈震撼了——爸爸像雕塑一樣，仍然站在那里望著我，向我揮了揮手。

　　從那一刻起，我的內(nèi)心熱血沸騰，全身都變得溫暖起來(lái)。

　　我明白了：親情不一定全部都充滿溫柔。當(dāng)你不知道時(shí)，后面卻傳來(lái)那充滿親情的縷縷陽(yáng)光；當(dāng)你熟睡時(shí)，會(huì)有一雙充滿溫暖的雙手為你蓋被子……

　　現(xiàn)在，我終于知道親情最珍貴的含義。

　　初中二年級(jí)關(guān)于親情的作文【8】

　　生活是一本無(wú)字書(shū)，它給予了我們啟迪與思考。在生活中我們感受到世界的美好，人與人之間的真情，懂得做人的道理，明白生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆巨大的財(cái)富。其中，我認(rèn)為最珍貴的是——親情。

　　我的`親人有很多，但與我親情最深的是爺爺。

　　爺爺他風(fēng)趣幽默，是一個(gè)老頑童，干什么都喜歡與我爭(zhēng)，包括搶看電視。一天，我放學(xué)回家，因?yàn)槊魈焓侵苣�，就沒(méi)有先做作業(yè)，而是打開(kāi)了電視機(jī)。

　　我看得正入神，突然，電視轉(zhuǎn)到了體育頻道。我往后一看，看見(jiàn)爺爺手里握著遙控器，雙眼挑釁地看著我。見(jiàn)此狀況，我想把遙控器搶回來(lái)。爺爺見(jiàn)我來(lái)勢(shì)洶洶，拔腿就跑。就這樣，我們祖孫倆就展開(kāi)了一場(chǎng)“奪遙控器大戰(zhàn)”。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”后，雙方都損失慘重。不過(guò)，我還是有收獲的，憑著非凡的彈跳力，遙控器被我搶到手了。我繼續(xù)看我的電視劇，爺爺只得在一旁干瞪眼。我看完電視劇后，將遙控器給爺爺。他就鼓著腮幫子，用大眼睛瞪著我。我也瞪大眼睛注視著他，然后祖孫倆一起大笑……

　　我和爺爺之間的關(guān)系一會(huì)兒是敵人，一會(huì)兒又和好如初，是忘年交朋友。高興時(shí)，爺爺會(huì)把自己最喜歡吃的零食送給我吃，和我一起散散步，暢談人生；不開(kāi)心時(shí)，不發(fā)一言，把零食藏得蹤影全無(wú)，視我如空氣……和孫女一樣大，這是我爸爸媽媽常常給爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)。

　　正是我和爺爺之間不固定的關(guān)系，才會(huì)使我和他之間的親情最深，才會(huì)給我們一家人的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣。我覺(jué)得生活給我?guī)��?lái)最珍貴的財(cái)富是親情。

　　初中二年級(jí)關(guān)于親情的作文【9】

　　世界上最偉大的情是親情吧！

　　記得有一次，我因?yàn)楦邿�不退而住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸媽媽則都像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。都請(qǐng)假到醫(yī)院照顧我。雖然有時(shí)兩個(gè)人也會(huì)吵架。追究是誰(shuí)的錯(cuò)，但照顧我卻是無(wú)微不至的。

　　雖然他們平時(shí)對(duì)我兇巴巴的，要求嚴(yán)厲，我有時(shí)也會(huì)記恨他們，但到了我生病的時(shí)候，他們對(duì)我的愛(ài)便顯露無(wú)疑了。

　　媽媽怕我吃不慣醫(yī)院里的.飯菜，就特意從家里燒好飯菜帶過(guò)來(lái)，一日三餐都如此，雖然有時(shí)會(huì)吃不下，但是看到媽媽這么勞累地從家里和醫(yī)院來(lái)回跑，就硬著頭皮往嘴里塞；在他們精心地照顧下，我很快就出了院。出院那天，我無(wú)意間驚奇地發(fā)現(xiàn)，父母那一頭原本烏黑亮麗的頭發(fā)，現(xiàn)在卻多了幾屢銀絲與幾分暗淡。他們蒼老了許多，在僅僅幾天的時(shí)間內(nèi)蒼老了許多！我的眼睛濕潤(rùn)了，是為了我，母親看到了，著急地問(wèn)我：是不是還有哪里不舒服？我使勁搖搖頭，她緊繃地臉這才舒展開(kāi)來(lái)！這時(shí)的我早已淚流滿面。

　　這就父母對(duì)子女的愛(ài)，無(wú)微不至的關(guān)懷，任勞任怨卻無(wú)半句怨言……

　　初中二年級(jí)關(guān)于親情的作文【10】

　　生活是一本博大精深的無(wú)字書(shū)，它給我們啟迪、思考。在生活中，我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)生命的意義……

　　一天放學(xué)回家，突然下起了滂沱大雨。我和媽媽只有一把傘，怎么辦呢？媽媽毫不猶豫地把雨傘傾斜向了我這邊，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的左手臂全濕了，我的心頭突然涌上一股暖流：啊，我的母親！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)大水坑，我剛要跳過(guò)去，媽媽趕緊叫住我。媽媽用她那有力的大手把我緊緊抱起，可能我太重了，媽媽啊呀了一聲，還好沒(méi)有摔倒�？粗鴭寢尦粤Φ谋砬�，我的心底感慨著：啊，我的'母親！

　　終于回到家了，媽媽放下一直幫我背著的書(shū)包，又趕緊拍了拍我身上的水花，只見(jiàn)她又忙著從柜子里拿出干毛巾，幫我擦去額頭的雨水，我凝視著媽媽的臉，她的頭發(fā)也全濕了，她的身上的衣服也沒(méi)有一處是干的，她腳上的鞋子都能擠出水來(lái)了，可是她卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切。我體會(huì)到了什么叫心疼的感覺(jué)：啊，我的母親！

　　人世間美無(wú)處不在，鮮花盛開(kāi)是眼福；百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，是耳福；可是擁有再多的金錢(qián)名利也抵不上一個(gè)溫柔可親的媽媽��！我真的很幸福！

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